2025年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、用下列礦石冶煉金屬時(shí)，排放的廢氣容易引起酸雨的是（）A.輝銅礦（主要成分Cu2S）B.赤鐵礦（主要成分Fe203）C.磁鐵礦（主要成分Fe304）D.鋁土礦（主要成分Al2O3）2、下列使用滴管的注意事項(xiàng)中正確的是（）

A.不論是一般的滴管還是滴瓶上的膠乳頭滴管；取用藥品后都要洗凈，以備再用

B.膠乳頭滴管不能平放或倒置；以免腐蝕膠乳頭

C.向試管滴加藥品時(shí)；膠乳頭滴管下端應(yīng)伸入試管內(nèi)，以免因手抖動(dòng)而使藥品灑出來

D.膠乳頭滴管吸取了一種藥液以后；可以直接去吸取另一種藥液

3、下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是（）

。A性質(zhì)與用途B生活常識(shí)乙醇有可燃性--用作燃料。

活性炭有吸附性--用作凈水防煤氣中毒--室內(nèi)放一盆水。

人體缺乏維生素A--引起夜盲癥C化學(xué)反應(yīng)類型D化學(xué)中常見的“三”CO還原氧化鐵--置換反應(yīng)。

鹽酸和石灰水混合--中和反應(yīng)三種可燃性氣體--H2、CO、CH4

三種可加熱儀器--試管、量筒、蒸發(fā)皿

A.A

B.B

C.C

D.D

4、森林失火時(shí)，滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹木，開辟”防火隔離帶”，其主要目的是（）A.隔離空氣B.隔離可燃物C.降低可燃物溫度D.開辟運(yùn)輸水的道路5、分析下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.

稀釋濃硫酸B.

稱量氫氧化鈉固體C.

測(cè)定溶液的pHD.

檢查裝置的氣密性6、植物的光合作用可表示為：水+二氧化碳淀粉+氧氣；生成物淀粉的組成中一定含有的元素是（）

A.C；H、O

C.H；O

B．C；H

C．C；O

D.O；H

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、（2015秋?崇安區(qū)期中）（1）如圖是某品牌牙膏標(biāo)簽的部分內(nèi)容；請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

①磷元素的符號(hào)____；

②二氧化硅的化學(xué)式____；

③硝酸根離子____；

④2個(gè)氧原子____．

（2）為減少齲齒，制造口香糖時(shí)常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖．一個(gè)木糖醇分子中有____個(gè)原子，木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為____，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為____，15.2g木糖醇中碳元素的質(zhì)量為____g．8、我們的生產(chǎn)；生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．請(qǐng)選擇①稀有氣體②氧氣③氮?dú)狻?/p>

④稀硫酸；填空（填序號(hào)）：

（1）燈泡中充入____；可以延長(zhǎng)使用壽命；

（2）可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是____；

（3）在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是____；

（4）金屬除銹用____，使其焊接牢固．9、（1）經(jīng)過一段時(shí)間的初中化學(xué)學(xué)習(xí)；我懂得了許多化學(xué)儀器的用途，并能將下面的實(shí)驗(yàn)儀器名稱與相應(yīng)用途，用短線連接起來．

（2）我也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的常規(guī)要求，如粉末狀藥品應(yīng)用____取用；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要及時(shí)清洗玻璃儀器，當(dāng)儀器內(nèi)壁附著的水成股流下，說明清洗____（填“干凈”或“不干凈”）．10、俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上；通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形．如圖為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題。

（1）請(qǐng)指出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖中的最外層電子數(shù)____化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易____（填“得到”或“失去”）電子變成離子；

（2）表示的是____（填離子符號(hào)）；

（3）如圖中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是____（填化學(xué)式；任意填寫一種）；

（4）如圖中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是____．11、在①氧氣；②二氧化碳、③水蒸氣、④氖氣四種氣體中；選擇合適的物質(zhì)序號(hào)填寫在橫線上：

（1）占空氣總體積0.03%的氣體是____；

（2）能用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)的是____；

（3）會(huì)使脆的餅干變軟的是____；

（4）充入電光源中可產(chǎn)生紅光的是____．12、科技推動(dòng)著奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；在奧運(yùn)會(huì)中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出．

（1）“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵．生產(chǎn)這些鋼鐵時(shí)首先要將赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）用一氧化碳還原成生鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（2）“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，化學(xué)式是（C2H2F2）n，則其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式是____．

（3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中它們屬于____（填序號(hào)）．

A．有機(jī)物B．無機(jī)物C．單質(zhì)D．化合物E．氧化物。

（4）2008年8月在北京奧運(yùn)期間，奧運(yùn)圣火在“鳥巢”上空熊熊燃燒．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為燃燒需要的三個(gè)條件是：①可燃物；②____；③____．

（5）奧運(yùn)會(huì)需要大量的能量．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為____的變化．人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自于化石燃料，但還要努力開發(fā)太陽能、____、潮汐能等新能源．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、無色無味的氣體一定是氧氣____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力小____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入____．16、溶液和濁液都是混和物，它們本質(zhì)的區(qū)別在于溶液是無色透明的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）17、用雙氧水加入二氧化錳可以得到氧氣，所以二氧化錳是反應(yīng)物____．18、任何原子都是由原子核和電子構(gòu)成的．____．19、用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上____．評(píng)卷人得分四、探究題(共4題，共24分)20、根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

rm{(1)}寫出儀器名稱：rm{a}為______；rm為______

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用rm{B}裝置做高錳酸鉀制取rm{O_{2}}的發(fā)生裝置應(yīng)做何改進(jìn)______；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}的發(fā)生和收集裝置是______rm{(}填字母序號(hào)rm{)}rm{CO_{2}}通過rm{E}裝置可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。小明在實(shí)驗(yàn)中用rm{C}裝置收集到一瓶rm{CO_{2}}為了弄清其中道理，他采取的科學(xué)態(tài)度和方法是______rm{(}填數(shù)字序號(hào)rm{)}

rm{壟脵}置之不理rm{壟脷}查閱資料rm{壟脹}交流討論rm{壟脺}請(qǐng)教老師。

rm{(4)CO_{2}}能與rm{NaOH}發(fā)生反應(yīng)。

rm{[}實(shí)驗(yàn)過程rm{]}檢查裝置氣密性，如圖rm{2}所示連接好裝置；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

。序號(hào)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ打開彈簧夾rm{K_{1}}關(guān)閉彈簧夾rm{K_{2}}rm{K_{3}}rm{K_{4}.}將rm{20mL}水注入錐形瓶rm{F}中，關(guān)閉彈簧夾rm{K_{1}}振蕩瓶rm{G}打開彈簧夾rm{K_{2}}無明顯現(xiàn)象Ⅱ關(guān)閉彈簧夾rm{K_{2}}打開彈簧夾rm{K_{4}}將rm{20mL}rm{NaOH}溶液注入錐形瓶rm{H}中，關(guān)閉彈簧夾rm{K_{4}}振蕩瓶rm{H}打開彈簧夾rm{K_{1}}錐形瓶rm{G}中的熱水劇烈沸騰rm{[}實(shí)驗(yàn)分析rm{]}錐形瓶rm{G}中熱水劇烈沸騰的原因是______。

rm{[}實(shí)驗(yàn)反思rm{]}有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說明rm{CO_{2}}與rm{NaOH}發(fā)生反應(yīng)。你對(duì)該觀點(diǎn)的看法是______rm{(}選填“贊同”或“不贊同”rm{)}理由是______。21、稱取rm{NaCl}和rm{BaCl_{2}}的固體混合物rm{32.5g}加入rm{100g}蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{10%}的rm{Na_{2}SO_{4}}溶液，反應(yīng)生成rm{BaSO_{4}}沉淀的質(zhì)量與所加入的rm{Na_{2}SO_{4}}溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示rm{.}試回答下列問題：rm{(}提示：rm{BaCl_{2}+Na_{2}SO_{4}簍TBaSO_{4}隆媒+2NaCl)}

rm{(1)}完全反應(yīng)后生成rm{BaSO_{4}}沉淀______rm{g.}

rm{(2)}恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗rm{Na_{2}SO_{4}}溶液的質(zhì)量是多少克？

rm{(3)}恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？rm{(}精確到rm{0.1%)}22、酸堿指示劑可以指示酸堿鹽。某同學(xué)為探究酸使石蕊溶液變紅色的原因；做了如下實(shí)驗(yàn)。

提出問題：酸中的什么粒子使石蕊溶液變紅色？

查閱資料：酸在溶液中以離子形式存在。如：稀鹽酸中含H+、Cl-、H2O三種粒子。

猜想假設(shè)：①H+使石蕊溶液變紅色；②______使石蕊溶液變紅色；③______使石蕊溶液變紅色。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論往試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑不變色水分子不能使石蕊變紅色往試管中加入2mLNaCl溶液，再滴入幾滴石蕊溶液______Cl-______使石蕊變紅色往試管中加入2mL稀HCl，再滴入幾滴石蕊溶液______H+______使石蕊變紅色23、某同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)裝置準(zhǔn)確測(cè)定出某混合氣體中（成分：CO、CO2、H2）各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)前先通一段時(shí)間氮?dú)猓倮^續(xù)實(shí)驗(yàn)（已知：3H2+Fe2O32Fe+3H2O；實(shí)驗(yàn)中供選用試劑：①NaOH溶液，②澄清石灰水，③濃硫酸。且裝置中試劑均足量，可重復(fù)使用）。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)；丁盛裝試劑③，則乙盛裝的是試劑______。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)；應(yīng)______

A．先打開活塞K；再用管式爐加熱B．先用管式爐加熱，再打開活塞K。

（3）寫出丙裝置內(nèi)另一反應(yīng)的化學(xué)方程式______

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)；還要繼續(xù)通入一段時(shí)間氮?dú)?，目的是______（答一條）

（5）實(shí)驗(yàn)測(cè)得甲、乙裝置共增重4.4克，丁裝置增重3.6克，則混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共1題，共3分)24、如圖是常見酸；堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．

（1）寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：酸____、堿____．

（2）寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：②____；④____

（3）總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一．請(qǐng)根據(jù)如圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律____、____．評(píng)卷人得分六、推斷題(共4題，共24分)25、（2010?崇文區(qū)一模）已知A；B、C、D、E、F和X、Y、M、N均為初中化學(xué)常見物質(zhì)；其中C、E、X為單質(zhì)，其余均為化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（注：反應(yīng)條件及部分生成物已略去）．

（1）寫出化學(xué)式：D____，M____，N____．

（2）寫出符合要求的化學(xué)方程式：

①A→B：____；

②A→C：____；

③E→F：____．26、科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明吸煙有害于健康．為鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO；對(duì)香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后，依次通過足量的試劑：①澄清石灰水；②氫氧化鈉溶液；③濃硫酸；④灼熱的氧化銅粉末；⑤澄清石灰水．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①；⑤中澄清石灰水變渾濁；④中黑色的氧化銅逐漸變紅．

請(qǐng)回答：

（1）①中的現(xiàn)象說明：____．

（2）②的目的是：____，③的目的是：____．

（3）煙霧中是否存在CO：____（填存在或不存在），做出判斷所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____．27、圖1是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問題：

（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子；原子；離子，金屬鐵是由______（填“原子”，“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的：二氧化碳是由______構(gòu)成的；氯化鈉是由______構(gòu)成的。

（2）原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結(jié)構(gòu)示意圖2為：

①當(dāng)a=______時(shí)；該粒子是原子。

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是______（填“原子”，“陽離子”或“陰離子”）。28、初中化學(xué)中的幾種常見物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已略去）．其中A是一種金屬單質(zhì)；常用作導(dǎo)線的材料，B是一種紫黑色固體，D是一種氧化物，G是全世界年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì)．

（1）A是____，G是____．

（2）寫出B→C的化學(xué)方程式____．

（3）寫出圖中發(fā)生的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】根據(jù)礦石冶煉金屬時(shí)排放的廢氣容易引起酸雨，二氧化硫、二氧化氮等是形成酸雨的主要?dú)怏w，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A、輝銅礦主要成分為Cu2S；含有硫元素，在冶煉鐵時(shí)會(huì)生成二氧化硫，排放的廢氣容易引起酸雨，故選項(xiàng)符合題意．

B、赤鐵礦的主要成分為Fe2O3；主要成分中不含有硫元素，排放的廢氣不易形成酸雨，故選項(xiàng)不符合題意．

C、磁鐵礦的主要成分為Fe304；主要成分中不含有硫元素，排放的廢氣不易形成酸雨，故選項(xiàng)不符合題意．

D、鋁土礦的主要成分為Al2O3；主要成分中不含有硫元素，排放的廢氣不易形成酸雨，故選項(xiàng)不符合題意．

故選A．2、B【分析】

A；滴瓶上的膠乳頭滴管；取用藥品后不需洗凈，故A錯(cuò)誤；

B；膠乳頭滴管不能平放或倒置；以免腐蝕膠乳頭，故B正確；

C；向試管滴加藥品時(shí)；膠乳頭滴管下端不能伸入試管內(nèi)，防止污染，故C錯(cuò)誤；

D；膠乳頭滴管吸取了一種藥液以后；需要洗凈后去吸取另一種藥液，故D錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】A；滴瓶上的膠乳頭滴管；取用藥品后不需洗凈；

B；膠乳頭滴管不能平放或倒置；以免腐蝕膠乳頭；

C；向試管滴加藥品時(shí)；膠乳頭滴管下端不能伸入試管內(nèi)，防止污染；

D；膠乳頭滴管吸取了一種藥液以后；需要洗凈后去吸取另一種藥液．

3、A【分析】

A；乙醇具有可燃性；且是可再生資源，所以可以用作燃料，而活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，所以可以用來吸附水中的異味或色素而達(dá)到凈水的目的，故A組內(nèi)容完全正確；

B；煤氣的主要成分為一氧化碳；一氧化碳是一種難溶于水的氣體，所以在室內(nèi)放一盆水并不能防止煤氣中毒，故B內(nèi)容不完全正確；

C；一氧化碳可以和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和水；反應(yīng)物為兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的定義，所以該反應(yīng)不是置換反應(yīng)，故C組內(nèi)容不完全正確；

D；試管和蒸發(fā)皿都可以加熱；但是量筒只能量取液體的體積，而不能用于加熱，故D組內(nèi)容不完全正確．

故選A．

【解析】【答案】A；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來判斷該物質(zhì)的用途，可以據(jù)此解答該題；

B；煤氣的主要成分為一氧化碳；而一氧化碳難溶于水，可以據(jù)此分析并解答；

C；根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)和基本反應(yīng)類型的特點(diǎn)來解答該題；

D；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器裝置來解答該題．

4、B【分析】解：開辟”防火隔離帶”的其主要目的是隔離可燃物．

故選B．

根據(jù)滅火的方法分析：滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕．（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．（3）撤走可燃物．

本題主要考查滅火的方法，解答時(shí)要從可燃物燃燒的條件方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出滅火的方法．【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】A；根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水；沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；稀釋濃硫酸時(shí)；要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．

B；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤．

C；用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)；正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤．

D；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．

故選：D．6、A【分析】

反應(yīng)物水由H；O元素組成；二氧化碳由C、O元素組成，反應(yīng)前為C、H、O三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素不變，推斷淀粉中一定含C、H元素，可能含量氧元素．

故選A

【解析】【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)前后元素種類不變，通過對(duì)比反應(yīng)前后物質(zhì)水；二氧化碳和和生成物氧氣的組成元素，推斷淀粉的元素組成．

二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】（1）本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

（2）根據(jù)一個(gè)木糖醇分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答；

根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答；【解析】【解答】解：（1）①磷元素的符號(hào)為：P；

②二氧化硅是由顯+4價(jià)的硅元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：SiO2；

③離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．故硝酸根離子可表示為：NO3-；

④原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氧原子，就可表示為：2O；

（2）一個(gè)木糖醇分子是由5個(gè)碳原子；12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的；則一個(gè)木糖醇分子中含有5+12+5=22個(gè)原子；

木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量是12×5+1×12+16×5=152．

木糖醇中碳元素；氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（12×5）：（1×12）：（16×5）=15：3：20；

15.2g木糖醇中碳元素的質(zhì)量為15.2g××100%=6g．

故答案為：（1）①P；②SiO2；③NO3-；④2O；（2）22；152；15：3：20；6．8、略

【分析】【分析】】根據(jù)稀有氣體、氧氣、氮?dú)狻⑾×蛩岬男再|(zhì)與用途作答；了解稀有氣體充入電光源中可以產(chǎn)生不同顏色的光，氧氣在焊接切割中的作用，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特點(diǎn)，稀硫酸可除銹的特性．【解析】【解答】解：（1）氮?dú)夂拖∮袣怏w都充入燈泡中；可以防止鎢絲氧化，以延長(zhǎng)使用壽命，但是氮?dú)膺m用范圍廣．故答案為：③；

（2）氧氣可以供給呼吸；可以支持燃燒，所以可用于醫(yī)療急救和切割金屬，故答案為：②；

（3）稀有氣體占空氣體積的0.94%；充入電光源中可以產(chǎn)生不同顏色的光，故答案為：①；

（4）稀硫酸可除銹的特性，故答案為：④．9、略

【分析】【分析】（1）據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題；要熟記它們的性質(zhì)和用途．

（2）根據(jù)固體藥品取用的方法和注意事項(xiàng)以及玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)來回答即可．【解析】【解答】解：

（1）試管夾用于夾持試管；試管可用作少量試劑的反應(yīng)容器；托盤天平可用于粗略稱量物體的質(zhì)量；玻璃棒常用于攪拌；過濾或轉(zhuǎn)移液體；

（2）在實(shí)驗(yàn)中取用粉末狀的或較小顆粒的固體藥品一般用藥匙；

如果玻璃儀器清洗干凈；水就會(huì)均勻地附著在內(nèi)壁上形成一層均勻的水膜，儀器內(nèi)壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下，故當(dāng)儀器內(nèi)壁附著的水成股流下，說明清洗的不干凈．

故答案為：（1）

（2）藥匙；不干凈．10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖來分析其最外層電子數(shù)和得失電子的情況；

（2）根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖分析；

（3）根據(jù)地殼中含量最多的元素是氧元素；該表中活潑的金屬元素如：鈉；鎂、鋁的化合價(jià)和化學(xué)式的書寫方法書寫化學(xué)式；

（4）根據(jù)表中各元素最外層電子數(shù)的特點(diǎn)分析規(guī)律．【解析】【解答】解：（1）由16號(hào)元素也就是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知；其最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子；

（2）此粒子結(jié)構(gòu)圖中質(zhì)子數(shù)為13，是鋁元素，核外有10個(gè)電子，是陽離子，故符號(hào)為Al3+；

（3）在此表中，鈉元素是最活潑的金屬元素，通常在化合物中顯+1價(jià)，氧-2價(jià)，所形成化合物的化學(xué)式為Na2O；

（4）觀察表中第二；三周期各元素最外層電子數(shù)的變化可以看出最外層電子數(shù)從左到右由1遞增到8．

故答案為：（1）6；得到；（2）Al3+；（3）Na2O；（4）從1--8逐漸遞增．11、略

【分析】【分析】根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)、各成分的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳占空氣總體積0.03%的氣體．

（2）氧氣能供給呼吸；能用于煉鋼；氣焊以及化工生產(chǎn)．

（3）水蒸氣能使脆的餅干變軟．

（4）氖氣屬于稀有氣體；可用于電光源，是利用了通電時(shí)它會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光．

故答案為：（1）②；（2）①；（3）③；（4）④．12、略

【分析】

（1）氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

（2）化學(xué)式是（C2H2F2）n的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式是：（12×2+1×2+19×2）×n．

（3）二氧化硅；氧化鋁都是不含有碳元素的化合物；屬于無機(jī)物．都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物．故填：BDE．

（4）燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．故填：②O2（氧氣或空氣）；③達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）．

（5）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)；伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量的變化．故填：熱量．

人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自于化石燃料；但還要努力開發(fā)太陽能；核能（或風(fēng)能或地?zé)崮艿龋?、潮汐能等新能源?/p>

故填：核能（或風(fēng)能或地?zé)崮艿龋?/p>

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式．化學(xué)式中所有原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和就是物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量．根據(jù)物質(zhì)的元素組成可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行正確的分類．

燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

比較清潔的能源有太陽能；核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、水能等?/p>

三、判斷題(共7題，共14分)13、×【分析】【分析】氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等氣體都是無色無味的．【解析】【解答】解：空氣中的氮?dú)?；氧氣、二氧化碳、氫氣等常見氣體在通常狀況下都是無色無味的；故說法錯(cuò)誤．

故答案是：×．14、√【分析】【分析】氫氧化鈣固體的溶解性與溫度成反比．【解析】【解答】解：熟石灰的溶解度隨著溫度的升高而降低；則熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力小．

故答案是：√．15、√【分析】【分析】化學(xué)元素對(duì)人體健康非常重要，我們要有正確的認(rèn)識(shí)各種微量元素及其作用．【解析】【解答】解：人體的元素含量要適中；過多過少都會(huì)引起疾??；不偏食的正常飲食可以保證人體必須的元素．所以，說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)已有的溶液和濁液的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：溶液和濁液的區(qū)別在于溶液是均一穩(wěn)定的混合物，而濁液不具有均一、穩(wěn)定的特點(diǎn)，故說法錯(cuò)誤，故填：×．17、×【分析】【分析】催化劑在反應(yīng)中表現(xiàn)出改變反應(yīng)速率的特性，而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變的特點(diǎn)．【解析】【解答】解：二氧化錳在雙氧水分解制取氧氣的反應(yīng)中只是加快雙氧水放出氧氣的速度；而本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后都不變，它在反應(yīng)中所起的作用是催化作用，不是反應(yīng)物．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】根據(jù)原子核的結(jié)構(gòu)解決問題．【解析】【解答】解：原子都是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，故答案為：√．19、√【分析】【分析】用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，防止酒精燈復(fù)燃．【解析】【解答】解：用燈冒熄滅酒精燈后；燈冒內(nèi)的溫度較高，有可能使燈芯復(fù)燃，所以用燈帽蓋滅酒精燈后，須將燈帽打開，讓冷空氣充滿燈帽后再蓋上，所以正確．

故答案為：√四、探究題(共4題，共24分)20、略

【分析】解：rm{(1)}鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器；集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為：鐵架臺(tái)；集氣瓶；

rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；故答案為：試管口放一團(tuán)棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}實(shí)驗(yàn)室制取rm{(3)}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。rm{CO_{2}}通過rm{CO_{2}}裝置可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁；小明在實(shí)驗(yàn)中用rm{E}裝置收集到一瓶rm{C}為了弄清其中道理，他采取的科學(xué)態(tài)度和方法是：rm{CO_{2}}查閱資料；rm{壟脷}交流討論；rm{壟脹}請(qǐng)教老師；故答案為：rm{壟脺}澄清石灰水變渾濁；rm{AD}

rm{壟脷壟脹壟脺}錐形瓶rm{(4)}中熱水劇烈沸騰的原因是：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，rm{G}裝置內(nèi)熱水液面的壓強(qiáng)減小，沸點(diǎn)降低；有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說明rm{G}與rm{CO_{2}}發(fā)生反應(yīng)。我對(duì)該觀點(diǎn)的看法是：不贊同；理由是：二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng)，也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比；故答案為：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，rm{NaOH}裝置內(nèi)熱水液面的壓強(qiáng)減??；沸點(diǎn)降低；不贊同；二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng)，也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比；

rm{G}鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器；集氣瓶是收集氣體的儀器；

rm{(1)}制取裝置包括加熱和不需加熱兩種；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取rm{(3)}是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。rm{CO_{2}}通過rm{CO_{2}}裝置可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁；小明在實(shí)驗(yàn)中用rm{E}裝置收集到一瓶rm{C}為了弄清其中道理，他采取的科學(xué)態(tài)度和方法是：rm{CO_{2}}查閱資料；rm{壟脷}交流討論；rm{壟脹}請(qǐng)教老師。

rm{壟脺}錐形瓶rm{(4)}中熱水劇烈沸騰的原因是：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，rm{G}裝置內(nèi)熱水液面的壓強(qiáng)減小，沸點(diǎn)降低；有觀點(diǎn)認(rèn)為只需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ，即可說明rm{G}與rm{CO_{2}}發(fā)生反應(yīng)。我對(duì)該觀點(diǎn)的看法是：不贊同；理由是：二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng)；也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比。

本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。rm{NaOH}【解析】鐵架臺(tái)；集氣瓶；試管口放一團(tuán)棉花；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle

;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}澄清的石灰水變渾濁；rm{AD}氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，rm{壟脷壟脹壟脺}裝置內(nèi)熱水液面的壓強(qiáng)減小，沸點(diǎn)降低；不贊同；二氧化碳既會(huì)與水反應(yīng)，也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比rm{G}21、23.3【分析】解：rm{(1)}從圖中可明顯看出生成rm{23.3g}沉淀后質(zhì)量不再增加，故完全反應(yīng)后生成rm{BaSO_{4}}沉淀的質(zhì)量為rm{23.3g}

故答案為：rm{23.3}

設(shè)rm{BaCl_{2}}的質(zhì)量為rm{x}反應(yīng)生成的rm{NaCl}的質(zhì)量為rm{y}恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗rm{Na_{2}SO_{4}}的質(zhì)量為rm{z}

rm{BaCl_{2}+Na_{2}SO_{4}簍TBaSO_{4}隆媒+2NaCl}

rm{208}rm{142}rm{233}rm{117}

rm{x}rm{z}rm{23.3g}rm{y}

rm{dfrac{233}{23.3g}=dfrac{208}{x}=dfrac{117}{y}=dfrac{142}{z}}

rm{dfrac{233}{23.3g}=dfrac{208}{x}=

dfrac{117}{y}=dfrac{142}{z}}

rm{x=20.8g}

rm{y=11.7g}

rm{z=14.2g}恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗rm{(2)}溶液的質(zhì)量為：rm{Na_{2}SO_{4}}

故答案為：rm{14.2g隆脗10%=142g}

rm{142}恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液中rm{(3)}的質(zhì)量為：rm{NaCl}

恰好完全反應(yīng)時(shí)所得rm{11.7g+(32.5g-20.8g)=23.4g}溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{dfrac{23.4g}{32.5g+100g+142g-23.3g}隆脕100%=9.3%}

答：恰好完全反應(yīng)時(shí)所得rm{NaCl}溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac

{23.4g}{32.5g+100g+142g-23.3g}隆脕100%=9.3%}

向氯化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入硫酸鈉溶液；氯化鋇會(huì)與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉．

rm{NaCl}從圖中可明顯看出沉淀的質(zhì)量．

rm{9.3%}寫出氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)沉淀的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的硫酸鈉的質(zhì)量，再根據(jù)硫酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出硫酸鈉溶液的質(zhì)量．

rm{(1)}所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=dfrac{{脠脺脰脢碌脛脰脢脕驢};}{{脣霉碌脙脠脺脪潞碌脛脰脢脕驢};}隆脕100%}溶質(zhì)是氯化鈉，包括原混合物中的氯化鈉rm{(2)}根據(jù)沉淀的質(zhì)量求出氯化鋇的質(zhì)量，再用混合物的質(zhì)量rm{(3)}氯化鋇質(zhì)量rm{=dfrac

{{脠脺脰脢碌脛脰脢脕驢};}{{脣霉碌脙脠脺脪潞碌脛脰脢脕驢};}隆脕100%}和反應(yīng)生成的氯化鈉rm{(}根據(jù)沉淀的質(zhì)量可求出rm{-}所得溶液的質(zhì)量rm{)}所加的所有物質(zhì)的總質(zhì)量rm{(}生成沉淀的質(zhì)量．

求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量的方法一般是用所加的所有物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{)}生成氣體的質(zhì)量rm{=}生成沉淀的質(zhì)量．rm{-}【解析】rm{23.3}22、Cl-H2O④紫色石蕊試劑不變色⑤不能⑥紫色石蕊試劑變紅色⑦能【分析】猜想假設(shè)：根據(jù)稀鹽酸中含有H+、Cl-、H2O三種粒子所以猜想假設(shè)②Cl-③H2O

實(shí)驗(yàn)步驟。

。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論往試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑不變色水分子不能使石蕊變紅色往試管中加入2mLNaCl溶液，再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑不變色Cl-不能使石蕊變紅色往試管中加入2mL稀HCl；

再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑變紅色H+能使石蕊變紅色故答案為猜想假設(shè)：②Cl-③H2O

實(shí)驗(yàn)步驟。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論紫色石蕊試劑不變色Cl-不能使石蕊變紅色紫色石蕊試劑變紅色H+能使石蕊變紅色

猜想假設(shè)②③根據(jù)稀鹽酸中含有H+、Cl-、H2O三種粒子進(jìn)行分析。

實(shí)驗(yàn)步驟：根據(jù)控制變量法的正確操作分析；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥緾l-H2O④紫色石蕊試劑不變色⑤不能⑥紫色石蕊試劑變紅色⑦能23、濃硫酸B3CO+Fe2O32Fe+3CO2防止灼熱的生成物重新和空氣中的氧氣反應(yīng)52%【分析】解：（1）混合氣體通過甲裝置會(huì)帶出少量水蒸氣；要用濃硫酸進(jìn)行干燥，否則會(huì)干擾其他成分的測(cè)定；

（2）氣體量一定；先加熱，保證在通氣體后能發(fā)生反應(yīng)，以免造成氣體浪費(fèi)使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確；

（3）一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（4）為了防止灼熱的生成物重新和空氣中的氧氣反應(yīng)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，還要繼續(xù)通入一段時(shí)間氮?dú)猓?/p>

（2）設(shè)生成3.6g水需要?dú)錃獾馁|(zhì)量為x

3H2+Fe2O32Fe+3H2O

654

x3.6g

x=0.4g

混合氣體中CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

=52%

故答案為：

（1）濃硫酸；

（2）B；

（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（4）防止灼熱的生成物重新和空氣中的氧氣反應(yīng)；

（5）52%。

（1）根據(jù)混合氣體從甲裝置中出來會(huì)帶出少量水蒸氣進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)一定量氣體進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)反應(yīng)物一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)書寫化學(xué)方程式；

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；

（5）根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。

本題考查了通過氣體的性質(zhì)測(cè)定混合氣體的成分、利用物質(zhì)的性質(zhì)確定實(shí)驗(yàn)裝置的能力，熟悉各種物質(zhì)的特性和實(shí)驗(yàn)裝置的特性是解決本問題的關(guān)鍵，有一定的難度?！窘馕觥繚饬蛩酈3CO+Fe2O32Fe+3CO2防止灼熱的生成物重新和空氣中的氧氣反應(yīng)52%五、簡(jiǎn)答題(共1題，共3分)24、H2SO4Ba（OH）2H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HClBa（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH酸與堿反應(yīng)生成鹽和水酸與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽【分析】【分析】（1）酸與堿反應(yīng)生成硫酸鋇；說明堿含鋇離子酸含硫酸根離子從而可判斷酸與堿；

（2）都可利用復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件結(jié)合產(chǎn)物情況進(jìn)行書寫；答案可能不唯一；

（3）利用反應(yīng)物與生成物之間的類別關(guān)系進(jìn)行整理即可．【解析】【解答】解：（1）酸與堿反應(yīng)生成硫酸鋇，說明堿含鋇離子酸含硫酸根離子從而可判斷酸與堿分別是H2SO4和Ba（OH）2

故答案為：H2SO4；Ba（OH）2

（2）只要是符合復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件且產(chǎn)物是要求的產(chǎn)物即可；答案不唯一。

故答案為：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH

（3）利用反應(yīng)中反應(yīng)物與產(chǎn)物的類別進(jìn)行總結(jié)以下答案均可．

故答案為：酸與堿反應(yīng)生成鹽和水；酸與鹽反應(yīng)生成新酸和新鹽；堿與鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽；鹽與鹽反應(yīng)生成兩新鹽（任意兩點(diǎn)均可）．六、推斷題(共4題，共24分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)，分析滿足條件的反應(yīng)．題干敘述中不能直接看出某種物質(zhì)的化學(xué)式，故