16 宇宙的另一邊（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)

16宇宙的另一邊（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課《宇宙的另一邊》是三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材中的一篇童話故事，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宇宙的好奇心和想象力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解宇宙的奧秘，體會(huì)童話故事中的想象力和創(chuàng)意，提高閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的想象力，通過(guò)閱讀《宇宙的另一邊》，讓學(xué)生在豐富的想象中感受童話的魅力。

2.提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)復(fù)述、討論等方式，將故事中的想象和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言。

3.增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)宇宙的探索產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)生探索未知世界的熱情。

4.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，讓學(xué)生在欣賞童話故事的同時(shí)，感受文字的美和圖畫(huà)的美。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生理解童話故事《宇宙的另一邊》的情節(jié)和主題。

-重點(diǎn)講解故事中“宇宙的另一邊”所代表的想象空間和科學(xué)探索的意義，讓學(xué)生體會(huì)作者如何通過(guò)豐富的想象力描繪一個(gè)奇幻的宇宙世界。

-通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞句的分析，如“宇宙的另一邊是什么樣的？”引導(dǎo)學(xué)生深入理解故事內(nèi)容，并學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-識(shí)別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宇宙的想象力和科學(xué)探索的興趣。

-學(xué)生難以將抽象的宇宙概念與具體的形象相結(jié)合，因此在教學(xué)過(guò)程中，教師需要通過(guò)圖片、視頻等多媒體手段，幫助學(xué)生建立起對(duì)宇宙的直觀認(rèn)識(shí)。

-在討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生將故事中的想象與現(xiàn)實(shí)科學(xué)知識(shí)相聯(lián)系，理解科幻與現(xiàn)實(shí)的界限，是突破難點(diǎn)的關(guān)鍵。

-通過(guò)小組合作探究，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，共同解決對(duì)宇宙邊界的認(rèn)知難題，提升學(xué)生的合作能力和探究能力。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、計(jì)算機(jī)）、電子白板、音響系統(tǒng)

-課程平臺(tái)：統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)電子教材平臺(tái)

-信息化資源：宇宙科普視頻、相關(guān)圖片資料庫(kù)、在線互動(dòng)問(wèn)答平臺(tái)

-教學(xué)手段：故事卡片、角色扮演道具、思維導(dǎo)圖工具五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)宇宙的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道宇宙是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于宇宙的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受宇宙的浩瀚和神秘。

簡(jiǎn)短介紹宇宙的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.宇宙基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解宇宙的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解宇宙的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹宇宙的組成部分，如恒星、行星、星系等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.宇宙案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解宇宙的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的宇宙案例進(jìn)行分析，如黑洞、宇宙大爆炸等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解宇宙的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用宇宙知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與宇宙相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“宇宙中的生命”、“宇宙的未來(lái)”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)宇宙的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括宇宙的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)宇宙在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用宇宙知識(shí)。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生對(duì)宇宙的持續(xù)興趣。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于宇宙的短文或報(bào)告，內(nèi)容可以是他們感興趣的一個(gè)宇宙現(xiàn)象，或者是對(duì)宇宙未來(lái)的設(shè)想。

要求學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)，運(yùn)用自己的想象力和創(chuàng)造力，完成作業(yè)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)與技能方面：

-學(xué)生能夠掌握宇宙的基本概念，如恒星、行星、星系等，并能夠識(shí)別和描述這些天體。

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，了解宇宙的組成和結(jié)構(gòu)，能夠解釋宇宙大爆炸、黑洞等復(fù)雜概念。

-學(xué)生學(xué)會(huì)使用圖表和示意圖來(lái)幫助理解和記憶宇宙的結(jié)構(gòu)和組成。

2.思維能力方面：

-學(xué)生通過(guò)案例分析，提升了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能夠從多個(gè)角度思考宇宙現(xiàn)象。

-學(xué)生在小組討論中，鍛煉了批判性思維和創(chuàng)造性思維，能夠提出創(chuàng)新性的觀點(diǎn)和設(shè)想。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀方面：

-學(xué)生對(duì)宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了探索未知的熱情，增強(qiáng)了科學(xué)探索的意愿。

-學(xué)生在了解宇宙的浩瀚和神秘中，培養(yǎng)了敬畏自然、珍惜生命的情感。

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的重要性，增強(qiáng)了民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。

4.合作與交流能力方面：

-學(xué)生在小組討論中，學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-學(xué)生在課堂展示和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，鍛煉了表達(dá)能力和溝通技巧，學(xué)會(huì)了如何有效地傳達(dá)信息。

-學(xué)生在互動(dòng)交流中，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，提高了社交能力。

5.閱讀與表達(dá)能力方面：

-學(xué)生通過(guò)閱讀《宇宙的另一邊》這篇童話故事，提高了閱讀理解能力，學(xué)會(huì)了從不同角度解讀文本。

-學(xué)生在撰寫(xiě)課后作業(yè)時(shí)，鍛煉了寫(xiě)作能力，能夠運(yùn)用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)宇宙的理解和想象。

-學(xué)生在課堂上復(fù)述故事、討論案例，提升了口頭表達(dá)能力，能夠清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①宇宙的基本概念

-宇宙：浩瀚的宇宙空間，包含無(wú)數(shù)恒星、行星、星系等。

-恒星：宇宙中的發(fā)光天體，如太陽(yáng)。

-行星：圍繞恒星運(yùn)行的天體，如地球。

-星系：由大量恒星、星云、星團(tuán)等組成的系統(tǒng)，如銀河系。

②宇宙的結(jié)構(gòu)與組成

-星系：宇宙的基本單位，由恒星、星云、星團(tuán)等組成。

-星際物質(zhì)：宇宙中的氣體、塵