2025年外研版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷172考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列成語中，說明生物影響環(huán)境的是（）A.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B.螳螂捕蟬，黃雀在后C.千里之堤，潰于蟻穴D.不入虎穴，焉得虎子2、【題文】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A.鳴翠湖B.鳴翠湖的所有植物C.鳴翠湖的所有動(dòng)物D.鳴翠湖的所有生物3、在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果不相符的是（）A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣更換物鏡B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣較大幅度升降鏡筒C.轉(zhuǎn)動(dòng)凹面鏡﹣﹣調(diào)節(jié)視野亮度D.向左上方移動(dòng)裝片﹣﹣物像向左上方移動(dòng)4、細(xì)胞必須不斷與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，在細(xì)胞內(nèi)能控制內(nèi)外物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.大液體5、在下列鳥中．有“森林醫(yī)生”美稱的是（）A.啄木鳥B.大山雀C.貓頭鷹D.灰喜鵲6、下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)脈的特征A.管壁厚B.血流速度快C.把血液從心臟送到身體各部分D.是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所。7、我國植被面臨的主要問題是（）A.人均森林面積少B.長期對(duì)森林資源的利用不夠合理C.過度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化D.以上三項(xiàng)都是8、神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括（）A.腦、脊髓、周圍神經(jīng)系統(tǒng)B.腦、脊髓C.大腦、腦神經(jīng)、脊神經(jīng)D.大腦、脊髓9、一株幼苗可以長成參天大樹．植物體之所以能夠長大；是由于（）

A.細(xì)胞的分裂。

B.細(xì)胞的生長。

C.細(xì)胞的分化。

D.細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化。

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、當(dāng)進(jìn)行長跑時(shí)，呼吸深度會(huì)減小，呼吸頻率會(huì)增大．____（判斷對(duì)錯(cuò)）11、圖（一）表示呼吸過程中____時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)，膈肌____，胸廓____．肺內(nèi)氣壓____外界氣壓壓，于是氣體被____．相反則是氣體被____．

12、根據(jù)下面人體的三種血管模式圖；回答問題：

（1）圖中A血管是把血液從____輸送到____去的血管，圖中B血管是把血液從____輸送到____的血管．

（2）人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖中的血管____（填寫字母），中醫(yī)在診治病時(shí)往往按住病人的手腕進(jìn)行“切脈”，大夫從病人手腕部摸到的能夠搏動(dòng)的血管，屬于圖中的血管____．（填寫字母）

（3）圖中血管____（填寫字母）是血液同組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的重要場(chǎng)所．該血管的特點(diǎn)是：在人體內(nèi)數(shù)量____，分布____，管壁____，管內(nèi)血流速度極慢．13、學(xué)校的學(xué)習(xí)生活曾給你帶來了很多難以忘卻的記憶；結(jié)合你所學(xué)的生物知識(shí)解決一下你所遇到的問題吧．

（1）上課鈴響了，你踏著鈴聲愉快地走進(jìn)教室準(zhǔn)備學(xué)習(xí)．那么，接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的感受器是[____]____．

（2）語文課上，你感覺到了尿意，面對(duì)著精彩課堂的誘惑，你堅(jiān)持下課后才去廁所．這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受到____的控制．

（3）音樂欣賞課，一曲《二泉映月》使你流下了淚水．這種反應(yīng)屬于____反射，大腦皮層參與反射的神經(jīng)中樞有____和____．

（4）上體育課的時(shí)候，你一個(gè)漂亮的三步上籃，將球準(zhǔn)確地送入籃筐，贏得了一片掌聲．在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是[____]____．

（5）課外活動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)搞惡作劇在你的附近放鞭炮，使你的聽力受到很大影響，這可能是巨大的聲響損傷了你的[____]____．聞?dòng)嵹s來的老師批評(píng)了那位同學(xué)，也提醒你今后遇到類似情形時(shí)應(yīng)該____．14、支氣管最細(xì)的分支末端形成了____．15、消化道中最長的一段是____，其內(nèi)壁有許多絨毛狀的突起是____的主要場(chǎng)所，同時(shí)也是消化的主要場(chǎng)所．16、人類要生存和發(fā)展，必然要向________索取越來越多的________。而當(dāng)今人口的急劇增長，不僅對(duì)________產(chǎn)生巨大的壓力，而且會(huì)給________造成一定的破壞。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、呼吸系統(tǒng)完成氣體交換的場(chǎng)所是肺泡．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、食物中含有的糖類都是甜的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、沼澤是典型的生態(tài)系統(tǒng)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、“藕斷絲連”里的“絲”是來自于植物體的輸導(dǎo)組織．______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、綠色植物生活需要的有機(jī)物可以由根從土壤中吸取。（判斷對(duì)錯(cuò)）22、黃豆芽的食用部分主要是由胚芽發(fā)育而來的。（）評(píng)卷人得分四、綜合題(共4題，共8分)23、在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認(rèn)為同學(xué)的觀察效果最好。請(qǐng)分別說出其余三位同學(xué)造成觀察效果不理想的糾正措施。甲，乙，丙。當(dāng)一位同學(xué)觀察到細(xì)胞時(shí)，想讓同桌看一下，他把顯微鏡移給同桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)看不清楚了，最大的可能是動(dòng)了。24、根據(jù)圖填出顯微鏡的結(jié)構(gòu)并回答問題：（共9分）(1)填出顯微鏡的各種結(jié)構(gòu)名稱。1._________4._________11.__________(2)顯微鏡的使用步驟：對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)［3］_______，使_____（“低”或“高”）倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇最____（“大”或“小”）的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，眼注視目鏡內(nèi)，眼睜開。轉(zhuǎn)動(dòng)［9］_______，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直至在目鏡內(nèi)看到雪白色的圓形視野。25、下圖為克隆羊“多莉”的培育過程，據(jù)圖回答問題。（5分）（1）“多莉”有三個(gè)母親，母親A給了它_______；母親B給了它_______；（2）“多莉”的長相最像____羊（A、B、C）。你認(rèn)為“多莉”是____公羊或母羊）,這個(gè)事實(shí)說明細(xì)胞中的遺傳信息在____中。26、【題文】下表是健康人腎動(dòng)脈中的血漿；腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析比較得到的如下數(shù)據(jù)：

。主要成分。

血漿中的（克／100毫升）

腎小囊中的（克／100毫升）

尿液中的（克／100毫升）

水。

90

98

96

蛋白質(zhì)。

8.00

0.03

0.00

Ａ

0.10

0.10

0.00

無機(jī)鹽。

0.72

0.72

1.10

Ｂ

0.03

0.03

1.80

（1）表中的A可能是____，B可能是____

（2）血漿和腎小囊中液體成分的變化，說明腎小球的____作用。

（3）A物質(zhì)在腎小囊中存在而在尿液中沒有，說明腎小管具有____作用。

（4）尿液中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì)，請(qǐng)推測(cè)可能發(fā)生病變的部位是____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等，A、草木皆兵，是生物對(duì)環(huán)境刺激的一種反應(yīng)，故不符合題意，B、螳螂捕蟬揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在成語“螳螂捕蟬”中，形成的食物鏈應(yīng)為：樹→蟬→螳螂，故不符合題意，C、千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響．是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時(shí)容易潰堤，表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，故符合題意，D、不入虎穴、焉得虎子，意思是不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎，比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功，故不符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是生物影響環(huán)境。【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)內(nèi)容。生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間和時(shí)間范圍內(nèi)，在各種生物之間以及生物群落與其無機(jī)環(huán)境之間，通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)而相互作用的一個(gè)統(tǒng)一整體。鳴翠湖屬于生態(tài)系統(tǒng)，A正確；鳴翠湖的所有植物、鳴翠湖的所有動(dòng)物屬于多個(gè)種群，BC錯(cuò)；鳴翠湖的所有生物屬于群落，D錯(cuò)。故本題選A?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、D【分析】【解答】解：A；轉(zhuǎn)換器上有物鏡；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器可換用不同放大倍數(shù)的物鏡，A不符合題意；B、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能調(diào)節(jié)物象的清晰度，B不符合題意；C、反光鏡的平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡能調(diào)節(jié)視野亮度，C不符合題意；D、顯微鏡成的像是倒立的，因此像的移動(dòng)方向和物體的移動(dòng)方向相反，即向左上移動(dòng)裝片，物像就向右下移動(dòng)，D符合題意．故選：D．

【分析】（1）轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡；（2）粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒；（3）反光鏡有平面鏡和凹面鏡之分，能夠調(diào)節(jié)光線；（4）顯微鏡成的像是倒立的，據(jù)此解答．4、B【分析】解：A；細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面；起到保護(hù)和支持作用，A錯(cuò)誤．

B；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出；既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，B正確．

C；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對(duì)生物的遺傳具有重要的意義．C錯(cuò)誤．

D；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，D錯(cuò)誤．

故選：B

細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡等都是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；各具有一定的功能，分析解答．

關(guān)鍵點(diǎn)：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出．【解析】【答案】B5、A【分析】解：啄木鳥的別稱是“森林醫(yī)生”；它是常見的留鳥．它們覓食天牛；吉丁蟲、透翅蛾、蠢蟲等有害蟲，每天能吃掉大約1500條，保護(hù)樹木的生長．

故選：A．

動(dòng)物在自然界中的作用包括：維持自然界中生態(tài)平衡；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉；傳播種子等．各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用．

了解各種鳥的生活習(xí)性及特點(diǎn)．【解析】【答案】A6、D【分析】略【解析】D7、D【分析】略。

【解析】D8、A【分析】【分析】本題主要考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成。明白神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成是解答本題的關(guān)鍵?！窘獯稹咳梭w的神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓、和它們發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；它們組成了中樞神經(jīng)，主管接收、分析、綜合體內(nèi)外環(huán)境傳來的信息，然而發(fā)出指令；腦神經(jīng)和脊髓神經(jīng)組成了周圍神經(jīng)系統(tǒng)，能夠傳遞信息。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼9、D【分析】

細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程；其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多．細(xì)胞的生長是細(xì)胞由小變大，因此細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大．所以生物體由小長大是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果．細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)；功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞的分化形成不同的組織，進(jìn)而再組成各種器官．

故選D．

【解析】【答案】本題考查的是細(xì)胞基本的生命活動(dòng)：分裂；生長、分化與生物體生長發(fā)育的關(guān)系．細(xì)胞通過分裂增加細(xì)胞的數(shù)目；通過生長增大細(xì)胞的體積，分裂和生長，使生物體由小長大．

二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】

我們?cè)谶M(jìn)行體育鍛煉或運(yùn)動(dòng)時(shí)；消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧氣，氧化分解有機(jī)物，釋放能量，因此運(yùn)動(dòng)需要大量的氧氣，而人體中血紅蛋白運(yùn)輸?shù)难鯕獠荒軌蛱峁┳銐蚨嗟难鯕?，所以人要加快呼吸而為有機(jī)物的分解提供氧氣．因此運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致呼吸頻率和呼吸深度的增加．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是體育鍛煉或運(yùn)動(dòng)對(duì)呼吸系統(tǒng)影響．解答時(shí)可以從體育鍛煉消耗的能量增多；耗氧量增多方面來切入．

11、略

【分析】

從圖示中可以看出；圖（一）表示吸氣狀態(tài)，圖（二）表示的是呼氣狀態(tài)；吸氣時(shí)，肋間肌與膈肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，胸廓擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；相反，當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．

故答案為：吸氣；收縮；容積擴(kuò)大；小于；吸入；呼出．

【解析】【答案】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小；叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程；呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．

12、略

【分析】

動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管的特點(diǎn)：動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管；動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．靜脈瓣存在在四肢的靜脈內(nèi)，有防止血液倒流的作用．

（1）根據(jù)以上特點(diǎn)可判定圖示中的三種血管：A是動(dòng)脈；B是靜脈，C是毛細(xì)血管．A動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，動(dòng)脈的管壁厚；彈性大，管內(nèi)血流速度快；B靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，靜脈的管壁薄、彈性小、官腔大，管內(nèi)血流速度慢。

（2）人手臂上看到的一條條“青筋”屬于圖中的血管B靜脈；中醫(yī)在診治病時(shí)往往按住病人的手腕進(jìn)行“切脈”，大夫從病人手腕部摸到的能夠搏動(dòng)的血管，屬于圖中的血管A動(dòng)脈．

（3）毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管該血管的特點(diǎn)是：在人體內(nèi)數(shù)量多；分布廣，管壁薄，管內(nèi)血流速度極慢．

故答案為：（1）心臟；身體個(gè)部分；身體個(gè)部分；心臟（2）B；A（3）C；多；廣；薄。

【解析】【答案】血管分為動(dòng)脈；靜脈、毛細(xì)血管三種；動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管．

13、略

【分析】

圖中的①是大腦皮層；②是腦干，③是小腦，④是位聽神經(jīng)，⑤耳蝸，⑥咽鼓管，⑦聽小骨，⑧鼓膜．

（1）在耳的結(jié)構(gòu)中；耳蝸中有聽覺感受器，接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；

（2）人體的排尿活動(dòng)屬于低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；其中樞位于脊髓內(nèi)，但排尿中樞受大腦的控制，這是主要是由于脊髓具有傳導(dǎo)功能；

（3）音樂課上；放《二泉映月》時(shí)，人聽到音樂，并且悲傷，由人體大腦皮層的語言中樞和聽覺中樞參與，這屬于高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，屬于條件反射．

（4）小腦位于大腦的后下方；能夠維持身體平衡，使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確．

（5）鼓膜可把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)；若受損，聽力會(huì)受到影響．遇到巨大聲響，可以張開口，空氣由咽鼓管進(jìn)入鼓室，也可以閉口捂住耳朵，都可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，若一方壓力過大，鼓膜就會(huì)被震破．

故答案為：（1）⑤耳蝸；（2）大腦皮層（或大腦）；（3）條件；聽覺中樞；語言中樞；（4）③小腦；（5）⑧鼓膜；及時(shí)張開口（或閉口捂耳）．

【解析】【答案】此題是一道綜合性的試題．回答此題要會(huì)識(shí)圖；并掌握以下知識(shí)點(diǎn)：一；耳的結(jié)構(gòu)和功能；二、聽覺和視覺的形成部位；三、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．

14、略

【分析】

呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管組成，是氣體進(jìn)出肺的通道；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所．支氣管進(jìn)入肺后進(jìn)一步分支，其細(xì)小分支的末端膨大形成肺泡．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位．

故答案為：肺泡。

【解析】【答案】本題考查肺的結(jié)構(gòu)與呼吸道的結(jié)構(gòu)和功能．

15、略

【分析】

小腸適于消化營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：①小腸長；全長5～6米，④小腸內(nèi)有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，使小腸粘膜的表面積增加600倍，大大增加了消化的面積；②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液；腸液等，可以使各種營養(yǎng)物質(zhì)得到消化．而③小腸的絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，是與吸收功能相適應(yīng)的．

故答案為：小腸；吸收．

【解析】【答案】根據(jù)小腸適于消化和吸收的結(jié)構(gòu)和功能分析解答．

16、略

【分析】該題考查了人口過渡增長對(duì)人類的影響，隨著人口的過渡增長，人類對(duì)環(huán)境的沖擊和壓力越來越大，特別是毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等措施，改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，使生態(tài)平衡遭到了破壞，嚴(yán)重的水土流失和氣候失調(diào)，洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生，導(dǎo)致人類居住的環(huán)境質(zhì)量下降，同時(shí)，人口過渡增長導(dǎo)致的失業(yè)問題可能引發(fā)許多嚴(yán)重的社會(huì)問題，我國有關(guān)土地面積、草地面積、森林面積等6項(xiàng)自然資源總量綜合排序位于世界前列，但人均占有量卻明顯居后，人均耕地遠(yuǎn)少于世界人均耕地，且有繼續(xù)減少的趨勢(shì)，人均淡水占有量也遠(yuǎn)少于世界水平，因此隨著我國人口的增長，人口與資源的矛盾愈加突出，可以看出，人口的增長會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。【解析】【答案】環(huán)境資源環(huán)境生態(tài)平衡三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】解：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管；是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場(chǎng)所．

肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)要重點(diǎn)掌握．【解析】×18、×【分析】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)，水、無機(jī)鹽、維生素不能為人體提供能量．糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解；食物中含有的糖類不都是甜的，如淀粉屬于多糖，沒有甜味．

故答案為：×．

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；蛋白質(zhì)、糖類、脂肪既是組織細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，又能為生命活動(dòng)提供能量，其中糖類是人體最重要的供能物質(zhì)．

糖類是人體主要的供能物質(zhì)，在糖類滿足供應(yīng)的條件下人體并不靠分解脂肪來獲得能量．【解析】×19、×【分析】解：濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)；以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源；蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)．濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用，它既是陸地上的天然蓄水庫，又是眾多野生動(dòng)植物資源，特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以給人類提供水和食物．濕地與人類息息相關(guān)，是人類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂園”．所以沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而不是典型的生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：×

生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)；海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此解答．

掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念是解題的關(guān)鍵．【解析】×20、√【分析】解：輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用；植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，“藕斷絲連”中的絲就是輸導(dǎo)組織．

故答案為：√

植物的組織主要有：保護(hù)組織；營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織．機(jī)械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能．據(jù)此解答．

。

名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì)對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能機(jī)械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細(xì)胞壁厚壁起支持作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處細(xì)胞呈長管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系．運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，具有很強(qiáng)的分裂增生能力

植物的主要組織及功能是考試的重點(diǎn)，要熟練掌握并靈活運(yùn)用．【解析】√21、×【分析】【解答】綠色植物的綠葉光合作用制造的有機(jī)物；就是通過葉中的篩管運(yùn)輸?shù)角o，再由莖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)和根等器官，有機(jī)物不能從土壤中吸收，而是葉片通過光合作用制造的。因此，綠色植物生活需要的有機(jī)物可以由根從土壤中吸取的說法是錯(cuò)的．故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物所需的有機(jī)物依靠光合作用制造，植物從土壤中吸收的是水和無機(jī)鹽。22、×【分析】【解答】黃豆是雙子葉植物種子；萌發(fā)的過程是：胚根首先發(fā)育成根．隨著幼根的生長，胚軸逐漸在伸長，將兩片子葉帶出地面，子葉展開，露出胚芽．胚芽發(fā)育形成莖和葉．黃豆芽的食用部位是連接胚根和胚芽的白色部分是胚軸．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】黃豆屬于雙子葉植物．種子萌發(fā)的過程是：首先是種子吸水膨脹，種皮變軟，子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，然后胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，最后胚芽發(fā)育成莖和葉．四、綜合題(共4題，共8分)23、略

【分析】試題分析：在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使視野明暗適中，要觀察的物像位于視野中央，看到的物像清晰，所以丙同學(xué)的觀察效果最好。其余三位同學(xué)造成觀察效果不理想的糾正措施：甲同學(xué)應(yīng)采取的措施是將玻片標(biāo)本向右下移動(dòng)，使物像移至視野中央；乙同學(xué)光線太暗，應(yīng)選用凹面鏡和大光圈；丁同學(xué)觀察的圖象不清晰，應(yīng)采取的措施是轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。故答案為：丙；玻片標(biāo)本向右下移動(dòng)、選用凹面鏡和大光圈、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；反光鏡考點(diǎn)：此題考查的是用顯微鏡觀察葉片的表皮。【解析】【答案】丙；右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本；選用凹面鏡和大光圈、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；反光鏡24、略

【分析】試題分析：顯微鏡的操作步驟是取鏡安放→對(duì)光→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放等。顯微鏡的主要部分是1目鏡和4物鏡。在對(duì)光時(shí)先轉(zhuǎn)動(dòng)3遮光器，使4低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)7通光孔，左眼注視目鏡，右眼睜開；同時(shí)用兩手轉(zhuǎn)動(dòng)9反光鏡，將光線反射到2鏡筒里，直到整個(gè)野視呈雪白色。觀察標(biāo)本時(shí)，從側(cè)面注視物鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡距離玻片標(biāo)本2—3毫米為止；注視目鏡的視野內(nèi)，雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像，然后再微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加地清晰。反光鏡中的平面鏡射入的光線較弱，凹面鏡則射入的光線較強(qiáng)；遮光器上有大小不同的光圈。11粗準(zhǔn)