![Unit 6 Lesson 35 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年冀教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/16/03/wKhkGWeens6AfAxEAAMRTt4-a4Y265.jpg)
![Unit 6 Lesson 35 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年冀教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/16/03/wKhkGWeens6AfAxEAAMRTt4-a4Y2652.jpg)
![Unit 6 Lesson 35 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年冀教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/16/03/wKhkGWeens6AfAxEAAMRTt4-a4Y2653.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit6Lesson35說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年冀教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)一、設(shè)計(jì)意圖
本節(jié)課為冀教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit6Lesson35,主要圍繞“旅行”這一話題展開。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握與旅行相關(guān)的詞匯和句型,提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生了解不同國(guó)家的旅游景點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)世界文化的興趣,同時(shí)鍛煉學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)跨文化交流意識(shí),學(xué)會(huì)尊重和理解不同文化背景下的旅行習(xí)慣。
2.提升語(yǔ)言運(yùn)用能力,能夠運(yùn)用英語(yǔ)描述旅行經(jīng)歷,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
3.增強(qiáng)信息處理能力,能夠從不同來(lái)源獲取關(guān)于旅游景點(diǎn)的信息,并進(jìn)行整合。
4.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,通過(guò)查閱資料和討論,主動(dòng)了解世界各地的旅游景點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)
①理解并運(yùn)用與旅行相關(guān)的詞匯和句型,如“haveatripto...”,“visitfamousplaces”等。
②通過(guò)對(duì)話和閱讀材料,能夠描述自己的旅行經(jīng)歷,表達(dá)對(duì)旅游景點(diǎn)的看法。
③掌握如何用英語(yǔ)詢問(wèn)和回答關(guān)于旅行計(jì)劃的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
2.教學(xué)難點(diǎn)
①正確運(yùn)用英語(yǔ)時(shí)態(tài),特別是過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí),來(lái)描述過(guò)去發(fā)生的旅行經(jīng)歷。
②在實(shí)際交流中,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型,進(jìn)行連貫的對(duì)話。
③理解并處理復(fù)雜句型,如條件句、賓語(yǔ)從句等,在描述旅行時(shí)使用。
④在閱讀理解方面,能夠從不同類型的文本中提取關(guān)鍵信息,理解作者的意圖。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備
1.教材:確保每位學(xué)生都有冀教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)教材,特別是Unit6的相關(guān)部分。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片,如世界各地的著名旅游景點(diǎn)圖片,以及相關(guān)視頻資料,用于展示旅行場(chǎng)景。
3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備白板或投影儀,用于展示教學(xué)內(nèi)容和互動(dòng)活動(dòng)。
4.分組討論材料:提供討論卡片,上面有與旅行相關(guān)的主題和問(wèn)題,以便學(xué)生分組討論。五、教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入(約5分鐘)
-激發(fā)興趣:通過(guò)展示一組世界著名旅游景點(diǎn)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生討論他們最想去的地方,并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。
-回顧舊知:詢問(wèn)學(xué)生是否有過(guò)旅行經(jīng)歷,并請(qǐng)他們用英語(yǔ)描述一次難忘的旅行。
2.新課呈現(xiàn)(約15分鐘)
-講解新知:介紹與旅行相關(guān)的詞匯和句型,如“haveatripto...”,“visitfamousplaces”,“bookahotel”,“trylocalfood”等。
-舉例說(shuō)明:通過(guò)展示一段關(guān)于旅行的英語(yǔ)對(duì)話或短文,讓學(xué)生了解這些詞匯和句型的實(shí)際運(yùn)用。
-互動(dòng)探究:讓學(xué)生分成小組,根據(jù)提供的詞匯和句型,編寫一段關(guān)于旅行的對(duì)話或短文。
3.鞏固練習(xí)(約20分鐘)
-學(xué)生活動(dòng):學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,模擬旅行過(guò)程中的對(duì)話,如預(yù)訂酒店、詢問(wèn)路線等。
-教師指導(dǎo):巡回指導(dǎo),糾正學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤,鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口。
4.拓展活動(dòng)(約10分鐘)
-學(xué)生展示:每組派代表展示他們的角色扮演成果,其他學(xué)生評(píng)價(jià)。
-教師點(diǎn)評(píng):對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),指出需要改進(jìn)的地方。
5.課堂總結(jié)(約5分鐘)
-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。
-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多使用英語(yǔ),提高實(shí)際應(yīng)用能力。
6.作業(yè)布置(約5分鐘)
-學(xué)生回家后,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己假想旅行的短文。
-要求:描述旅行地點(diǎn)、行程安排、所見(jiàn)所聞等,不少于100字。
7.課后拓展(約10分鐘)
-教師提供一些關(guān)于世界旅游景點(diǎn)的資料,鼓勵(lì)學(xué)生課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究。
-學(xué)生可以收集關(guān)于自己感興趣國(guó)家的旅游信息,準(zhǔn)備在下節(jié)課進(jìn)行分享。
8.課堂延伸(約10分鐘)
-教師組織學(xué)生進(jìn)行一次小型旅行規(guī)劃比賽,讓學(xué)生分組討論并制定旅行計(jì)劃。
-比賽內(nèi)容包括:旅行目的地、行程安排、預(yù)算控制等。
9.評(píng)價(jià)反饋(約5分鐘)
-教師收集學(xué)生的作業(yè)和課堂表現(xiàn),給予評(píng)價(jià)和反饋。
-鼓勵(lì)學(xué)生互相評(píng)價(jià),共同進(jìn)步。六展與延伸
六、拓展與延伸
1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料
-閱讀材料一:《世界旅游指南》節(jié)選,介紹不同國(guó)家的特色旅游景點(diǎn)和旅游文化。
-閱讀材料二:《環(huán)球旅行日記》摘錄,記錄作者在不同國(guó)家的旅行經(jīng)歷和感受。
-閱讀材料三:《旅游英語(yǔ)口語(yǔ)大全》摘錄,提供實(shí)用的旅游英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究
-學(xué)生可以選擇閱讀上述拓展材料,了解不同國(guó)家的旅游文化。
-鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或圖書館資源,查找更多關(guān)于世界旅游景點(diǎn)的信息。
-學(xué)生可以嘗試用英語(yǔ)撰寫一篇關(guān)于自己理想旅行目的地的短文,分享給同學(xué)和老師。
-組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,探討如何規(guī)劃一次經(jīng)濟(jì)實(shí)惠且富有意義的旅行。
-學(xué)生可以制作旅行計(jì)劃表,包括行程安排、預(yù)算控制、交通住宿等細(xì)節(jié)。
-鼓勵(lì)學(xué)生參與模擬旅行活動(dòng),如角色扮演、旅行游戲等,提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。
-學(xué)生可以收集關(guān)于旅游安全的資料,了解如何確保旅行中的安全。
-組織學(xué)生進(jìn)行一次“世界旅游博覽會(huì)”,展示各國(guó)旅游特色,增進(jìn)學(xué)生對(duì)世界文化的了解。
3.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
-設(shè)計(jì)一次“旅行攝影展”,讓學(xué)生用照片記錄旅行中的美好瞬間,并用英語(yǔ)進(jìn)行介紹。
-組織一次“旅行故事會(huì)”,讓學(xué)生分享自己的旅行經(jīng)歷,提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
-設(shè)計(jì)“旅行知識(shí)競(jìng)賽”,考察學(xué)生對(duì)旅游知識(shí)的掌握程度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
-學(xué)生可以參與“旅游規(guī)劃大賽”,根據(jù)給定的預(yù)算和條件,設(shè)計(jì)一次完美的旅行計(jì)劃。
-鼓勵(lì)學(xué)生參與“旅游宣傳短片制作”,用英語(yǔ)介紹自己的家鄉(xiāng)或感興趣的目的地。
4.教學(xué)評(píng)價(jià)
-通過(guò)學(xué)生的閱讀材料反饋,了解他們對(duì)旅游文化的興趣和了解程度。
-觀察學(xué)生在課堂討論和角色扮演中的表現(xiàn),評(píng)估他們的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。
-收集學(xué)生的寫作作品,評(píng)價(jià)他們的語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)意思維。
-通過(guò)學(xué)生的旅行計(jì)劃和攝影展,評(píng)估他們的綜合能力和審美情趣。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系
1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
①旅行相關(guān)的詞匯,如:trip,visit,book,hotel,food,travel,culture,experience等。
②旅行中的常用句型,如:Whatkindoftripdoyouwanttotake?Iwanttogoto...tovisit...I'mgoingtobookahotel.Iliketryinglocalfood.
③旅行計(jì)劃的表達(dá),如:Iplantotravelto...inthesummervacation.Iwanttovisit...and...
2.重點(diǎn)詞匯
①trip:旅行,旅游
②visit:參觀,拜訪
③book:預(yù)訂
④hotel:酒店
⑤food:食物
⑥travel:旅行,旅游
⑦culture:文化
⑧experience:經(jīng)歷,經(jīng)驗(yàn)
3.常用句型
①Whatkindoftripdoyouwanttotake?(你想要去哪種旅行?)
②Iwanttogoto...tovisit...(我想去...參觀...)
③I'mgoingtobookahotel.(我打算預(yù)訂一家酒店。)
④Iliketryinglocalfood.(我喜歡嘗試當(dāng)?shù)氐氖澄?。?/p>
⑤Iplantotravelto...inthesummervacation.(我計(jì)劃在暑假去...旅行。)
⑥Iwanttovisit...
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 強(qiáng)化行業(yè)企業(yè)與產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作的人才培養(yǎng)措施
- “十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目-陶瓷插座項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 個(gè)人賣房協(xié)議合同范本
- 出國(guó)聘用勞務(wù)合同范本
- 網(wǎng)站廣告版位上刊登網(wǎng)廣告合同范本
- 出售混凝土樁合同范本
- 出租烤肉場(chǎng)地合同范本
- 2025年度教師知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)與許可合同模板
- 技術(shù)成果轉(zhuǎn)化合同范本
- 個(gè)人共享工位包合同范本
- 電鍍產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告(專業(yè)經(jīng)典案例)
- 2025年魯泰集團(tuán)招聘170人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 企業(yè)員工食堂管理制度框架
- 【開題報(bào)告】中小學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育研究
- 《辣椒主要病蟲害》課件
- 2024年煤礦安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)考試必答題庫(kù)及答案(共190題)
- 《法律援助》課件
- 小兒肺炎治療與護(hù)理
- GB/T 36547-2024電化學(xué)儲(chǔ)能電站接入電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- 學(xué)校物業(yè)管理投標(biāo)書范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論