《家人檔案冊》（說課稿）滬科黔科版三年級下冊綜合實踐活動

《家人檔案冊》（說課稿）滬科黔科版三年級下冊綜合實踐活動授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計意圖本節(jié)課《家人檔案冊》旨在引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用綜合實踐活動的方法，了解家人的基本信息，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記錄、整理和表達(dá)等能力。通過設(shè)計個性化的家人檔案冊，激發(fā)學(xué)生對家庭歷史的興趣，增強(qiáng)家庭責(zé)任感，同時，與語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科知識相結(jié)合，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，通過了解家人，增強(qiáng)對家庭文化的認(rèn)同感和傳承意識；提升學(xué)生的信息處理能力，學(xué)會收集、整理和利用信息；鍛煉學(xué)生的審美情趣，通過設(shè)計檔案冊表達(dá)對家人的情感；增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力，通過動手操作提升問題解決和創(chuàng)造力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點，

①培養(yǎng)學(xué)生收集家庭信息的能力，包括家庭成員的基本信息、家庭故事、照片等。

②指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖文結(jié)合的方式設(shè)計檔案冊，使其既美觀又富有教育意義。

2.教學(xué)難點，

①如何引導(dǎo)學(xué)生從情感出發(fā)，挑選和記錄與家人相關(guān)的珍貴回憶，激發(fā)學(xué)生的家庭情感。

②在信息整理和檔案冊設(shè)計過程中，幫助學(xué)生克服空間布局、色彩搭配等方面的困難，確保檔案冊的整體和諧與美觀。教學(xué)資源軟硬件資源：計算機(jī)、打印機(jī)、彩色打印紙、剪刀、膠水、彩筆、畫筆等。

課程平臺：學(xué)校圖書館資源庫、班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。

信息化資源：家庭照片、視頻片段、家庭故事文本資料。

教學(xué)手段：多媒體課件、實物展示、小組討論。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問：同學(xué)們，你們知道什么是檔案嗎？檔案有什么作用？

2.學(xué)生回答，老師總結(jié)：檔案是記錄重要信息的一種方式，它可以幫助我們保存歷史、了解過去。

3.老師引入課題：《家人檔案冊》，今天我們將一起學(xué)習(xí)如何制作一份關(guān)于家人的檔案冊。

二、新課導(dǎo)入

1.老師講解：家人檔案冊是一種記錄家人信息、家庭故事、家庭照片等的工具，它可以幫助我們更好地了解家人，傳承家庭文化。

2.學(xué)生思考：為什么我們要制作家人檔案冊？

三、探究學(xué)習(xí)

1.老師展示家庭檔案冊的范例，引導(dǎo)學(xué)生觀察并分析其結(jié)構(gòu)。

2.學(xué)生觀察范例，討論并總結(jié)出檔案冊的基本要素：封面、目錄、家庭成員信息、家庭故事、家庭照片等。

3.老師提問：如何收集家人的信息？

學(xué)生回答，老師總結(jié)：可以通過詢問家人、查閱家庭照片、視頻等方式收集信息。

四、實踐操作

1.老師講解制作家人檔案冊的步驟：

①確定檔案冊的主題和內(nèi)容；

②收集相關(guān)資料；

③設(shè)計檔案冊的版面和布局；

④填寫信息；

⑤裝飾美化。

2.學(xué)生分組進(jìn)行實踐操作，老師巡回指導(dǎo)。

3.學(xué)生展示自己的家人檔案冊，分享制作過程中的心得體會。

五、交流分享

1.老師組織學(xué)生進(jìn)行交流分享，引導(dǎo)學(xué)生從以下幾個方面進(jìn)行評價：

①檔案冊的內(nèi)容是否豐富、真實；

②版面設(shè)計是否美觀、和諧；

③家庭成員的參與程度。

2.學(xué)生互相評價，提出改進(jìn)意見。

六、總結(jié)提升

1.老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)制作家人檔案冊的意義。

2.學(xué)生分享自己的收獲，表達(dá)對家人的感激之情。

3.老師布置作業(yè)：回家后，與家人一起制作一份家人檔案冊。

七、課堂小結(jié)

1.老師回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家人檔案冊的重要性。

2.學(xué)生總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了如何制作家人檔案冊，了解了家人的故事，增強(qiáng)了家庭責(zé)任感。

3.老師鼓勵學(xué)生在日常生活中多關(guān)注家人，傳承家庭文化。

八、課后拓展

1.老師布置課后拓展作業(yè)：收集家人的故事，為家人檔案冊增添更多內(nèi)容。

2.學(xué)生回家后，與家人一起完成拓展作業(yè)，加深對家庭文化的了解。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-家庭歷史資料：收集家族譜系、家譜、舊照片、家庭日記等，這些資料可以幫助學(xué)生更深入地了解家族歷史和家庭成員的故事。

-地方文化資料：了解學(xué)生所在地的歷史、風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)節(jié)日等，將這些文化元素融入家人檔案冊中，增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感。

-社會實踐活動：組織學(xué)生參與社區(qū)活動，如訪問當(dāng)?shù)乩先?、參觀歷史遺址等，通過實踐活動收集第一手資料，豐富檔案內(nèi)容。

2.拓展建議：

-家庭采訪：鼓勵學(xué)生在家中采訪長輩，記錄他們的生活經(jīng)歷和故事，這些內(nèi)容可以成為檔案冊中的重要部分。

-親子合作：家長可以參與學(xué)生的檔案冊制作過程，共同回憶家庭故事，增進(jìn)親子關(guān)系。

-利用多媒體：學(xué)生可以制作電子檔案冊，利用圖片編輯軟件、視頻剪輯軟件等，使檔案冊更加生動有趣。

-檔案冊展覽：在學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦檔案冊展覽，讓學(xué)生向他人展示他們的家庭故事，增強(qiáng)學(xué)生的自豪感和表達(dá)能力。

-文化研究：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)的歷史、地理、語文等知識，對收集到的資料進(jìn)行深入研究，提升學(xué)生的綜合分析能力。

-檔案冊更新：隨著時間的推移，學(xué)生的家庭生活會有新的變化，鼓勵學(xué)生定期更新檔案冊，記錄家庭的新故事。

-檔案冊分享：鼓勵學(xué)生將檔案冊分享給其他家庭成員或朋友，促進(jìn)交流與理解。教學(xué)反思與改進(jìn)親愛的同學(xué)們，今天我們上了《家人檔案冊》這一課，我想和大家一起回顧一下這節(jié)課，也對自己進(jìn)行一些反思。

首先，我覺得這節(jié)課的效果還是不錯的。同學(xué)們都很積極地參與到制作家人檔案冊的過程中，大家不僅收集了家人的信息，還設(shè)計出了各具特色的檔案冊。我看到大家在這個過程中，不僅學(xué)到了如何整理信息，還學(xué)會了如何用圖文結(jié)合的方式表達(dá)情感，這讓我感到非常欣慰。

但是，反思一下，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。比如，在指導(dǎo)學(xué)生收集信息的時候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對于如何詢問家人、如何記錄信息并不是很清楚。這可能是因為我們在之前的課程中對于信息收集的方法和技巧講解得不夠詳細(xì)。所以，我想在未來的教學(xué)中，我會更加注重這方面的指導(dǎo)，比如通過案例分享、小組討論等方式，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會如何有效地收集信息。

另外，我在觀察學(xué)生制作檔案冊的過程中，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在版面設(shè)計上遇到了困難。他們不知道如何合理地布局內(nèi)容，如何選擇合適的圖片和文字。這讓我意識到，在今后的教學(xué)中，我需要加強(qiáng)對學(xué)生審美能力和設(shè)計能力的培養(yǎng)。我可以引入一些設(shè)計原則和技巧，讓學(xué)生在制作檔案冊時能夠有所借鑒。

還有一點，我在課堂上發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在分享自己的檔案冊時，表達(dá)得不夠流暢。這可能是因為他們在準(zhǔn)備分享內(nèi)容時不夠充分。因此，我計劃在未來的教學(xué)中，提前布置一些分享任務(wù)，讓學(xué)生有充足的時間準(zhǔn)備，這樣他們在課堂上分享時就能更加自信和流暢。

在教學(xué)反思中，我還注意到，有些同學(xué)在制作檔案冊時，對于家庭歷史的了解不夠深入。這可能是因為他們的家庭背景比較單一，缺乏豐富的家庭故事。為了解決這個問題，我打算在未來的課程中，引入一些跨文化的內(nèi)容，讓學(xué)生了解不同家庭的歷史和文化，這樣他們就能從更廣闊的視角去理解和欣賞自己的家庭。板書設(shè)計1.本文重點知識點：

①家人檔案冊的定義與作用

②家人檔案冊的基本要素

a.封面

b.目錄

c.家庭成員信息

d.家庭故事

e.家庭照片

③信息收集方法

a.詢問家人

b.查閱家庭資料

c.社會實踐活動

2.關(guān)鍵詞：

a.檔案冊

b.家庭

c.信息

d.設(shè)計

e.分享

3.重點句子：

a.“家人檔案冊是一種記錄家人信息、家庭故