2025年新科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、摩托羅拉研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機(jī)電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中x的化學(xué)式為()A.O2B.COC.CO2D.H2?2、為了讓天更藍(lán)、地更綠、水更淸,下列建議不可行的是()A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放B.大力開(kāi)發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能,減少使用化石燃料C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染D.?分類回收垃圾.以促進(jìn)資源再生和利用3、如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)下端懸掛一高度為l、質(zhì)量為m的圓柱體,它在水中受到最大浮力為圓柱體下表面剛剛與水面接觸到全部浸沒(méi)后,測(cè)力計(jì)示數(shù)F拉及圓柱體所受的浮力F浮分別與浸入水中深度h關(guān)系圖正確的是()

A.B.C.D.4、關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是()A.家庭電路中開(kāi)關(guān)接在火線或零線上都可以B.雷雨天,可以在大樹(shù)下避雨C.低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的D.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)不能直接用手拉開(kāi)觸電者5、造成如圖所示景觀差異的主要原因是()

A.緯度位置B.海陸位置C.地形D.人類活動(dòng)6、如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置能用于探究光合作用()

①需要水;②需要二氧化碳;③需要光;④需要葉綠體;⑤釋放氧氣;⑥產(chǎn)生淀粉.

A.⑤⑥B.①⑤C.②③④D.③⑥7、下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是()A.

蚯蚓走迷宮B.

小鳥喂魚C.

大山雀喝牛奶D.

黑猩猩摘取食物8、導(dǎo)體能導(dǎo)電是因?yàn)椋ǎ〢.導(dǎo)體中有大量的自由電子B.導(dǎo)體中有大量的自由離子C.導(dǎo)體中有大量的自由電荷D.導(dǎo)體中有大量的帶電質(zhì)子評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、使可燃物的燃燒火焰熄滅,可以采取隔離可燃物;使可燃物與空氣或氧氣隔離;降低溫度使其低于著火點(diǎn)的方法,常用滅火材料有水,泡沫滅火器,沙子等,用水滅火主要利用的原理是____,用沙子滅火主要利用的原理____。10、2013年6月20日上午10時(shí),中國(guó)載人航天史上的首堂太空授課開(kāi)講.神舟十號(hào)女航天員王亞平在天宮一號(hào)開(kāi)展基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn),為全國(guó)青少年進(jìn)行太空授課.很多同學(xué)對(duì)太空中的特殊環(huán)境提出了猜想,讓我們一起來(lái)分享一下:太空中,在濕潤(rùn)的軟質(zhì)土壤橫放一株植物幼苗.讓它在完全失重的狀態(tài)下,置于單側(cè)光照射的環(huán)境中培養(yǎng)若干天.其根莖的生長(zhǎng)方向應(yīng)該是____.11、學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活問(wèn)題.請(qǐng)你來(lái)解決下列問(wèn)題:

(1)食鹽、食醋、純堿等均為家庭中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是①除去熱水瓶中的水垢②鑒別食鹽和純堿③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸(____).

A.①②B.①③C.①D.①②③

(2)少量的植物油加入到盛水的試管中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是植物油浮于水面,該混合物叫做乳濁液,清洗這支試管用____洗滌,因?yàn)開(kāi)___有____的功能.

(3)若用大鹽粒配制鹽水;使大粒鹽盡快溶解,可采取的兩種方法是:

方法一:____方法二:____.12、人體的呼吸作用釋放出來(lái)的能量一部分以熱的形式用于維持____;另一部分用于細(xì)胞的各種____13、一只鳥在距湖面10m高的高空飛行,當(dāng)小鳥下降2m時(shí),小鳥在湖面上的“倒影”是____(填“實(shí)”或“虛”)像,該“倒影”距小鳥____m,若小鳥往高處飛時(shí),則“倒影”大小____(填“變大”“變小”或“不變”)。14、雖然物體不受外力作用的情況是不存在的,但是由于牛頓第一定律是在____的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)____而得出的,因此是正確的。15、在學(xué)習(xí)《神經(jīng)調(diào)節(jié)》一節(jié)時(shí),老師請(qǐng)同桌同學(xué)之間體驗(yàn)“膝跳反射”,向南第一次給曉東做的時(shí)候,曉東小腿不自覺(jué)迅速跳起,第二次做的時(shí)候,曉東的小腿未動(dòng)。關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是____(填字母)。第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是____。(填圖中序號(hào))

A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓。

B.膝跳反射時(shí);膝部的韌帶是感受器。

C.第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)大腦控制了韌帶的活動(dòng)。

D.兩次實(shí)驗(yàn)說(shuō)明脊髓具有反射和傳導(dǎo)兩方面的功能。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共21分)22、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。

23、如圖,曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。24、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共1題,共6分)25、如圖所示;是小磁針靜止時(shí)的指向,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的“+”;“﹣”極.

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共14分)26、如圖是過(guò)濾實(shí)驗(yàn)操作的示意圖。請(qǐng)指出圖中的兩處錯(cuò)誤。

27、如圖甲的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P由b端移到a端;電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙,則可判斷電源電壓是多少V?定值電阻R的阻值是多少Ω?

參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】化學(xué)方程式的右邊有4個(gè)鈉原子、2個(gè)碳原子、12個(gè)氧原子和12個(gè)氫原子,左邊已有4個(gè)鈉原子、2個(gè)碳原子、、6個(gè)氧原子和12個(gè)氫原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,可得還差6個(gè)氧原子,故3X中含有6個(gè)氧原子,X中含有2個(gè)氧原子;即為A。

【分析】該題考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的反應(yīng)前后原子種類、原子個(gè)數(shù)守恒來(lái)解題。2、C【分析】【解答】解:A;嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈;可以減少PM2.5的排放,故正確;

B;大力開(kāi)發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能;減少使用化石燃料,可以保護(hù)空氣,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約化石燃料,故正確;

C;合理使用化肥和農(nóng)藥;不能禁止,故錯(cuò)誤;

D;分類回收垃圾;可以節(jié)約資源,故正確.

故選C.

【分析】A;嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈;可以減少PM2.5的排放;

B;使用清潔能源;可以保護(hù)空氣,保護(hù)環(huán)境;

C;合理使用化肥和農(nóng)藥;

D、分類回收垃圾,可以節(jié)約資源.3、A【分析】【解答】解:①圓柱體下表面剛剛與水面接觸;沒(méi)有受到浮力;

然后隨著浸入水中深度的逐漸增大到全部浸沒(méi)時(shí)物體排開(kāi)水的體積逐漸變大,根據(jù)F浮=ρ液V排g可知受到的浮力逐漸變大;

當(dāng)浸沒(méi)時(shí),物體排開(kāi)液體的體積最大,受到浮力最大為然后浮力保持不變,故CD錯(cuò)誤.

②由上可知;金屬塊逐漸浸入水中的過(guò)程中,浮力是先變大后不變的.

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示=G﹣F?。恢亓κ且欢ǖ?,所以浮力變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變??;

當(dāng)受到浮力最大時(shí);則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為,然后示數(shù)不變.故A正確,B錯(cuò)誤.

故選A.

【分析】①根據(jù)F浮=ρ液V排g可知影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積.圓柱體下表面剛剛與水面接觸;沒(méi)有受到浮力;

然后隨著浸入水中深度的逐漸增大到全部浸沒(méi)時(shí)物體排開(kāi)液體的體積逐漸變大;受到的浮力逐漸變大;

當(dāng)浸沒(méi)后時(shí);物體排開(kāi)液體的體積不變,則受到浮力不變.

②由上可知;金屬塊逐漸浸入水中的過(guò)程中,浮力是先變大后不變的.

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示=G﹣F浮,重力是一定的,浮力變大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,浮力不變,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變4、D【分析】【解答】解:A;家庭電路中開(kāi)關(guān)接在火線與用電器之間;故A錯(cuò)誤;

B;雷雨天躲在大樹(shù)下會(huì)使得強(qiáng)大的電流經(jīng)大樹(shù)流過(guò)人體入地引起人身觸電;故B錯(cuò)誤;

C;低于36V的電壓對(duì)人體都是安全的;故C錯(cuò)誤;

D;發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)立即切斷電源或用干燥的木桿將人與火線分開(kāi);故D正確;

故選:D.

【分析】控制電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在火線與燈之間;

雷雨時(shí);不能躲在大樹(shù)下避雨;不使用收音機(jī);錄像機(jī)、電視機(jī)、且拔出電源插頭,拔出電視機(jī)天線插頭;暫時(shí)不使用電話,如一定要用,可用免提功能??;

低于36V的電壓對(duì)人體都是安全的;

發(fā)現(xiàn)有人觸電,要立即斷開(kāi)電源再救人或用干燥的木棒使人與帶電體脫離;發(fā)現(xiàn)用電器著火了,要立即斷開(kāi)電源再想法滅火.5、A【分析】【解答】圖中所示黑龍江省與海南島冬季氣溫差異大;其影響因素是緯度位置,緯度因素是造成我國(guó)南北氣溫差異大的主要原因.

故選:A.

【分析】我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度很廣,大部分位于中緯度地區(qū),屬北溫帶,南部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的熱帶,沒(méi)有寒帶,只有在高山地區(qū)才有終年冰雪帶.6、D【分析】【解答】選D。植物光合作用的條件是光和葉綠體;由不透明的錫箔片遮蓋的位置由于缺少光照,雖然有葉綠體,也不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉;而不被不透明的錫箔片覆蓋的部位滴加碘液呈藍(lán)色,說(shuō)明不被不透明的錫箔片覆蓋的部位有淀粉生成;從而說(shuō)明了光合作用制造淀粉,同時(shí)說(shuō)明光合作用需要在有光的條件下才能進(jìn)行.故答案選:D

【分析】綠色植物的光合作用通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣,本題難度不大,主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的顏色變化等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確獲取信息進(jìn)行合理的分析判斷.7、B【分析】【解答】解:ACD;“蚯蚓走迷宮”、“大山雀喝牛奶”、“黑猩猩摘取食物”;都是出生后,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為;

B;“小鳥喂魚”;是生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.

所以屬于先天性行為的是“小鳥喂魚”.

故選:B.

【分析】(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.

(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.8、C【分析】【分析】絕緣體不容易導(dǎo)電的原因:絕緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷.導(dǎo)體能導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由移動(dòng)的電荷.

【解答】解:導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在大量的自由移動(dòng)的電荷;絕緣體不容易導(dǎo)電;是因?yàn)榻^緣體內(nèi)的電荷不能自由移動(dòng).

故選:C.二、填空題(共7題,共14分)9、降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下隔絕氧氣【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答;滅火就是破壞燃燒的條件,根據(jù)具體的滅火方法分析解答即可。

【解答】用水滅火主要利用的原理是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下;用沙子滅火主要利用的原理是隔絕氧氣。

故答案為:降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下隔絕氧氣10、C【分析】【分析】(1)根的生長(zhǎng)具有向地性;向肥性和向水性;莖的生長(zhǎng)具有向光性.(2)重力對(duì)分布的影響是近地側(cè)生長(zhǎng)素分布多,背地側(cè)分布少.由于促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度比根高,對(duì)莖來(lái)說(shuō),近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高一些正好促進(jìn)其生長(zhǎng),使近地側(cè)比背地側(cè)生長(zhǎng)得快,莖就向上彎曲,故莖的生長(zhǎng)是背地性的;根對(duì)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度要比莖低得多,所以根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度稍微高一些就抑制了其生長(zhǎng),故根的近地側(cè)生長(zhǎng)慢,莖向下彎曲生長(zhǎng),故根表現(xiàn)出向地生長(zhǎng)的特性.(3)單側(cè)光照射,使生長(zhǎng)素從向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅吮彻庖粋?cè),背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)快,向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低,生長(zhǎng)慢,所以植物表現(xiàn)出了向光性.因此植物的生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性的原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布的不均勻.【解答】解:把一株植物水平放在地面上,由于根、莖內(nèi)的生長(zhǎng)素受重力作用分布不均勻,遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高,而根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度不同,導(dǎo)致莖背地生長(zhǎng),根向地生長(zhǎng).太空在在完全失重的狀態(tài)下,根的向地性消失,而根還具有向水性,因此植物幼苗的根向濕潤(rùn)的土壤方向生長(zhǎng);莖由于受單側(cè)光照射導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均而出現(xiàn)向光性,因此莖向光源方向生長(zhǎng).

故答案為:C.11、D洗滌劑洗滌劑乳化作用將大粒鹽研成粉未攪拌用玻璃棒攪拌【分析】【解答】(1)水垢;純堿、雞蛋殼都能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;故選D;

(2)洗滌劑具有乳化作用.故答案為:洗滌劑;洗滌劑,乳化作用;

(3)將大粒鹽研成粉未攪拌;用玻璃棒攪拌等.

【分析】(1)水垢;雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣;純堿的主要成分是碳酸鈉;

(2)洗潔精是一種乳化劑;用洗潔精洗油污時(shí),分子的親油端溶入油污中,另一親水端仍留在水里,因而在油和水的界面上,整整齊齊的排成一圈單分子層,把油污團(tuán)團(tuán)圍?。?jīng)過(guò)搓洗;振蕩、翻滾等洗滌操作,使衣物干凈;

(3)溶解的快慢和溶質(zhì)顆粒的大小、是否攪拌等有關(guān).12、體溫生理活動(dòng)【分析】【解答】像植物;動(dòng)物等其他生物那樣;人體也進(jìn)行呼吸作用.人體從外界獲取氧,在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)將儲(chǔ)存能量的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并且釋放出能量.可用表達(dá)式表示:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,通過(guò)呼吸作用釋放出的能量有兩個(gè)用途:一個(gè)是以熱的形式用于維持體溫;另一部分是用于細(xì)胞進(jìn)行各種生命活動(dòng)需要.答案為:體溫;生理活動(dòng)。

【分析】此題考查的是人體的呼吸作用產(chǎn)生的能量的用途。13、虛16m不變【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像;物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.針對(duì)此類型的題目,明確誰(shuí)是反射面是關(guān)鍵,然后根據(jù)物像到反射面的距離相等,進(jìn)行分析.

【解答】解:

平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,所以據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,小鳥在湖面的“倒影”是一個(gè)虛像;且物像到水面的距離相等,小鳥在距湖面10m高的高空飛行,當(dāng)小鳥下降2m后,小鳥距水面10m-2m=8m,像距水面也是8m,故像與物的距離是16m;據(jù)平面鏡所成的像與物體大小相等的特點(diǎn)可知,若小鳥往高處飛,則“倒影”大小不變.14、大量實(shí)驗(yàn)|推理【分析】【分析】掌握牛頓第一定律的內(nèi)容及其得出;牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)推理而得出的.此題考查了對(duì)牛頓第一定律得出的正確理解,是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)推理而得出的.【解答】解:通過(guò)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn),推理得出若物體不受力,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng),所以牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)推理得出的.

故答案為:大量實(shí)驗(yàn);推理.15、C15342【分析】【分析】圖中1是感受器;2是效應(yīng)器,3是神經(jīng)中樞,4是傳出神經(jīng),5是傳入神經(jīng),6是白質(zhì).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.

【解答】(1)膝跳反射實(shí)驗(yàn)的操作步驟:①每?jī)晌煌瑢W(xué)一組;兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上,一條腿著地,另一條腿自然地搭在這條腿上.②另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣,迅速叩擊一下受試同學(xué)上面的那條腿膝蓋下面的韌帶.同時(shí)觀察到這條腿有突然向前伸出的反應(yīng)即膝跳反射.向南第一次給曉東做的時(shí)候,曉東小腿不自覺(jué)迅速跳起,第二次做的時(shí)候,曉東的小腿未動(dòng)是由于大腦控制了效應(yīng)器的活動(dòng).

(2)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射??;包括感受器;傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.

故答案為:(1)C

(2)15342

三、判斷題(共8題,共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過(guò)稀,使陽(yáng)光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過(guò)密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題,共21分)22、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套。

(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

【解答】(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開(kāi)關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。

故答案如下圖所示:

23、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用;然后根據(jù)力的示意圖做出解答,需要注意的是相等的力,線段的長(zhǎng)度必須相等.此題考查的是力的示意圖,需要注意的是:在同一個(gè)圖中,線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力,小車在豎直方向上保持靜止,說(shuō)明重力和支持力是一對(duì)平衡力,平衡力的大小是相等的;

小車還受到了地面施加的摩擦阻力.

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