2025年浙教版七年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、原子中決定相對原子量大小的是rm{)}A.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)C.中子數(shù)和電子數(shù)D.核電荷數(shù)和電子數(shù)2、實驗室用托盤天平稱量燒堿時，藥品應(yīng)：rm{壟脵}放在潔凈的紙上，rm{壟脷}放在左盤上稱量，rm{壟脹}放在小燒杯中，rm{壟脺}放在右盤上，其中正確的是rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷}B.rm{壟脷壟脹}C.rm{壟脹壟脺}D.rm{壟脵壟脺}3、最早通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成這一結(jié)論的是rm{(}rm{)}A.英國科學(xué)家道爾頓B.法國化學(xué)家拉瓦錫C.英國化學(xué)家普里斯特里D.瑞典化學(xué)家舍勒4、某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線同溶液凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為rm{18}毫升；倒出部分液體后，仰視凹面的最低處，讀數(shù)為rm{12}毫升，則該學(xué)生實際倒出的液體體積為rm{(}rm{)}A.肯定大于rm{6}毫升B.肯定小于rm{6}毫升C.肯定等于rm{6}毫升D.可能大于也可能小于rm{6}毫升5、某粗鹽溶液中，含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉和泥沙rm{.}進(jìn)行以下操作可將雜質(zhì)除去：rm{壟脵}過濾；rm{壟脷}加適量鹽酸；rm{壟脹}加過量氫氧化鈉溶液；rm{壟脺}加過量碳酸鈉溶液；rm{壟脻}加適量氯化鋇溶液rm{.}正確的操作順序是rm{(}rm{)}A.rm{壟脻壟脺壟脹壟脵壟脷}B.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺壟脻}C.rm{壟脵壟脻壟脺壟脷壟脹}D.rm{壟脻壟脹壟脺壟脷壟脵}6、以下所列的對應(yīng)關(guān)系，正確的是rm{(}rm{)}A.氮的元素符號--rm{n}B.鈣的元素符號--rm{cA}C.rm{SO_{3}}中硫元素的化合價rm{+6}價--rm{+6SO_{3}}D.碳的相對原子質(zhì)量--rm{12g}7、如圖所示，每兩分子的甲反應(yīng)后生成一分子的乙和兩分子的丙rm{.}已知甲、乙、丙分別為不同的純凈物，則丙物質(zhì)的化學(xué)式是rm{(}rm{)}A.rm{A_{2}}B.rm{AB_{2}}C.rm{A_{2}B}D.rm{A_{4}B_{2}}8、分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法rm{.}下表對部分物質(zhì)進(jìn)行的分類rm{(}甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系rm{)}不正確的是rm{(}rm{)}

。甲乙、丙、丁rm{A}碳單質(zhì)金剛石、石墨、rm{C_{60}}rm{B}構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子、原子、離子rm{C}有機(jī)合成材料塑料、合成橡膠、合成纖維rm{D}常見堿火堿、純堿、熟石灰A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}9、交警用裝有重鉻酸鉀rm{(K_{2}Cr_{2}O_{7})}的檢測儀檢測司機(jī)是否酒后駕車。原理是紅色的重鉻酸鉀遇酒精后生成藍(lán)綠色的硫酸鉻rm{(Cr_{2}(SO_{4})_{3})}物質(zhì)，重鉻酸鉀中rm{Cr}元素的化合價為rm{(}rm{)}A.rm{+6}B.rm{+5}C.rm{+3}D.rm{+2}評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、某化學(xué)實驗室產(chǎn)生的廢液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三種物質(zhì)，現(xiàn)設(shè)計下列方案對廢液進(jìn)行處理，以回收金屬冰紙杯氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的單質(zhì)為鐵和銅B.氧化方程式為rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl簍T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“過濾rm{3}”到“氧化”是為了充分回收鐵元素D.試劑rm{X}應(yīng)為rm{NaOH}11、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度12、將Mg；Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中；反應(yīng)完成后，放出的氫氣質(zhì)量相同，其可能的原因是（）

A.放入的三種金屬質(zhì)量相同；鹽酸足量。

B.放入的Mg；Al、Zn的質(zhì)量比為12：9：32.5；鹽酸足量。

C.鹽酸的質(zhì)量相同；放入足量的三種金屬。

D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3：2：1；反應(yīng)后無鹽酸剩余。

13、利用下列方法制取氣體時；可采用如圖裝置的進(jìn)行的是（）

A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。

B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。

C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。

D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。

14、向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾；洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出．則下列分析一定正確的是（）

A.濾出的固體中一定有Ag；Cu、Fe

B.濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe

C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2、Zn（NO3）2

D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，有利于進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)變化。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，rm{X}rm{Y}rm{Z}分別表示不同類別的原子，據(jù)圖回答問題：rm{(1)}該化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)之比為____。rm{(2)}從微觀角度分析，化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是____。rm{(3)}生成物中單質(zhì)的化學(xué)式可表示為__________。16、化學(xué)是研究物質(zhì)轉(zhuǎn)化的學(xué)問，是變化之學(xué)rm{.}人類利用化學(xué)變化；合成各種新材料，如合成纖維；合成塑料，合成橡膠等；

rm{(1)}如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容；請根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答：在面料中，屬于有機(jī)合成纖維的是______．

rm{(2)}區(qū)分羊毛布料和化纖布料：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論各取布料樣品一小條，分別灼燒rm{壟脵}______該布料是羊毛布料rm{壟脷}______該布料是化纖布料該布料是化纖布料rm{(3)}塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等，極大的方便了我們的生活，但大量使用后隨意丟棄會造成“白色污染”，為了保護(hù)環(huán)境，減少“白色污染”，請結(jié)合日常生活提出一條合理化建議______．17、淡水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染rm{.}某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如下圖所示rm{.}河流中rm{A}rm{B}rm{C}三處某次水樣抽測結(jié)果如表所示．

。項目。

地點rm{A}rm{B}rm{C}rm{pH}rm{6}rm{4}rm{5}rm{1L}水中溶解的氧氣rm{0.011g}rm{0.007g}rm{0.003g}請根據(jù)上述信息回答下列問題：

rm{(1)}為了減少硫酸廠廢水對河水的污染，要選用一種廉價的物質(zhì)進(jìn)行處理，你選擇的物質(zhì)是______rm{(}填化學(xué)式rm{)}．

rm{(2)C}處水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中______、rm{P}兩種元素含量過高．

rm{(3)}你認(rèn)為在rm{A}rm{B}rm{C}三處中，最適合作自來水廠取水點的是______．18、小茜設(shè)計了一個趣味實驗裝置rm{(}見圖rm{)}其氣密性良好rm{.}若要使rm{B}中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則rm{A}中加入的固體和液體可能是rm{(}____rm{)}

A.氯化鈉和水rm{B.}硝酸銨和水。

C.二氧化錳和過氧化氫溶液rm{D}．____．19、根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格：

rm{(1)}裝置rm{A}中儀器rm{壟脵}的名稱為______；裝置rm{D}中儀器rm{壟脷}的名稱為______；

rm{(2)}用稀硫酸和鋅粒制氫氣的發(fā)生裝置可選用上述______或______rm{(}填序號rm{)}裝置；收集氫氣可用______或______rm{(}填序號rm{)}裝置；

rm{(3)}除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是______、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶，用到的蒸發(fā)裝置是______rm{(}填序號rm{)}還必須用下列玻璃儀器組合中的______rm{(}填序號rm{)}才能完成實驗；

rm{壟脵}漏斗、燒杯、玻璃棒rm{壟脷}滴管、量筒、試管rm{壟脹}集氣瓶；表面皿、廣口瓶。

rm{(4)}用氯化鈉固體和水配制rm{5%}的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的______rm{(}填序號rm{)}若配制過程中，在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入rm{5g}氯化鈉和rm{95mL}水，其他操作均規(guī)范，則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______rm{(}填“rm{>}”或“rm{<}”，或“rm{=}”rm{)5%}20、我省蘊(yùn)藏著豐富的白云石礦石，其化學(xué)式是xCaCO3?yMgCO3．現(xiàn)稱取27.6g白云石，加熱到質(zhì)量不再變化，收集到13.2gCO2，則白云石的化學(xué)式為____（取x；y的最小整數(shù)比）．另取一定質(zhì)量的已研細(xì)的白云石與過量的炭粉混合；隔絕空氣強(qiáng)熱，除。

CaCO3、MgCO3分解外，還發(fā)生的反應(yīng)為：CaO+3CCaC2+CO↑；2MgO+5CMg2C3+2CO↑及____．評卷人得分四、計算題(共1題，共5分)21、（2006?福州）燕燕同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH溶液；不知該溶液是否變質(zhì)，于是她進(jìn)行如下實驗，請你參與并回答下列問題：

（1）燕燕猜測該溶液已變質(zhì)，其依據(jù)是：NaOH溶液能吸收空氣中的______生成Na2CO3．

（2）取少量原溶液于試管中；滴入飽和石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水______，說明原溶液已經(jīng)變質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）為了進(jìn)一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)；請幫助完成下列實驗報告：

。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量樣品于試管中；

加入足量______溶液．______溶液只有部分變質(zhì)②取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液．______

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】解：因為電子的質(zhì)量非常??；幾乎可以忽略，故原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故相對原子質(zhì)量大小是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的。

故選：rm{A}

根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，據(jù)此分析判斷即可．

本題較簡單，考查了原子的結(jié)構(gòu)和微粒的質(zhì)量，掌握原子的質(zhì)量主要集中在原子核上是解題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}2、B【分析】解：rm{A}中燒堿具有腐蝕性，一般要放在燒杯中來稱量，則不選rm{壟脵}故A錯誤．

rm{B}中燒堿放在燒杯中；然后放在左盤上稱量，說法正確，故B正確．

rm{C}中藥品不能放在右盤，不能選rm{壟脺}故C錯誤．

rm{D}中稱量時藥品不能放在右盤；燒堿不宜放在紙上，故D錯誤．

故選B．【解析】rm{B}3、B【分析】解：rm{A}道爾頓被稱為現(xiàn)代原子之父，對構(gòu)成物質(zhì)的微粒有著特殊的貢獻(xiàn)rm{.}故A錯誤；

B、拉瓦錫是近代化學(xué)的奠基人之一，后人稱拉瓦錫為近代化學(xué)之父，他在前人研究的基礎(chǔ)上最早提出空氣由氮氣和氧氣組成rm{.}故B正確；

rm{C}普利斯特里在空氣成分的研究中也做出了一定的貢獻(xiàn)；但并沒有明確得出空氣的成分，故C錯誤；

D；舍勒在空氣成分的研究中也做出了一定的貢獻(xiàn)；但并沒有明確得出空氣的成分，故D錯誤．

故選B．

根據(jù)對空氣組成研究史的了解；選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家．

了解人類認(rèn)識物質(zhì)世界的歷史，對培養(yǎng)科學(xué)探究精神和科學(xué)態(tài)度有著不可忽視的作用．【解析】rm{B}4、B【分析】解：初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為rm{18mL}是正確的量液方法，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處讀數(shù)為rm{12mL}仰讀數(shù)偏小，量取的液體實際體積偏大，即剩余體積大于rm{12mL}所以該學(xué)生實際倒出液體的體積是肯定小于rm{6mL}．

故選B．

用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏高rm{.}根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實際倒出液體的體積大小．

本題考查量筒的使用，用量筒量取液體時，視線要與凹液面的最低處保持水平，俯視讀數(shù)大，實際則偏小，仰視讀數(shù)小，實際則偏大．【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}加入適量的氯化鋇溶液；可以將硫酸根離子轉(zhuǎn)化為沉淀，加過量碳酸鈉溶液，可以將鈣離子和反應(yīng)剩余的鋇離子轉(zhuǎn)化為沉淀，加過量氫氧化鈉溶液，可以將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀，過濾可以將沉淀和泥沙除去，加適量鹽酸，可以除去反應(yīng)剩余的碳酸根離子和氫氧根離子，最后的溶液中就只剩下了氯化鈉和水，故A正確；

B；過濾只會將泥沙除去；而后面步驟中的沉淀是無法從溶液中除去的，故B錯誤；

C；過濾只會將泥沙除去；而后面步驟中生成的沉淀是無法從溶液中除去的，也就多達(dá)不到除雜的目的，故C錯誤；

D、加入適量的氯化鋇溶液，可以將鋇離子轉(zhuǎn)化為沉淀，加過量氫氧化鈉溶液，可以將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀，加過量碳酸鈉溶液，可以將鈣離子和反應(yīng)剩余的鋇離子轉(zhuǎn)化為沉淀rm{.}若先加入鹽酸，會導(dǎo)致生成的沉淀溶解掉，所以本選項不能得到純凈氯化鈉rm{.}故D錯誤．

故選A．【解析】rm{A}6、C【分析】解：rm{A}氮元素，由于就是一個字母表示的，所以就是大寫的rm{N}．

B、鈣元素符號是用兩個字母表示的，所以是前大后小為rm{Ca}．

C、三氧化硫中硫元素的化合價為rm{+6}價，應(yīng)該先寫化學(xué)式，之后在硫元素上方標(biāo)注數(shù)據(jù)，正號在前，數(shù)字rm{6}在后，為rm{+6SO_{3}}．

D、由于相對原子質(zhì)量是單位為rm{1}的比值，所以碳的相對原子質(zhì)量為rm{12}而非rm{12g}．

故選C．【解析】rm{C}7、C【分析】解：根據(jù)反應(yīng)的微粒示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，丙的化學(xué)式中應(yīng)含有的rm{A}元素的原子個數(shù)為：rm{2隆脕2隆脗2=2}rm{B}元素的原子個數(shù)為：rm{(2隆脕2-2)隆脗2=1}故丙的化學(xué)式為：rm{A_{2}}B.

故選：rm{C}．【解析】rm{C}8、D【分析】解：rm{A}金剛石、石墨、rm{C_{60}}三者都屬于碳單質(zhì)；所以分類正確，故A正確；

B；分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；符合“甲包含乙、丙、丁”；故B正確；

C；有機(jī)合成材料分為：塑料、合成橡膠、合成纖維等；符合“甲包含乙、丙、丁”；故C正確；

D；火堿是氫氧化鈉為堿、純堿是碳酸鈉為鹽、熟石灰是氫氧化鈣；不符合“甲包含乙、丙、丁”的關(guān)系，故D錯誤。

故選D．【解析】rm{D}9、A【分析】【分析】

本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力。

【解答】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零；進(jìn)行解答本題。

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，鉀元素的化合價為rm{+1}氧元素的化合價為rm{-2}設(shè)重鉻酸鉀中rm{Cr}元素的化合價為rm{x}則：rm{(+1)隆脕2+2x+(-2)隆脕7=0}解得rm{x=+6}

故選A。

【解析】rm{A}二、多選題(共5題，共10分)10、BD【分析】解：rm{A}沉淀rm{I}中的單質(zhì)為過量的鐵和反應(yīng)生成的銅；該選項說法正確；

B；反應(yīng)式中；元素種類不變，但是原子總數(shù)不相等，即不遵循質(zhì)量守恒定律，該選項說法不正確；

C、“過濾rm{3}”到“氧化”過程中；鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵被氧化成氯化鐵，是為了充分回收鐵元素，該選項說法正確；

D、試劑rm{X}是氫氧化鈉時，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，這樣帶入了雜質(zhì)氯化鈉，因此rm{X}不應(yīng)該是氫氧化鈉；應(yīng)該是氫氧化鋇，該選項說法不正確．

故選：rm{BD}．

鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅；

鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

氫氧化鋇和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇；氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】rm{BD}11、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進(jìn)入該裝置時，rm{A}導(dǎo)管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}12、BC【分析】

A；放入三種金屬的質(zhì)量相同；鹽酸足量，則鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量最多，其次是鎂，最少的是鋅，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不同，故A錯誤；

B；鹽酸足量；設(shè)12g鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x，則有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

設(shè)9g鋁產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

設(shè)32.5g鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正確；

C；鹽酸的質(zhì)量相同；放入足量的三種金屬，則鹽酸全部參加反應(yīng)，相同質(zhì)量的鹽酸所含氫的質(zhì)量相同，故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同，故C正確；

D；放入的鹽酸質(zhì)量比為3：2：1；反應(yīng)后無鹽酸剩余，則鹽酸全部參加反應(yīng)，鹽酸的質(zhì)量不同，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同，故D錯誤；

故選BC．

【解析】【答案】金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等；可以從兩個方面進(jìn)行分析，一是金屬的質(zhì)量，二是酸的質(zhì)量．

13、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，不能用排水法收集，故選項錯誤；

B；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的；氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集，故選項正確；

C；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；故選項錯誤；

D；如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故選項正確；

故選B；D

【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2；是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．

14、AD【分析】

由于在金屬活動性順序中，Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，向AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵能與AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)，不能與Zn（NO3）2反應(yīng)；由往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明了鐵一定有剩余．則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe，濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．由以上分析可知：

A；濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe．故A正確；

B；濾出的固體中一定有Ag和Cu；可能有Fe．故B錯誤；

C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含Zn（NO3）2．故C錯誤；

D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn（NO3）2、Fe（NO3）2．故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】在金屬活動性順序中；Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

三、填空題(共6題，共12分)15、（1）1:1

（2）反應(yīng)前后原子種類；原子數(shù)目不變。

（3）Z2【分析】【分析】觀察微觀示意圖，可知其中的一個rm{X}原子沒有參加反應(yīng)，因此反應(yīng)的方程式為：rm{X+YZ_{2}=XY+Z_{2}}據(jù)此分析各物質(zhì)的微粒個數(shù)比及反應(yīng)類型等，根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，書寫反應(yīng)的方程式是解答問題的關(guān)鍵，據(jù)此分析解答即可?！窘獯稹縭m{(1)}由上圖可知，該化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物化學(xué)計量數(shù)比為rm{1}rm{1}故答案：rm{1:1}

rm{(2)}由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合，反應(yīng)前后原子的種類不變，原子的數(shù)目不變，原子的質(zhì)量不變，這是化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因，故答案：反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目不變；rm{(3)}生成物中屬于單質(zhì)是由兩個rm{Z}原子構(gòu)成的分子，其化學(xué)式可表示為rm{Z_{2}}故答案：rm{Z_{2}}【解析】rm{(1)1:1}

rm{(2)}反應(yīng)前后原子種類；原子數(shù)目不變。

rm{(3)Z_{2}}16、滌綸；有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；廢棄塑料回收利用【分析】解：rm{(1)}通過圖示可以看出；在面料中，羊毛屬于天然纖維，滌綸屬于有機(jī)合成材料；

rm{(2)}羊毛的成分是蛋白質(zhì)；點燃有燒焦羽毛的氣味，而化纖布料灼燒沒有燒焦羽毛的氣味；

rm{(3)}廢棄塑料的回收利用能減少白色污染．

故答案為：rm{(1)}滌綸；

rm{(2)}有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；

rm{(3)}廢棄塑料回收利用．

根據(jù)已有的材料的類別以及物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答；根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施解答即可。

本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．【解析】滌綸；有燒焦羽毛的氣味；沒有燒焦羽毛的氣味；廢棄塑料回收利用17、Ca（OH）2；N（或氮）；A【分析】解：rm{(1)}要減少硫酸廠廢水對河水的污染；就要選用堿性物質(zhì)，最廉價的堿是氫氧化鈣．

rm{(2)}魚蝦絕跡是因水的污染；水污染是因水中營養(yǎng)物質(zhì)過剩，造成水體富營養(yǎng)化，使水草瘋長，致使水中缺氧，生物死亡，致使水草生長旺盛的營養(yǎng)元素主要是氮和磷．

rm{(3)}由表可知，rm{A}處溶氧量最大，說明水污染程度最小，所以應(yīng)從rm{A}處取水．

故答案為：rm{(1)Ca(OH)_{2}}rm{(2)N(}或氮rm{)}rm{(3)A}．

rm{(1)}要從廢水呈酸性；以及中和反應(yīng)方面去考慮．

rm{(2)}魚蝦死亡原因是水污染；同時水草瘋長，可知是水體富營養(yǎng)化造成的，使水草瘋長的營養(yǎng)元素種類是考慮對象．

rm{(3)}自來水廠的取水點應(yīng)選擇污染小的地方；而污染小的地方又是溶氧量大的水域．

化學(xué)來源于生活，又服務(wù)于生活，生活密切相關(guān)的化學(xué)知識是素質(zhì)教育的要求，它必會成為中考熱點之一．【解析】rm{Ca(OH)_{2}}rm{N(}或氮rm{)}rm{A}18、C;鋅粒和硫酸溶液(或氧化鈣和水等)【分析】試題分析：若要使rm{B}中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則rm{A}中要快速產(chǎn)生大量的氣體或溫度升高，使rm{A}裝置內(nèi)氣壓增大；依次分析下面四個選項，根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)特征判斷．

解：rm{A}氯化鈉和水不反應(yīng)，不能使rm{A}瓶中的壓強(qiáng)增大；故此項錯誤．

B、硝酸銨溶于水會吸收大量的熱，使rm{A}瓶氣壓減?。淮隧楀e誤．

C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能快速釋放出氧氣，增加氣壓，使rm{B}瓶導(dǎo)管口產(chǎn)生“噴泉”．

D、鋅與稀硫酸反應(yīng)，能快速釋放出氫氣；氧化鈣和水反應(yīng)的同時會放出大量的熱，增加氣壓，使rm{B}瓶導(dǎo)管口產(chǎn)生“噴泉”．

故選C【解析】rm{C;}鋅粒和硫酸溶液rm{(}或氧化鈣和水等rm{)}19、rm{(1)}酒精燈；分液漏斗；rm{(2)C}rm{D}rm{G}rm{H}rm{(3)}溶解；rm{B}rm{壟脵}rm{(4)I}rm{<}【分析】【分析】

rm{(1)}熟悉常見儀器，了解名稱；rm{(2)}根據(jù)用稀硫酸和鋅粒制氫氣是固液不加熱反應(yīng)選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氫氣的密度和溶水性選擇收集裝置；rm{(3)}根據(jù)泥沙不溶于水，而氯化鈉溶于水，可用過濾的方法除去泥沙雜質(zhì)；蒸發(fā)要用加熱的裝置；rm{(4)}根據(jù)配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟選擇實驗用具；根據(jù)公式：溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}計算判斷。

本題主要考查實驗裝置的選取；實驗儀器的選??；同學(xué)們要具有綜合的化學(xué)知識。

【解答】

rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驢}}{{脠脺脪潞脰脢脕驢}}隆脕100%}圖中裝置rm{(1)}中儀器rm{A}的名稱為酒精燈，裝置rm{壟脵}中儀器rm{D}的名稱為分液漏斗故答案為：酒精燈；分液漏斗；

rm{壟脷}用稀硫酸和鋅粒制氫氣是固液不加熱反應(yīng)，圖中rm{(2)}適合固液不加熱反應(yīng)；氫氣的密度小于空氣的密度，并且不易溶于水，我們可以用排水法和向下排空氣法收集。故答案為：rm{CD}或rm{C}rm{D}或rm{G}

rm{H}要除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)可以用過濾的方法，濾前要先溶解；蒸發(fā)時可用酒精燈加熱，蒸發(fā)皿作反應(yīng)容器，還有鐵架臺，所以可以用裝置rm{(3)