2024屆湖北省襄陽市襄州區(qū)龍王中學(xué)初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024學(xué)年湖北省襄陽市褰州區(qū)龍王中學(xué)初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷

注意事項

1.考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5亳米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05亳米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

1、我市某初中學(xué)校一名生物教師到西藏參加支教工作，半年后體檢時發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加（該教師未患

?。?，則增加的血液成分最可能是（）

A.血漿B.紅細胞C.白細胞D.血小板

2、膝跳反射和“聽到鈴聲走進教室”兩個反射弧的神經(jīng)中樞分別位于

A.大腦皮層腦干B.小腦大腦皮層

C.脊髓大腦皮層D.脊髓小腦

3、溫室大棚栽培蔬菜時，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要的目的是（）

A.降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生B.呼吸作用減弱，有機物消耗減少

C.蒸騰作用減弱，減少水分的散失D.光合作用增強，有機物積累量少

4、下面關(guān)于部分器官功能的敘述，不正確的是（）

A.心臟是血液循環(huán)流動的動力器官B.腎是形成尿液的器官

C.肺是進行組織氣體交換的主要場所D.小腸是消化和吸收的主要場所

5、稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲，它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時期是（）

A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

6、某農(nóng)科所培育出了甲、乙兩種花生，取甲、乙果實各40個，對其長軸長度進行測量，結(jié)果如表所示.下列敘述錯

誤的是（）

長軸長度（亳米）18202224262830323436

甲的數(shù)量（個）001361010532

乙的數(shù)量（個）371010522100

A.甲、乙兩種果實的長軸長度均存在個體差異

B.所有乙果實的長軸長度均大于甲果實的長軸長度

C.表中最后1列數(shù)據(jù)表示，長軸為36亳米的花生果實，甲有2個，乙有。個

D.甲果實的長軸長度平均值與乙果實的差為5?8亳米

7、如圖為植物的幾種生殖方式，有關(guān)敘述不正確的是（）

A.③是桿插，能保留母體的優(yōu)良性狀B.①②③都是無性生殖

C.①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種D.②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖

8、下列關(guān)于遺傳和變異的說法，錯誤的是（）

A.遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在

B.“種瓜得瓜，種豆得豆”描述的是遺傳現(xiàn)象

C.“一母生九子，連母十個樣”描述的是變異現(xiàn)象

I）.變異對生物的生存都是有利的

9、對于蘑菇和腎蕨的描述，你不認同下列哪種說法（）

A.都能產(chǎn)生徇子進行生殖B.都由多個細胞構(gòu)成生物體

C.都進行光合作用制造有機物D.都能進行呼吸作用轉(zhuǎn)化能量

10、人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是（）

A.小腸B.胃C.大腸D.食道

11、北京園林部門建議盡可能保留林地、草坪上的落葉。從生態(tài)學(xué)角度看，下列相關(guān)敘述不含厚的是

（）

A.擋住光照，保持土壤營養(yǎng)不流失B.該措施有利于促進物質(zhì)循環(huán)

C.落葉被微生物分解補充土壤養(yǎng)料D.落葉覆蓋利于保持土壤水分

12、儒艮之所以被稱為“美人魚”，是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，如同人類哺乳時的情形。由此可知，美人魚

屬于下列脊椎動物類群中的（）

A.魚類B.兩棲類

C.爬行類D.哺乳類

13、一對“右撇子”夫婦，生了一個“左撇子”的兒子，這種現(xiàn)象不屬于（）

A.遺傳B.變異

C.可遺傳變異D.由基因造成的

14、制作臨時玻片標(biāo)本時，在蓋玻片的右上角不小心留下了一個小氣泡，用低倍鏡觀察時，氣泡可能會出現(xiàn)在視野的

A.右上角B.左上角

C.右下角D.左下角

15、下列現(xiàn)象中，與“朵朵葵花向太陽”這一生物特征的相同是（）

A.雛雞破殼而出B.海重通過刺細胞進行捕食

C.蜀犬吠日D.桂實生桂，桐實生桐

16、下列關(guān)于實驗或探究活動的敘述，正確的是（）

A.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,需要用到載玻片

B.進行膝跳反射實驗時，叩擊的部位是大腿的肌肉

C.用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時,需將視野調(diào)亮

D.在測定反應(yīng)速度的實驗中,不需要進行重復(fù)實驗

17、下列結(jié)構(gòu)與其最主要的構(gòu)成組織對應(yīng)正確的是（）

A.脊柱.神經(jīng)組織B.西瓜瓢-營養(yǎng)組織

C.葡萄皮?上皮組織D.唾液腺-結(jié)締組織

18、下面預(yù)防傳染病的措施中，不屬于切斷傳播途徑的是（）

A.搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生

B.對患者進行及早的隔離治療

C.進行必要的消毒工作

D.消滅傳播途徑的媒介生物

19、某人檢測了肺泡氣、動脈血、靜脈血和組織細胞等四處的氧氣和二氧化碳的含量，并將測得的數(shù)據(jù)（單位千帕）

繪成了卜列四組條形顯示圖，其中表示靜脈血中氧氣和二氧化碳含量的那一組是

r-A.

和

二

?

M化

i金

A.第一組B.第二組C.第三組D.第四組

20、下列關(guān)于基因的敘述，錯誤的是（）

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.基因主要存在于細胞核中

C.每個DNA分子只含有一個基因D.生物的性狀是基因控制的

21、豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都

是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果如下圖。

【解題分析】

試題分析：西藏屬于高原地區(qū)，同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少，在這種環(huán)境下生活一段時間后，體內(nèi)血液

中紅細胞的含量會增加，從而增加了血紅蛋白的含量，提高了血液輸送氧氣的能力，以滿足人體對氧氣的需要。

考點：血液的成分和主要功能。

2、C

【解題分析】

神經(jīng)中樞是指在灰質(zhì)里，功能相同的神經(jīng)元細胞匯集在一起，調(diào)節(jié)人體的某一項相應(yīng)的生理活動，這些調(diào)節(jié)某一特定

生理功能的神經(jīng)元群就叫做神經(jīng)中樞。膝跳反射是在大腦皮層以下的脊髓里的神經(jīng)中樞參與完成。

【題目詳解】

大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級的神經(jīng)中樞，能完成一些低級的神經(jīng)活動。膝跳反射就是一種比較低級的神經(jīng)活動，

是由脊髓灰質(zhì)里低級的神經(jīng)中樞參與完成的，屬于非條件反射?！奥牭解徛曌哌M教室”是在大腦皮層中的語言中樞、軀

體運動中樞等多個中樞參與下的復(fù)雜反射。故選C。

【題目點撥】

掌握低級活動的神經(jīng)中樞在脊髓，高級活動的神經(jīng)中樞在大腦皮層。

3、B

【解題分析】

溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性，一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。

【題目詳解】

溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。

根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理，夜間，蔬菜不能進行光合作用，還要進行呼吸作用，菜農(nóng)常會適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)

的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對有機物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量。故選：B

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用受溫度的影響，呼吸作用消耗有機物。

4、C

【解題分析】

心臟為血液循環(huán)提供動力；泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎；呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺；消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場

所是小腸。

【題目詳解】

心臟是血液循環(huán)流動的動力器官，A正確；泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎，腎是形成尿液的場所，B正確：呼吸系統(tǒng)的主

要器官是肺，它是氣體交換的場所，C錯誤；消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是小腸，D正確。

【題目點撥】

熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。

5、B

【解題分析】

玉米螟、稻螟等為完全變態(tài)發(fā)育：在個體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，完全變態(tài)的幼蟲與成蟲

在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。

【題目詳解】

玉米螟、稻螟等在個體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。稻螟幼蟲主要以水稻為食，玉米螟幼蟲主

要以玉米為食；成蟲以少量的植物汁或花蜜液為食，蛹不食不動，因此它們危害農(nóng)作物所處的變態(tài)時期是幼蟲。

故選B

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育中幼蟲和成蟲的不同特點。

6、B

【解題分析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及

子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。

【題目詳解】

如甲乙兩個品種之間存在著的長軸長度差異就叫做變異，同一品種之間存在著的長度差異也叫變異，A正確；

從對甲和乙兩個品種的花生種子的長軸長度進行抽樣測量的數(shù)據(jù)來分析，品種甲種子顆粒普遍較品種乙要大，B錯誤;

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出：長軸為36亳米的花生果實，甲有2個，乙有。個，C正確；

甲果實的長軸長度平均值=(22+24x3+26x6+28x10+30x10+32x5+34x3+36x2)+40=29.1mm

乙果實的長軸長度平均值二(18x3+20x7+22x10+24x10+26x5+28x2+30x2+32)+40=23.3mm

兩者的差是29.l-23.3=5.8mm,D正確。

【題目點撥】

花生果實長度的變異，有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的，分析圖表及掌握變異的概念是解決本題的

關(guān)鍵。

7、C

【解題分析】

生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別。有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，

經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。由圖可知:

①是組織培養(yǎng)，②是嫁接，③是桿插。

【題目詳解】

③是桿推，能保持母本的優(yōu)良性狀，故A正確；①組織培養(yǎng)、②嫁接、③桿插都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，都屬

于無性生殖，故B正確；植物的組織培養(yǎng)是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制

的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)

技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀；在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，但是不能培育植物新品種，故C

錯誤；嫁接是營養(yǎng)繁殖，屬于無性生殖，故D正確。故選C。

【題目點撥】

生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別。

8、D

【解題分析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及

子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。

【題目詳解】

A.生物具有遺傳和變異的特性，這是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的現(xiàn)象，A正確。

B.種瓜得瓜，種豆得豆，說明了親子代之間在性狀上的相似性，屬于生物的遺傳現(xiàn)象，B正確。

C.一母生九子，連母十個樣，體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象，C正確。

D.對于生物自身來說，有的變異有利于它的生存，叫做有利變異；有些變異對生物的生存是不利的，D錯誤。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳變異的概念。

9、C

【解題分析】

蘑菇的菌褶處生有胞子，通過產(chǎn)生大量的抱子來繁殖后代，腎蕨屬于蕨類植物，靠抱子繁殖，A正萌；

不論蘑菇還是腎蕨，都是由多個細胞構(gòu)成生物體，B正確；

由于蘑菇體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，腎蕨可以光合作

用制造有機物，C錯誤；

活細胞任何時候都需要呼吸作用提供能量，所以蘑菇和腎曦在任何時候都要進行呼吸作用，D正確，

10、A

【解題分析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；主要的消化腺有唾液腺、胃

腺、腸腺、胰腺、肝臟等；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

【題目詳解】

A、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，A正確。

B、胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)，能吸收水和無機鹽，不是消化和吸收的主要場所，B錯誤。

C、大腸沒有消化作用，可以吸收一部分水、無機鹽和維生素，C錯誤。

D、食道對食物既沒有消化作用也沒有吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用，D錯誤。

故選：A

【題目點撥】

解答此題關(guān)鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的，其中小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

11、A

【解題分析】

細菌和真菌作為分解者的主要作用是它能夠?qū)⑸a(chǎn)者的殘枝敗葉，消費者的尸體、糞便中的有機物分解為無機物，歸

還到無機環(huán)境中，保障了物質(zhì)循環(huán)的暢通進行。

【題目詳解】

林地、草坪上的落葉被微生物分解為營養(yǎng)物質(zhì)，歸還土壤，為生物生長提供了有機質(zhì)，有利于促進物質(zhì)循環(huán)，且落葉

覆蓋還有利于保持土壤水分，故選項A不合理，BCD合理。

【題目點撥】

微生物的作用促進物質(zhì)循環(huán)。

12、D

【解題分析】

試題分析：哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎

生、哺乳?！懊廊唆~”的學(xué)名儒艮，雖然生活在水中，運動方式是游泳，但母體給幼體喂奶，因此屬于哺乳動物。

考點：哺乳動物的主要特征。

13、A

【解題分析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變

異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的

變異，不能遺傳給后代。一對“右撇子”夫婦，生了一個“左撇子”的兒子是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的

變異。故選A。

14、D

【解題分析】從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，左右顛倒、上下顛倒，所以氣泡在右上角，那么在視野中就到了左下角。

15、C

【解題分析】

生物的特征有（1）生物的生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進行呼吸；（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外

界刺激作出反應(yīng)；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的；（7）生物有遺傳和變異的特性。

【題目詳解】

“朵朵葵花向太陽”體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

A.雛雞破殼而出是繁殖現(xiàn)象，A不符合題意。

B.海螯通過刺細胞進行捕食是捕食現(xiàn)象，即生物的生活需要營養(yǎng)，B不符合題意。

C.蜀犬吠日體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，C符合題意。

D.桂實生桂，桐實生桐說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象，D不符合題意。

故選C。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

16、A

【解題分析】

觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，將小魚平放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，將載玻片蓋在小魚尾鰭上，再將培

養(yǎng)皿放置在載物臺上。進行膝跳反射實驗時，叩擊的部位是膝蓋下位的韌帶。草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛，

靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)運動；在顯微鏡下觀察草履蟲時，為了便于觀察，應(yīng)限制草履蟲的運動，常采用在培養(yǎng)液中

放幾絲棉花纖維的方法，用顯微鏡觀察草履蟲的纖毛時，需將視野調(diào)暗些。在《測定反應(yīng)速度》探究活動中，具體做法

如下：尺子上刻度值為“0”的一端朝下，然后被測同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住，不能接觸；放手看被測同學(xué)抓住的距離就

可以了，刻度值越大，反應(yīng)速度越慢；刻度值越小，反應(yīng)速度越快，這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測同學(xué)的反應(yīng)速

度。

【題目詳解】

觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，將小魚平放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，將載玻片蓋在小魚尾鰭上，再將培

養(yǎng)皿放置在載物臺上，故A正確；只有叩擊膝蓋下位的韌帶時，大腿股四頭肌的肌腱和肌肉內(nèi)的感受器才能接受刺激

而產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳到脊髓的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞發(fā)出興奮，通過傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，引起大腿上肌肉

收縮，使小腿前伸，表現(xiàn)為小腿，故B錯誤；草履蟲的纖毛是平躺著的圓柱狀，減小光圈后，由于光圈直徑的限制，

光線是由近似由一個小孔發(fā)出的光線照在物體上，這樣圓柱狀物體被光照射的部分就會減小，在視野中就會出現(xiàn)一條

黑色棒狀物，這樣就能將這個物體與明亮的背景分開，應(yīng)該把顯微鏡的視野調(diào)的暗一些，故C錯誤；為了減少實驗數(shù)

據(jù)的誤差，避免偶然性，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)多做幾次實驗，取其平均值，故D錯誤。故選A。

【題目點撥】

本題考查不同實驗的基本步驟及注意事項。

17、B

【解題分析】結(jié)締組織在人體分布廣泛，幾乎遍布所有器官。人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結(jié)締組織，因此脊

柱主要是結(jié)締組織，A錯誤；

營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，西瓜

瓢儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織，B正確；

葡萄皮具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能，屬于保護組織，C錯誤；

上皮組織分布在身體表面或襯于體腔或管腔的腔面，以及腺器官（如肝臟、胰腺）的主體組織，故唾液腺是上皮組織,

D錯誤。

18、B

【解題分析】預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；選項中，對患者進行及早的隔離

治療屬于控制傳染源，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、“行必要的消毒工作、消滅傳播疾病的媒介生物都屬于預(yù)防傳染病的

切斷傳播途徑，B正確。

19、B

【解題分析】

動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，

含氧氣較少，顏色暗紅的血液。因此動脈血比靜脈血氧氣含量高，二氧化碳含量少。

【題目詳解】

由分析可知：肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體擴散完成的，氧氣擴散進入血液，二氧化碳進入肺泡，結(jié)果血液

由含氧氣少、含二氧化碳多的靜脈血，變成含氧氣多、二氧化碳少的動脈血。因此肺泡內(nèi)氧氣含量最多，二氧化碳含

量最少，因此，表中能代表肺泡內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的相對值的是第一組；表中能代表內(nèi)動脈血內(nèi)氧氣和二氧化碳

含量的相對值的是第三組。

組織細胞和靜脈血中二氧化碳的含量都高于氧氣的含量，特別是組織細胞中二氧化碳的含量最高。表中能代表靜脈血

的序號是第二組，代表組織細胞的序號是第四組。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。

20、C

【解題分析】

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，一條

DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別有這些不同的基因控制的。

【題目詳解】

AD.DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段就是基因，基因決定生物的性狀，AD正確。

B.基因主要存在于細胞核中，少數(shù)存在于細胞質(zhì)中，B正確。

C.一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因，C錯誤。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。

21、7條圓粒變異BB或Bb被子(綠色開花植物)胚珠

【解題分析】試題分析：生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱

性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體

表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

(1)在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的

過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少

一半；豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為7條；(2)由用圓粒碗豆與皺粒豌豆雜

交，子一代都是圓?？芍涸谕愣沟膱A粒與皺粒這一對相對性狀中，圓粒是顯性性狀；生物的親代與子代之間以及子

代的個體之間在性狀上的差異叫變異，因此子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異；若

wiki比忸*?|比

an<p>BBxbb

J4

Bb