2025年中圖版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷893考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、兒童缺“鋅”會使發(fā)育停滯；智力低下．這里的“鋅”指的是（）

A.元素。

B.分子。

C.原子。

D.離子。

2、為了貫徹“節(jié)能減排”的要求；我市在未來幾年內(nèi)將全面進行能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，推廣使用汽車清潔燃料．目前使用的清潔燃料主要有兩類，一類是壓縮天然氣（CNG），另一類是液化石油氣（LPG）．下面對這兩類燃料的敘述錯誤的是（）

A.它們都是以甲烷為主的混合物。

B.它們?nèi)紵膹U氣中，SO2、NO2等污染物的含量少。

C.它們的主要成分都是碳氫化合物。

D.它們分別與空氣混合點燃；都可能發(fā)生爆炸。

3、“綠色化學(xué)”是21世紀化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向．“綠色化學(xué)”的目標(biāo)是化學(xué)產(chǎn)品在設(shè)計、制造、應(yīng)用、回收處理時，對環(huán)境沒有或產(chǎn)生盡可能小的副作用．下列符合“綠色化學(xué)”內(nèi)涵的是（）A.某冶煉廠將尾氣直接排放到空氣B.執(zhí)法部門將收繳的假冒偽列商品焚燒C.使用含磷洗滌劑D.開發(fā)新型燃氫汽車4、關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O22H2O+CO2的描述中正確的是（）A.甲烷加氧氣在點燃的條件下等于二氧化碳和水B.1個甲烷和2個氧氣在點燃的條件下生成2個水和1個二氧化碳C.1個甲烷分子和2個氧分子在點燃的條件下生成2個水分子和1個二氧化碳分子D.1g甲烷和2g氧氣在點燃的條件下生成2g水和1g二氧化碳5、兩份質(zhì)量相等的碳，一份與足量氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳，另一份與氧氣反應(yīng)全部生成一氧化碳rm{.}則前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量比為()A.rm{3隆脙4}B.rm{3隆脙8}C.rm{2隆脙1}D.rm{1隆脙2}6、通電分解水一段時間后，可觀察到rm{(}rm{)}A.電極上有氣泡，兩支玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為rm{2}rm{1}B.有氫氣和氧氣生成，且體積比約為rm{1}rm{2}C.與電源正極相連的玻璃中的氣體，能夠燃燒D.與電源負極相連的玻璃管中的氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、在空氣中；與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣．下列說法正確的是（）

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃；說明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫?；能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中；氧元素的化合價發(fā)生了變化。

8、某同學(xué)的實驗報告中有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（）A.用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末B.用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸C.溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.7℃D.以上數(shù)據(jù)都不合理9、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物10、下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是（）

A.公布城市空氣質(zhì)量狀況時不包括該氣體。

B.是造成氣候變暖的主要氣體。

C.能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低。

D.蔬菜大棚中補充二氧化碳氣體越多越好。

11、2005年10月12日，我國“神州六號”載人飛船發(fā)射成功，再次實現(xiàn)了中國人的飛天夢想，運送飛船的長征二號F捆綁式大推力運載火箭的燃料是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）．有關(guān)偏二甲肼的敘述中；不正確的是（）

A.由碳；氫、氮三種元素組成。

B.相對分子質(zhì)量為60

C.組成元素碳；氫、氮的質(zhì)量比為1：4：1

D.由2個碳原子；8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成。

12、麗麗同學(xué)對周期表的認識正確的是（）

A.元素周期表中共有七個周期十八個族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、如圖是某小組同學(xué)設(shè)計的實驗室中凈化黃泥水的流程圖．

（1）步驟①、③的操作名稱分別為______、______，步驟③中發(fā)生了______（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．

（2）如圖是電解水的微觀示意圖，從圖中獲得的信息描述中，不正確的是______．

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。

②化學(xué)反應(yīng)前后；分子的個數(shù)不變。

③該化學(xué)變化中的最小粒子是氫原子和氧原子。

④該化學(xué)變化中；原子的種類；數(shù)量不變。

（3）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗______；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是______，試管2中得到的氣體是______．

（4）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是______（填序號）．

A．大量使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放。

C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放。

（5）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是______（填序號）．

A．水分子不斷運動B．水分子之間間隔不變。

C．水分子分解成氫原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)．14、人類經(jīng)過長期的探索研究，認識到世界萬物都是由及其微小的離子（______、______等）構(gòu)成的．

（1）半導(dǎo)體材料“硅”和金屬“鐵”都是由______直接構(gòu)成的．

（2）水、二氧化碳都是由______構(gòu)成的．

（3）同種原子可以自相結(jié)合構(gòu)成分子．如：一個氫分子是由______構(gòu)成；一個氧分子是由______構(gòu)成的．

（4）不同種類原子可以相互結(jié)合成分子．如：每個水分子是由______和______構(gòu)成的．15、用相應(yīng)的化學(xué)符號填空。

（1）五個氫氣分子______

（2）一個銅原子______；

（3）三個二氧化碳分子______

（4）三個氧原子______

（5）氧分子______

（6）鎂單質(zhì)______

（7）雙氧水______

（8）二氧化錳______．16、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式加熱碳酸氫銨________________________________________雙氧水制氧氣________________________________________木炭燃燒________________________________________17、化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言；請回答問題：

rm{壟脵}氦氣______

rm{壟脷1}個氯原子______

rm{壟脹2}個二氧化碳分子______

rm{壟脺2}個鐵原子______

rm{壟脻}氫氣______．18、自然界中的水常見的狀態(tài)有：固態(tài)；______、氣態(tài)；其分子能量的大小關(guān)系為固態(tài)______氣態(tài)（填“大于”、“等于”或“小于”），如圖是電解水實驗的簡易裝置。試回答下列問題：

（1）試管b中的氣體是______；

（2）發(fā)生反應(yīng)的文字表達式式為______；該反應(yīng)的基本類型是______；

（3）該實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論之一是______。19、教材中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)：

①氧化性②還原性③可燃性④毒性⑤吸水性⑥溶解性⑦酸堿性⑧腐蝕性⑨揮發(fā)性。

請選擇相應(yīng)的代號（①→⑨）填寫下列空格（每空只填一個代號）

a．濃硫酸常用作干燥劑，是因為它具有____；

b．氫氣可用作無污染的高能燃料，是因為它具有____；

c．長期開口放置的食醋，其酸味變淡是因為它具有____；

d．硫酸和氫氧化鈉對人體的皮膚有____．20、回答實驗中的有關(guān)問題：

（1）用容積為15mL的試管給液體加熱時，最多可盛液體____mL，加熱過程中，試管夾應(yīng)夾持在試管的____．

（2）在給試管內(nèi)的液體加熱及實驗完畢洗滌試管時，有多種不當(dāng)?shù)牟僮鲿鹪嚬芷屏?，請列舉一種____．評卷人得分四、推斷題(共3題，共9分)21、圖框中各字母代表的物質(zhì)，都是你目前學(xué)過的常見物質(zhì)，其中rm{Y}rm{Z}含有相同的兩種元素，rm{X}是一種單質(zhì)rm{.B}rm{E}是固體，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色；rm{A}rm{D}是氣體，且rm{A}無味，rm{D}有刺激性氣味rm{.}它們之間在一定條件下，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化另一種物質(zhì)rm{).}試回答：

rm{(1)}寫出rm{Y}rm{Z}物質(zhì)的名稱rm{(}或化學(xué)符號rm{)Y}______；rm{Z}______；

rm{(2)}寫出實驗rm{X隆煤D}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象______；

rm{(3)}寫出由rm{X隆煤B}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達式______．22、閱讀下列短文，回答問題煤氣是一種“讓人歡喜讓人憂”的一種物質(zhì)，主要含有一氧化碳，一氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味且難溶于水的氣體。讓人歡喜的是它可以燃燒生成二氧化碳并且放出大量的熱，為人類提供大量的熱能；讓人憂的是如果人們在便用煤氣時不小心，可能會造成如下兩大嚴重后果：一是如果煤氣泄漏后遇到明火或電火花，極易引燃而發(fā)生爆炸；二是如果煤氣泄漏后不能及時發(fā)現(xiàn)，將會使人中毒甚至死亡。根據(jù)上面這段文章，回答下列問題。rm{(1)}一氧化碳的物理性質(zhì)主要有____________________________________rm{(2)}一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)主要有____________________________________rm{(3)}一氧化碳的用途是__________________rm{(4)}寫出一氧化碳燃燒的文字表達式__________________________________23、根據(jù)圖中提供的信息；請回答下列問題：

rm{(1)}由rm{A}圖可知；硅的相對原子質(zhì)量為______；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中屬于同種元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______相同．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

人體內(nèi)的鋅不是以單質(zhì)的形式存在的；也不是以原子形式存在的，自然界中也沒有鋅分子，在體內(nèi)它是以無機鹽的形式存在的，鋅只作為組成鋅鹽的一種元素，所以選A．

故選A．

【解析】【答案】從人體內(nèi)必需元素的存在方式角度分析判斷．

2、A【分析】

A；液化石油氣的主要成分是丁烷．錯誤；

B、它們?nèi)紵膹U氣中，SO2、NO2等污染物的含量少．正確；

C；它們的主要成分都是碳氫化合物．正確；

D；它們分別與空氣混合點燃；都可能發(fā)生爆炸．正確．

故選A．

【解析】【答案】A；天然氣的主要成分是甲烷；液化石油氣的主要成分是丁烷；

B；天然氣和液化石油氣是比較清潔的能源；

C；甲烷和丁烷中含有碳元素和氫元素；

D；可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸．

3、D【分析】【解答】解：A；某冶煉廠將尾氣直接排放到空氣；該做法會污染空氣，不符合綠色化學(xué)觀念，故A錯；

B；執(zhí)法部門將收繳的假冒偽列商品焚燒；該方法雖然能消除侵權(quán)行為，但是焚燒這些假冒商品，不僅是浪費，還會產(chǎn)生有害氣體嚴重污染環(huán)境，不科學(xué)，故B錯；

C；含磷洗滌劑；流失的洗滌劑，由于含有磷元素，會使水中藻類瘋長，導(dǎo)致水中生態(tài)被破壞，也不符合綠色化學(xué)的觀點，故C錯；

D；開發(fā)新型燃氫汽車；以氫氣作燃料是沒有污染的，因為氫氣燃燒后產(chǎn)物是水，而且放熱多，水分解又能產(chǎn)生氫氣，所以氫氣是最理想的環(huán)保燃料，故D正確．

故答案選D．

【分析】本題考查的觀點是綠色化學(xué)，但涉及的內(nèi)容是多方面的，有水體的保護、空氣污染的防治、新型汽車的開發(fā)，要結(jié)合具體情況，逐個分析．4、C【分析】解：A；在反應(yīng)中“+”讀作“和”；“═”讀應(yīng)作“生成”，故選項讀法錯誤．

B；該反應(yīng)可讀作：點燃條件下；甲烷跟氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，故選項讀法錯誤．

C；從微觀上；點燃條件下，1個甲烷分子和2個氧分子在點燃的條件下生成2個水分子和1個二氧化碳分子，故選項讀法正確．

D；該反應(yīng)可讀作：每16份質(zhì)量的甲烷和64份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水和44份質(zhì)量的二氧化碳；故選項讀法錯誤．

故選：C．

化學(xué)方程式可表示：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．但要注意讀化學(xué)方程式時；“+”應(yīng)讀作“和”，“═”應(yīng)讀作“生成”．

本題難度不大，化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算消耗氧氣的質(zhì)量，進一步可以求出比值?！窘獯稹拷猓涸O(shè)碳的質(zhì)量都是rm{x}完全燃燒時消耗氧氣的質(zhì)量為rm{y}不完全燃燒時消耗氧氣的質(zhì)量為rm{z}

設(shè)碳的質(zhì)量為rm{a}生成二氧化碳rm{j}時消耗氧氣質(zhì)量為rm{x}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{12}rm{32}rm{a}rm{dfrac{12}{32}=dfrac{a}{x}}rm{X}設(shè)碳的質(zhì)量為rm{dfrac{12}{32}=dfrac{a}{x}

}生成一氧化碳rm{x=dfrac{8a}{3}}時消耗氧氣質(zhì)量為rm{a}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}rm{j}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{32}=dfrac{a}{y}}rm{32}rm{a}rm{y}rm{dfrac{24}{32}=dfrac{a}{y}

}rm{y=dfrac{4a}{3}}故選C。rm{x}【解析】rm{C}6、A【分析】解：rm{A.}電極上有氣泡產(chǎn)生，兩支玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為rm{2}rm{1.}說法正確；

B.無法確定產(chǎn)生的氣體是氫氣和氧氣，且氫氣與氧氣的體積比為rm{2}rm{1}故錯誤；

C.與電源正極相連的玻璃中的氣體；是氧氣，具有助燃性，故錯誤；

D.與電源負極相連的玻璃管中的氣體；是氫氣具有可燃性，故錯誤．

故選A．

根據(jù)電解水實驗正極rm{(}陽極rm{)}和負極rm{(}陰極rm{)}所產(chǎn)生的氣體特點；和電解水得到的氧氣和氫氣的特性回答本題．

要熟記電解水實驗時：正氧負氫，氫二氧一，即正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比是rm{2}rm{1}氫氣和氧氣的質(zhì)量比即水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比rm{1}rm{8}氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性．【解析】rm{A}二、多選題(共6題，共12分)7、AD【分析】

A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣支持燃燒的性質(zhì)，故A選項正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；體現(xiàn)的是氧氣的助燃性，而不是氧氣的燃燒，故B不正確；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而不是與所有物質(zhì)反應(yīng)，故C不正確；

D；用高錳酸鉀制取氧氣時；由于生成了氧氣，所以氧元素的化合價發(fā)生了變化，其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價為-2價，而在氧氣中氧元素的化合價為0，故D正確。

故選AD．

【解析】【答案】A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣能夠支持燃燒；

B；注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；

D；根據(jù)反應(yīng)前后氧元素形成物質(zhì)的變化來分析其化合價是否發(fā)生了改變．

8、BD【分析】解：A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g，能用托盤天平稱取11.7克氯化鈉粉末，故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

B；10mL量筒的精確度為0.1mL；不能用10毫升量筒量取5.25毫升鹽酸，故選項實驗數(shù)據(jù)不合理．

C；溫度計能準確到0.1℃；溫度計上顯示的室溫讀數(shù)可以為25.7℃，故選項實驗數(shù)據(jù)合理．

D；由于AC數(shù)據(jù)合理；故該選項說法錯誤．

故選：BD．

A；托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量；能準確到0.1g．

B；根據(jù)10mL量筒的精確度為0.1mL進行分析判斷．

C；溫度計能準確到0.1℃．

D；根據(jù)ABC的數(shù)據(jù)是否合理；判斷該說法是否正確即可．

本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項，特別是天平、量筒的使用在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．【解析】【答案】BD9、AC【分析】【分析】本題考查基本的化學(xué)概念。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.氧氣和臭氧混合，也只含一種元素，但為混合物，故A可能；B.氧化物是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是氧化物，故B不可能；C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故C可能；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，只含一種元素的物質(zhì)不可能是化合物，故D不可能。故選AC?！窘馕觥縭m{AC}10、AB【分析】

A；空氣質(zhì)量狀況檢測的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入顆粒物等；不包括二氧化碳；故選項說法正確．

B；二氧化碳含量增多會造成溫室效應(yīng)；導(dǎo)致全球氣候變暖，故選項說法正確．

C；一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合；使血紅蛋白攜氧能力降低，二氧化碳不能，故選項說法錯誤．

D；二氧化碳參與植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促進蔬菜生長，提高產(chǎn)量；但并不是越多越好，當(dāng)大棚中的濃度過高時，由于二氧化碳不能供給呼吸，含量過高會使人缺氧窒息，故選項說法錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)空氣質(zhì)量狀況檢測的項目進行分析判斷．

B；根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響進行分析判斷．

C；根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進行分析判斷．

D；根據(jù)二氧化碳的用途、性質(zhì)進行分析判斷．

11、CD【分析】

A、由化學(xué)式為C2H8N2可知由C；H、N三種元素組成；故A說法正確；

B；相對分子質(zhì)量為12×2+1×8+14×2=60；故B說法正確；

C；元素質(zhì)量是指元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)；1：4：1屬于原子個數(shù)比，故C說法錯誤；

D；分子和原子屬于微觀概念；物質(zhì)、元素屬于宏觀概念，偏二甲肼屬于物質(zhì)所以應(yīng)該用元素解釋，說到偏二甲肼分子才能用原子來解釋．

故選CD．

【解析】【答案】（1）根據(jù)化學(xué)式來判斷；（2）根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法；（3）根據(jù)元素質(zhì)量的計算方法考慮；（4）根據(jù)宏觀概念和微觀概念的區(qū)別來考慮．

12、BC【分析】

A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；故A說法錯誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目；故B說法正確；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；故C說法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁，故D說法錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)元素周期表中共有七個周期；18個縱行，每一縱行叫做一個族，8、9、10三個縱行共同組成一個族，共有16個族；進行解答；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進行解答；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；進行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒有都有“金”字偏旁．

三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】解：

（1）由黃泥水變成清水；說明水中的不溶性雜質(zhì)已除，由過濾的原理可知是用過濾的方法，自來水變?yōu)檎麴s水，是經(jīng)過蒸餾，蒸餾是把水加熱變成水蒸氣，然后把通過降溫把水蒸氣再凝聚成水，這樣得到的水稱為蒸餾水，所以該步驟中發(fā)生的是物理變化；

故答案為：過濾；蒸餾；物理變化；

（2）①水由水分子構(gòu)成；所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，正確；

②觀察圖示；反應(yīng)前分子個數(shù)為2個，反應(yīng)后分子個數(shù)為3個，錯誤；

③原子是化學(xué)變化中的最小粒子；該化學(xué)變化中的最小粒子是氫原子和氧原子，正確；

④該化學(xué)變化中；原子的種類；數(shù)目和質(zhì)量不變，所以反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，正確．

故選②．

（3）水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；只是狀態(tài)發(fā)生變化，屬于物理變化，電解水生成氫氣和氧氣屬于化學(xué)變化；在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成分子，所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子；電解水得到的氫氣和氧氣的體積比為：2：1，所以體積小的是氧氣；

（4）A；大量使用化肥農(nóng)藥會污染環(huán)境；使水受到污染，不利于保護水資源，故A錯誤．

B；工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放有利于保護水資源；故B正確．

C；使用含磷洗衣粉會污染水資源；不利于保護水資源，故C錯誤．

D；生活污水直接排放不利于保護水資源；故D錯誤．

故選B．

（5）

A；分子總是在不斷的運動的；在水蒸發(fā)過程中，溫度升高，分子運動的速率更快，故選項說法正確．

B；在水蒸發(fā)過程中；溫度升高，水分子之間間隔變大，故選項說法錯誤．

C；水蒸發(fā)；屬于物理變化，分子本身沒有發(fā)生改變，故選項說法錯誤．

D；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；在水蒸發(fā)過程中，水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)（而不是物理性質(zhì)），故選項說法錯誤．

答案：

（1）過濾；蒸餾；物理變化。

（2）②

（3）水的沸騰；氫原子和氧原子；氧氣；

（4）B

（5）A

（1）根據(jù)水的凈化方法和原理以及物質(zhì)的變化的判斷依據(jù)解答；

（2）根據(jù)微觀示意圖和分子；原子的有關(guān)性質(zhì)解答；

（3）根據(jù)物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化；原子是化學(xué)變化中最小的微粒以及水通電分解生成氫氣和氧氣；氫氣和氧氣的體積比2：1進行解答；

（4）可以根據(jù)合理利用水資源和防止環(huán)境污染方面進行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論；

（5）根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同；不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

本題結(jié)合實際，切入點新穎，綜合考查了水的凈化原理、物質(zhì)變化的判斷、化合價原則、微觀示意圖的觀察等知識，需細心解答．【解析】過濾；蒸餾；物理變化；②；水的沸騰；氫原子和氧原子；氧氣；B；A14、略

【分析】解：現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)；常見的物質(zhì)都是由及其微小的粒子分子；原子構(gòu)成；故答案為：分子；原子．

（1）半導(dǎo)體材料“硅”和金屬“鐵”都是由原子直接構(gòu)成的．

（2）水；二氧化碳都是由分子構(gòu)成的．

（3）同種原子可以自相結(jié)合構(gòu)成分子．如：一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成；一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的．

（4）不同種類原子可以相互結(jié)合成分子．如：每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的．

答案：（1）原子；（2）分子；（3）兩個氫原子；兩個氧原子；（4）兩個氫原子；一個氧原子．

根據(jù)對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的掌握分析答題．

本題考查了物質(zhì)的組成，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．【解析】分子；原子；原子；分子；兩個氫原子；兩個氧原子；兩個氫原子；一個氧原子15、略

【分析】解：（1）五個氫氣分子：氫分子是氣態(tài)非金屬單質(zhì)，為雙原子分子，五個氫分子就是在氫分子的化學(xué)式前加上5，為5H2；

（2）一個銅原子：一個銅原子就是在銅元素符號前面加上1；可以省略，所以為1Cu或者Cu（一般寫為Cu）；

（3）三個二氧化碳分子：二氧化碳分子是根據(jù)讀法為每個分子是由兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成的，三個二氧化碳分子就是在二氧化碳分子的化學(xué)式前加上3，為3CO2；

（4）三個氧原子：三個氧原子就是在氧元素符號前面加上3；所以為3O；

（5）氧分子：分子是氣態(tài)非金屬單質(zhì)，為雙原子分子，為O2；

（6）鎂單質(zhì)：金屬單質(zhì)；為原子直接構(gòu)成，其化學(xué)式為Mg；

（7）雙氧水是過氧化氫，其化學(xué)式為H2O2；

（8）二氧化錳：二氧化錳是根據(jù)讀法為每個分子是由兩個氧原子和一個錳原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為MnO2．

故答案為：（1）5H2；（2）Cu；（3）3CO2；（4）3O；（5）O2；（6）Mg；（7）H2O2；

（8）MnO2．

多個分子或者原子等是在對應(yīng)的分子或者原子前面加上對應(yīng)的數(shù)字；對于部分元素讀數(shù)的化合物的書寫，沒讀數(shù)的部分應(yīng)該為一，如二氧化碳，書寫中寫為二氧化一碳，因為一有時不讀．單質(zhì)的書寫要結(jié)合元素的種類，金屬；固態(tài)非金屬、稀有氣體都是用元素符號直接表示單質(zhì)．

微粒的書寫要注意規(guī)范，數(shù)字以及正負號的位置要在特定位置．【解析】5H2；Cu；3CO2；3O；O2；Mg；H2O2；MnO216、

（或）【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法來解答?！窘獯稹刻妓釟滗@受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{N{H}_{4}HN{O}_{3}overset{?}{=}N{H}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}故填：rm{N{H}_{4}HN{O}_{3}overset{?}{=}N{H}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{N{H}_{4}HN{O}_{3}

overset{?}{=}N{H}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}故填：其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故填：rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{N{H}_{4}HN{O}_{3}

overset{?}{=}N{H}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}木炭在氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}故填：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}(}或rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO)}rm{N{H}_{4}HN{O}_{3}

overset{?}{=}N{H}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}【解析】rm{N{H}_{4}HC{O}_{3}overset{?}{=}N{H}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}

rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{Mn{O}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}(}或rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO)}17、略

【分析】解：rm{壟脵}氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為rm{He}．

rm{壟脷}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{1}個氯原子表示為：rm{Cl}．

rm{壟脹}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{2}個二氧化碳分子可表示為：rm{2CO_{2}}．

rm{壟脺}由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故rm{2}個鐵原子表示為：rm{2Fe}．

rm{壟脻}氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：rm{H_{2}}．

故答案為：rm{壟脵He}rm{壟脷Cl}rm{壟脹2CO_{2}}rm{壟脺2Fe}rm{壟脻H_{2}}．

rm{壟脵}氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學(xué)式．

rm{壟脷}原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{壟脹}分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{壟脺}原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

rm{壟脻}氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語rm{(}原子符號、分子符號、化學(xué)式等rm{)}的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{He}rm{Cl}rm{2CO_{2}}rm{2Fe}rm{H_{2}}18、液態(tài)小于氧氣水氧氣和氫氣分解反應(yīng)水是由氫氧元素組成的【分析】解：水通常有三態(tài)：氣態(tài)；液態(tài)和固態(tài)；從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程中都需要加熱，因此分子能量氣態(tài)＞液態(tài)＞固態(tài)。

（1）電解水實驗正極生成氧氣，負極生成氫氣，體積比為1：2，則b試管中是氧氣；

（2）水在通電條件下生成氧氣和氫氣；反應(yīng)前是一種物質(zhì)，反應(yīng)后是兩種物質(zhì)，因此是分解反應(yīng)；

（3）由水通電實驗得出水是由氫氧元素組成的。

故答案為：液態(tài)；小于；

（1）氧氣（O2）；（2）水氧氣和氫氣；分解反應(yīng)；（3）水是由氫氧元素組成的；

物質(zhì)的有固液氣三態(tài)。從固態(tài)到氣態(tài)過程中需要加熱；因此分子的能量增大；結(jié)合電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析解答。

本題的難度不大，只要熟記電解水的相關(guān)知識就能解答?！窘馕觥恳簯B(tài)小于氧氣水氧氣和氫氣分解反應(yīng)水是由氫氧元素組成的19、略

【分析】

a；濃硫酸常用作干燥劑；是因為它具有吸水性；

b；氫氣可用作無污染的高能燃料；是因為它具有可燃性，是清潔型的燃料；

c；長期開口放置的食醋；其酸味變淡是因為它具有揮發(fā)性；

d；硫酸和氫氧化鈉對人體的皮膚有腐蝕性；

故答案為：

a、⑤；b；③；c、⑨；d、⑧．

【解析】【答案】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；物質(zhì)的用途有多種，主要看物質(zhì)的用途是由它的哪種性質(zhì)決定的．

20、略

【分析】

（1）給試管中的液體加熱取用的液體的體積不能超過試管容積的三分之一；試管夾夾在中上部，故答案：5；中上部．

（2）試管未冷卻洗滌會破裂；用力過大試管也會破裂等，故答案：試管未冷卻就洗滌（合理即可）．

【解析】【答案】（1）根據(jù)給試管中的液體加熱取用的液體的體積不能超過試管容積的三分之一；試管夾夾在中上部分析．

（2）根據(jù)試管未冷卻洗滌會破裂；用力過大試管也會破裂等分析．

四、推斷題(共3題，共9分)21、略

【分析】解：rm{Y}rm{Z}含有相同的兩種元素，且rm{Y}能生成rm{Z}和rm{X}rm{X}是一種單質(zhì)，故rm{Y}是過氧化氫，rm{X}是氧氣，rm{Z}是水；氧氣生成的rm{B}rm{E}是固體，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色，故B是氧化鎂，rm{E}是四氧化三鐵；rm{A}rm{D}是氣體，且rm{A}無味，rm{D}有刺激性氣味，故A可能是二氧化碳，rm{D}可能是二氧化硫；帶入框圖，推斷合理；

rm{(1)Y}是過氧化氫，rm{Z}是水，故填：過氧化氫rm{(H_{2}O_{2})}水rm{(H_{2}O)}

rm{(2)X隆煤BX隆煤D}是氧氣和硫反應(yīng)生成二氧化硫；會觀察到發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，并放熱，故填：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，并放熱；

rm{(3)X隆煤B}是磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，故填：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}．

根據(jù)題干提供的信息進行分析解答，rm{4P+5O_{2}dfrac{

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