2025年泊頭職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析_第1頁
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2025年泊頭職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共25題)1、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()

(1分)A、和藹、良將勁駑、笨茁、契而不舍B、嘉獎、流觴曲水、騏驥、班師回朝C、作揖、綠草如陰、阿諛、廣有羽翼D、淋漓、相得益彰、渲泄、滄海一栗正確答案選項:參考答案:B解析A笨拙、鍥而不舍、良將勁弩;C綠草如茵;D宣泄、滄海一粟

2、下列句子中沒有語病的一項是()

(1分)A、人臉識別技術(shù)可以很好地解決身份證、學(xué)生證、銀行卡等容易丟失和被盜。B、善待自然就是善待自己,自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好決定著災(zāi)害發(fā)生時損失的大小。C、二十四節(jié)氣是我們的祖先饋贈給我們的珍貴禮物,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有重要的意義。D、班長明智而遠(yuǎn)見的發(fā)言讓臺下的同學(xué)倍受鼓舞。正確答案選項:參考答案:C解析A缺少賓語的中心語,在句末加“的問題”;B一面與兩面不對應(yīng),把“損失的大小”改為“損失小”;D用詞不當(dāng),“遠(yuǎn)見”不能作定語,把“明智而遠(yuǎn)見”改為“明智有遠(yuǎn)見”;故選C。

3、“但得一個并頭蓮”“蝸角虛名”“淚添九曲黃河溢”所用的修辭手法就是()

(1分)A、比喻、夸張、擬人B、比喻、用典、夸張C、夸張、擬人、比喻D、用典、擬人、比喻正確答案選項:參考答案:B解析本題考查了修辭手法的辨析。以“并頭蓮”比喻恩愛夫妻,“但得一個并頭蓮”所用修辭手法為比喻?!拔伣翘撁背鲎运未K軾《滿庭芳》一詞:“蝸角虛名。蠅頭微利,算來著甚干忙?!彼眯揶o手法為用典?!皽I添九曲黃河溢”意為“眼淚裝進(jìn)黃河也能溢出來”,所用修辭手法為夸張。

4、材料卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨(dú)取畜羊百余,田宅財物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。時漢方事匈奴,式上書,愿輸家財半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見冤!皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財者宜輸之,如此而匈奴可滅也。”使者以聞。上以語丞相弘。弘曰:“此非人情,不軌之臣不可以為化而亂法,愿陛下勿許?!庇谑巧暇貌粓笫剑瑪?shù)歲,乃罷式。式歸,復(fù)田牧。歲余,會渾邪①等降,縣官費(fèi)眾,倉府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無以盡贍。復(fù)持錢二十萬與河南太守,以給徙民。河南上富人助貧民者,上識式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財助邊?!笔菚r,富家皆爭匿財,唯式尤欲助費(fèi),上于是以式終長者,乃召拜為中郎,賜爵左庶長,田十頃,布告天下,尊顯以風(fēng)百姓。初,式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之?!睔q余,羊肥息。上過其羊所,善之。式曰:“非獨(dú)羊也,治民亦猶是也。以時起居,惡者輒去,毋令敗群?!鄙掀嫫溲裕囀怪蚊?,拜式緱氏②令,緱氏安之。遷成皋令,將漕③最。上以式樸忠,拜為齊王太傅,轉(zhuǎn)為相。會呂嘉反,式上書,愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之,以盡臣節(jié)。上賢之,下詔曰:“今天下不幸有事,郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕,不為利惑。昔者北邊有興,上書助官;今又首奮,雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣。”乃拜為御史大夫。贊曰:卜式以鴻漸之翼困于燕雀,遠(yuǎn)跡羊豕之間,非遇其時,焉能致此位乎?(節(jié)選自班固《漢書》,有改動)注:①渾邪:人名。②緱氏:縣名。③將漕:領(lǐng)送漕糧。

下列各組句子中,加括號的詞的意義和用法相同的一組是()

(1分)A、不軌之臣不可以(為)化而亂法。請以趙十五城(為)秦王壽。B、尊顯(以)風(fēng)百姓。且立石于其墓之門,(以)旌其所為。C、上賢(之),下詔曰.填然鼓(之),兵刃既接。D、雖未戰(zhàn),可謂義形于(內(nèi))矣。(內(nèi))惑于鄭袖,外欺于張儀正確答案選項:參考答案:B解析都是表目的的連詞;A、第一個“為”是作為的意思,第二個“為”是替、給的意思。C、第一個“之”是代詞,第二個“之”是音節(jié)助詞。D、第一個“于”是從的意思,第二個“于”表被動。

5、材料新西蘭紅魚的故事

2005年3月,澳大利亞聯(lián)邦漁業(yè)部長表示:由于過去10年的過度捕撈,新西蘭紅魚(也稱橙連鰭鮭,或羅非魚)的總?cè)菰S捕撈量由約40000噸降低到2680噸。這種魚是一位丹麥魚類學(xué)家125年前在亞速爾群島首次發(fā)現(xiàn)的,體長24~42厘米,呈明亮的磚紅色,分布大西洋、地中海、印度洋和太平洋500~1500米的廣闊海域,雖頭大貌丑,但即使數(shù)次冷凍和解凍后仍肉質(zhì)細(xì)嫩,味道如蟹肉般鮮美,迅速風(fēng)靡歐美國家的餐桌。

可惜新西蘭紅魚也是生長最慢的深海魚類之一,33歲才達(dá)到性成熟,目前發(fā)現(xiàn)壽命可達(dá)150年之久。同時,這種魚雖然分布廣,但繁殖率很低,又很少遷徙,喜歡在海山周圍大量聚集,有時魚群長達(dá)200公里,很容易被現(xiàn)代捕撈技術(shù)大量捕獲。壽命如此長的魚類被過度捕撈,必然形成巨大的空當(dāng)。

全世界最多時有約30個新西蘭紅魚漁場,以新西蘭查塔姆高地附近最多,但此地自70年代末開始捕撈,1979年產(chǎn)量就迅速下降。然后是澳大利亞圣海倫斯山附近,1989年5月當(dāng)?shù)貓蠹埛Q“海底遍地是金”,僅僅30個月后新聞就變成“拯救羅非魚已經(jīng)太遲了”。20世紀(jì)80到90年代全球每年捕撈6萬噸新西蘭紅魚,以致處理和儲存設(shè)施不足,造成巨大浪費(fèi)。大西洋東北部的捕撈始于1991年,1994年產(chǎn)量就只及原來的25%,國際海洋利用委員會的報告說此后當(dāng)?shù)刭Y源再也沒有恢復(fù)的跡象。1999年發(fā)現(xiàn)的馬達(dá)加斯加海嶺漁場2001年后產(chǎn)量也大幅下降?,F(xiàn)在全球30個此類漁場有一半捕獲量不及原來的30%,25年來總捕撈量已超過100萬噸。

實(shí)際上,與近海大陸架資源完全不同,對深海魚類的研究手段至今仍非常有限,我們對深海食物鏈?zhǔn)バ挛魈m紅魚后會怎樣還一無所知,深海捕撈還會破壞寶貴的生物多樣性和海底沉積物。如果沒有可持續(xù)發(fā)展的海洋資源戰(zhàn)略,很多生物將在我們還未見過之前就被破壞。海洋中70%的地方?jīng)]有鯊魚也并非好消息,科學(xué)家們現(xiàn)在相信鯊魚無法在3000米以下生活。阿伯丁大學(xué)海洋實(shí)驗室主任蒙蒂·普利德教授說:“鯊魚顯然全部在人類能捕獵的范圍內(nèi),比我們想象得更容易受過度捕獵的威脅?!?/p>

如果合理利用,海底生物已經(jīng)貢獻(xiàn)出寶貴的商業(yè)價值。利用淺水生物已制造出能治療濾過性毒菌感染的海綿核苷,綠水母蛋白質(zhì)也頗受遺傳工程學(xué)家青睞。美國海港海洋研究所在數(shù)萬種無脊椎動物和微生物中尋找有用成分,迄今最大的成功就是從一種深海海綿中提取的化合物,已經(jīng)進(jìn)入治療胰腺癌的臨床試驗。還有人在研究用稱為竹珊瑚的深海生物作為人工骨骼,法國Sederma公司用熱液噴泉細(xì)菌中的酶制造能隨溫度升高增加防紫外線水平的護(hù)膚品,熱液噴泉細(xì)菌的耐熱DNA復(fù)制酶也被廣泛用于分子生物學(xué)研究。圣地亞哥的Diversa公司從海底微生物中發(fā)現(xiàn)的兩種酶能顯著降低制造乙醇的成本和能耗,另一種耐寒的脂肪分解酶可用于清潔劑。朗訊公司的貝爾實(shí)驗室正在研究深海海綿如何在低溫下生長出強(qiáng)度和導(dǎo)光性都比光纖更好的玻璃骨架。夏威夷的KoyaUSA公司甚至直接出售海底的水,它的網(wǎng)站宣傳說這種水含有豐富的礦物和微量元素?,F(xiàn)在,從915米深處抽取的水經(jīng)淡化后,以5美元一瓶的價格在日本出售。(節(jié)選自吳戈《深海的陌生空間》)下列對新西蘭紅魚減產(chǎn)的表現(xiàn)的表述,不符合原文意思的一項是()(1分)A、大西洋東北部的捕撈始于1991年,1994年產(chǎn)量就只及原來的25%,國際海洋利用委員會的報告說此后當(dāng)?shù)刭Y源再也沒有恢復(fù)的跡象。。B、新西蘭紅魚的總?cè)菰S捕撈量由約40000噸降低到2680噸。如今全球30個海嶺漁場有一半捕獲量不及原來的30%,25年來總捕獲量已超過100萬噸。C、羅非魚由于肉質(zhì)鮮嫩,迅速風(fēng)靡了歐美國家的餐桌;它們的少遷徙、群居的生活習(xí)性,使其更易于被人類采用的現(xiàn)代捕撈技術(shù)大量捕獲。D、新西蘭紅魚漁場,以新西蘭查塔姆高地附近最多,1979年產(chǎn)量就迅速下降;1999年發(fā)現(xiàn)的馬達(dá)加斯加海嶺漁場2001年后產(chǎn)量也大幅下降。正確答案選項:參考答案:C解析答非所問,是羅非魚減產(chǎn)的兩個原因。見第1段,第2段。

6、下列句子中,含有使動用法的就是()

(1分)A、故今具道所以,冀君實(shí)或見恕也。B、若弗與,則請除之,無生民心。C、及爾偕老,老使我怨。D、千金,重幣也;百乘,顯使也。正確答案選項:參考答案:B解析B項,生民心:使臣民產(chǎn)生別的想法,即生二心。A項,故今具道所以,翼君實(shí)或見恕也:所以現(xiàn)在我詳細(xì)地說出我這樣做的理由,希望您或許能夠?qū)捤∥?。無使動用法。C項,及爾偕老,老使我怨:當(dāng)初曾相約和你一同到老,偕老之說徒然使我怨恨罷了。無使動用法。D項,千金,重畢也;百乘,顯使也:千斤黃金是極貴重的聘禮,百乘馬車是極隆重的使節(jié)。無使動用法。

7、對下面句子的修辭方法及其作用的表述判斷不正確的一項是()

(1分)A、那濺著水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似地紛紛落著?!\(yùn)用了比喻的手法,描寫了水花的顏色、形狀和動態(tài)。B、思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地?!\(yùn)用了夸張的手法,說明了六國創(chuàng)業(yè)的艱辛不易。C、五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸?!\(yùn)用了對比的手法,寫出了山勢的起伏而又微不足道。D、這里叫教條主義休息,有些同志卻叫它起床。——運(yùn)用了擬人的手法,使說理的文章更加生動。正確答案選項:參考答案:C解析C項采用了比喻和夸張的修辭手法?!拔鍘X逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸?!币宦?lián)是寫山,卻將其戲稱為“泥丸”這也是寫紅軍萬里遠(yuǎn)征,勇敢無畏的革命精神,也是毛主席常用的豪氣擬物的手法。

8、依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。這個群島位于地中海西部一個______的自然環(huán)境之中,雖然島嶼之間自然風(fēng)景相似,但都______著各自獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀(jì)以來,眾多的作家、畫家和音樂家來這里______靈感,他們的藝術(shù)創(chuàng)作也給群島帶來了國際聲譽(yù)。

(1分)A、巧奪天工、流行捕捉B、巧奪天工、保留發(fā)現(xiàn)C、得天獨(dú)厚、流行發(fā)現(xiàn)D、得天獨(dú)厚、保留捕捉正確答案選項:參考答案:D解析考查知識點(diǎn):正確使用詞語思路分析與延伸:得天獨(dú)厚:天:天然,自然;厚:優(yōu)厚。具備的條件特別優(yōu)越,所處環(huán)境特別好。巧奪天工:精巧的人工勝過天然形成的。形容技巧的高超(多指工藝美術(shù))。不能形容自然景觀。保留:動詞,保存、留下的含義。流行:流行是一種普遍的社會心理現(xiàn)象,指社會上一段時間內(nèi)出現(xiàn)的或某權(quán)威性人物倡導(dǎo)的事物、觀念、行為方式等被人們接受、采用,進(jìn)而迅速推廣以至消失的過程,又稱時尚。捕捉:迅速或急切地獲取信息,抓住戰(zhàn)機(jī);緝捕;捉拿。發(fā)現(xiàn):經(jīng)過探索研究認(rèn)識或找到前人沒有認(rèn)識或看到的事物或規(guī)律。

9、下列作品與體裁對應(yīng)正確的一項是()

(1分)A、《竇娥冤》——詩歌B、《駱駝祥子》——戲劇C、《蜀道難》——散文D、《紅樓夢》——小說正確答案選項:參考答案:D解析中國古典小說《紅樓夢》作者曹雪芹,高鶚續(xù)寫?!陡]娥冤》是戲劇,元雜劇或元曲《駱駝祥子》是長篇小說《蜀道難》是詩歌,雜言古詩《紅樓夢》是長篇小說

10、下列各句中,【】詞表達(dá)得體的一句是()

(1分)A、你【家母】讓我給你說,這個周末一定要回家。B、讓我們用熱烈的掌聲歡迎李華同學(xué)【榮幸】地加入我們班級。C、您的光臨,讓敝店【蓬蓽生輝】。D、天氣炎熱,同學(xué)非要請我吃冰淇淋,我只好【笑納】了。正確答案選項:參考答案:C解析A:家母說的是自己的母親。B:榮幸是自謙詞。D:笑納是敬辭。

11、填入下面()處最恰當(dāng)?shù)恼Z句是()春意甚濃了,但在北方還是五風(fēng)十雨,春寒料峭,(),又來了一場浙淅瀝瀝的冷雨。

(1分)A、剛吹過一陣暖人心意的春風(fēng)B、一陣烏云剛剛布滿天空,C、剛飛過群南歸的大雁,D、一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見正確答案選項:參考答案:A解析結(jié)合上下文,“五風(fēng)十雨”和“又來了一場沁人心脾的冷雨”,應(yīng)該填“剛吹過一陣暖人心意的春風(fēng)”。故選:A。

12、根據(jù)語境,下列選項中所填詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎK且粋€如此放松的人,________自然,與周圍的一切________相處。他在當(dāng)年出門時幾乎從不鎖門,他發(fā)現(xiàn)來光顧這間小屋的人也大致________,他們既不破壞也不拿走這里的東西。

(1分)A、親近、和善、友好B、接近、和善、美好C、親近、善良、美好D、接近、善良、友好正確答案選項:參考答案:A解析第一個空:親近:親密而接近;接近:是靠近的意思,親近更帶有親密的意思,所以搭配自然更為合適。第二個空:和善是一種性格,善良是一種品格,這里用和善更為合適。第三個空:友好是形容人很親近友善;美好是在各方面都使人喜歡,所以在此處友好更加合適。

13、與“其次關(guān)木索、被笙楚受辱”的“被”意義相同的一項是()。(1分)A、予猶記周公之被逮,在丙寅三月之望B、操吳戈兮被犀甲,車錯轂兮短兵接C、屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔D、秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)正確答案選項:參考答案:D解析例句和D項中的“被”都是“遭受、蒙受”的意思。A項,表被動;B項,穿著;C項,披散、散開。

14、下列詞語中,讀音全都正確的一項是()。(1分)A、關(guān)隘(ài)

迸(bèng)發(fā)

包庇(bì)

剛愎(fù)自用B、瀕(pín)臨

哺(pǔ)育

諂(xiàn)媚

風(fēng)馳電掣(chè)C、鞭笞(chī)

熾(chì)情

不啻(chì)

憂心忡(chōng)忡D、堤(tí)岸

玷(diàn)污

匯兌(duì)

一蹴(cù)而就正確答案選項:參考答案:C解析A項,“愎”應(yīng)讀“bì”;B項,“瀕、哺、諂”分別讀“bīn、bǔ、chǎn”;D項,“堤”應(yīng)讀“dī”。

15、下列人物中屬于儒家學(xué)派的有()

(1分)A、孔子和孟子B、莊子和老子C、荀子和韓非子D、孔子和老子正確答案選項:參考答案:A解析根據(jù)所學(xué)知識,孔子生活在春秋時期,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人;莊子戰(zhàn)國時期,道家學(xué)派的創(chuàng)始人;老子生活在春秋時期,是道家學(xué)派的創(chuàng)始人;荀子是戰(zhàn)國末年儒家學(xué)派的代表人物;孟子生活在戰(zhàn)國時期,是儒家學(xué)派的代表人物;韓非子生活在戰(zhàn)國末期,是法家的代表人物。

16、下列句子沒有語病的一項是()

(1分)A、秋天的秦皇島是個美麗的季節(jié)。B、中國的強(qiáng)大,關(guān)鍵在于能否具備強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和國防力量。C、澳大利亞的森林大約70%左右因伐木遭到毀損。D、現(xiàn)代生活節(jié)奏加快,越來越多的年輕父母將養(yǎng)育孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)移給上一代。正確答案選項:參考答案:D解析A本句的主要問題在于主語是秦皇島,對應(yīng)的是季節(jié),二者不搭配。B中國的強(qiáng)大,應(yīng)該是能具備。C“大約"和"左右"矛盾重復(fù),應(yīng)該刪掉一個。綜上:本題的正確答案為D。

17、材料

世界文學(xué)的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著,誰也不必對它收藏之豐富望洋興嘆,因為問題不在于數(shù)量。有的人一生中只讀過十來本書,卻仍然不失為真正的讀書人。還有人見書便生吞下去,對什么都能說上幾句,然而一切努力全都白費(fèi)。因為教養(yǎng)得有一個可教養(yǎng)的客體作前提,那就是個性或人格。沒有這個前提,教養(yǎng)在一定意義上便落了空,縱然能積累某些知識,卻不會產(chǎn)生愛和生命。沒有愛的閱讀,沒有敬重的知識,沒有心的教養(yǎng),是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過之一。

當(dāng)今之世,對書籍已經(jīng)有些輕視了。為數(shù)甚多的年輕人,似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書,是既可笑又不值得的;他們認(rèn)為人生太短促、太寶貴,卻又?jǐn)D得出時間一星期去泡六次咖啡館,在舞池中消磨許多時光。是啊,“現(xiàn)實(shí)世界”的大學(xué)、工場、交易所和游樂地不管多么生氣蓬勃,可整天呆在這些地方,難道就比我們一天留一兩個小時去讀古代哲人和詩人的作品,更能接近真正的生活么?不錯,讀得太多可能有害,書籍可能成為生活的競爭對手。但盡管如此,我仍然不反對任何人傾心于書。讓我們每個人都從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀吧!

但單靠報紙和偶然得到的流行文學(xué),是學(xué)不會真正意義上的閱讀的,而必須讀杰作。杰作常常不像時髦讀物那么適口,那么富于刺激性。杰作需要我們認(rèn)真對待,需要我們在讀的時候花力氣、下功夫……下列說明“為數(shù)甚多的年輕人,似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書,是既可笑又不值得的”的理由,不成立的一項()(1分)A、人生太短暫、太寶貴。B、“現(xiàn)實(shí)世界”的大學(xué)、工場、交易所和游樂地盡管那么生氣蓬勃。C、書籍可能成為生活的競爭對手。D、杰作常常不像時髦讀物那么適口,那么富于刺激性。正確答案選項:參考答案:D解析本題答案在文中第二段,ABC選項所給出的內(nèi)容均出自第二段即“為數(shù)甚多的年輕人,似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書,是既可笑又不值得的”這句話的后面,整個第二段都是圍繞這個論點(diǎn)在進(jìn)行說明,而D選項卻是第三段的觀點(diǎn),與本題不符。

18、

下列有關(guān)文學(xué)常識、文化常識的表述有錯誤的一項是()

(1分)A、《致云雀》作者是英國著名作家、浪漫主義詩人雪萊。他的代表作有詩歌《西風(fēng)頌》、詩劇《解放了的普羅米修斯》等。B、宋詞按風(fēng)格分為婉約派和豪放派。婉約派的代表人物有李清照、柳永等,豪放派的代表有蘇軾、辛棄疾等。C、古代對一個月中某些特殊的日子有特定的稱謂。如初一為“朔”,十五為“望”,十六為“既望”,最后一天為“晦”。D、陶淵明,一名潛,號五柳先生,東晉文學(xué)家、詩人。他開創(chuàng)了山水詩派,代表作有《歸園田居》《飲酒》《鳥鳴澗》等。正確答案選項:參考答案:D解析本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。D.“代表作有……《鳥鳴澗》等”錯誤?!而B鳴澗》不是陶淵明寫的,是王維寫的。故選D。

19、“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”出自曹雪芹()?

(1分)A、《紅樓夢》B、《三國演義》C、《水滸傳》D、《西游記》正確答案選項:參考答案:A解析“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”出自曹雪芹《紅樓夢》

20、下列成語意思相近的一項是()

(1分)A、鎮(zhèn)定自若、胸有成竹、勝券在握B、義憤填膺、怒不可遏、怒發(fā)沖冠C、向隅而泣、慘絕人寰、痛心疾首D、日新月異、翻天覆地、白駒過隙正確答案選項:參考答案:B解析這道題目考查近義詞的掌握情況A不對,鎮(zhèn)定自若是講一個人面對突然發(fā)生的變故或者變化還能冷靜。胸有成竹和勝券在握都是形容自信的成語。B對,這三個成語都是形容人非常生氣,憤怒的樣子。C不對,向隅而泣和痛心疾首都是形容非常傷心,而慘絕人寰是形容狀況非常慘烈和難以接受。D不對,日新月異和翻天覆地都形容變化非常大和快。而白駒過隙是形容時間流逝的非常快。

21、下列句子所用的修辭方式正確的一項是()①生命如果是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果實(shí)。②他端坐在主賓席上,左邊是米業(yè)巨商李老板,右邊是商業(yè)巨頭馬會長。在這群光頭、氈帽、長衫、馬褂中間,他有種鶴立雞群的氣度。③農(nóng)民們都說,看見這樣鮮綠的苗,就嗅出白面包的香味兒來了。④真理總是悄悄地走進(jìn)勇敢者的心間,向他昭示智慧的魔力。

(1分)A、①比喻②比喻③夸張④借代B、①比喻②借代③夸張④擬人C、①借代②比喻③夸張④比喻D、①比喻②借代③比喻④比喻正確答案選項:參考答案:B解析借代是一種修辭手法,指不直接把所要說的事物名稱說出來,而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它。借代,顧名思義便是借一物來代替另一物出現(xiàn)

22、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是()

(1分)A、“記”古代一種散文體裁,可敘事、寫景、狀物,抒發(fā)情懷抱負(fù),闡述某些觀點(diǎn)?!缎∈队洝肥且黄剿斡?,含蓄地抒發(fā)了柳宗元被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。B、“說”是古代一種議論性文體。韓愈的《馬說》以馬為喻,談的是人才問題,流露出作者憤世嫉俗之意與懷才不遇的憤懣之情。C、《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,也是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭,內(nèi)容可分為風(fēng)、雅、頌三類,《蒹葭》《關(guān)雎》在內(nèi)容上屬于“頌”類。D、《莊子》是我國道家學(xué)派的代表著作,善于運(yùn)用寓言故事說理,想象瑰麗?!侗壁び恤~》以雄奇的想象,塑造了“鯤鵬”的宏大形象,對后世影響深遠(yuǎn)。正確答案選項:參考答案:C解析C《蒹葭》《關(guān)雎》全名分別是《秦風(fēng)·蒹葭》《國風(fēng)·周南·關(guān)雎》,在內(nèi)容上屬于“風(fēng)”類;故選C。

23、對下面句子的修辭手法判定有誤的一項是()

(1分)A、葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標(biāo)好像就是天上。(擬人、比喻)B、唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!(反語)C、容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。(反復(fù)、排比)D、唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。(引用)正確答案選項:參考答案:A解析A項中雖有比喻詞“好像”二字,但“目標(biāo)”和“天上”毫無相似點(diǎn)。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵是兩者必須是本質(zhì)不同的事物,兩者必須有相似點(diǎn)。

24、下列文學(xué)常識表述不正確的一項是()

(1分)A、律詩一般每首八句,每兩句組成一聯(lián),共分四聯(lián),分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),中間兩聯(lián)必須對仗。B、漢字“六書”是指象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借,一般字典中收錄的漢字,形聲字的數(shù)量最多。

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