2025年粵教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（）

A.分子由原子構(gòu)成。

B.分子間存在一定的空隙。

C.該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。

D.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子。

2、關(guān)于溶解度下列說(shuō)法正確的是（）

A.20℃時(shí)；10克食鹽溶解在100克水中，可知20℃時(shí)，食鹽的溶解度為10克。

B.20℃時(shí)；100克飽和食鹽溶液中含20克食鹽，可知20℃時(shí)食鹽的溶解度為20克。

C.20℃時(shí)；100克水最多溶解食鹽36克，可知20℃時(shí)食鹽的溶解度為36克。

D.20℃時(shí)；50克水最多溶解食鹽18克，可知20℃時(shí)食鹽的溶解度為18

3、下列各組物質(zhì)中必須利用化學(xué)性質(zhì)不同進(jìn)行區(qū)分的是（）

A.水和酒精。

B.鐵絲和銅絲。

C.水和澄清石灰水。

D.糖和鹽。

4、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒，大氣中PM2.5含量增高易導(dǎo)致霧霾天氣．下列關(guān)于“霧霾”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.工業(yè)廢氣、汽車尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因B.就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會(huì)加重霧霾．C.減少霧霾的危害，禁止使用化石燃料D.倡導(dǎo)市民騎自行車上、下班，減少霧霾．5、下列各物質(zhì)材料均屬于天然材料的是（）A.棉花、木材、大理石B.木材、橡膠、塑料C.羊毛、玻璃、不銹鋼D.塑料、陶瓷、合成纖維6、元素rm{M}在化合物中只有一種化合價(jià)，下列化學(xué)式中錯(cuò)誤的一個(gè)是rm{(}rm{)}A.rm{M(OH)_{2}}B.rm{MCl_{3}}C.rm{M_{2}(SO_{4})_{3}}D.rm{M_{2}O_{3}}7、下列物質(zhì)中：rm{壟脵}氧氣、rm{壟脷}氦氣、rm{壟脹}臭氧、rm{壟脺}氯化鈉、rm{壟脻}二氧化碳。由分子構(gòu)成的有()A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脻}B.rm{壟脵壟脹壟脻}C.rm{壟脵壟脷壟脹}D.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}8、下列微粒中，能表示rm{2}個(gè)氫分子的是rm{(}rm{)}A.rm{2H}B.rm{2H^{+}}C.rm{H_{2}O}D.rm{2H_{2}}評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；下列說(shuō)法正確的是（）

A.大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子；10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3

D.每個(gè)大蒜素分子中有3個(gè)原子核。

10、下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的一項(xiàng)是（）A.

加熱液體B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

稱量固體D.

傾倒液體11、某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過(guò)廣口瓶容積的．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)沒(méi)有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足12、推理是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，下列推理成立的是（）A.感應(yīng)電流是由導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生的，所以導(dǎo)體切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流B.原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成，所以原子核中一定有質(zhì)子C.可燃物的燃燒時(shí)溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)，所以溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒D.磁體都有二極，如果一根磁體斷成二段且都存在磁性，則二段磁體一定都有二極13、觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式。下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是()A.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，生成黑色固體氧化鎂C.電解水時(shí)與電源正負(fù)極連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體體積之比為rm{2:1}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，會(huì)觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快14、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開所有門窗。

15、在一個(gè)密閉容器中；有甲；乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)11285下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)。

B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑。

C.乙；丙變化的質(zhì)量比為9：8

D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g

16、我們可以從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得更多的信息和推論．下列說(shuō)法正確的是（）

A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的。

B.水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。

C.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2：l

D.試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、許多排列都有一定的變化規(guī)律；如元素周期表是按原子序數(shù)由小到大的順序排列的．請(qǐng)判斷下列兩組物質(zhì)是按什么規(guī)律排列的？

（1）HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4____．

（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2、CO____．

18、（1）用石蕊染成紫色的干燥紙花，進(jìn)行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的是______．

（2）下列A；B是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：

二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過(guò)A中塑料瓶______的變化來(lái)間接感知．同樣，研究氫氧化鈉溶解于水時(shí)是吸熱還是放熱，可利用密閉的廣口瓶?jī)?nèi)______的變化引起U形管內(nèi)水位的變化，若______（填a或b）處的水位升高；則是放熱．

（3）一包黑色粉末可能是由氧化銅和碳粉中的一種或兩種物質(zhì)組成；某學(xué)?？茖W(xué)小組為確定其成分，取少量該黑色粉末于燒杯中，加入過(guò)量稀硫酸，充分?jǐn)嚢韬笥^察．下表是實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論，請(qǐng)你填寫下表中空白處的相關(guān)內(nèi)容：

?，F(xiàn)象結(jié)論______含CuO、C溶液顏色無(wú)明顯變化，有黑色不溶物只含______通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析；確定該粉末為氧化銅和碳粉混合物，為了進(jìn)一步探究它們的性質(zhì)，探究小組又利用這種混合物補(bǔ)充做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

①試管a中的化學(xué)方程式為______．

②氧化銅和碳反應(yīng)屬于______反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

③最能說(shuō)明a試管中氧化銅和碳已完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．19、原子充數(shù)為rm{1隆陋18}的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題。

rm{(1)}原子序數(shù)為rm{12}的元素位于第_________周期，它屬于_________rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}元素。rm{(2)}在化學(xué)反應(yīng)中，原子序數(shù)為rm{16}的元素的原子容易_______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子，所形成的粒子的符號(hào)是_________。rm{(3)}由于氟原子和氯原子的_____________相同，所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。rm{(4)}同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外電子數(shù)依次__________。20、碘元素是人體必需的微量元素之一。下圖是元素周期表中碘元素的部分信息。碘原子的核電荷數(shù)是________碘元素屬于_____rm{(}填“金屬”或“非金屬”rm{)}元素。填“金屬”或“非金屬”rm{(}元素。

rm{)}21、給試管里的液體加熱，必須使用試管夾，將夾從試管的底部往______，夾在試管的中上部，液體的體積一般不要超過(guò)試管容積的______，試管要______，先使試管均勻受熱，然后在試管里的液體______加熱，管口不能對(duì)著______．22、如下圖所示；把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填在橫線上．

rm{(1)}吸取和滴加少量的液體需要用______；

rm{(2)}少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí)；需要用______；

rm{(3)}蒸發(fā)溶液時(shí)；需要用______；

rm{(4)}溶解溶質(zhì)或是進(jìn)行較多溶液反應(yīng)時(shí)；需要用______；

rm{(5)}量取液體時(shí)rm{.}需要用______；

rm{(6)}用排水法收集氣體時(shí)，需要用______和______．23、化學(xué)興趣小組以“我們所穿的衣服是什么面料”為題；進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)，請(qǐng)將小組所用科學(xué)方法的字母序號(hào)填在后面橫線內(nèi)．

rm{(1)}找出穿過(guò)的幾件衣服；從衣服商標(biāo)上摘錄面料的種類，同時(shí)還做了一張表格；______

rm{(2)}在空氣中分別點(diǎn)燃幾種不同的面料；觀察并記錄燃燒的現(xiàn)象；______

rm{(3)}到服裝廠了解制造衣服常用的面料；并收集了幾種面料的下腳料．______

A.實(shí)驗(yàn)法rm{B.}觀察對(duì)比法rm{C.}調(diào)查法rm{D.}文獻(xiàn)法．24、請(qǐng)指出如圖向試管中傾注液體的操作上的錯(cuò)誤：

（1）______

（2）______

（3）______．25、用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示之：

（1）3個(gè)鐵離子____；

（2）2個(gè)氮原子____；

（3）+2價(jià)的鎂元素____；

（4）n個(gè)三氧化硫分子____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)26、“登高取物”游戲規(guī)則：梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的，游戲者可以上升一格，最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)rm{.}甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則能順利獲獎(jiǎng)，乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從rm{CaCO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{BaCl_{2}}中選擇合適物質(zhì)填入rm{壟脵}rm{壟脷}兩處；也順利獲獎(jiǎng)．

rm{壟脵}是______rm{壟脷}是______；

rm{(2)}寫出甲圖中有rm{CuO}參加的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式______．27、小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

rm{(1)A}物質(zhì)的名稱是________，操作rm{壟脵}的名稱是________，若經(jīng)過(guò)操作rm{壟脵}后，所得液體rm{C}中仍有渾濁，其原因可能是________rm{(}填寫序號(hào)rm{)}rm{a.}漏斗內(nèi)的濾紙有破損rm{b.}漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁rm{c.}漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣rm{(2)}操作rm{壟脷}應(yīng)選用的裝置是________rm{(}填序號(hào)rm{)}該過(guò)程主要是________rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}變化。

rm{(3)}小剛?cè)∩倭恳后wrm{D}于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體rm{D}是________水，操作rm{壟脹}應(yīng)選用的裝置是__________rm{(}填序號(hào)rm{)}經(jīng)過(guò)操作rm{壟脹}以后，小剛重新加入少量肥皂水，振蕩，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。28、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型。

rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒______；______

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒______；______

rm{(3)}紅磷在空氣中燃燒______；

rm{(4)}用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣______；______

rm{(5)}氯酸鉀在二氧化錳作催化劑制氧氣______；______．29、小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種暗紫色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)；他實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象如圖，請(qǐng)你幫其解決下列問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：B______E______G______。

（2）①固體C和F混合加熱的文字表達(dá)式______。

②鐵絲在無(wú)色氣體B中燃燒的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共6分)30、如圖是蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃蠟燭；先后在火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯和一個(gè)用澄清石灰水潤(rùn)濕內(nèi)壁的燒杯；熄滅蠟燭，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}蠟燭的三層火焰中溫度最高的是______；

rm{(2)}觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有產(chǎn)生______；

rm{(3)}涂有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁的現(xiàn)象是______；證明有生成______；

rm{(4)}用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}重新燃燒；據(jù)此推測(cè)，此白煙是______．

A、氧氣rm{B}二氧化碳rm{C}棉線rm{D}石蠟的固體小顆粒．31、rm{27.}某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子有運(yùn)動(dòng)rm{.}請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題．

rm{(1)}實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入rm{2隆蘆3}滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水rm{.}由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有____，____。

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)Ⅱrm{(}如圖甲所示rm{)}燒杯rm{B}中的現(xiàn)象是____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是____。rm{(3)}為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲrm{(}如圖乙所示rm{)}作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)rm{.}你認(rèn)為有無(wú)必要____，rm{(}填有必要或無(wú)必要rm{)}理由是：____32、根據(jù)如圖簡(jiǎn)易電解水的裝置回答問(wèn)題：

rm{(1)}與氣體rm{a}相連的rm{A}極是電源的______極rm{(}填“正”或“負(fù)”，下同rm{)}與氣體rm相連的rm{B}極是電源的______極rm{.}正極氣體和負(fù)極氣體的體積比為______．

rm{(2)}正極產(chǎn)生的氣體能使______．

rm{(3)}寫出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式：______，該反應(yīng)所屬的基本類型為______反應(yīng)rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明水是由______組成的．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

A；圖示表明；反應(yīng)前的兩種分子和反應(yīng)后生成的分子都是由原子構(gòu)成；故A正確；

B；反應(yīng)前后的圖片中均能表示分子間存在間隙；故B正確；

C；反應(yīng)前的分子構(gòu)成相同同；說(shuō)明為一種物質(zhì)參加反應(yīng)；反應(yīng)后生成的3個(gè)分子構(gòu)成不相同，存在兩種分子，說(shuō)明反應(yīng)生成兩種物質(zhì)；因此該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故C不正確；

D；反應(yīng)前后的圖片中分子的種類不同；而原子種類相同，所以此圖表明化學(xué)變化中分子可以分成原子，而原子最重新組合成新的分子；故D正確；

故選C．

【解析】【答案】A；構(gòu)成物質(zhì)的分子由原子構(gòu)成；利用微觀圖中分子構(gòu)成；可證明；

B；分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；構(gòu)成物質(zhì)的微粒間存在間隙；找出證明此知識(shí)的示意圖即可；

C；化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；根據(jù)圖中分子構(gòu)成；判斷物質(zhì)的種類即可判斷．

D；此變化過(guò)程體現(xiàn)出化學(xué)變化中分子可以分成原子；而原子重新結(jié)合成分子的事實(shí)；

2、C【分析】

A；20℃時(shí)；10g食鹽溶解在100g水里，沒(méi)指明溶液的狀態(tài)是否達(dá)到飽和狀態(tài)，所以無(wú)法確定20℃時(shí)食鹽的溶解度是否是10g，故A錯(cuò)；

B；20℃時(shí)；100克飽和食鹽溶液中含20克食鹽，溶劑是80g，不是100g水中，所以無(wú)法確定20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是否是20g，故B錯(cuò)；

C；20℃時(shí)；100克水最多溶解食鹽36克，即100g水中溶解36g達(dá)到了飽和，所以20℃時(shí)食鹽的溶解度為36g，故C正確；

D；20℃時(shí)；50克水最多溶解食鹽18克，則100g水中最多溶解36g，所以20℃時(shí)食鹽的溶解度為36g，故D錯(cuò)．

故選C．

【解析】【答案】解決本題要注意溶解度的四個(gè)要素：①條件：在一定溫度下；②標(biāo)準(zhǔn)：在100g溶劑里；③狀態(tài)：達(dá)到飽和狀態(tài)；④單位：g．

根據(jù)這四個(gè)要素進(jìn)行解答．

3、C【分析】

A；水和酒精可以通過(guò)氣味的不同進(jìn)行鑒別；屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；

B；鐵絲和銅絲的顏色不同；可以通過(guò)觀察顏色進(jìn)行鑒別，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；

C；水和澄清石灰水都是無(wú)色無(wú)味的；通過(guò)物理性質(zhì)無(wú)法鑒別，可以通過(guò)通入二氧化碳是否變渾濁進(jìn)行進(jìn)別，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C正確；

D；糖和鹽可以通過(guò)品嘗味道的方法；屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)．

故選C．

【解析】【答案】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成；因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

4、C【分析】【解答】解：A；工業(yè)廢氣、汽車尾氣中含有大量的煙塵和污染空氣的氣體；故A說(shuō)法正確；

B；焚燒農(nóng)作物秸稈會(huì)產(chǎn)生有大量的煙塵和污染空氣的氣體；故B說(shuō)法正確；

C；化石燃料在使用過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵；但化石能源在當(dāng)今還是主要的能源，應(yīng)減少使用，可使用新能源替代，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；減少污染物的產(chǎn)生；市民騎自行車上、下班，可以減少使用私家車，可以少排汽車尾氣，故D說(shuō)法正確．

故答案為：C．

【分析】A；從工業(yè)廢氣、汽車尾氣中含有大量的煙塵和污染空氣的氣體去分析解答；

B；從焚燒農(nóng)作物秸稈會(huì)產(chǎn)生有大量的煙塵和污染空氣的氣體去分析解答；

C；從化石燃料在使用過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵；但化石能源在當(dāng)今還是主要的能源去分析解答；

D、從市民騎自行車上、下班，可以減少使用私家車，可以少排汽車尾氣去分析解答．5、A【分析】解：A；棉花、木材、大理石均屬于天然材料；故選項(xiàng)正確．

B；塑料屬于三大合成材料之一；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料；不銹鋼屬于金屬材料；均不屬于天然材料；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；塑料、合成纖維均屬于三大合成材料之一；陶瓷地板為無(wú)機(jī)非金屬材料；均不是天然材料；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

天然材料是自然界原有的或經(jīng)人工培植的植物上；人工飼養(yǎng)的動(dòng)物上直接取得的材料；可根據(jù)天然材料和合成材料的分類依據(jù)、產(chǎn)品名稱進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，了解天然材料與合成材料的特點(diǎn)、區(qū)別方法等是正確解答此類題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A6、A【分析】解：rm{A}氫氧根顯rm{-1}價(jià)，設(shè)rm{M}元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{x+(-1)隆脕2=0}則rm{x=+2}價(jià)。

B、氯元素顯rm{-1}價(jià)，設(shè)rm{M}元素的化合價(jià)是rm{y}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{y+(-1)隆脕3=0}則rm{y=+3}價(jià)。

C、硫酸根顯rm{-2}價(jià)，設(shè)rm{M}元素的化合價(jià)是rm{z}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{2z+(-2)隆脕3=0}則rm{z=+3}價(jià)。

D、氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)rm{M}元素的化合價(jià)是rm{w}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{2w+(-2)隆脕3=0}則rm{w=+3}價(jià)。

元素rm{M}在化合物中只有一種化合價(jià)，rm{BCD}選項(xiàng)中rm{M}元素的化合價(jià)均為rm{+3}價(jià)，rm{M(OH)_{2}}中rm{M}元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)，故化學(xué)式中錯(cuò)誤的一個(gè)是rm{M(OH)_{2}}

故選：rm{A}

根據(jù)題意，元素rm{M}在化合物中只有一種化合價(jià)；結(jié)合在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則rm{(}化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零rm{)}計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題．【解析】rm{A}7、B【分析】略【解析】rm{B}8、D【分析】rm{A}表示rm{2}個(gè)氫原子rm{;}rm{B}表示rm{2}個(gè)氫離子rm{;}rm{C}表示rm{1}個(gè)水分子rm{;}rm{D}表示rm{2}個(gè)氫分子，故選D?！窘馕觥縭m{D}二、多選題(共8題，共16分)9、AB【分析】

A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；可知大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成；故A說(shuō)法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說(shuō)法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：10：（32×3），故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子進(jìn)行判斷；所以D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3；進(jìn)行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

D；根據(jù)每個(gè)大蒜素分子中有多少個(gè)原子；進(jìn)行判斷．

10、CD【分析】解：A；給液體加熱時(shí)；注意試管內(nèi)液體的量，試管的傾斜度等，圖中液體太多，故A錯(cuò)誤；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；

C；托盤天平取用時(shí)要注意左物右碼的原則；圖示操作正確，故C正確；

D；取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故D正確．

故選CD．

A、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過(guò)其體積的防止沸騰濺出；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；

C；托盤天平取用時(shí)要注意左物右碼的原則；

D；取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置；瓶塞的放置等．

本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查液體的取用、酒精燈的使用及托盤天平的使用方法；了解給試管中液體加熱的方法．【解析】【答案】CD11、AC【分析】解：A；實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊；燃燒過(guò)程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞；會(huì)造成瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會(huì)導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時(shí)氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量；可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說(shuō)明．而水的進(jìn)入的動(dòng)力是消耗氧氣后造成的瓶?jī)?nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣（氣體）同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶?jī)?nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】【答案】AC12、BD【分析】解：A；在閉合電路中；一部分導(dǎo)體做切割切割磁感線就一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流．故A錯(cuò)誤；

B；原子核一般有質(zhì)子和中子構(gòu)成；原子核中一定有質(zhì)子，故B正確；

C；可燃物的燃燒不僅要達(dá)到著火點(diǎn)還要與氧氣接觸；故C錯(cuò)誤；

D；磁體都有二極；如果一根磁體斷成二段，每一段都是一個(gè)獨(dú)立的磁體，都有二極，故D正確．

故選BD．

A；根據(jù)產(chǎn)生的條件分析判斷；

B；根據(jù)原子的構(gòu)成分析判斷；

C；根據(jù)燃燒的條件分析判斷；

D；根據(jù)磁體都有二極分析。

本題所考查的知識(shí)點(diǎn)較多，但難度不大，都是課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可．【解析】【答案】BD13、AD【分析】【分析】本題難度不大，掌握電解水實(shí)驗(yàn)、分子的基本性質(zhì)及氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故A正確；B.將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，生成白色固體氧化鎂，故B錯(cuò)誤；C.電解水時(shí)與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，因?yàn)樵跓崴蟹肿荧@得的動(dòng)能大，所以會(huì)觀察到品紅在熱水中的擴(kuò)散速度快，故D正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}14、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來(lái)水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

15、AD【分析】

反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量為：5+2+20+22=49；反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為：11+28+5+x=49，則x=5，甲質(zhì)量沒(méi)變，可是該反應(yīng)的催化劑；乙質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丙質(zhì)量增加，應(yīng)為該反應(yīng)的生成物；丁質(zhì)量減少，應(yīng)為該反應(yīng)的反應(yīng)物；

A；由以上分析；丁生成乙和丙，故反應(yīng)為分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B；甲反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)變；故可能為催化劑，故B說(shuō)法正確；

C；乙增加了11g-2g=9g；丙增加了28g-20g=8g，故乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8，故C說(shuō)法正確；

D；反應(yīng)后甲的質(zhì)量為5g；故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AD

【解析】【答案】利用反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小生成物質(zhì)量會(huì)增加；催化劑質(zhì)量不變，以及反應(yīng)類型的特點(diǎn)解決此題．

16、BD【分析】

A；水是由水分子構(gòu)成的；故A錯(cuò)誤；

B；水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成；故B正確；

C；電解水所得正負(fù)兩極氣體分別是氧氣和氫氣；其體積比為1：2，故C錯(cuò)誤；

D、試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣；故D正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行進(jìn)行解答；

B；根據(jù)水分子由氫原子、氧原子構(gòu)成進(jìn)行解答；

C；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可以知道“正氧一負(fù)氫二”；據(jù)此分析解答即可；

D、根據(jù)試管a中得到氫氣、b中所得是氧氣進(jìn)行解答．

三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】

（1）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0進(jìn)行計(jì)算．HCl中Cl元素的化合價(jià)為-1價(jià)，Cl2中Cl元素的化合價(jià)為0，NaClO中Cl元素的化合價(jià)為+1價(jià)，KClO3中Cl元素的化合價(jià)為+5價(jià)，HClO4中Cl元素的化合價(jià)為+7價(jià)；可以看出是按照Cl元素的化合價(jià)由低到高排列的．

（2）P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2；CO的各一個(gè)分子中；分別含有氧原子的個(gè)數(shù)為5、4、3、2、1，故該組物質(zhì)是按每個(gè)分子中所含氧原子個(gè)數(shù)從多到少排列的．

故答案為：（1）按氯元素化合價(jià)從低到高順序排列；（2）按每個(gè)分子中所含氧原子個(gè)數(shù)從多到少排列．

【解析】【答案】（1）分析HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4的化學(xué)式可知；各物質(zhì)中均含有氯元素，計(jì)算出氯元素的化合價(jià)排列規(guī)律即可．

（2）分析P2O5、H3PO4、H2CO3、CO2；CO的化學(xué)式可知；各物質(zhì)的分子中所含氧原子的個(gè)數(shù)依次減少．

18、略

【分析】解：（1）A；石灰水可使石蕊變藍(lán)；故不符合題意；

B；石蕊試液噴水顯中性；中性溶液中石蕊不變色，依然是紫色，故不符合題意；

C；二氧化碳不能使石蕊變紅；故不符合題意；

D；二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸可使石蕊變紅，符合題意；

（2）向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中注入水，若塑料瓶變癟，則說(shuō)明二氧化碳可溶于水，瓶?jī)?nèi)氣體減少導(dǎo)致氣壓減??；氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，若氫氧化鈉溶于水放熱，則瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體膨脹，氣壓變大，U型管內(nèi)a處水位下降，b處水位上升；

（3）取少量該黑色粉末于燒杯中；加入過(guò)量稀硫酸，若粉末中含有CuO；C，則燒杯內(nèi)氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液，溶液變藍(lán)，碳與硫酸不反應(yīng)，所以燒杯內(nèi)還會(huì)有黑色不溶物；若溶液顏色無(wú)變化，有黑色不溶物，說(shuō)明黑色粉末中無(wú)氧化銅，只有碳；

①碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，方程式是C+2CuO2Cu+CO2↑；

②該反應(yīng)是由單質(zhì)--C，和化合物CuO，生成另一種單質(zhì)Cu，化合物CO2；符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)；

③該反應(yīng)生成二氧化碳，所以可據(jù)b中導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡判斷是否完全反應(yīng)；

故答案為：

（1）D；

（2）變癟；氣壓（或溫度）；b；

（3）溶液呈藍(lán)色；有黑色不溶物；C；

①C+2CuO2Cu+CO2↑；

②置換；

③b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡（合理即可）．

（1）二氧化碳與水可反應(yīng)生成碳酸；碳酸可使石蕊變紅，堿性溶液可使石蕊變藍(lán)，并結(jié)合題意分析解答；

（2）氣體溶于水；則瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣壓減小，塑料瓶變癟；并據(jù)氣體熱脹冷縮引起的氣壓變化設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，據(jù)U型管內(nèi)水位的變化分析物質(zhì)溶于水是否放熱；

（3）氧化銅與硫酸可反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅溶液和水；碳和硫酸不反應(yīng)，據(jù)此并結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析；

①碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳；據(jù)此書寫方程式；

②據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)類型；

③該反應(yīng)生成二氧化碳，所以可據(jù)b中導(dǎo)管口是否產(chǎn)生氣泡判斷是否完全反應(yīng)．

了解二氧化碳的性質(zhì)、指示劑的變色情況、碳和氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)等知識(shí)，才能結(jié)合題意正確分析解答．【解析】D；變癟；氣壓（或溫度）；b；溶液呈藍(lán)色，有黑色不溶物；C；C+2CuO2Cu+CO2↑；置換；b中的導(dǎo)管口不再產(chǎn)生氣泡（合理即可）19、（1）3金屬

（2）得到S2-

（3）最外層電子數(shù)

（4）增加【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)原子核外的電子層數(shù)等于其所在周期數(shù)以及元素的分類來(lái)分析；

rm{(2)}原子序數(shù)為rm{16}的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為rm{16}若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；

rm{(3)}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；進(jìn)行分析解答；

rm{(4)}根據(jù)元素周期表的規(guī)律來(lái)分析。

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)12}號(hào)元素是鎂元素，其原子核外有rm{3}個(gè)電子層；所以在元素周期表中位于第三周期，鎂屬于金屬元素；故填：三；金屬；

rm{(2)16}號(hào)元素是硫，其原子最外層有rm{6}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{2}個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子；故填：得到；rm{S^{2-}}

rm{(3)}元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同，故填：最外層電子數(shù)；

rm{(4)}同一周期元素之間從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)從rm{1}到rm{8}依次遞增；故填：增加?！窘馕觥縭m{(1)3}金屬rm{(2)}得到rm{S^{2-}}rm{(3)}最外層電子數(shù)rm{(4)}增加20、53非金屬【分析】【分析】本題考查元素周期表的信息的認(rèn)識(shí)，根據(jù)元素周期表可以知道元素的核電荷數(shù)、元素名稱、元素種類、元素符號(hào)、相對(duì)原子質(zhì)量等?！窘獯稹扛鶕?jù)圖示可知，碘元素的核電荷數(shù)rm{=53}根據(jù)碘元素的名稱可知碘元素為非金屬元素；故填：rm{53}非金屬?！窘馕觥縭m{53}非金屬21、上套；與桌面呈45度角；部位；有人的地方【分析】解：給試管中的液體加熱時(shí)試管夾要夾在試管的中上部，使用試管夾時(shí)，將夾子從試管的底部往上套；試管中的液體取用量不能超過(guò)試管容積的三分之一、試管要傾斜與桌面呈rm{45}度角；先使試管均勻受熱，然后在試管里的液體部位加熱；試管口不能朝著有人的地方．

故答案：上套、rm{dfrac{1}{3}}與桌面呈rm{45}度角；部位；有人的地方．

根據(jù)給試管中的液體加熱時(shí)試管夾要夾在試管的中上部、試管中的液體取用量不能超過(guò)試管容積的三分之一、試管口不能朝著有人的地方、試管與桌面呈rm{45}度角分析．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范，給試管中的液體加熱的基本操作要領(lǐng)要準(zhǔn)確．【解析】上套；rm{dfrac{1}{3}}與桌面呈rm{45}度角；部位；有人的地方22、略

【分析】解：rm{A}量筒：是用來(lái)量取液體的一種玻璃儀器；是量度液體體積的儀器；

rm{B}試管：rm{壟脵}盛取液體或固體試劑；rm{壟脷}加熱少量固體或液體；rm{壟脹}制取少量氣體反應(yīng)器；rm{壟脺}收集少量氣體；rm{壟脻}溶解少量氣體、液體或固體的溶質(zhì)；rm{壟脼}用作少量試劑的反應(yīng)容器；在常溫或加熱時(shí)使用．

rm{C}蒸發(fā)皿：用于蒸發(fā)濃縮溶液或灼燒固體的器皿；

rm{D}燒杯：燒杯經(jīng)常用來(lái)配置溶液和作為較大量的試劑的反應(yīng)容器；

rm{E}水槽：用于排水法收集氣體；或用來(lái)盛大量水的儀器；不可加熱；

rm{F}滴管：吸取或加少量試劑；以及吸取上層清液，分離出沉淀；

rm{G}集氣瓶：用于收集氣體；裝配洗氣瓶和進(jìn)行物質(zhì)跟氣體之間的反應(yīng)．

故答案是：

rm{(1)F}滴管；

rm{(2)B}試管；

rm{(3)C}蒸發(fā)皿；

rm{(4)D}燒杯；

rm{(5)A}量筒；

rm{(6)E}水槽、rm{G}集氣瓶．

根據(jù)題干中的rm{A隆蘆G}各個(gè)儀器的用途來(lái)填空．

本題主要考查的是學(xué)生對(duì)各種實(shí)驗(yàn)儀器的用途與特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用．【解析】rm{F}滴管；rm{B}試管；rm{C}蒸發(fā)皿；rm{D}燒杯；rm{A}量筒；rm{E}水槽；rm{G}集氣瓶23、略

【分析】解：rm{(1)}找出自己穿過(guò)的幾件衣服進(jìn)行觀察、對(duì)比，同時(shí)還做了一張表格，從衣服商標(biāo)上摘錄了面料的種類，屬于觀察對(duì)比法rm{.}故填：rm{B}

rm{(2)}到空氣中分別點(diǎn)燃幾種不同的面料，觀察并記錄他們?nèi)紵默F(xiàn)象，屬于試驗(yàn)法rm{.}故填：rm{A}

rm{(3)}到服裝廠了解制造衣服常用的面料，并收集了幾種面料的下腳料，屬于調(diào)查法rm{.}故填：rm{C}．

根據(jù)題中的探究活動(dòng)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)法確定衣服的面料解答．

探究方法包括：調(diào)查法、觀察法、文獻(xiàn)法、實(shí)驗(yàn)法等．【解析】rm{B}rm{A}rm{C}24、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心試管口與試劑瓶口沒(méi)有緊挨瓶塞正放在桌面上【分析】解：向試管中傾倒液體藥品時(shí)；瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒(méi)有倒放，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，試管口與試劑瓶口沒(méi)有緊挨．

故答案為：（1）標(biāo)簽沒(méi)有向著手心；（2）試管口與試劑瓶口沒(méi)有緊挨；（3）瓶塞正放在桌面上．

根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析解答即可．

本題難度不大，熟悉向試管中傾注液體的方法即可正確解答本題．【解析】標(biāo)簽沒(méi)有向著手心試管口與試劑瓶口沒(méi)有緊挨瓶塞正放在桌面上25、略

【分析】

（1）3Fe3+表示3個(gè)鐵離子，所以答案為：3Fe3+

（2）2N表示2個(gè)氮原子；所以答案為：2N

（3）表示+2價(jià)的鎂元素，所以答案為：

（4）n個(gè)三氧化硫分子是nSO3，所以答案為：nSO3

【解析】【答案】3Fe3+表示3個(gè)鐵離子，2N表示2個(gè)氮原子，表示+2價(jià)的鎂元素，n個(gè)三氧化硫分子就是nSO3．

四、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)26、CuSO4；BaCl2；CuO+2HCl═CuCl2+H2O（或C+2CuO2Cu+CO2↑）【分析】解：rm{(1)}題意，“登高取物”游戲規(guī)則：梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的，游戲者可以上升一格，最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)rm{.}則rm{壟脷}處物質(zhì)應(yīng)能與硝酸銀溶液、rm{壟脵}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，rm{壟脵}處物質(zhì)能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)，硫酸銅溶液能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，硫酸銅、氯化鋇溶液均能與硝酸銀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，分別生成硫酸銀、氯化銀沉淀，氯化鋇不能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)，且硫酸銅能與氯化鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，則rm{壟脵}rm{壟脷}兩處物質(zhì)分別是rm{CuSO_{4}}rm{BaCl_{2}}．

rm{(2)}甲圖中有rm{CuO}參加的反應(yīng)，是氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水、碳與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是rm{CuO+2HCl簍TCuCl_{2}+H_{2}O}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉.}

故答案為：rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉.}rm{(1)CuSO_{4}}rm{BaCl_{2}}或rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉)}．

根據(jù)題意，“登高取物”游戲規(guī)則：梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的，游戲者可以上升一格，最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)rm{(2))CuO+2HCl簍TCuCl_{2}+H_{2}O(}則rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉)}處物質(zhì)應(yīng)能與硝酸銀溶液、rm{.}發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，rm{壟脷}處物質(zhì)能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)；進(jìn)行分析解答．

本題有一定難度，理解“登高取物”游戲規(guī)則rm{壟脵}梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)rm{壟脵}是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{(}【解析】rm{CuSO_{4}}rm{BaCl_{2}}rm{CuO+2HCl簍TCuCl_{2}+H_{2}O(}或rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉)}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{賂脽脦脗}(cāng);}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉)}27、（1）明礬過(guò)濾ac

（2）II物理。

（3）硬Ⅰ看不到浮渣，有較多泡沫【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)明礬是凈水劑；過(guò)濾適用于難溶性固體和可溶性固體的分離進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；

rm{(3)}根據(jù)硬水的性質(zhì)以及凈水的方法進(jìn)行解答。

本題不太難，所考查的內(nèi)容能較好的與實(shí)際結(jié)合，更能考出學(xué)生的變通應(yīng)用能力，因此要學(xué)以致用?！窘獯稹縭m{(1)}在自來(lái)水的生產(chǎn)中一般要先加入絮凝劑，使小顆粒泥塵凝聚成大顆粒，最常用的絮凝劑是明礬；緊接著固液分離操作是過(guò)濾，分離出不溶性的固體，所以操作rm{壟脵}是過(guò)濾，所得液體rm{C}中仍有渾濁，可能是濾紙破了或者液面高于濾紙的邊緣，故填：明礬；過(guò)濾；rm{ac}

rm{(2)}經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到的水還含有有色或有異味的物質(zhì)，要經(jīng)過(guò)活性炭吸附才能除去，故操作rm{壟脷}應(yīng)選擇裝置Ⅱ，該過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以是物理變化；故填：rm{II}物理；

rm{(3)}硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，當(dāng)加入肥皂水后，會(huì)出現(xiàn)許多浮渣，因此液體rm{D}是硬水；要使硬水變成蒸餾水，必須經(jīng)過(guò)蒸餾，故應(yīng)選裝置Ⅰ；經(jīng)過(guò)操作rm{壟脹(}蒸餾rm{)}以后可得蒸餾水，不含有可溶性鈣、鎂化合物，因此再加入肥皂水時(shí)就看不到浮渣了，反而有許多泡沫；故填：硬；Ⅰ；看不到浮渣，有較多泡沫?！窘馕觥縭m{(1)}明礬過(guò)濾rm{ac}

rm{(2)II}物理。

rm{(3)}硬Ⅰ看不到浮渣，有較多泡沫28、略

【分析】解：rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)rm{.}故填：鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵；化合反應(yīng)；

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故填：硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；化合反應(yīng)；

rm{(3)}紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；故填：磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；

rm{(4)}過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；故填：過(guò)氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；

rm{(5)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)rm{+}故填：氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{.}氧氣；分解反應(yīng)．

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物；生成物、反應(yīng)條件；根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}【解析】鐵rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}四氧化三鐵；化合反應(yīng)；硫rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化硫；化合反應(yīng)；磷rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}五氧化二磷；過(guò)氧化氫rm{overset{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}{}}水rm{+}氧氣；分解反應(yīng)；氯酸鉀rm{xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氯化鉀rm{

xrightarrow[{錄脫脠脠}]{{露鎂脩玫祿爐脙脤}}}氧氣；分解反應(yīng)rm{+}29、O2Fe3O4H2O2氯酸鉀氯化鉀+氧氣劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)，化合【分析】解：由題意可知；紫褐色粉末A受熱分解生成的無(wú)色的氣體B，無(wú)色的氣體B能使代火星的木條復(fù)燃，據(jù)此可推測(cè)：A是高錳酸鉀；B是氧氣、C是二氧化錳、F是氯酸鉀、固體E是四氧化三鐵，G是過(guò)氧化氫；帶入題中驗(yàn)證，符合題意。

（1）由上述分析可知，物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：B是O2、E為Fe3O4、G為：H2O2。

（2）①固體C和F混合加熱是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用生分析生成了氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。

②鐵絲在無(wú)色氣體B中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒；火星四射、生成了黑色固體物質(zhì)；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)。

故答為：（1）O2，F(xiàn)e3O4；H2O2．（2）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（3）劇烈