2025年粵教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、細(xì)胞分裂的正確順序是（）

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份。

②形成新的細(xì)胞膜；植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。

③染色體排列在細(xì)胞中央，然后平均分成兩份，向細(xì)胞兩極移動(dòng)．A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①2、大豆、玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料分別來自（）A.子葉，胚乳B.胚芽，胚根C.胚根，子葉D.胚軸，胚芽3、下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（）A.聚焦在燈光下的飛蟲B.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)C.山洞里居住的一群蝙蝠D.草原上共同生活著大量食草動(dòng)物4、在動(dòng)、植物細(xì)胞中都存在且功能相同的是（）A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.線粒體D.液泡5、如圖是某橙汁飲料標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.配料中沒有涉及的營養(yǎng)素只有油脂、蛋白質(zhì)B.該飲料中白砂糖在人體內(nèi)的主要作用是提供能量C.該橙汁飲料屬于混合物D.最好不要空腹喝橙汁飲料6、下列不是無性生殖所需要的條件的是（）A.光照B.溫度C.水分D.化肥7、胎兒和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（）A.肝臟B.腎臟C.胎盤D.輸卵管評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列結(jié)構(gòu)都能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的是（）A.韌皮組織B.芽C.根尖D.木質(zhì)部9、下列有關(guān)人的生殖、發(fā)育相關(guān)敘述正確的是（）A.“女大十八變，越變?cè)胶每础?，與此相關(guān)的器官是雌性激素B.胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃和母體C.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤和臍帶D.男性、女性發(fā)育到青春期，生理和心理發(fā)生變化只由雄性激素和雌性激素調(diào)控10、下表為人與黑猩猩；金絲猴某些特征的比較、分析表中信息；不能得出的結(jié)論是（）

。孕期∕d尾牙齒∕枚染色體∕對(duì)平均壽命∕年分類黑猩猩240無322441靈長(zhǎng)目猩猩科金絲猴180有322225靈長(zhǎng)目猴科人275無322370靈長(zhǎng)目人科A.古猿是人、黑猩猩、金絲猴的共同祖先B.人與黑猩猩的親緣關(guān)系較近C.三者都是胎生哺乳D.黑猩猩與金絲猴都屬于猴科11、生物小組的同學(xué)去調(diào)查社區(qū)的生物種類，在他們的記錄方法中，正確是的（）A.要記錄生物的數(shù)量B.看到螞蟻之類的小動(dòng)物可以不計(jì)C.要記錄生物的名稱D.空中偶爾飛過的鳥和昆蟲忽略不計(jì)12、在草、野兔、狐所組成的生態(tài)系統(tǒng)中，如果野兔全部遷移后（）A.植物競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度增加B.植物競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度降低C.狐的數(shù)量逐漸增加D.狐的數(shù)量逐漸減少13、如圖為正常人的血糖含量變化曲線，請(qǐng)根據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A.血糖的正常值是：80-120mg/dLB.血糖的正常值是：90-150mg/dLC.CD段的變化是由于肚子餓的原因D.CD段的變化是由于胰島素等激素的調(diào)節(jié)作用評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、（2015春?端州區(qū)期末）如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①②③④的結(jié)構(gòu)名稱依次是____、____、____、____．

（2）與①連通的血管是[____]____；與④連通的血管是[____]____．15、自2013年12月開始的埃博拉疫情；至今已奪走了10000多人的生命．埃博拉病由埃博拉病毒引起，通過患者的嘔吐物；腹瀉物或血液傳播，也可以直接接觸傳播，目前尚無治療該病的特效藥．

（1）該病毒有四種亞型，即扎伊爾型、蘇丹型、萊斯頓型和科特迪瓦型埃博拉病毒，這是____的。

結(jié)果．（選填“遺傳”或“變異”）

（2）醫(yī)護(hù)人員接觸埃博拉病人時(shí)；需要穿上防護(hù)服，戴上防護(hù)眼罩．從預(yù)防傳染病角度分析，這屬。

于____．

（3）若對(duì)病人進(jìn)行輸液，藥液從手臂進(jìn)入人體，到達(dá)小腸，此過程中藥物依次通過心臟各腔（如圖1）的順序是____．

A．①→②→→③→④→B．③→④→→②→①→

C．①→②→→④→③→D．③→④→→①→②→

（4）醫(yī)療專家對(duì)病愈的埃博拉幸存者進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們?nèi)フ樟习２├∪?，從而減少病毒傳播．從免疫角度看，埃博拉幸存者不易受到埃博拉病毒感染的原因可用圖2____來解釋．（①表示首次接觸病毒，②表示再次接觸病毒）16、（2013秋?西固區(qū)期末）如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分的關(guān)系圖解；圖中的B是二氧化碳，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的A、C、D分別是____、____和____．

（2）與a過程本質(zhì)相同的有____過程．

（3）圖中A→B的過程是通過____實(shí)現(xiàn)的，B→A的過程是通過____實(shí)現(xiàn)的．

（4）圖中能參與食物鏈的是____．

（5）生態(tài)系統(tǒng)中，A、B、C、D是通過____和能量流動(dòng)緊密聯(lián)系在一起而形成的統(tǒng)一整體．

（6）A→C的過程中，能量的流動(dòng)是通過____進(jìn)行的，由此可見，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是隨著____而傳遞的．17、（2015秋?東明縣月考）如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇____]____內(nèi)有少量滑液和[____]____表面光滑；從而減少兩骨間的摩擦．

（2）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇____]____把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多____起加固作用．

（3）脫臼是指[____]____從[____]____里滑脫出來．

（4）像屈肘或伸肘動(dòng)作一樣，生物體任何一個(gè)動(dòng)作都是由骨骼肌、骨和____三者協(xié)調(diào)配合來完成的．18、小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞；人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片；在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是____圖．

（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是____．

（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是____．由于操作不當(dāng)圖A中觀察到的視野中出現(xiàn)了周圍黑，中間亮的圓形東西，你認(rèn)為該東西應(yīng)該是____．

（4）觀察標(biāo)本前要先對(duì)光，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)____所示結(jié)構(gòu)，使____（填低倍或高倍）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．圖C中用于調(diào)節(jié)鏡頭升降的結(jié)構(gòu)①的名稱是____．

（5）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？____．顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的____．19、劉偉同學(xué)在“五一”長(zhǎng)假期間；大部分時(shí)間泡在人生嘈雜；衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧，后來出血了發(fā)燒、咽痛、咳嗽等癥狀，下表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單中的部分?jǐn)?shù)據(jù)：請(qǐng)分析回答：

（1）報(bào)告單中的WBC、RBC、PLT分別是____、____和____的英文縮寫．

（2）從上表的測(cè)定值可以發(fā)現(xiàn)，他的____和____偏低，據(jù)此推測(cè)劉偉患有____病，建議他應(yīng)多食用一些含____和____豐富的食物．

（3）化驗(yàn)單顯示其白細(xì)胞____，說明他的身體可能患有____．20、海帶屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、請(qǐng)看下列圖后回答有關(guān)問題：

（1）圖一是____，可以從其培養(yǎng)液提取____，用于治療因____引起的炎癥．

（2）圖二是____，在食品工業(yè)中有廣泛應(yīng)用，例如制作____、____等時(shí)就需要用到它．22、____是人和玉米結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體的四種基本組織包括上皮組織、肌肉組織、____組織和結(jié)締組織．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)23、保護(hù)動(dòng)物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和合理利用動(dòng)物資源．____（判斷對(duì)錯(cuò)）24、人們常吃的馬鈴薯是植物的種子．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）25、中耳包括半規(guī)管．前庭和耳蝸．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）26、一個(gè)健康成年人，一次獻(xiàn)血200ml-300ml，對(duì)自己的健康沒有什么影響____．評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共18分)27、毛細(xì)血管是指連通于最小的____與最小的____之間的血管．特點(diǎn)：數(shù)量最____、分布最____、壁非常____、血流速度最____、管腔很細(xì)只允許紅細(xì)胞____通過．這種特點(diǎn)便于____與____進(jìn)行物質(zhì)交換．28、小明是生物學(xué)愛好者；他對(duì)生物學(xué)現(xiàn)象的觀察有濃厚的興趣，這次，他有機(jī)會(huì)觀察到了黃蜂的生殖過程：當(dāng)黃蜂交尾后，雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道，穴道末端擴(kuò)展成小室．然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室．隨后在小室內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲后，才掘一下洞口，從穴道中爬出來．子代黃蜂雖然從末見過其親代是如何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序．

（1）黃蜂的生殖行為是____（填“先天性行為”或“后天性學(xué)習(xí)行為”），判斷的依據(jù)是____．

（2）黃蜂的生殖行為是由____決定的．

（3）小明還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王，少數(shù)雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂是具有____行為的昆蟲．

（3）小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后，會(huì)跳起“8”字舞招來伙伴，這說明蜜蜂群體中存在著____．

（4）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于____法．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】細(xì)胞分裂過程中各結(jié)構(gòu)的變化順序是：細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜（細(xì)胞壁）．【解析】【解答】解：如圖可知；此細(xì)胞有細(xì)胞壁，細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．首先是細(xì)胞核分裂，在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象，因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，外觀上是細(xì)胞核一分為二，即③過程；接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即①過程，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即②過程，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．

故選C．2、A【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）大豆屬于雙子葉植物；其種子是由胚和種皮組成的，而胚是由胚根；胚軸、胚芽和子葉組成的，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里．

（2）玉米屬于單子葉植物；其種子是由胚；胚乳、種皮和果皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里．

據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：大豆種子由種皮和胚兩部分組成；胚由胚芽；胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．因此，在種子萌發(fā)時(shí)所需要的營養(yǎng)來自子葉中．玉米種子由種皮、胚、胚乳組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成，胚乳中儲(chǔ)存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．因此，在玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的營養(yǎng)來自胚乳中．

所以大豆；玉米種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料分別來自種子的子葉；胚乳中．

故選：A．3、B【分析】【分析】社會(huì)行為是指一些營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為．【解析】【解答】解：聚焦在燈光下的飛蟲；山洞里居住的一群蝙蝠、草原上共同生活著大量食草動(dòng)物群體內(nèi)沒有組織；分工，不屬于社會(huì)行為，而蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)屬于社會(huì)行為．

故選：B4、C【分析】【分析】（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：。細(xì)胞類型相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；

細(xì)胞核、線粒體有：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡動(dòng)物細(xì)胞無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡（2）線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”．【解析】【解答】解：ABD；細(xì)胞壁、葉綠體、液泡；都是植物細(xì)胞特有的而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)；

C；線粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)；都能進(jìn)行呼吸作用釋放能量．

所以在動(dòng)；植物細(xì)胞中都存在且功能相同的是線粒體．

故選：C．5、A【分析】【分析】（1）食物的六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)；糖類、維生素、無機(jī)鹽、油脂、水；

（2）由配料可知，該瓶橙汁飲料由多種物質(zhì)組成；【解析】【解答】解：A；食物的六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機(jī)鹽、油脂、水；配料中沒有涉及的營養(yǎng)素有油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽；A錯(cuò)誤；

B；白砂糖在人體內(nèi)的主要作用是提供能量；B正確；

C；因?yàn)樵撈砍戎嬃嫌啥喾N物質(zhì)組成；則該瓶橙汁飲料屬于混合物；C正確；

D；空腹喝橙汁飲料空腹喝對(duì)胃不好；所以最好不要空腹喝橙汁飲料，D正確；

故選A6、D【分析】【分析】無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．【解析】【解答】解：從本質(zhì)上講；是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等，有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式．無性生殖需要一定的水分、適宜的溫度和光照；植物無性生殖不需要化肥．

故選：D7、C【分析】【分析】胎盤是由胎兒的部分組織與子宮壁組成．人類新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過胚胎發(fā)育成新個(gè)體的過程，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的．【解析】【解答】解：胎盤是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．胎兒在子宮中發(fā)育；依靠胎盤從母體取得營養(yǎng)，而雙方保持相當(dāng)?shù)莫?dú)立性．

故選：C二、多選題(共6題，共12分)8、B&nbs【分析】【分析】植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：植物的組織主要有：分生（基本）組織；保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等；分生（基本）組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如芽的生長(zhǎng)點(diǎn)、根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．

故選：BC9、BC【分析】解：A；“女大十八變；越變?cè)胶每础?，與這種變化直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。A錯(cuò)誤。

B；精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵；在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此人體胚胎發(fā)育初期和后期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃和母體。B正確。

C；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。C正確。

D；男性、女性發(fā)育到青春期；生理和心理發(fā)生變化主要由雄性激素和雌性激素調(diào)控，還要受到神經(jīng)系統(tǒng)和其他激素的調(diào)控。D錯(cuò)誤。

故選：BC。

青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征。

關(guān)鍵是理解掌握青春期的特點(diǎn)?！窘馕觥緽C10、AD【分析】【分析】比較法是通過觀察，分析，找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法，是研究動(dòng)物行為的主要方法．【解析】【解答】解：通過上表數(shù)據(jù)的比較可知：人類與黑猩猩的共同特征最多；親緣關(guān)系最近；人與金絲猴的共同特征相對(duì)較少，親緣關(guān)系較遠(yuǎn)．人；黑猩猩、金絲猴黑猩猩都是哺乳動(dòng)物，胎生哺乳，A和D不能從表中表現(xiàn)出來．

故選：AD．11、AC【分析】【分析】調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查；調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式．

調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．【解析】【解答】解：在生物種類的調(diào)查中；要記錄生物的名稱；習(xí)性、數(shù)量、生活環(huán)境的特點(diǎn)．生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)．觀察生活環(huán)境有利于更好的了解生物的特點(diǎn)．

所以：A；要記錄生物的數(shù)量；是正確的，A正確；

B；螞蟻之類的小動(dòng)物；也屬于調(diào)查的主要內(nèi)容，B不正確；

C；生物的名稱也是記錄的內(nèi)容；C正確；

D；空氣偶爾飛過的鳥類和昆蟲也是記錄的內(nèi)容；D錯(cuò)誤．

故選：AC．12、AD【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡，之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)．【解析】【解答】解：因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中；某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草→野兔→狐的食物鏈，如果將野兔全部遷移使植物競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度增加，原因是野兔全部遷移后，狐沒有食物來源，必然會(huì)餓死，同時(shí)草就會(huì)大面積生長(zhǎng)，與其它植物爭(zhēng)奪養(yǎng)分，使植物競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度增加．

故選A、D13、AD【分析】【分析】正常人的血糖濃度總是維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上，這是因?yàn)橐葝u分泌的胰島素能調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝．【解析】【解答】解：由分析可知；正常人的血糖濃度總是維持在一個(gè)穩(wěn)定的水平上．餐后，人體內(nèi)剛吸收了大量的葡萄糖，血糖濃度會(huì)升高，即BC曲線升高．胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的濃度．因此，由于胰島素的調(diào)節(jié)作用，1--2小時(shí)后血糖濃度會(huì)下降至正常水平，即CD曲線下降約．從圖中看出：血糖的正常值是：80-120mg/dL；CD段的變化是由于胰島素等激素的調(diào)節(jié)作用．

故選：A、D三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】【分析】圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是左心房、②是左心室、③是右心房、④是右心室、⑤是肺動(dòng)脈、⑥是肺靜脈、⑦是主動(dòng)脈、⑧是上下腔靜脈【解析】【解答】解：（1）心臟的結(jié)構(gòu)：

心臟主要由心肌構(gòu)成．它有4個(gè)空腔；按照位置關(guān)系，這4個(gè)腔分別叫作左心房；左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之間都是不相通的．在心臟的4個(gè)腔中，左心室的肌肉壁最厚．

故圖中①②③④的結(jié)構(gòu)名稱依次是；左心房；左心室、右心房、右心室．

（2）心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈；右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．因此圖中與①連通的血管是[6]肺靜脈；與④連通的血管是[5]肺動(dòng)脈。

故答案為：（1）左心房；左心室；右心房；右心室、15、略

【分析】【分析】（1）遺傳是指親子間的相似性；變異是指生物的子代與親代之間以及子代的不同個(gè)體之間在某些性狀上表現(xiàn)出的差異．

（2）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

（3）圖1中是心臟四個(gè)腔：①左心房；②左心室，③右心房，④右心室．

（4）圖2中①表示首次接觸病毒，②表示再次接觸病毒，在人體內(nèi)的變化．【解析】【解答】解：（1）由分析可知；埃博拉病毒有四種亞型，即扎伊爾型；蘇丹型、萊斯頓型和科特迪瓦型埃博拉病毒，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間性狀上的差異性，因此屬于變異現(xiàn)象．

（2）預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．從預(yù)防傳染病措施看；醫(yī)護(hù)人員接觸埃博拉病人時(shí)，需要穿上防護(hù)服，戴上防護(hù)眼罩，可以避免“埃博拉病毒“患者攜帶的埃博拉病毒通過接觸、空氣等感染醫(yī)護(hù)人員，這屬于切斷傳播途徑．

（3）血液循環(huán)的途徑如圖所示：靜脈注射藥物；藥物進(jìn)入血液后首先參與體循環(huán)，通過上下腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房；右心室，然后再進(jìn)行肺循環(huán)，通過肺靜脈進(jìn)入心臟的左心房、左心室．因此藥物隨血液循環(huán)依次流經(jīng)心臟的右心房、右心室、左心房、左心室．即③→④→①→②．

（4）埃博拉病患者康復(fù)后；體內(nèi)有抵抗埃博拉病毒的抗體，這種抗體能專一性地消滅再次侵入的該類埃博拉病毒．只對(duì)特定的病原體或異物起作用，對(duì)其它病原體無效，這種免疫屬于特異性免疫，因此首次接觸病毒體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，再次接觸此病毒，抗體就會(huì)抵抗該類埃博拉病毒，選項(xiàng)C符合題意．

故答案為：（1）變異；（2）切斷傳播途徑；（3）D；（4）C．16、略

【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中植物能進(jìn)行光合作用；把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，并通過食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)傳遞下去．

（2）植物能進(jìn)行光合作用；把簡(jiǎn)單的無機(jī)物二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，而細(xì)菌；真菌則把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并不斷的循環(huán)．

（3）植物進(jìn)行呼吸作用把有機(jī)物加以分解成二氧化碳和水釋放出二氧化碳；另外植物也能進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物吸收二氧化碳．

（4）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者．

（5）植物通過光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物；而生物又是通過呼吸作用釋放出二氧化碳．

（6）通過以上分析和題意知：A為植物（生產(chǎn)者），B是二氧化碳，D為細(xì)菌、真菌（分解者），C是動(dòng)物（消費(fèi)者）．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：（1）由生物圈中碳循環(huán)的示意圖可知，光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程，維持大氣中的碳～氧平衡．細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用．因此，a表示微生物的呼吸作用，c所示動(dòng)物的呼吸作用，b表示植物的呼吸作用．d表示植物的光合作用．所以A是綠色植物．屬于生產(chǎn)者；C是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，D屬于微生物屬于分解者．

（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用．因此，c所示動(dòng)物的呼吸作用，圖中的b表示植物的呼吸作用，a表示微生物的呼吸作用，因此與a的本質(zhì)相同的是b；c．

（3）A植物進(jìn)行呼吸作用把有機(jī)物加以分解成二氧化碳和水釋放出二氧化碳；另外A植物也能進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物吸收二氧化碳．圖中A→B的過程是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的，B→A的過程是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的．

（4）分析圖示可知：A是生產(chǎn)者；C是消費(fèi)者、D是分解者；它們組成的食物鏈?zhǔn)茿→C．

（5）綠色植物能夠通過光合作用把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量．生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過物質(zhì)和能量緊密聯(lián)系在一起而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體的．

（6）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間；消費(fèi)者與消費(fèi)者之間，由于食物關(guān)系而形成鏈條式的營養(yǎng)聯(lián)系，叫做食物鏈．A、C它們組成的食物鏈?zhǔn)茿→C．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗虻?，逐?jí)遞減并且是不循環(huán)的．

故答案為：（1）生產(chǎn)者；消費(fèi)者；分解者；

（2）b；c；

（3）呼吸作用；光合作用。

（4）A→C；

（5）物質(zhì)；

（6）捕食；食物鏈．17、略

【分析】【分析】由圖可知：[①]關(guān)節(jié)頭，[②]關(guān)節(jié)軟骨，[③]關(guān)節(jié)窩，[④]關(guān)節(jié)囊，[⑤]關(guān)節(jié)腔．【解析】【解答】解：（l）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇⑤]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液和[②]關(guān)節(jié)軟骨表面光滑；從而減少骨與骨間的摩擦．

（2）關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)閇④]關(guān)節(jié)囊把相鄰兩骨聯(lián)系起來；其里面和外面還有很多韌帶起加固作用．

（3）若進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí)；用力過猛或不慎摔倒，①關(guān)節(jié)頭從③關(guān)節(jié)窩滑脫出來，叫脫臼．

（4）動(dòng)物的任何一個(gè)動(dòng)作的完成；都是由關(guān)節(jié)；骨、和肌肉三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下和其他系統(tǒng)輔助完成．

故答案為：（1）⑤；關(guān)節(jié)腔；②；關(guān)節(jié)軟骨；

（2）④；關(guān)節(jié)囊；韌帶；

（3）①；關(guān)節(jié)頭；③；關(guān)節(jié)窩；

（4）關(guān)節(jié)．18、略

【分析】【分析】（1）（2）。相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡、營養(yǎng)方式：自養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡、營養(yǎng)方式：異養(yǎng)無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡、營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水，可保持細(xì)胞的形狀；在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)周圍黑，中間亮的圓形東西是氣泡；

（4）圖中①是粗準(zhǔn)焦螺旋；②是轉(zhuǎn)換器，③是反光鏡；

（5）細(xì)胞膜非常薄，在顯微鏡下不易看清；細(xì)胞核最易被染色．【解析】【解答】解：（1）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．據(jù)圖可知，表示洋蔥表皮細(xì)胞的是B圖．

（2）細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體；線粒體．葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；葉綠體是綠色植物所特有的；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用，動(dòng)、植物細(xì)胞都有線粒體．

（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水．因?yàn)槿梭w的組織細(xì)胞生活在0.9%的生理鹽水中，可使它保持原有的形態(tài)．如果外界溶液濃度過高，會(huì)使細(xì)胞脫水萎縮．如果外界溶液濃度過低，細(xì)胞會(huì)吸水脹破．

臨時(shí)裝片的制作的主要步驟：凈片；滴液、取材、蓋片、染色．蓋蓋玻片時(shí)；用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可防止氣泡產(chǎn)生．圖A中觀察到的視野中出現(xiàn)了周圍黑，中間亮的圓形東西，該東西應(yīng)該是氣泡．

（4）在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡；放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細(xì)胞數(shù)目越多，物像越小，光線越亮；為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②轉(zhuǎn)換器所示結(jié)構(gòu)，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．粗準(zhǔn)焦螺旋能夠較大范圍的升降鏡筒，所以粗準(zhǔn)焦螺旋用于調(diào)節(jié)鏡頭升降．

（5）細(xì)胞核中含有染色體；染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，因此觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核．細(xì)胞膜非常薄，在顯微鏡下不易看清．

故答案為：（1）B；

（2）線粒體；

（3）生理鹽水；氣泡；

（4）②；低倍；粗準(zhǔn)焦螺旋；

（5）細(xì)胞膜；細(xì)胞核．19、略

【分析】【分析】血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板．血常規(guī)化驗(yàn)單中有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白、血小板等的數(shù)量，可通過與正常值對(duì)比了解患者的健康狀況．【解析】【解答】解：（1）白細(xì)胞的英文是Whitebloodcell，簡(jiǎn)寫為WBC；紅細(xì)胞的英文是Redbloodcell；簡(jiǎn)寫為RBC；血小板的英文是Platelet，簡(jiǎn)寫為PLT．

（2）劉偉的紅細(xì)胞的計(jì)數(shù)和血紅蛋白的含量都過少；表明他可能患有貧血?。捎谘t蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，因此，她應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵較為豐富的食物．

（3）由劉偉血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單可知：白細(xì)胞的正常值為（4-10）×10個(gè)/L；而測(cè)定值為18×10個(gè)/L，明顯高于正常值．由此可以說明他的身體可能患有炎癥．

故答案為：（1）白細(xì)胞；紅細(xì)胞；血小板；

（2）紅細(xì)胞；血紅蛋白；貧血；鐵；蛋白質(zhì)；

（3）偏高；炎癥．20、略

【分析】【分析】藻類植物；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根；莖、葉的分化；

苔蘚植物有莖和葉的分化；但沒有真正的根；

蕨類植物；有了根；莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大；

裸子植物；無花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根；莖、葉、種子四種器官；

被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．【解析】【解答】解：海帶生活在水中；沒有根；莖、葉的分化，屬于藻類植物；腎蕨有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，屬于蕨類植物；

故答案為：錯(cuò)誤．21、略

【分析】【分析】此題考查的是青霉和曲霉，圖而曲霉，圖一是青霉，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）；圖一直立菌絲的頂端有孢子囊；呈掃帚狀，因此是青霉．可以從青霉中提取青霉素，屬于抗生素，用于治療因細(xì)菌引起的炎癥．

（2）；圖二直立菌絲的頂端有孢子囊；呈放射狀，因此是曲霉．在食品工業(yè)中有廣泛應(yīng)用，例如制作醬、腐乳等時(shí)就需要用到曲霉．

故答案為：（1）青霉；青霉素；細(xì)菌。

（2）曲霉；醬；腐乳22、略

【分析】【分析】此題考查的是人體的幾種組織及功能，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：植物體和動(dòng)物體的基本單位都是細(xì)胞；細(xì)胞分化形成組織，人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，其中神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．

故答案為：細(xì)胞；神經(jīng)四、判斷題(共4題，共8分)23、√【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

我們保護(hù)動(dòng)物多樣性，并不是要禁止一切形式的獵殺、買賣和開發(fā)利用，而是合理的開發(fā)和利用．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物圈的資源、空間是有限的，人類要合理開發(fā)利用自然資源，保持自然資源的可持續(xù)發(fā)展．現(xiàn)在隨著人類活動(dòng)的加劇、環(huán)境的破壞等因素的影響，生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅．

因此我們保護(hù)動(dòng)物多樣性；并不是要禁止一切形式的獵殺；買賣和開發(fā)利用，而是合理的開發(fā)和利用．只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用．例如