2025年北師大版九年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版九年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、將鐵釘放入下列物質(zhì)的溶液中，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減輕的有（）A.HClB.ZnSO4C.AgNO3D.H2SO42、下列有關(guān)化學知識的敘述中，正確的是（）A.化學反應(yīng)過程中都有發(fā)光、放熱現(xiàn)象B.CO2會導致全球變暖，所以大氣中CO2越少越好C.化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化D.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%3、化學方程式是描述化學反應(yīng)的語言，下列化學方程式書寫不正確的是（）A.2Fe+6HCl═FeCl3+3H2↑B.2KClO32KCl+3O2↑C.S+O2SO2D.2Mg+O22MgO4、推理是化學學習中常見的思維方法．下列推理正確的是（）

A.木炭；鐵絲均可以在氧氣中燃燒；則氧氣具有可燃性。

B.氫氧化鈉溶液能與鹽酸反應(yīng)；則氫氧化鈉溶液也能與硫酸反應(yīng)。

C.酸能使紫色石蕊試液變紅，CO2也能使紫色石蕊試液變紅，所以CO2是酸。

D.鋅和銅均是金屬；鋅與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣。

5、物質(zhì)王國發(fā)生了一起團伙盜竊案；“警察”把三名“嫌疑犯”（分別是稀硫酸；氯化鈉溶液和石灰水，見右圖）帶回了“警察局”．上級派出下列四名“警察”分別去審問“他們”（即把“他們”鑒別出來）．無法完成任務(wù)的“警察”是（）

A.

紫色石蕊溶液“警察”B.

稀鹽酸“警察”C.

pH試紙“警察”D.

純堿溶液“警察”6、鋼鐵是全世界應(yīng)用最多的金屬材料．下列關(guān)于鋼鐵及制品的說法錯誤的是（）A.鐵合金有生鐵和鋼兩種，其性能要比純鐵更優(yōu)良B.配制含硫酸銅的波爾多液時不能用鐵制容器盛裝C.高爐中煉鐵的主要反應(yīng)可表示為：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑D.家用菜刀經(jīng)洗凈擦干后可防止生銹7、下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學式一致的是（）A.氫氧化鈣熟石灰Ca（OH）2B.二氧化碳冰CO2C.氧化鈣大理石CaOD.氧氣--臭氧O38、小燒杯中盛有含酚酞的氫氧化鈉溶液；逐滴加入稀鹽酸至中性，燒杯中溶液顏色的變化是（）

A.紫色--紅色。

B.藍色--紫色。

C.紅色--無色。

D.無色--紅色。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、善于梳理化學知識；能使你頭腦更聰明．以下完全正確的是（）

。A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全常識氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料。

乙醇具有可燃性--可作燃料。

石墨很軟--可作電極取暖防中毒--煤爐上放一壺水。

煤礦爆炸--由瓦斯引起。

煤氣中毒--由一氧化碳引起C環(huán)保與物質(zhì)的利用D日常生活經(jīng)驗減少水污染--合理使用農(nóng)藥；化肥。

減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油。

減少煤燃燒污染--使用脫硫煤防菜刀生銹--擦干后懸掛起來。

檢查煤氣管道是否泄漏--常用肥皂水檢驗。

使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀

A.A

B.B

C.C

D.D

10、“由同種元素組成的具有不同結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的單質(zhì)互稱同素異形體”；例如氧氣和臭氧．下列屬于同素異形體的是（）

A.金剛石和石墨。

B.冰和干冰。

C.紅磷和白磷。

D.一氧化碳和二氧化碳。

11、（2010?江津區(qū)二模）下列圖象關(guān)系正確的是（）A.表示CO還原CuO的實驗中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖B.表示向一定量的稀硫酸中加入過量Ba（OH）2溶液，溶液的pH與Ba（OH）2溶液體積的關(guān)系圖C.表示一定溫度下，向一定量的飽和氯化鈉溶液中不斷加入蔗糖晶體時，溶液的質(zhì)量與蔗糖質(zhì)量的關(guān)系圖D.表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe，溶液質(zhì)量與時間的關(guān)系圖12、氧氣是一種化學性質(zhì)活潑的氣體．許多物質(zhì)能與它發(fā)生化學反應(yīng)．下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體．B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體．C.紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，產(chǎn)生大量白煙D.蠟燭在氧氣中燃燒，火焰比在空氣中更明亮．13、某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖是：（其中表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子），關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是（）A.涉及四種物質(zhì)B.原子的種類不變C.屬于復(fù)分解反應(yīng)D.圖示順序中產(chǎn)物的質(zhì)量比為15：1評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、尿素是生活中的一種常見化學肥料，其化學式為CO（NH2）2；試計算：（第（3）；（4）問需寫清計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）尿素的相對分子質(zhì)量=____

（2）尿素中C、N、H、O元素質(zhì)量比=____

（3）計算尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．

（4）某麥田現(xiàn)需要100千克尿素施肥，現(xiàn)因市場供應(yīng)緊缺，若改用另一種化學肥料硝酸銨，化學式為NH4NO3，問：100千克尿素的含氮量相當于多少質(zhì)量的硝酸銨？15、用化學用語填空：

（1）2個氮氣分子____

（2）2個硫原子____

（3）三個亞鐵離子____

（4）標出氧化鋁中鋁的化合價____

（5）乙醇____．16、廢干電池內(nèi)的黑色固體含有MnO2；ZnCl2、NH4Cl、C（少量）等物質(zhì)．化學小組欲通過如圖所示流程；分離并回收部分物質(zhì)．回答相關(guān)問題；

（1）玻璃棒在操作I中的作用：____．

（2）固體B常用作催化劑，則B是____（填化學式），寫出在空氣中灼燒A時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：____．

（3）僅用硝酸銀溶液____（填“能”或“不能”）區(qū)分E和F．某同學認為固體E是NH4Cl，則檢驗方法是：____．

（4）NH4Cl屬于化學肥料中的____肥．17、明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以____懸浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清，除去硬水中過多的Ca2+和Mg2+就可得到軟水；通常可用來檢驗硬水與軟水；日常生活中常用的方法來降低水的硬度。18、圖是水分子在一定條件下分解的示意圖；寫出2條從中獲得的信息：

（1）____

（2）____．19、某純堿樣品中含有少量氯化鈉．為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)；現(xiàn)稱取該樣品11g，加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g．計算：

（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是____g

（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)；

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．20、工業(yè)城市的酸雨；主要是由含硫量高的煤大量燃燒排放二氧化硫形成的．實驗小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“二氧化硫和二氧化碳一樣，能使紫色石蕊試液變紅，也能使澄清石灰水變渾濁．”于是對二氧化硫展開探究：

探究問題一：二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的原因．

【進行實驗】實驗小組進行了如圖一所示實驗．

【實驗現(xiàn)象】甲中實驗現(xiàn)象為：紫色石蕊試液變紅色．乙中①實驗現(xiàn)象為：____．

【評價與反思】

（1）有同學認為乙中應(yīng)補充一個實驗：把稀鹽酸滴到浸潤過紫色石蕊溶液后烘干的紙花上，觀察到紙花變紅色．此實驗的目的是____．

（2）上述____（“甲”、“乙”）實驗不能得出正確結(jié)論．另一實驗得出二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的真正原因是____．

探究問題二：驗證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳．

【查閱資料】二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色）．

【進行實驗】實驗小組進行了如圖二所示實驗（部分裝置在圖中略去）：

【探究與結(jié)論】

（1）實驗中緩慢通入氧氣，目的是____．

（2）證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是____．

（3）上圖C裝置的作用是____．21、現(xiàn)有a氧氣b空氣c銅綠d高錳酸鉀e硫磺（黃色的硫）f蒸餾水g氧化鎂h氯化鈉i鐵水（液態(tài)的鐵）j水銀．其中屬于單質(zhì)的有（填序號，下同）____，金屬單質(zhì)的有____，化合物的有____，氧化物的有____，混合物的有____．評卷人得分四、判斷題(共4題，共24分)22、焚燒廢舊塑料，可以減少“白色污染”____（判斷對錯）23、判斷下列說法是否正確（在括號中打√或×）

（1）組成中含有碳元素的化合物都是有機物____

（2）在空氣中完全燃燒后能生成二氧化碳氣體的物質(zhì)中一定含有碳元素____

（3）牛奶中含有多種人體所需的營養(yǎng)成分____

（4）醋酸不屬于有機高分子化合物____24、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上____．（判斷對錯）25、H2的相對分子質(zhì)量是2g．____．（判斷對錯）評卷人得分五、科普閱讀題(共4題，共12分)26、化學用語可準確；簡潔地記錄、表達和交流化學信息．請用化學符號填寫：

（1）氮氣____（2）2個鈉離子____（3）-2價的硫元素____．27、有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑--對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體造成傷害，其化學式為C6H8N2，它由____種元素組成，分子中碳、氫、氮原子個數(shù)比為____．28、實驗探究．如右圖，小試管中裝有混有硝酸鉀固體的硝酸鉀的飽和溶液，燒杯中裝有一定的水，先向燒杯中加入適量生石灰，試管中的混合物會發(fā)生怎樣的變化呢？為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？29、在溶解性、溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)三個概念中，與溫度無關(guān)的是____；____是物質(zhì)____的定量表示．要增大Na2SO4在水中的溶解度，可采用____方法．評卷人得分六、簡答題(共1題，共8分)30、復(fù)分解反應(yīng)是化合物之間最基本的反應(yīng)類型；我們常利用復(fù)分解反應(yīng)原理除雜．

。SO42-Cl-OH-K+溶溶溶Ba2+不溶溶Mg2+溶溶不如表是部分物質(zhì)的溶解性表：

（1）BaCl2溶液與KOH溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)嗎？____（填“能”或“不能”），原因是____；

（2）從上述溶解性表中選擇物質(zhì)，寫出兩種鹽溶液反應(yīng)的一個化學方程式：____；

（3）利用復(fù)分解反應(yīng)除去KCl溶液中混有的MgCl2，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】此類題首先分析，把鐵加入下列溶液，是否反應(yīng)，如果不反應(yīng)，則溶液的質(zhì)量保持不變；如果反應(yīng)，再看反應(yīng)后生成的溶質(zhì)的質(zhì)量是否增大或減小，從而判斷出溶液的質(zhì)量的變化．【解析】【解答】解：A、根據(jù)化學方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；每56份質(zhì)量的鐵完全反應(yīng)，則生成2份質(zhì)量的氫氣，溶液質(zhì)量增加，故A錯誤；

B；鐵和硫酸鋅溶液不會反應(yīng)；溶液質(zhì)量不變，故B錯誤；

C；鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀；每56份質(zhì)量的鐵和硝酸銀反應(yīng)會置換出216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減輕，故C正確；

D；鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣；每56份質(zhì)量的鐵完全反應(yīng)，生成2份質(zhì)量的氫氣，溶液質(zhì)量增加，故D錯誤．

故選：C．2、C【分析】【分析】A、化學變化中不一定放光發(fā)熱；B、根據(jù)二氧化碳的用途考慮；C、根據(jù)化學變化中伴隨著能量的變化；D、根據(jù)空氣中氧氣的含量考慮．【解析】【解答】解：A；化學變化中不一定放光發(fā)熱；例如鋼鐵生銹不發(fā)光，故A錯；

B；二氧化碳是植物光合作用的原料；所以不能越少越好，故B錯；

C；化學變化中伴隨著能量的變化故C正確；

D；空氣中氧氣的體積分數(shù)是21%；故D錯．

故選C．3、A【分析】【分析】根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．【解析】【解答】解：A、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式應(yīng)為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

B；該化學方程式書寫完全正確．

C；該化學方程式書寫完全正確．

D；該化學方程式書寫完全正確．

故選A．4、B【分析】

A；木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒；說明氧氣具有助燃性，氧氣不能燃燒，不具備可燃性，描述錯誤；

B；氫氧化鈉溶液能與鹽酸反應(yīng)；則氫氧化鈉溶液也能與硫酸反應(yīng)，堿和酸可反應(yīng)，正確；

C、酸能使紫色石蕊試液變紅，CO2也能使紫色石蕊試液變紅；是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊試液變紅，二氧化碳是氧化物，不是酸，故錯誤；

D；并非所有金屬都能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；金屬活動性順序表中氫前的金屬才能和硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅在氫后，與稀硫酸不反應(yīng)，故錯誤；

故選B．

【解析】【答案】A；氧氣具有助燃性；

B；堿可與酸發(fā)生中和反應(yīng)；

C；二氧化碳是氧化物；不是酸；

D；金屬活動性順序表中氫前的金屬才能和硫酸反應(yīng)生成氫氣．

5、B【分析】【分析】根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．【解析】【解答】解：A；紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍，稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水分別顯酸性、堿性、中性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍色、紫色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．

B；稀鹽酸與石灰水反應(yīng)生成氯化鈣和水；但無明顯變化；與稀硫酸、氯化鈉溶液不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．

C；分別用pH試紙測定pH；大于7的是石灰水，小于7的是稀硫酸，等于7的是氯化鈉溶液，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．

D、純堿溶液與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氯化鈉溶液不反應(yīng)；分別滴加Na2CO3溶液；產(chǎn)生氣泡的是稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀的是石灰水，無明顯變化的是氯化鈉溶液；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．

故選：B．6、C【分析】【分析】根據(jù)已有的生鐵和鋼的性質(zhì)、組成以及煉鐵的原理進行分析解答即可．【解析】【解答】解：A；鐵合金有生鐵和鋼兩種；其性能要比純鐵更優(yōu)良，正確；

B；鐵能與硫酸銅反應(yīng)；故配制含硫酸銅的波爾多液時不能用鐵制容器盛裝，正確；

C、高爐中煉鐵的主要反應(yīng)為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；錯誤；

D；家用菜刀經(jīng)洗凈擦干后可防止生銹；正確；

故選C．7、A【分析】【分析】熟記常用物質(zhì)的化學名稱、俗名、化學式，如氫氧化鈣、二氧化碳、生石灰等物質(zhì)．【解析】【解答】解：A、氫氧化鈣俗名為：熟石灰；化學式為：Ca（OH）2；完全一致；故A符合題意；

B、二氧化碳俗名為：干冰；化學式為：CO2；俗稱錯誤；故B不符合題意；

C；氧化鈣俗名為：生石灰；化學式為：CaO；俗稱錯誤；故C不符合題意；

D、臭氧的化學式為O3，氧氣的化學式為O2；，故D不符合題意．

故選A．8、C【分析】

根據(jù)題目中的信息：“向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中”；此時由于溶液呈堿性所以溶液為紅色；“不斷滴入稀鹽酸”，鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，氫氧化鈉溶液不斷被消耗，直至恰好中和此時燒杯中的溶液呈中性，溶液的顏色變?yōu)橹行?，所以燒杯中溶液顏色由紅色逐漸變?yōu)闊o色．

故選C．

【解析】【答案】可以根據(jù)酸堿指示劑與溶液相互作用的變色情況分析和判斷．酚酞試液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅，遇中性溶液不變色．

二、多選題(共5題，共10分)9、CD【分析】

A；石墨很軟可作鉛筆芯；石墨具有導電性用來做電極，故錯誤；

B；一氧化碳不溶于水；故煤爐上放一壺水不能防中毒；煤礦爆炸主要由于瓦斯爆炸引起的，瓦斯主要成分是甲烷具有可燃性，在有限的空間內(nèi)劇烈燃燒引起爆炸；煤氣中毒--由一氧化碳引起，一氧化碳具有毒性，故錯誤；

C；合理使用農(nóng)藥、化肥可減少水污染；乙醇燃燒生成二氧化碳和水；所以使用乙醇汽油可減少汽車尾氣污染；煤常含有一些硫，燃燒生成二氧化硫會污染大氣，所以使用脫硫煤可減少污染，故正確；

D；鐵生銹的條件是與氧氣和水反應(yīng)；所以擦干后懸掛起來可防菜刀生銹；檢查煤氣是否泄漏可用肥皂水，把肥皂水涂在燃氣管道上，泄露處會出現(xiàn)肥皂泡；把煤做成蜂窩狀能增加煤與氧氣的接觸面積，使煤燃燒更旺，故正確；

故答案為：CD．

【解析】【答案】A；氫氣燃燒生成水是最理想的燃料；作燃料的物質(zhì)應(yīng)具有可燃的性質(zhì)，石墨的用途進行分析；

B；根據(jù)一氧化碳不溶于水；煤礦爆炸的原因，煤氣中毒的原因考慮；

C；根據(jù)造成水污染的來源；乙醇汽油的燃燒產(chǎn)物，煤燃燒造成的污染考慮；

D；根據(jù)鐵生銹的條件；檢驗煤氣泄漏的方法，物質(zhì)充分燃燒的方法進行考慮．

10、AC【分析】

判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點：①同種元素形成；②不同單質(zhì)．

A；金剛石和石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì)；都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項正確．

B；冰是固態(tài)的水；水是化合物，不是單質(zhì)；干冰是固態(tài)的二氧化碳，是化合物，不是單質(zhì)；不是同素異形體，故選項錯誤．

C；白磷、紅磷都是由磷元素形成的不同物質(zhì)；都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項正確．

D；一氧化碳、二氧化碳都是化合物；不是單質(zhì)，故選項錯誤．

故選AC．

【解析】【答案】由同種元素組成的具有不同結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的單質(zhì)互稱同素異形體；互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個條件：同種元素形成，不同單質(zhì)；據(jù)此進行分析判斷．

11、AC【分析】

A；CO還原CuO的實驗中；氧化銅被還原成銅，固體質(zhì)量逐漸減少，最后不變．故選項正確；

B、向一定量的稀硫酸中加入過量Ba（OH）2溶液；開始時PH應(yīng)該小于7，故選項錯誤；

C；氯化鈉的飽和溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉；但是可以再溶解蔗糖等其它物質(zhì)，直到飽和，溶液總重量不再增加．故選項正確；

D、向足量的稀CuCl2中加入少量Fe；溶液質(zhì)量應(yīng)該逐漸變小，最后不變，故選項錯誤．

故答案為：AC

【解析】【答案】本題屬于結(jié)合課本知識的信息，一氧化碳有三個化學性質(zhì)：可燃性、還原性和毒性．在酸與堿的中和反應(yīng)中，PH的變化要注意酸與堿哪個在前，哪個在后．氯化鈉的飽和溶液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，但是可以再溶解蔗糖等其它物質(zhì)，直到飽和為止．CuCl2中加入少量Fe時；鐵置換出銅，溶液質(zhì)量會減少，直到反應(yīng)結(jié)束，溶液質(zhì)量不再變化．

12、BD【分析】【分析】A；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確．

B；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項說法錯誤．

C；紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈；產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．

D；蠟燭在氧氣中燃燒；發(fā)出的是白光，而不是火焰，故選項說法錯誤．

故選：BD．13、CD【分析】【分析】根據(jù)化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖，分析反應(yīng)物、生成物、寫出反應(yīng)的方程式，根據(jù)方程式可進行有關(guān)的分析與判斷．【解析】【解答】解：由化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為：C+H2OCO+H2；

A；由方程式可知；該反應(yīng)涉及到四種物質(zhì)，故A說法正確；

B；由微粒的變化可知；在反應(yīng)中原子的種類不變．故B說法正確；

C；該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)；生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)．故C說法不正確；

D；生成物的質(zhì)量比為：（12+16）：（1×2）=14：1．故D說法不正確．

故選CD．三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】（1）相對分子質(zhì)量是化學式中所有原子的相對原子質(zhì)量的總和；

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析．

（4）尿素質(zhì)量×氮元素的質(zhì)量分數(shù)=氮元素的質(zhì)量，先由尿素求出氮元素的質(zhì)量，根據(jù)肥效相當即兩種物質(zhì)所含氮元素的質(zhì)量相同可求出硝酸銨的質(zhì)量．【解析】【解答】解：（1）尿素的相對分子質(zhì)量為：12+16+（14+1×2）×2=60；故填：60；

（2）尿素中碳；氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：（14×2）：（1×2×2）：16=3：7：1：4．故填：3：7：1：4；

（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=≈46.7%；故填：46.7%；

（4）100kg尿素中含氮元素質(zhì)量為100kg×46.7%=46.7kg；

硝酸銨[NH4NO3]分子的相對質(zhì)量為14+4+14+16×3=80

與100kg尿素的肥效相當?shù)南跛徜@質(zhì)量為46.7kg÷≈133.4kg，故填：133.4kg．15、略

【分析】【分析】每個氮分子由2個氮原子構(gòu)成；

元素符號可以表示一種元素；還可以表示該元素的1個原子，有時還可以表示一種物質(zhì)，例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬元素組成的物質(zhì)；

每個亞鐵離子帶2個單位正電荷；

在氧化鋁中；氧元素的化合價是-2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，鋁元素的化合價是+3；

每個乙醇分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成．【解析】【解答】解：（1）2個氮氣分子可以表示為2N2；

（2）2個硫原子可以表示為2S；

（3）三個亞鐵離子可以表示為3Fe2+；

（4）氧化鋁中鋁的化合價是+3，可以表示為2O3；

（5）乙醇可以表示為C2H5OH．

故填：2N2；2S；3Fe2+；2O3；C2H5OH．16、略

【分析】

（1）該操作是溶解；溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快溶解速度．故答案：攪拌，以加快溶解速度。

（2）這四種物質(zhì)中二氧化錳常用作催化劑、碳燃燒生成二氧化碳，故答案：MnO2C+O2CO2

（3）氯化鋅和氯化銨中都含有氯離子滴入硝酸銀都會產(chǎn)生沉淀；氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣、水和氯化鈉反應(yīng)，氨氣能和水結(jié)合成氨水這種弱堿能使紫色石蕊變藍色．故答案：不能取樣于試管中滴加NaOH溶液并在管口放上濕潤的紅色石蕊試紙，如果石蕊試紙變藍，則說明為NH4Cl

（4）氮；磷、鉀是植物生長必須的營養(yǎng)元素；含氮元素的屬氮肥、含磷元素的屬磷肥、含鉀元素的屬鉀肥，故答案：氮．

【解析】【答案】氯化鋅和氯化銨溶于水，二氧化錳和碳都不溶于水，所以先溶解就得到懸濁液再過濾得到沉淀和溶液，沉淀中含有C和MnO2；溶液中含有氯化銨和氯化鋅然后再分析即可．（1）根據(jù)溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌；以加快溶解速度分析．

（2）根據(jù)二氧化錳常用作催化劑和根據(jù)碳燃燒生成二氧化碳分析．

（3）根據(jù)氯化鋅和氯化銨中都含有氯離子滴入硝酸銀都會產(chǎn)生沉淀；氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣；水和氯化鈉反應(yīng)；氨氣能和水結(jié)合成氨水這種弱堿分析．

（4）根據(jù)氮；磷、鉀是植物生長必須的營養(yǎng)元素；含氮元素的屬氮肥、含磷元素的屬磷肥、含鉀元素的屬鉀肥分析．

17、略

【分析】試題分析：凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾。沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀，吸附沉淀時水中要加明礬，作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，達到凈水的目的；過濾可將固體和液體分離，所以操作Ⅰ是過濾；過濾只除去了難溶性物質(zhì)，要用活性炭吸附水的顏色和異味；檢驗是硬水還是軟水用肥皂水來檢驗，若產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，反之則為硬水；降低水的硬度的方法有煮沸和蒸餾，生活中常采用煮沸的方法。考點：水的凈化【解析】【答案】吸附；肥皂水；煮沸18、水是由氫元素和氧元素組成的化學變化中，分子可以分成原子，原子不可再分，原子是化學變化中的最小微?！痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)示意圖，宏觀上，水通電生成氫氣和氧氣；微觀上，水在通電條件下，1個水分子首先分解為2個氫原子和1個氧原子，2個氫原子再結(jié)合為1個氫分子；同樣2個氧原子結(jié)合為1個氧分子．【解析】【解答】解：水在通電條件下，會發(fā)生如下化學變化2H2O2H2↑+O2↑；從宏觀和微觀兩個角度分析可得出相應(yīng)結(jié)論．

如：（1）水分子中氫和氧的原子個數(shù)比為2：1；（2）水是由氫元素和氧元素組成的；（3）水在電解過程中產(chǎn)生氫氣和氧氣；（4）化學變化中；分子可以分成原子，原子不可再分，原子是化學變化中的最小微粒；

故答案為：①水是由氫元素和氧元素組成的；②化學變化中，分子可以分成原子，原子不可再分，原子是化學變化中的最小微粒．19、略

【分析】【分析】反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈉的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量，進一步可以計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．【解析】【解答】解：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為：11g+50g-56.6g=4.4g；

故填：4.4．

（2）設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x；生成氯化鈉的質(zhì)量為y；

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；

10611744

xy4.4g

==；

x=10.6g；y=11.7g；

純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=96.4%；

答：純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為96.4%．

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=21.4%；

答：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為21.4%．20、略

【分析】【分析】探究問題一：根據(jù)已有的知識進行分析；二氧化硫本身不顯酸性，不能使石蕊試液變紅；

（1）由稀鹽酸能使石蕊變紅；證明酸溶液可使紫色石蕊變紅，從而推出二氧化碳使石蕊溶液變紅是因為二氧化硫與水反應(yīng)生成酸石蕊試液變紅；

（2）甲無法證明石蕊變紅是二氧化硫的緣故；還是二氧化硫溶于水生成了酸，是石蕊變紅；而乙通過對比可以得出二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的真正原因；

探究問題二：

（1）要驗證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳；應(yīng)使煤粉完全燃燒；

（2）根據(jù)煤燃燒生成的二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色分析解答；

（3）二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁，要證明生成了二氧化硫和二氧化碳，需要先檢驗二氧化硫，然后除去二氧化硫，再去通過石灰水檢驗二氧化碳．【解析】【解答】解：探究問題一：二氧化硫本身不顯酸性；不能使石蕊試液變紅；

故答案為：紫色小花不變紅色；

（1）由稀鹽酸能使石蕊變紅；證明酸溶液可使紫色石蕊變紅，從而推出二氧化碳使石蕊溶液變紅是因為二氧化硫與水反應(yīng)生成酸石蕊試液變紅；

故答案為：證明酸溶液可使紫色石蕊變紅；

（2）甲無法證明石蕊變紅是二氧化硫的緣故；還是二氧化硫溶于水生成了酸，是石蕊變紅；而乙通過對比可以得出二氧化硫能使紫色石蕊試液變紅的真正原因是：二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸使石蕊變紅；

故答案為：甲；二氧化硫與水反應(yīng)生成的酸能使紫色石蕊變紅；

探究問題二：煤燃燒生成的二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色；二氧化硫和二氧化碳都能使石灰水變渾濁，要證明生成了二氧化硫和二氧化碳，需要先檢驗二氧化硫，然后除去二氧化硫，再去通過石灰水檢驗二氧化碳；

（1）要驗證煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳；應(yīng)使煤粉完全燃燒，所以應(yīng)通入充足的氧氣；

故答案為：使煤粉與氧氣充分反應(yīng)；

（2）根據(jù)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色；因此證明煤燃燒生成二氧化硫的現(xiàn)象是B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色；

故答案為：B裝置中稀高錳酸鉀溶液褪色；

（3）二氧化硫也能使石灰水變渾濁；要證明生成了二氧化碳，需要先除去二氧化硫；

故答案為：除去氣體中的二氧化硫，避免對后面實驗的干擾．21、略

【分析】【分析】本題根據(jù)組成和性質(zhì)來考查物質(zhì)的類別，混合物中有多種物質(zhì)，純凈物是由一種物質(zhì)組成，純凈物可分為單質(zhì)和化合物，根據(jù)元素的種類來判斷單質(zhì)和化合物．【解析】【解答】解：a；氧氣是由同種元素O組成的純凈物；屬于非金屬單質(zhì)；

b；空氣中含多種物質(zhì)；如氧氣、氮氣等，則屬于混合物；

c、銅綠又名孔雀石，其主要成分是Cu2（OH）2CO3；屬于混合物；

d；高錳酸鉀是由三種元素K、Mn、O組成的純凈物；屬于化合物；

e；硫磺（黃色的硫）是由S元素組成的非金屬單質(zhì)；

f；蒸餾水是兩種元素（H、O）組成的純凈物；且含有氧元素，屬于化合物，也是氧化物；

g；氧化鎂是兩種元素（Mg、O）組成純凈物；且含有氧元素，屬于化合物，也是氧化物；

h；氯化鈉是由不同種元素組成的純凈物；屬于化合物；

i；鐵水（液態(tài)的鐵）是由同種元素Fe組成的純凈物；屬于金屬單質(zhì)；

j；水銀是由汞元素組成的金屬；屬于金屬單質(zhì)；

故答案是：a、e、i、j；i、j；d、f、g、h；f、g；b、c．四、判斷題(共4題，共24分)22、×【分析】【分析】根據(jù)焚燒廢舊塑料會加重空氣污染分析．【解析】【解答】解：塑料焚燒的過程中會產(chǎn)生大量的空氣污染物；加重了空氣的污染．所以焚燒廢舊塑料，會減少“白色污染”，但加重了空氣污染，所以做法是錯誤的．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】（1）有機物是有機化合物的簡稱；指含C元素的化合物；但有些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)；性質(zhì)與無機物相似而不屬于有機物；

（2）可燃物完全燃燒時；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳，可燃物中的H元素全部生成水；

（3）雖然蛋白質(zhì)是牛奶的重要營養(yǎng)物質(zhì)；但是牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營養(yǎng)成分；

（4）有機高分子化合物，一般把相對分子質(zhì)量可以從幾萬直到幾百萬或更大的分子稱為高分子；通過計算醋酸的相對分子質(zhì)量進行判斷．【解析】【解答】解：（1）有機物是有機化合物的簡稱，指含C元素的化合物；而CO、CO2；碳酸鹽等這些含C元素化合物因結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與無機物相似而不屬于有機物；

故答案為：×；

（2）可燃物完全燃燒時；可燃物中的C元素全部生成二氧化碳；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學變化前后元素的種類不變，燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有C元素；

故答案為：√；

（3）蛋白質(zhì)是牛奶的重要營養(yǎng)物質(zhì)；牛奶中還含有豐富的鈣；幾乎已知的所有維生素、脂肪及特有的碳水化合物等營養(yǎng)成分；因此，牛奶中含有多種人體所需的營養(yǎng)成分；

故答案為：√；

（4）醋酸的化學式為CH3COOH，醋酸CH3COOH的相對分子質(zhì)量=12×2+1×4+16×2=60；遠小于有機高分子的相對分子質(zhì)量的幾萬，因此醋酸不屬于有機高分子化合物；

故答案為：√．24、√【分析】【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成，原子中各微粒的質(zhì)量關(guān)系分析回答本題