Unit 7Happy birthday!Section A( 3a~3d)說課稿 -2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊

Unit7Happybirthday!SectionA(3a~3d)說課稿-2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版七年級英語上冊Unit7Happybirthday!SectionA（3a~3d），主要內(nèi)容包括：學(xué)生通過聽力練習(xí)，學(xué)會詢問和回答生日快樂的相關(guān)問題；通過閱讀練習(xí)，了解如何用英語表達(dá)對朋友的生日祝福；通過角色扮演活動，提高實際運用英語的能力。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握生日相關(guān)詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括：語言能力、學(xué)習(xí)能力、思維品質(zhì)和文化意識。通過聽力、閱讀和口語練習(xí)，學(xué)生將提高語言運用能力，學(xué)會在真實情境中運用生日相關(guān)詞匯和句型；通過自主學(xué)習(xí)和合作探究，學(xué)生將發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力；通過角色扮演，學(xué)生將培養(yǎng)跨文化交流意識和跨文化思維，增強對西方節(jié)日文化的理解。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①正確運用生日相關(guān)詞匯和句型，如“Happybirthday!”、“Howoldareyou?”、“Manyhappyreturns!”等，進(jìn)行簡單的日常交流。

②通過閱讀理解，掌握文章大意，并能根據(jù)上下文推斷生詞的含義。

③在角色扮演中，能夠自然流暢地運用所學(xué)詞匯和句型，進(jìn)行簡單的對話。

2.教學(xué)難點

①理解并運用英語中表達(dá)年齡和生日祝福的句型結(jié)構(gòu)，如“be+基數(shù)詞+yearsold”和“Happybirthdaytoyou!”。

②在聽力和閱讀中，區(qū)分和理解同音異形詞、近義詞以及固定搭配，如“return”和“returns”。

③在實際情境中，能夠靈活運用所學(xué)知識，克服文化差異，進(jìn)行有效的跨文化交際。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電腦）、音響設(shè)備

-課程平臺：人教版七年級英語教材配套電子資源

-信息化資源：在線英語學(xué)習(xí)平臺、英語聽力材料庫

-教學(xué)手段：實物教具（如生日蛋糕模型）、圖片卡片、PPT課件、角色扮演道具五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-教師展示一張生日主題的圖片，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己或朋友的生日慶?；顒?，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-提問：“Doyourememberyourlastbirthdayparty?Whatdidyoudo?”

-學(xué)生分享自己的生日經(jīng)歷，教師總結(jié)：“Today,wearegoingtolearnaboutbirthdaycelebrationsinEnglish.”

2.聽力訓(xùn)練

-播放一段關(guān)于生日慶?；顒拥挠⒄Z聽力材料，讓學(xué)生聽取并回答以下問題：

-Whatisthemaintopicofthelisteningpassage?

-Whoiscelebratingtheirbirthday?

-Whataretheactivitiestheyaredoing?

-學(xué)生回答問題，教師點評并糾正發(fā)音和語法錯誤。

3.詞匯學(xué)習(xí)

-教師板書生日相關(guān)的詞匯，如birthday,cake,present,candles,sing,dance等。

-學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音，教師講解詞匯的用法和搭配。

-進(jìn)行詞匯練習(xí)，如“Matchthewordswiththeirmeanings”或“Fillintheblankswiththecorrectwords.”

4.句型練習(xí)

-教師展示一些生日祝福的句型，如“Howoldareyou?”、“Happybirthdaytoyou!”、“Manyhappyreturns!”等。

-學(xué)生跟讀并模仿句型，教師糾正發(fā)音和語調(diào)。

-進(jìn)行句型練習(xí)，如“Makesentencesusingthegivensentencepatterns”或“Choosethecorrectsentencetocompletethedialogue.”

5.閱讀理解

-教師分發(fā)課文，讓學(xué)生閱讀并回答以下問題：

-Whatisthemainideaofthepassage?

-Whoisthebirthdayperson?

-Whatarethegiftstheyreceive?

-學(xué)生回答問題，教師點評并講解課文中的難點。

6.角色扮演

-將學(xué)生分成小組，每組分配一個角色，如生日主人、朋友、家人等。

-學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行角色扮演，模擬生日慶祝活動。

-教師巡回指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽開口，注意語音語調(diào)。

7.語法講解

-教師講解英語中表達(dá)年齡和生日祝福的語法知識，如基數(shù)詞的用法、被動語態(tài)等。

-學(xué)生跟隨教師一起練習(xí)語法，如“Fillintheblankswiththecorrectformsoftheverbs”或“TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.”

8.小組活動

-教師分發(fā)一些與生日相關(guān)的任務(wù)卡，如“Designabirthdaycard”或“Createabirthdaysong.”

-學(xué)生分組合作完成任務(wù)，教師巡視指導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能參與到活動中。

9.總結(jié)與作業(yè)布置

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)生日相關(guān)詞匯和句型的運用。

-布置作業(yè)，如“Writeashortpassageaboutyourlastbirthdayparty”或“Prepareabirthdaygreetingcardforyourfriend.”

10.課后拓展

-教師推薦一些與生日相關(guān)的英語學(xué)習(xí)資源，如英語歌曲、電影等，鼓勵學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)。

-學(xué)生分享自己收集到的相關(guān)資源，教師點評并給予指導(dǎo)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果是衡量教學(xué)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生在以下方面取得了顯著的效果：

1.語言能力提升

-學(xué)生能夠熟練運用生日相關(guān)的詞匯和句型進(jìn)行日常交流，如詢問年齡、表達(dá)生日祝福等。

-學(xué)生在聽力和閱讀練習(xí)中，能夠準(zhǔn)確理解并運用所學(xué)詞匯和句型，提高了聽力理解和閱讀理解能力。

-學(xué)生在角色扮演活動中，能夠自然流暢地運用所學(xué)知識進(jìn)行對話，展現(xiàn)了良好的口語表達(dá)能力。

2.語法知識掌握

-學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握了英語中表達(dá)年齡和生日祝福的語法知識，如基數(shù)詞的用法、被動語態(tài)等。

-學(xué)生能夠正確運用所學(xué)的語法知識進(jìn)行句子翻譯和填空練習(xí)，提高了語法運用能力。

3.文化意識增強

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)生日慶?；顒拥挠⒄Z表達(dá)，了解了西方國家的文化習(xí)俗，增強了跨文化交際意識。

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與自身文化背景相結(jié)合，認(rèn)識到不同文化間的共性和差異。

4.學(xué)習(xí)興趣提高

-通過與本節(jié)課相關(guān)的生日主題，激發(fā)了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，使他們更加愿意參與課堂活動。

-學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動提問和參與討論，提高了課堂參與度。

5.自主學(xué)習(xí)能力增強

-學(xué)生在完成課后作業(yè)和拓展活動中，能夠獨立思考、解決問題，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。

-學(xué)生在小組活動中，學(xué)會了合作與溝通，提高了團隊協(xié)作能力。

6.情感態(tài)度與價值觀

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)生日相關(guān)的內(nèi)容，培養(yǎng)了關(guān)愛他人、珍惜友誼的情感態(tài)度。

-學(xué)生在課堂上積極互動，學(xué)會了尊重他人，形成了良好的課堂氛圍。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系1.詞匯和短語

①birthday-意為“生日”，是本節(jié)課的核心詞匯。

②happybirthday-意為“生日快樂”，用于慶祝生日時的祝福。

③cake-意為“蛋糕”，生日慶祝中常見的食物。

④present-意為“禮物”，生日時收到的物品。

⑤candles-意為“蠟燭”，生日蛋糕上點燃的裝飾。

⑥sing-意為“唱”，慶祝生日時唱的歌曲。

⑦dance-意為“跳舞”，慶祝生日時的一種活動。

2.句型和結(jié)構(gòu)

①Howoldareyou?-用于詢問年齡。

②Manyhappyreturns!-用于祝福生日快樂。

③Happybirthdaytoyou!-祝福某人生日快樂。

④Iam[number]yearsold.-表達(dá)自己的年齡。

⑤Youlookgreattoday!-對生日人的贊美。

3.文化背景

①Westernbirthdaycelebrations-西方國家的生日慶祝方式。

②Ageasasymbol-年齡在文化中的象征意義。