二零二五年度民辦學校教師師德師風建設(shè)合同4篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME二零二五年度民辦學校教師師德師風建設(shè)合同合同目錄第一章合同概述1.1合同背景1.2合同目的1.3合同范圍1.4合同期限1.5合同主體第二章教師師德師風建設(shè)目標2.1教師職業(yè)道德規(guī)范2.2教師職業(yè)行為準則2.3教師專業(yè)發(fā)展要求2.4師德師風建設(shè)重點第三章教師培訓(xùn)與教育3.1師德師風培訓(xùn)計劃3.2培訓(xùn)內(nèi)容與形式3.3培訓(xùn)考核與評估3.4教師個人發(fā)展計劃第四章教師行為規(guī)范管理4.1教師工作紀律4.2教師工作評價4.3教師獎懲制度4.4教師違規(guī)處理第五章教師與學生關(guān)系5.1師生交往規(guī)范5.2學生權(quán)益保護5.3學生心理健康教育5.4學生投訴處理第六章教師與家長關(guān)系6.1家校溝通機制6.2家長參與學校工作6.3家長滿意度調(diào)查6.4家長教育咨詢第七章教師評價與激勵7.1教師績效考核7.2教師晉升與評優(yōu)7.3教師激勵措施7.4教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃第八章教師權(quán)益保障8.1教師勞動保障8.2教師職稱評定8.3教師社會保障8.4教師權(quán)益維護第九章教師心理健康9.1教師心理輔導(dǎo)9.2教師心理健康教育9.3教師心理危機干預(yù)9.4教師心理健康保障第十章教師團隊建設(shè)10.1教師團隊協(xié)作10.2教師團隊建設(shè)活動10.3教師團隊培訓(xùn)10.4教師團隊績效評估第十一章教師職業(yè)發(fā)展11.1教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃11.2教師專業(yè)發(fā)展途徑11.3教師學術(shù)交流與合作11.4教師職業(yè)成長記錄第十二章合同執(zhí)行與監(jiān)督12.1合同執(zhí)行流程12.2合同監(jiān)督機制12.3合同變更與解除12.4合同爭議解決第十三章合同解除與終止13.1合同解除條件13.2合同終止條件13.3合同解除與終止程序13.4合同解除與終止后的處理第十四章合同附件14.1合同附件一：教師師德師風建設(shè)具體措施14.2合同附件二：教師培訓(xùn)計劃14.3合同附件三：教師考核評價標準14.4合同附件四：其他相關(guān)文件合同編號_________第一章合同概述1.1合同背景1.1.1鑒于我國民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展，為提高民辦學校教師隊伍的師德師風水平，加強教師隊伍建設(shè)，特制定本合同。1.2合同目的1.2.1通過本合同，明確民辦學校教師師德師風建設(shè)的目標、任務(wù)和責任，促進教師隊伍的全面發(fā)展。1.3合同范圍1.3.1本合同適用于民辦學校全體在編教師。1.4合同期限1.4.1本合同期限為2025年度，自簽訂之日起生效。1.5合同主體1.5.1本合同雙方為：甲方（民辦學校）和乙方（教師）。第二章教師師德師風建設(shè)目標2.1教師職業(yè)道德規(guī)范2.1.1教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，履行教師職責，忠誠教育事業(yè)。2.1.2教師應(yīng)尊重學生，關(guān)愛學生，關(guān)心學長。2.1.3教師應(yīng)嚴謹治學，教書育人，提高教育教學質(zhì)量。2.2教師職業(yè)行為準則2.2.1教師應(yīng)恪守職業(yè)道德，公正無私，廉潔奉公。2.2.2教師應(yīng)尊重學生家長，與家長保持良好溝通。2.2.3教師應(yīng)積極參加學校組織的各項活動，為學校發(fā)展貢獻力量。2.3教師專業(yè)發(fā)展要求2.3.1教師應(yīng)不斷提高自身教育教學能力，適應(yīng)教育教學改革。2.3.2教師應(yīng)關(guān)注教育前沿，參與教育教學研究，提升專業(yè)素養(yǎng)。2.4師德師風建設(shè)重點2.4.1加強教師思想政治教育和師德師風建設(shè)。2.4.2提高教師教育教學能力，提升教育教學質(zhì)量。2.4.3關(guān)注教師心理健康，營造良好工作環(huán)境。第三章教師培訓(xùn)與教育3.1師德師風培訓(xùn)計劃3.1.1學校應(yīng)制定年度師德師風培訓(xùn)計劃，確保教師參與培訓(xùn)。3.1.2培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括國家法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教育教學理念等。3.2培訓(xùn)內(nèi)容與形式3.2.1培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合實際工作，注重實效性。3.2.2培訓(xùn)形式可包括講座、研討、案例分析、實地考察等。3.3培訓(xùn)考核與評估3.3.1學校應(yīng)建立培訓(xùn)考核制度，對教師培訓(xùn)效果進行評估。3.3.2評估結(jié)果應(yīng)納入教師績效考核。3.4教師個人發(fā)展計劃3.4.1教師應(yīng)制定個人發(fā)展計劃，明確自身發(fā)展方向和目標。3.4.2學校應(yīng)支持教師個人發(fā)展計劃的實施。第四章教師行為規(guī)范管理4.1教師工作紀律4.1.1教師應(yīng)按時上下班，遵守工作紀律。4.1.2教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，按時上課，不遲到、不早退、不缺課。4.2教師工作評價4.2.1學校應(yīng)建立教師工作評價制度，對教師工作進行定期評價。4.2.2評價內(nèi)容應(yīng)包括師德師風、教育教學、班級管理等方面。4.3教師獎懲制度4.3.1學校應(yīng)建立獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予獎勵，對違反規(guī)定者給予處罰。4.4教師違規(guī)處理4.4.1教師如有違規(guī)行為，學校應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。第五章教師與學生關(guān)系5.1師生交往規(guī)范5.1.1教師應(yīng)尊重學生，關(guān)愛學生，維護學生合法權(quán)益。5.1.2教師與學生交往應(yīng)保持適當?shù)木嚯x，避免產(chǎn)生不良影響。5.2學生權(quán)益保護5.2.1教師應(yīng)關(guān)心學生心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并處理學生心理問題。5.2.2教師應(yīng)保護學生隱私，不得泄露學生個人信息。5.3學生心理健康教育5.3.1學校應(yīng)開展學生心理健康教育活動，提高學生心理素質(zhì)。5.3.2教師應(yīng)關(guān)注學生心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并幫助學生解決問題。5.4學生投訴處理5.4.1學校應(yīng)設(shè)立學生投訴渠道，及時處理學生投訴。5.4.2教師應(yīng)積極配合學校處理學生投訴，維護學生合法權(quán)益。第六章教師與家長關(guān)系6.1家校溝通機制6.1.1學校應(yīng)建立家校溝通機制，定期召開家長會，加強與家長的溝通。6.1.2教師應(yīng)主動與家長溝通，了解學生家庭情況，共同促進學長。6.2家長參與學校工作6.2.1學校鼓勵家長參與學校工作，為學校發(fā)展建言獻策。6.2.2教師應(yīng)尊重家長意見，積極與家長合作，共同關(guān)注學長。6.3家長滿意度調(diào)查6.3.1學校應(yīng)定期開展家長滿意度調(diào)查，了解家長對學校工作的評價。6.3.2教師應(yīng)關(guān)注家長滿意度調(diào)查結(jié)果，改進教育教學工作。6.4家長教育咨詢6.4.1學校應(yīng)設(shè)立家長教育咨詢平臺，為家長提供教育咨詢服務(wù)。6.4.2教師應(yīng)積極參與家長教育咨詢，幫助家長解決教育問題。第七章教師評價與激勵7.1教師績效考核7.1.1學校應(yīng)建立教師績效考核制度，對教師進行全面考核。7.1.2績效考核內(nèi)容應(yīng)包括師德師風、教育教學、班級管理等方面。7.2教師晉升與評優(yōu)7.2.1教師晉升與評優(yōu)應(yīng)依據(jù)績效考核結(jié)果，公平、公正、公開進行。7.2.2學校應(yīng)設(shè)立晉升與評優(yōu)機制，鼓勵教師不斷提高自身素質(zhì)。7.3教師激勵措施7.3.1學校應(yīng)制定激勵措施，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵。7.3.2激勵措施應(yīng)包括物質(zhì)獎勵、精神獎勵和職業(yè)發(fā)展機會等。7.4教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃7.4.1教師應(yīng)制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確自身職業(yè)發(fā)展目標。7.4.2學校應(yīng)支持教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施，為教師提供發(fā)展平臺。第八章教師權(quán)益保障8.1教師勞動保障8.1.1學校應(yīng)按照國家規(guī)定，為教師提供合法的勞動保障。8.1.2學校應(yīng)按時足額支付教師工資，不得拖欠教師工資。8.2教師職稱評定8.2.1學校應(yīng)支持教師參加職稱評定，為教師提供必要的條件和幫助。8.2.2教師職稱評定應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則。8.3教師社會保障8.3.1學校應(yīng)依法為教師繳納社會保險和住房公積金。8.3.2學校應(yīng)協(xié)助教師辦理社會保障相關(guān)手續(xù)。8.4教師權(quán)益維護8.4.1教師合法權(quán)益受到侵害時，學校應(yīng)予以維護。8.4.2教師可通過學校內(nèi)部途徑或法律途徑維護自身權(quán)益。第九章教師心理健康9.1教師心理輔導(dǎo)9.1.1學校應(yīng)定期開展教師心理健康講座和咨詢活動。9.1.2學校應(yīng)設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室，為教師提供心理咨詢服務(wù)。9.2教師心理健康教育9.2.1學校應(yīng)將心理健康教育納入教師培訓(xùn)計劃。9.2.2教師應(yīng)關(guān)注自身心理健康，學會自我調(diào)節(jié)和壓力管理。9.3教師心理危機干預(yù)9.3.1學校應(yīng)建立心理危機干預(yù)機制，及時處理教師心理危機。9.3.2教師心理危機干預(yù)應(yīng)遵循保密原則，尊重教師隱私。9.4教師心理健康保障9.4.1學校應(yīng)保障教師心理健康權(quán)益，為教師提供必要的心理健康保障。第十章教師團隊建設(shè)10.1教師團隊協(xié)作10.1.1教師應(yīng)積極參與團隊協(xié)作，共同完成教育教學任務(wù)。10.1.2學校應(yīng)鼓勵教師之間相互學習、相互支持。10.2教師團隊建設(shè)活動10.2.1學校應(yīng)定期組織教師團隊建設(shè)活動，增進教師之間的交流與合作。10.2.2教師團隊建設(shè)活動應(yīng)有助于提高教育教學質(zhì)量。10.3教師團隊培訓(xùn)10.3.1學校應(yīng)針對教師團隊開展專項培訓(xùn)，提升團隊整體能力。10.3.2教師團隊培訓(xùn)應(yīng)注重實際操作和經(jīng)驗分享。10.4教師團隊績效評估10.4.1學校應(yīng)建立教師團隊績效評估體系，對團隊工作進行定期評估。第十一章教師職業(yè)發(fā)展11.1教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃11.1.1教師應(yīng)結(jié)合自身情況，制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。11.1.2學校應(yīng)支持教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施，為教師提供發(fā)展機會。11.2教師專業(yè)發(fā)展途徑11.2.1學校應(yīng)提供多樣化的專業(yè)發(fā)展途徑，如學術(shù)交流、繼續(xù)教育等。11.2.2教師應(yīng)積極參與專業(yè)發(fā)展活動，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。11.3教師學術(shù)交流與合作11.3.1學校應(yīng)鼓勵教師開展學術(shù)交流與合作，促進教育教學改革。11.3.2教師學術(shù)交流與合作應(yīng)有助于提高教育教學質(zhì)量。11.4教師職業(yè)成長記錄11.4.1學校應(yīng)建立教師職業(yè)成長記錄，跟蹤教師發(fā)展軌跡。第十二章合同執(zhí)行與監(jiān)督12.1合同執(zhí)行流程12.1.1學校應(yīng)制定合同執(zhí)行流程，確保合同各項條款得到落實。12.1.2教師應(yīng)按照合同約定履行自身義務(wù)。12.2合同監(jiān)督機制12.2.1學校應(yīng)設(shè)立合同監(jiān)督機構(gòu)，對合同執(zhí)行情況進行監(jiān)督。12.2.2教師有權(quán)對合同執(zhí)行情況進行監(jiān)督和反饋。12.3合同變更與解除12.3.1合同任何一方提出變更或解除合同，應(yīng)提前書面通知對方。12.3.2合同變更或解除應(yīng)符合國家法律法規(guī)和學校相關(guān)規(guī)定。12.4合同爭議解決12.4.1合同爭議應(yīng)通過友好協(xié)商解決。12.4.2協(xié)商不成的，可提交仲裁或訴訟解決。第十三章合同解除與終止13.1合同解除條件13.1.1教師嚴重違反師德師風，損害學生利益。13.1.2教師嚴重違反學校規(guī)章制度，經(jīng)教育不改。13.2合同終止條件13.2.1教師因個人原因提出離職，并經(jīng)學校批準。13.2.2教師因健康原因無法繼續(xù)履行合同，并經(jīng)學校確認。13.3合同解除與終止程序13.3.1教師提出解除或終止合同，應(yīng)提前書面通知學校。13.3.2學校應(yīng)在接到通知后，按程序辦理相關(guān)手續(xù)。13.4合同解除與終止后的處理13.4.1教師解除或終止合同后，應(yīng)按照國家法律法規(guī)和學校相關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。13.4.2學校應(yīng)妥善處理教師解除或終止合同后的遺留問題。第十四章合同附件14.1合同附件一：教師師德師風建設(shè)具體措施14.2合同附件二：教師培訓(xùn)計劃14.3合同附件三：教師考核評價標準14.4合同附件四：其他相關(guān)文件甲方（民辦學校）簽字：____________________乙方（教師）簽字：____________________簽訂日期：____________________多方為主導(dǎo)時的，附件條款及說明一、當甲方為主導(dǎo)時，增加的多項條款及說明：1.1教師培訓(xùn)與發(fā)展支持1.1.1甲方應(yīng)確保為教師提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機會，包括但不限于參加國內(nèi)外學術(shù)會議、研討會等。1.1.2甲方應(yīng)設(shè)立專項資金，用于教師參加各類培訓(xùn)和進修項目。1.1.3甲方應(yīng)定期組織教師進行教學技能和師德師風培訓(xùn)，提升教師綜合素質(zhì)。1.2教師工作環(huán)境與條件1.2.2甲方應(yīng)保障教師享有國家規(guī)定的節(jié)假日、年假和婚假等福利待遇。1.2.3甲方應(yīng)定期對教師的工作環(huán)境進行評估，確保教師身心健康。1.3教師考核與晉升1.3.1甲方應(yīng)建立科學、公正的考核制度，對教師的工作進行定期考核。1.3.2甲方應(yīng)設(shè)立教師晉升機制，為表現(xiàn)優(yōu)秀的教師提供晉升機會。1.3.3甲方應(yīng)確保晉升過程的透明度和公平性，接受教師監(jiān)督。二、當乙方為主導(dǎo)時，增加的多項條款及說明：2.1教師個人發(fā)展規(guī)劃2.1.1乙方應(yīng)制定個人發(fā)展規(guī)劃，明確自身職業(yè)發(fā)展目標和方向。2.1.2乙方應(yīng)積極參與學校組織的各類培訓(xùn)和學習活動，提升自身能力。2.1.3乙方應(yīng)主動與甲方溝通，反饋個人發(fā)展需求，尋求支持。2.2教師教學與科研2.2.1乙方應(yīng)認真?zhèn)湔n，確保教學質(zhì)量，積極進行教育教學改革。2.2.2乙方應(yīng)積極參與學?？蒲泄ぷ鳎嵘陨韺W術(shù)水平。2.2.3乙方應(yīng)遵守學術(shù)道德，保證科研成果的真實性和可靠性。2.3教師行為規(guī)范2.3.1乙方應(yīng)嚴格遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，維護學校聲譽。2.3.3乙方應(yīng)自覺接受學校和社會的監(jiān)督，對自身行為負責。三、當有第三方中介時，增加的多項條款及說明：3.1第三方中介職責3.1.1第三方中介應(yīng)協(xié)助甲方和乙方履行合同，確保合同條款的執(zhí)行。3.1.2第三方中介應(yīng)提供專業(yè)的培訓(xùn)、咨詢和評估服務(wù)，促進雙方合作。3.1.3第三方中介應(yīng)保守雙方商業(yè)秘密，不得泄露任何敏感信息。3.2第三方中介費用3.2.1第三方中介費用由甲方和乙方共同承擔，具體費用由雙方協(xié)商確定。3.2.2第三方中介費用應(yīng)納入合同附件，作為合同的一部分。3.3第三方中介變更3.3.1若需更換第三方中介，甲方和乙方應(yīng)協(xié)商一致，并書面通知對方。3.3.2更換第三方中介后，原合同條款仍有效，雙方應(yīng)繼續(xù)履行。3.4第三方中介爭議解決3.4.1第三方中介在履行職責過程中產(chǎn)生的爭議，應(yīng)通過協(xié)商解決。3.4.2協(xié)商不成的，可提交仲裁或訴訟解決。附件及其他補充說明一、附件列表：1.合同附件一：教師師德師風建設(shè)具體措施2.合同附件二：教師培訓(xùn)計劃3.合同附件三：教師考核評價標準4.合同附件四：其他相關(guān)文件5.第三方中介服務(wù)協(xié)議（如有）6.教師個人發(fā)展規(guī)劃模板7.教師績效考核表8.教師職稱評定辦法9.教師獎懲制度實施細則10.教師心理健康服務(wù)手冊二、違約行為及認定：1.違約行為：甲方未按時足額支付教師工資。認定：根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，甲方應(yīng)承擔違約責任。2.違約行為：乙方未按照合同約定履行教育教學職責。認定：根據(jù)合同條款，乙方應(yīng)承擔違約責任。3.違約行為：第三方中介未履行合同約定的服務(wù)內(nèi)容。認定：根據(jù)合同條款和第三方中介服務(wù)協(xié)議，第三方中介應(yīng)承擔違約責任。三、法律名詞及解釋：1.師德師風：指教師的職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范。2.績效考核：指對教師工作績效的評估和考核。3.晉升：指教師根據(jù)工作表現(xiàn)和考核結(jié)果獲得更高職務(wù)或職稱的過程。4.仲裁：指由仲裁機構(gòu)對合同爭議進行裁決的司法程序。5.訴訟：指通過法院解決合同爭議的司法程序。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：教師對績效考核結(jié)果有異議。解決辦法：設(shè)立申訴機制，由學校相關(guān)部門或第三方機構(gòu)進行復(fù)核。2.問題：教師培訓(xùn)效果不佳。解決辦法：優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。3.問題：教師心理健康問題。解決辦法：建立心理健康輔導(dǎo)機制，為教師提供心理咨詢服務(wù)。4.問題：家校溝通不暢。解決辦法：定期召開家長會，建立家校溝通平臺，加強家校聯(lián)系。五、所有應(yīng)用場景：1.應(yīng)用場景：民辦學校與教師簽訂師德師風建設(shè)合同。說明：本合同適用于民辦學校與教師之間的師德師風建設(shè)合作。2.應(yīng)用場景：第三方中介參與教師師德師風建設(shè)。說明：本合同適用于第三方中介與民辦學校、教師之間的合作。3.應(yīng)用場景：教師個人發(fā)展規(guī)劃與師德師風建設(shè)相結(jié)合。說明：本合同適用于教師個人發(fā)展規(guī)劃與學校師德師風建設(shè)目標的結(jié)合。全文完。二零二五年度民辦學校教師師德師風建設(shè)合同1合同編號_________一、合同主體1.甲方：[甲方全稱]地址：[甲方地址]聯(lián)系人：[甲方聯(lián)系人]聯(lián)系電話：[甲方聯(lián)系電話]2.乙方：[乙方全稱]地址：[乙方地址]聯(lián)系人：[乙方聯(lián)系人]聯(lián)系電話：[乙方聯(lián)系電話]3.其他相關(guān)方：[相關(guān)方名稱]地址：[相關(guān)方地址]聯(lián)系人：[相關(guān)方聯(lián)系人]聯(lián)系電話：[相關(guān)方聯(lián)系電話]二、合同前言2.1背景和目的本合同旨在規(guī)范二零二五年度民辦學校教師師德師風建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，確保學校教育教學質(zhì)量的持續(xù)提升。通過本合同的簽訂，明確甲乙雙方的權(quán)利義務(wù)，共同推動民辦學校教師師德師風建設(shè)工作。2.2合同依據(jù)本合同依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《民辦教育促進法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我國教育部門關(guān)于教師師德師風建設(shè)的要求，以及甲乙雙方的實際情況制定。三、定義與解釋3.1專業(yè)屬于本合同中“師德師風”是指教師應(yīng)具備的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、教育理念、教學能力、學術(shù)水平、職業(yè)操守等方面的綜合素質(zhì)。3.2關(guān)鍵詞解釋（1）師德：指教師在教育教學過程中，遵循教育法律法規(guī)，堅守職業(yè)道德，關(guān)愛學生，為人師表，以身作則，培養(yǎng)學生的良好品德。四、權(quán)利與義務(wù)4.1甲方的權(quán)利和義務(wù)（1）甲方有權(quán)對乙方進行師德師風建設(shè)工作的監(jiān)督、檢查和考核。（2）甲方有權(quán)對乙方違反師德師風的行為進行處理，包括但不限于警告、停職、解聘等。（3）甲方有義務(wù)為乙方提供必要的師德師風建設(shè)培訓(xùn)、學習、交流等機會。4.2乙方的權(quán)利和義務(wù)（1）乙方有權(quán)要求甲方提供必要的師德師風建設(shè)支持，包括但不限于培訓(xùn)、學習、交流等。（3）乙方有義務(wù)積極配合甲方開展師德師風建設(shè)工作，提高自身師德師風水平。五、履行章件5.1合同履行時間本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至二零二五年底。5.2合同履行地點本合同履行地點為甲方所在民辦學校。5.3合同履行方式（1）開展師德師風建設(shè)培訓(xùn)、講座等活動；（2）組織教師參加師德師風建設(shè)競賽、評比等活動；（3）加強師德師風建設(shè)宣傳，營造良好氛圍；（4）建立健全師德師風建設(shè)制度，規(guī)范教師行為。六、合同的生效和終止6.1生效條件本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。6.2終止條件（1）合同期限屆滿；（2）甲乙雙方協(xié)商一致解除合同；（3）因不可抗力等原因?qū)е潞贤瑹o法履行。6.3終止程序（1）合同到期前，甲乙雙方應(yīng)就合同續(xù)簽事宜進行協(xié)商；（2）甲乙雙方協(xié)商一致解除合同的，應(yīng)簽訂解除合同協(xié)議；（3）因不可抗力等原因?qū)е潞贤瑹o法履行的，雙方應(yīng)及時通知對方，并協(xié)商解決。6.4終止后果（1）合同終止后，甲乙雙方應(yīng)按照約定辦理相關(guān)手續(xù)；（2）合同終止后，雙方應(yīng)繼續(xù)履行合同約定的權(quán)利義務(wù)，直至履行完畢。七、費用與支付7.1費用構(gòu)成（1）師德師風建設(shè)培訓(xùn)費用；（2）師德師風建設(shè)活動組織費用；（3）師德師風建設(shè)獎勵和表彰費用；（4）師德師風建設(shè)檢查和考核費用；（5）其他與本合同相關(guān)的合理費用。7.2支付方式（1）銀行轉(zhuǎn)賬；（2）現(xiàn)金支付；（3）其他雙方認可的支付方式。7.3支付時間（1）師德師風建設(shè)培訓(xùn)費用應(yīng)在培訓(xùn)活動開始前支付；（2）師德師風建設(shè)活動組織費用應(yīng)在活動結(jié)束后一個月內(nèi)支付；（3）師德師風建設(shè)獎勵和表彰費用應(yīng)在相關(guān)教師獲得獎勵或表彰后一個月內(nèi)支付；（4）師德師風建設(shè)檢查和考核費用應(yīng)在檢查和考核結(jié)束后一個月內(nèi)支付；（5）其他費用應(yīng)在發(fā)生后的一個月內(nèi)支付。7.4支付章件甲方在支付費用時，應(yīng)提供付款憑證，包括但不限于銀行匯款單、現(xiàn)金收據(jù)等，以證明已履行支付義務(wù)。八、違約責任8.1甲方違約若甲方未能按照本合同約定支付費用，或者未能提供必要的支持，導(dǎo)致乙方無法履行合同義務(wù)，甲方應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任，包括但不限于支付違約金、賠償損失等。8.2乙方違約若乙方未能按照本合同約定履行師德師風建設(shè)相關(guān)職責，或者存在違反師德師風的行為，乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任，包括但不限于賠償甲方損失、接受處罰等。8.3賠償金額和方式違約方的賠償金額應(yīng)根據(jù)違約行為的嚴重程度、給對方造成的損失等因素確定。賠償方式包括但不限于貨幣賠償、恢復(fù)原狀、消除影響等。九、保密條款9.1保密內(nèi)容本合同涉及的保密內(nèi)容包括但不限于：（1）本合同的內(nèi)容；（2）師德師風建設(shè)的相關(guān)資料、數(shù)據(jù)；（3）甲乙雙方的商業(yè)秘密；（4）其他雙方約定需要保密的內(nèi)容。9.2保密期限保密期限自本合同簽訂之日起至合同終止后的三年內(nèi)。9.3保密履行方式（1）雙方應(yīng)采取必要的保密措施，防止保密內(nèi)容泄露；（2）未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露保密內(nèi)容；（3）雙方應(yīng)確保其員工和代表遵守本保密條款。十、不可抗力10.1不可抗力定義不可抗力是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況，包括自然災(zāi)害、政府行為、社會異常事件等。10.2不可抗力事件（1）自然災(zāi)害：地震、洪水、臺風等；（2）政府行為：政策調(diào)整、法律修改等；（3）社會異常事件：罷工、戰(zhàn)爭等。10.3不可抗力發(fā)生時的責任和義務(wù)（1）發(fā)生不可抗力事件時，雙方應(yīng)及時通知對方；（2）雙方應(yīng)采取一切可能的措施減輕不可抗力事件的影響；（3）因不可抗力事件導(dǎo)致合同無法履行的，雙方互不承擔責任。10.4不可抗力實例本合同中的不可抗力實例包括但不限于地震、洪水、戰(zhàn)爭等。十一、爭議解決11.1協(xié)商解決甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決合同履行過程中發(fā)生的爭議。11.2調(diào)解、仲裁或訴訟若協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟，或向合同簽訂地仲裁委員會申請仲裁。十二、合同的轉(zhuǎn)讓12.1轉(zhuǎn)讓規(guī)定未經(jīng)對方同意，任何一方不得將本合同的權(quán)利和義務(wù)全部或部分轉(zhuǎn)讓給第三方。12.2不得轉(zhuǎn)讓的情形（1）涉及國家秘密、商業(yè)秘密等保密內(nèi)容的；（2）本合同約定不得轉(zhuǎn)讓的；（3）法律法規(guī)禁止轉(zhuǎn)讓的。十三、權(quán)利的保留13.1權(quán)力保留甲乙雙方在本合同中未明確約定的權(quán)利，仍保留各自享有。13.2特殊權(quán)力保留（1）甲方保留對乙方師德師風建設(shè)工作的監(jiān)督權(quán)；（2）乙方保留對甲方提供培訓(xùn)、學習等支持的請求權(quán)；（3）雙方保留在合同履行過程中根據(jù)實際情況調(diào)整權(quán)利義務(wù)的權(quán)利。十四、合同的修改和補充14.1修改和補充程序?qū)Ρ竞贤男薷暮脱a充，應(yīng)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，并以書面形式作出。14.2修改和補充效力經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章的修改和補充協(xié)議，與本合同具有同等法律效力。十五、協(xié)助與配合15.1相互協(xié)作事項甲乙雙方應(yīng)就師德師風建設(shè)相關(guān)工作進行相互協(xié)作，包括但不限于：（1）共同制定師德師風建設(shè)方案；（2）共同開展師德師風建設(shè)活動；（3）共同檢查和考核師德師風建設(shè)成果。15.2協(xié)作與配合方式（1）定期召開會議，溝通工作進展；（2）互相提供必要的信息和資料；（3）共同解決工作中遇到的問題。十六、其他條款16.1法律適用本合同的解釋、履行、爭議解決等均適用中華人民共和國法律。16.2合同的完整性和獨立性本合同是甲乙雙方之間關(guān)于師德師風建設(shè)工作的完整協(xié)議，具有獨立性，不因其他合同的存在而受影響。16.3增減條款未經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，任何一方不得擅自增減本合同的內(nèi)容。十七、簽字、日期、蓋章甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）：簽訂日期：____年____月____日甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）：簽訂日期：____年____月____日附件及其他說明解釋一、附件列表：1.師德師風建設(shè)方案2.師德師風建設(shè)培訓(xùn)資料3.師德師風建設(shè)活動記錄4.師德師風建設(shè)考核結(jié)果5.不可抗力事件證明材料6.爭議解決相關(guān)文件7.修改和補充協(xié)議8.其他與本合同相關(guān)的文件和資料二、違約行為及認定：1.甲方違約行為及認定：未按時支付費用：認定甲方違約，應(yīng)支付違約金。未提供必要的支持：認定甲方違約，應(yīng)賠償乙方損失。違反保密條款：認定甲方違約，應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。2.乙方違約行為及認定：未按時完成師德師風建設(shè)工作：認定乙方違約，應(yīng)賠償甲方損失。存在違反師德師風的行為：認定乙方違約，應(yīng)接受相應(yīng)的處罰。違反保密條款：認定乙方違約，應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。三、法律名詞及解釋：1.不可抗力：指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災(zāi)害、政府行為、社會異常事件等。2.違約責任：指合同一方違反合同約定，導(dǎo)致合同目的無法實現(xiàn)，應(yīng)承擔的法律責任。3.保密條款：指合同中關(guān)于保密內(nèi)容的約定，包括保密內(nèi)容、保密期限、保密履行方式等。4.爭議解決：指合同雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議時，通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決爭議。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：師德師風建設(shè)培訓(xùn)效果不佳。解決辦法：優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，增加互動環(huán)節(jié)，提高教師參與度。2.問題：師德師風考核標準不明確。解決辦法：制定詳細的考核標準，明確考核指標，確?？己说墓叫院凸浴?.問題：保密內(nèi)容泄露。解決辦法：加強保密意識教育，完善保密措施，對泄露保密內(nèi)容的行為進行追責。4.問題：不可抗力事件導(dǎo)致合同無法履行。解決辦法：及時通知對方，采取一切可能的措施減輕損失，協(xié)商解決合同無法履行的問題。5.問題：合同履行過程中出現(xiàn)爭議。解決辦法：友好協(xié)商，如協(xié)商不成，可尋求第三方調(diào)解、仲裁或訴訟解決。多方為主導(dǎo)的條款說明解釋一、增加第三方合同主體的基礎(chǔ)上。重新詳細規(guī)劃第三方的責權(quán)利等相關(guān)條款1.第三方名稱：[第三方全稱]2.第三方地址：[第三方地址]3.第三方聯(lián)系人：[第三方聯(lián)系人]4.第三方聯(lián)系電話：[第三方聯(lián)系電話]5.第三方責任：第三方負責提供師德師風建設(shè)所需的培訓(xùn)課程和資料。第三方負責對教師進行師德師風考核，并提供考核結(jié)果。6.第三方權(quán)利：第三方有權(quán)根據(jù)合同約定收取培訓(xùn)費用和考核費用。第三方有權(quán)對師德師風建設(shè)過程中的問題提出建議。7.第三方義務(wù)：第三方應(yīng)保證提供的服務(wù)符合合同約定和質(zhì)量要求。第三方應(yīng)保守合同秘密，不得泄露甲乙雙方的商業(yè)秘密。二、以乙方的權(quán)益為主導(dǎo)，以乙方的責權(quán)利為優(yōu)先，增加乙方的權(quán)利條款以及乙方的多種利益條款，同時增加甲方的違約及限制條款1.乙方權(quán)利：乙方有權(quán)要求甲方提供必要的師德師風建設(shè)培訓(xùn)和支持。乙方有權(quán)要求甲方對違反師德師風的教師進行嚴肅處理。乙方有權(quán)參與師德師風建設(shè)方案的制定和實施。2.乙方利益條款：甲方應(yīng)確保乙方獲得合理的培訓(xùn)費用和考核費用。甲方應(yīng)保障乙方在師德師風建設(shè)過程中的合法權(quán)益。甲方應(yīng)定期對乙方的工作進行評估，并提供改進建議。3.甲方的違約及限制條款：甲方如未按時支付費用，應(yīng)向乙方支付違約金。甲方如未提供必要的支持，應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。甲方如違反保密條款，應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。三、以甲方的權(quán)益為主導(dǎo)，以甲方的責權(quán)利為優(yōu)先，增加甲方的權(quán)利條款以及甲方的多種利益條款，同時增加乙方的違約及限制條款1.甲方的權(quán)利：甲方可對乙方的師德師風建設(shè)工作進行監(jiān)督和檢查。甲方可要求乙方提供師德師風建設(shè)的相關(guān)數(shù)據(jù)和資料。2.甲方的利益條款：乙方應(yīng)保證師德師風建設(shè)工作的質(zhì)量和效果。乙方應(yīng)確保教師遵守師德師風規(guī)范，維護學校聲譽。甲方有權(quán)對乙方的工作進行評估，并提出改進要求。3.乙方的違約及限制條款：乙方如未按時完成師德師風建設(shè)工作，應(yīng)向甲方支付違約金。乙方如存在違反師德師風的行為，應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。乙方如泄露保密內(nèi)容，應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。全文完。二零二五年度民辦學校教師師德師風建設(shè)合同2本合同目錄一覽第一條合同雙方基本信息1.1雙方名稱及法定代表人1.2聯(lián)系方式及地址1.3合同簽訂日期第二條合同目的及依據(jù)2.1合同目的2.2合同依據(jù)第三條教師師德師風建設(shè)目標3.1師德師風建設(shè)總體目標3.2具體目標及指標第四條教師師德師風建設(shè)內(nèi)容4.1師德建設(shè)4.1.1師德規(guī)范及要求4.1.2師德培訓(xùn)及考核4.2師風建設(shè)4.2.1師風規(guī)范及要求4.2.2師風培訓(xùn)及考核第五條教師師德師風建設(shè)措施5.1組織保障措施5.2制度保障措施5.3監(jiān)督考核措施5.4宣傳教育措施第六條教師師德師風建設(shè)培訓(xùn)6.1培訓(xùn)內(nèi)容6.2培訓(xùn)方式6.3培訓(xùn)時間及頻率第七條教師師德師風考核7.1考核內(nèi)容7.2考核方式7.3考核結(jié)果運用第八條教師師德師風問題處理8.1問題發(fā)現(xiàn)及報告8.2問題處理程序8.3責任追究第九條教師師德師風建設(shè)經(jīng)費保障9.1經(jīng)費來源9.2經(jīng)費使用及監(jiān)督第十條教師師德師風建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)10.1領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)10.2職責分工第十一條合同期限及終止11.1合同期限11.2合同終止條件及程序第十二條合同違約責任12.1違約情形12.2違約責任承擔第十三條合同爭議解決13.1爭議解決方式13.2爭議解決機構(gòu)第十四條合同生效及附件14.1合同生效條件14.2合同附件第一部分：合同如下：第一條合同雙方基本信息1.1雙方名稱及法定代表人1.1.1甲方法定名稱：___________1.1.2乙方法定名稱：___________1.1.3法定代表人：___________1.2聯(lián)系方式及地址1.2.1甲方聯(lián)系方式：電話___________，郵箱___________，地址___________1.2.2乙方聯(lián)系方式：電話___________，郵箱___________，地址___________1.3合同簽訂日期1.3.1合同簽訂日期：____年____月____日第二條合同目的及依據(jù)2.1合同目的2.1.1提高民辦學校教師隊伍的師德師風水平2.1.2促進教師專業(yè)成長，提升教育教學質(zhì)量2.2合同依據(jù)2.2.1國家及地方關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范的相關(guān)政策法規(guī)2.2.2民辦學校教師隊伍建設(shè)的相關(guān)要求第三條教師師德師風建設(shè)目標3.1師德師風建設(shè)總體目標3.1.1建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍3.2具體目標及指標3.2.1教師師德考核合格率達到100%3.2.2教師業(yè)務(wù)水平提升率不低于20%第四條教師師德師風建設(shè)內(nèi)容4.1師德建設(shè)4.1.1師德規(guī)范及要求4.1.1.1遵守國家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)4.1.1.2嚴于律己，以身作則，為人師表4.1.1.3尊重學生，關(guān)愛學生，保護學生權(quán)益4.1.2師德培訓(xùn)及考核4.1.2.1定期組織師德教育培訓(xùn)4.1.2.2建立師德考核制度，將考核結(jié)果與評優(yōu)評先、職稱評定等掛鉤4.2師風建設(shè)4.2.1師風規(guī)范及要求4.2.1.1遵守學校規(guī)章制度，維護學校聲譽4.2.1.2積極參與學校教育教學活動，提高教育教學水平4.2.2師風培訓(xùn)及考核4.2.2.1定期組織師風教育培訓(xùn)4.2.2.2建立師風考核制度，將考核結(jié)果與績效工資掛鉤第五條教師師德師風建設(shè)措施5.1組織保障措施5.1.1成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施5.1.2制定師德師風建設(shè)實施方案，明確責任分工5.2制度保障措施5.2.1建立健全師德師風建設(shè)相關(guān)制度5.2.2完善師德師風考核評價體系5.3監(jiān)督考核措施5.3.1加強師德師風監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改5.3.2定期開展師德師風考核，確?？己私Y(jié)果客觀公正5.4宣傳教育措施5.4.1利用校園廣播、宣傳欄等渠道，宣傳師德師風建設(shè)成果5.4.2組織開展師德師風主題教育活動，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)第六條教師師德師風建設(shè)培訓(xùn)6.1培訓(xùn)內(nèi)容6.1.1師德師風理論培訓(xùn)6.1.2教育教學技能培訓(xùn)6.1.3心理健康教育培訓(xùn)6.2培訓(xùn)方式6.2.1集中培訓(xùn)6.2.2在線培訓(xùn)6.2.3專題講座6.3培訓(xùn)時間及頻率6.3.1每年至少組織一次集中培訓(xùn)6.3.2每學期至少組織一次專題講座第七條教師師德師風考核7.1考核內(nèi)容7.1.1師德表現(xiàn)7.1.2師風表現(xiàn)7.1.3教學質(zhì)量7.2考核方式7.2.1定量考核7.2.2定性考核7.3考核結(jié)果運用7.3.1將考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、職稱評定、績效工資分配等的重要依據(jù)7.3.2對考核不合格的教師，進行約談、培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位第八條教師師德師風問題處理8.1問題發(fā)現(xiàn)及報告8.1.1教師師德師風問題發(fā)現(xiàn)后，應(yīng)及時向?qū)W校師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組報告8.1.2學校應(yīng)建立健全師德師風問題舉報渠道，鼓勵師生員工積極舉報8.2問題處理程序8.2.1學校師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組接到問題報告后，應(yīng)組織調(diào)查核實8.2.2調(diào)查核實后，根據(jù)問題性質(zhì)和情節(jié)，采取相應(yīng)的處理措施8.2.3處理措施包括但不限于：批評教育、通報批評、停職檢查、解除勞動合同等8.3責任追究8.3.1對師德師風問題負有責任的教師，應(yīng)依法依規(guī)追究其責任8.3.2對隱瞞、包庇師德師風問題的學校領(lǐng)導(dǎo)和教職工，應(yīng)嚴肅處理第九條教師師德師風建設(shè)經(jīng)費保障9.1經(jīng)費來源9.1.1學校年度預(yù)算中安排專門經(jīng)費用于師德師風建設(shè)9.1.2積極爭取上級部門和社會各界的支持，多渠道籌措經(jīng)費9.2經(jīng)費使用及監(jiān)督9.2.1經(jīng)費使用應(yīng)嚴格按照預(yù)算執(zhí)行，專款專用9.2.2學校財務(wù)部門應(yīng)定期對經(jīng)費使用情況進行檢查和監(jiān)督第十條教師師德師風建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)10.1領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)10.1.1學校成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)師德師風建設(shè)工作10.1.2領(lǐng)導(dǎo)小組由學校主要負責人擔任組長，相關(guān)部門負責人為成員10.2職責分工10.2.1學校主要負責人負責統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施師德師風建設(shè)工作10.2.2教務(wù)部門負責師德師風教育培訓(xùn)、考核評價等工作10.2.3人事部門負責師德師風問題處理、教師崗位調(diào)整等工作10.2.4紀檢監(jiān)察部門負責師德師風監(jiān)督檢查、責任追究等工作第十一條合同期限及終止11.1合同期限11.1.1本合同自簽訂之日起生效，有效期為一年11.1.2合同期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以續(xù)簽11.2合同終止條件及程序11.2.1如一方違反合同約定，另一方有權(quán)終止合同11.2.2合同終止前，雙方應(yīng)妥善處理未了事宜第十二條合同違約責任12.1違約情形12.1.1任何一方未履行合同約定的義務(wù)12.1.2任何一方提供虛假信息或隱瞞重要事實12.1.3任何一方違反合同約定的保密條款12.2違約責任承擔12.2.1違約方應(yīng)承擔違約責任，賠償守約方因此遭受的損失12.2.2違約方應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任第十三條合同爭議解決13.1爭議解決方式13.1.1雙方應(yīng)友好協(xié)商解決合同爭議13.1.2如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟13.2爭議解決機構(gòu)13.2.1雙方協(xié)商確定的仲裁機構(gòu)13.2.2合同簽訂地人民法院第十四條合同生效及附件14.1合同生效條件14.1.1雙方簽字蓋章14.1.2合同簽訂日期14.2合同附件14.2.1教師師德師風考核評價標準14.2.2教師師德師風問題處理辦法14.2.3其他與本合同相關(guān)的文件和資料第二部分：第三方介入后的修正第一條第三方介入的概念與界定1.1第三方的概念1.1.1第三方是指在本合同履行過程中，由甲乙雙方共同邀請或委托，參與師德師風建設(shè)活動或提供相關(guān)服務(wù)的個人、機構(gòu)或其他組織。1.1.2第三方不包括甲乙雙方的員工、代理人或關(guān)聯(lián)方。1.2第三方的界定1.2.1第三方應(yīng)具備相應(yīng)的資質(zhì)和條件，能夠獨立承擔法律責任。1.2.2第三方應(yīng)與甲乙雙方簽訂書面協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。第二條第三方的責權(quán)利2.1第三方的責任2.1.1第三方應(yīng)按照合同約定，履行其在師德師風建設(shè)活動中的職責。2.1.2第三方應(yīng)保證其提供的服務(wù)符合國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。2.1.3第三方對因其服務(wù)導(dǎo)致的任何損失或損害，應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。2.2第三方的權(quán)利2.2.1第三方有權(quán)要求甲乙雙方按照合同約定支付服務(wù)費用。2.2.2第三方有權(quán)獲得甲乙雙方提供的必要信息和資料。2.2.3第三方有權(quán)在合同約定的范圍內(nèi)，對師德師風建設(shè)活動進行監(jiān)督和評估。2.3第三方的義務(wù)2.3.1第三方應(yīng)遵守合同約定，不得泄露甲乙雙方的商業(yè)秘密和個人隱私。2.3.2第三方應(yīng)按照合同約定的時間、質(zhì)量和標準完成工作。2.3.3第三方應(yīng)配合甲乙雙方進行師德師風建設(shè)活動的協(xié)調(diào)和溝通。第三條第三方介入的程序3.1第三方的選擇3.1.1甲乙雙方共同協(xié)商確定第三方人選。3.2第三方的邀請或委托3.2.1甲乙雙方應(yīng)向第三方發(fā)出邀請或委托，明確其職責和權(quán)利義務(wù)。3.2.2第三方應(yīng)在收到邀請或委托后，確認接受并簽訂書面協(xié)議。3.3第三方的參與3.3.1第三方應(yīng)根據(jù)合同約定，參與師德師風建設(shè)活動。3.3.2第三方應(yīng)定期向甲乙雙方報告工作進展和成果。第四條甲乙雙方在第三方介入時的額外條款4.1甲乙雙方應(yīng)確保第三方在參與活動過程中，遵守國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范。4.2甲乙雙方應(yīng)共同監(jiān)督第三方的工作，確保其服務(wù)質(zhì)量。4.3甲乙雙方應(yīng)共同承擔第三方因提供服務(wù)而產(chǎn)生的合理費用。第五條第三方的責任限額5.1第三方的責任限額應(yīng)根據(jù)其提供的服務(wù)的性質(zhì)、風險和合同約定進行確定。5.2第三方的責任限額應(yīng)在合同中明確約定，并在第三方協(xié)議中予以確認。5.3如第三方在履行合同過程中發(fā)生違約行為，其責任限額應(yīng)作為其賠償?shù)淖罡呦揞~。第六條第三方與其他各方的劃分說明6.1第三方與甲乙雙方的關(guān)系6.1.1第三方與甲乙雙方是獨立的合同關(guān)系，第三方不承擔甲乙雙方之間的責任。6.1.2第三方應(yīng)獨立承擔因其服務(wù)導(dǎo)致的任何損失或損害的責任。6.2第三方與教師的關(guān)系6.2.1第三方與教師之間不存在直接的法律關(guān)系，教師應(yīng)遵守學校的相關(guān)規(guī)定。6.3第三方與學生的關(guān)系6.3.1第三方與學生在師德師風建設(shè)活動中，應(yīng)遵循教育規(guī)律，尊重學生權(quán)益。第七條合同的修改與補充7.1本合同如有未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商一致，對合同進行修改或補充。7.2修改或補充的內(nèi)容應(yīng)形成書面文件，并作為本合同的附件。第八條合同的生效與終止8.1本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。8.2本合同在履行過程中，如遇不可抗力等原因?qū)е聼o法履行，雙方可協(xié)商一致終止合同。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.教師師德師風考核評價標準詳細要求：包含師德師風考核的具體指標、評分標準、考核方法等。說明：該附件用于指導(dǎo)教師師德師風考核工作的開展。2.教師師德師風問題處理辦法詳細要求：包含師德師風問題發(fā)現(xiàn)、報告、調(diào)查、處理的具體流程和規(guī)定。說明：該附件用于規(guī)范師德師風問題的處理程序。3.第三方協(xié)議詳細要求：包含第三方的基本信息、服務(wù)內(nèi)容、費用、權(quán)利義務(wù)、違約責任等。說明：該附件用于明確第三方與甲乙雙方之間的合作關(guān)系。4.教師師德師風建設(shè)活動記錄詳細要求：包含活動的時間、地點、參與人員、活動內(nèi)容、成果等。說明：該附件用于記錄師德師風建設(shè)活動的開展情況。5.教師師德師風培訓(xùn)計劃詳細要求：包含培訓(xùn)的時間、內(nèi)容、方式、考核等。說明：該附件用于指導(dǎo)教師師德師風培訓(xùn)工作的開展。6.教師師德師風建設(shè)經(jīng)費使用明細詳細要求：包含經(jīng)費的來源、使用情況、監(jiān)督等。說明：該附件用于規(guī)范經(jīng)費的使用，確保?？顚Ｓ谩?.教師師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單詳細要求：包含領(lǐng)導(dǎo)小組的成員、職責等。說明：該附件用于明確領(lǐng)導(dǎo)小組的組織架構(gòu)和職責分工。8.教師師德師風建設(shè)年度報告說明：該附件用于對年度師德師風建設(shè)工作的全面評估。說明二：違約行為及責任認定：1.違約行為教師未按照師德師風規(guī)范要求履行職責，造成不良影響。第三方未按照合同約定提供服務(wù)質(zhì)量，影響師德師風建設(shè)。甲乙雙方未按照合同約定履行義務(wù)，導(dǎo)致合同無法履行。2.責任認定標準教師違反師德師風規(guī)范，根據(jù)情節(jié)輕重，給予警告、記過、降職、解聘等處分。第三方未履行合同義務(wù)，根據(jù)損失程度，承擔相應(yīng)的賠償責任。甲乙雙方未履行合同義務(wù)，根據(jù)損失程度，承擔相應(yīng)的賠償責任。3.違約責任示例教師因體罰學生，給予記過處分，并賠償學生及家長的精神損失費。第三方未按時完成師德師風培訓(xùn)任務(wù)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳，賠償甲乙雙方因此遭受的損失。全文完。二零二五年度民辦學校教師師德師風建設(shè)合同3本合同目錄一覽第一條合同概述1.1合同名稱1.2合同簽訂雙方1.3合同簽訂日期1.4合同有效期第二條師德師風建設(shè)目標2.1師德師風建設(shè)總體目標2.2具體目標設(shè)定2.3目標實施期限第三條師德師風建設(shè)內(nèi)容3.1教師職業(yè)道德規(guī)范3.2教師教育教學行為規(guī)范3.3教師與學生、家長、同事的關(guān)系規(guī)范3.4教師職業(yè)操守第四條師德師風建設(shè)措施4.1教師培訓(xùn)與學習4.2師德師風考核評價4.3師德師風激勵與懲戒機制4.4師德師風宣傳與推廣第五條教師培訓(xùn)與學習5.1培訓(xùn)內(nèi)容與方式5.2培訓(xùn)時間安排5.3培訓(xùn)考核與評估5.4培訓(xùn)費用承擔第六條師德師風考核評價6.1考核評價內(nèi)容6.2考核評價標準6.3考核評價方法6.4考核評價結(jié)果運用第七條師德師風激勵與懲戒機制7.1激勵措施7.2懲戒措施7.3激勵與懲戒的實施程序7.4激勵與懲戒的監(jiān)督與執(zhí)行第八條師德師風宣傳與推廣8.1宣傳渠道與方法8.2宣傳內(nèi)容與形式8.3宣傳效果評估8.4宣傳經(jīng)費承擔第九條合同履行與監(jiān)督9.1合同履行責任9.2合同履行監(jiān)督9.3合同履行爭議解決9.4合同履行保密義務(wù)第十條違約責任10.1違約情形10.2違約責任承擔10.3違約賠償方式10.4違約糾紛解決第十一條合同變更與解除11.1合同變更條件11.2合同解除條件11.3合同變更與解除程序11.4合同變更與解除后的處理第十二條合同生效與終止12.1合同生效條件12.2合同終止條件12.3合同終止后的處理12.4合同解除后的處理第十三條合同爭議解決13.1爭議解決方式13.2爭議解決機構(gòu)13.3爭議解決程序13.4爭議解決費用第十四條合同附件14.1附件一：師德師風考核評價標準14.2附件二：師德師風激勵與懲戒措施14.3附件三：教師培訓(xùn)與學習計劃14.4附件四：其他相關(guān)文件第一部分：合同如下：第一條合同概述1.1合同名稱本合同名稱為“二零二五年度民辦學校教師師德師風建設(shè)合同”。1.2合同簽訂雙方甲方：民辦學校乙方：民辦學校全體教師1.3合同簽訂日期本合同簽訂日期為二零二五年一月一日。1.4合同有效期本合同自簽訂之日起生效，至二零二五年十二月三十一日終止。第二條師德師風建設(shè)目標2.1師德師風建設(shè)總體目標全面提升教師隊伍的師德師風水平，促進教師專業(yè)成長，提高教育教學質(zhì)量。2.2具體目標設(shè)定2.2.1提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，確保教師遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。2.2.2增強教師教育教學能力，提高教育教學質(zhì)量。2.2.3培養(yǎng)教師與學生、家長、同事的良好關(guān)系，營造和諧校園氛圍。2.2.4建立健全師德師風考核評價體系，強化師德師風建設(shè)。2.3目標實施期限本合同目標實施期限為二零二五年全年。第三條師德師風建設(shè)內(nèi)容3.1教師職業(yè)道德規(guī)范3.1.1遵守國家法律法規(guī)，維護社會公共利益。3.1.2愛崗敬業(yè)，忠誠教育事業(yè)。3.1.3尊重學生，關(guān)愛學生，促進學生全面發(fā)展。3.1.4嚴謹治學，教書育人，提高教育教學質(zhì)量。3.2教師教育教學行為規(guī)范3.2.1嚴格執(zhí)行教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)。3.2.2不得體罰或變相體罰學生，尊重學生人格。3.2.3不得利用職務(wù)之便謀取私利，維護學校利益。3.3教師與學生、家長、同事的關(guān)系規(guī)范3.3.2與家長保持良好溝通，共同促進學生發(fā)展。3.3.3與同事團結(jié)協(xié)作，共同提高教育教學水平。3.4教師職業(yè)操守3.4.1誠實守信，廉潔自律。3.4.2保守學校秘密，維護學校形象。3.4.3積極參加學校組織的各項活動，為學校發(fā)展貢獻力量。第四條師德師風建設(shè)措施4.1教師培訓(xùn)與學習4.1.1定期組織師德師風培訓(xùn)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。4.1.2開展教育教學技能培訓(xùn)，提升教師教育教學能力。4.1.3鼓勵教師參加各類學術(shù)交流，拓寬視野，提升專業(yè)水平。4.2師德師風考核評價4.2.1建立師德師風考核評價體系，定期對教師進行考核。4.2.2考核內(nèi)容包括教師職業(yè)道德、教育教學行為、職業(yè)操守等方面。4.2.3考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。4.3師德師風激勵與懲戒機制4.3.1建立師德師風激勵與懲戒機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予獎勵，對違反師德師風規(guī)定的教師進行懲戒。4.3.2激勵措施包括物質(zhì)獎勵、精神獎勵等。4.3.3懲戒措施包括警告、記過、降職等。4.4師德師風宣傳與推廣4.4.1利用學校宣傳欄、網(wǎng)站等渠道，宣傳師德師風建設(shè)成果。4.4.2開展師德師風主題活動，營造良好校園氛圍。4.4.3定期組織師德師風講座，提高教師對師德師風建設(shè)的認識。第五條教師培訓(xùn)與學習5.1培訓(xùn)內(nèi)容與方式5.1.1培訓(xùn)內(nèi)容主要包括師德師風、教育教學技能、心理健康教育等。5.1.2培訓(xùn)方式包括集中培訓(xùn)、在線學習、專家講座等。5.2培訓(xùn)時間安排5.2.1每學期至少組織一次師德師風培訓(xùn)。5.2.2每學年至少組織一次教育教學技能培訓(xùn)。5.3培訓(xùn)考核與評估5.3.1培訓(xùn)結(jié)束后，對教師進行考核，考核合格者可獲得相應(yīng)學分。5.3.2對培訓(xùn)效果進行評估，不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容和方式。5.4培訓(xùn)費用承擔5.4.1培訓(xùn)費用由學校承擔。5.4.2教師參加培訓(xùn)期間，學校給予必要的交通、住宿補貼。第六條師德師風考核評價6.1考核評價內(nèi)容6.1.1教師職業(yè)道德：包括教師對法律法規(guī)、學校規(guī)章制度的遵守情況。6.1.2教育教學行為：包括教師的教學態(tài)度、教學方法、教學效果等。6.1.3職業(yè)操守：包括教師廉潔自律、關(guān)愛學生、團結(jié)協(xié)作等方面。6.2考核評價標準6.2.1依據(jù)國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范制定考核評價標準。6.2.2考核評價標準應(yīng)具有科學性、客觀性、公正性。6.3考核評價方法6.3.1定量考核：包括教師工作量、教學質(zhì)量、學生滿意度等。6.3.2定性考核：包括教師師德師風表現(xiàn)、同事評價、家長評價等。6.4考核評價結(jié)果運用6.4.1考核評價結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。6.4.2對考核評價結(jié)果較差的教師，學校將進行談話提醒或組織培訓(xùn)。第七條師德師風激勵與懲戒機制7.1激勵措施7.1.1對師德師風表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，給予物質(zhì)獎勵和精神獎勵。7.1.2對在教育教學工作中取得突出成績的教師，給予表彰和獎勵。7.2懲戒措施7.2.1對違反師德師風規(guī)定的教師，根據(jù)情節(jié)輕重，給予警告、記過、降職等處分。7.2.2對嚴重違反師德師風規(guī)定的教師，學校將依法解除勞動合同。7.3激勵與懲戒的實施程序7.3.1激勵措施的實施程序：由學校相關(guān)部門提出申請，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)批準后執(zhí)行。7.3.2懲戒措施的實施程序：由學校相關(guān)部門進行調(diào)查核實，提出處理意見，經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)批準后執(zhí)行。7.4激勵與懲戒的監(jiān)督與執(zhí)行7.4.1學校設(shè)立師德師風監(jiān)督委員會，負責監(jiān)督激勵與懲戒措施的實施。7.4.2教師對激勵與懲戒措施有異議的，可以向?qū)W校提出申訴。第八條師德師風宣傳與推廣8.1宣傳渠道與方法8.1.1利用學校網(wǎng)站、公眾號、宣傳欄等線上和線下渠道進行宣傳。8.1.2邀請專家進行師德師風專題講座，提升教師認識。8.1.3組織師德師風故事分享會，樹立典型，弘揚正能量。8.2宣傳內(nèi)容與形式8.2.1宣傳內(nèi)容涵蓋師德師風的重要性、具體規(guī)范、典型案例等。8.2.2宣傳形式包括海報、宣傳冊、視頻、新聞報道等。8.3宣傳效果評估8.3.1定期對宣傳效果進行評估，包括教師參與度、滿意度等。8.3.2根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整宣傳策略，提高宣傳效果。8.4宣傳經(jīng)費承擔8.4.1宣傳經(jīng)費由學校承擔，具體預(yù)算由學校財務(wù)部門制定。8.4.2宣傳經(jīng)費使用需符合學校財務(wù)管理制度。第九條合同履行與監(jiān)督9.1合同履行責任9.1.1甲方負責組織制定師德師風建設(shè)方案，并監(jiān)督實施。9.1.2乙方負責遵守合同規(guī)定，積極參與師德師風建設(shè)活動。9.2合同履行監(jiān)督9.2.1學校設(shè)立師德師風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責監(jiān)督合同的履行。9.2.2鼓勵教師、家長、社會人士對師德師風建設(shè)進行監(jiān)督。9.3合同履行爭議解決9.3.1出現(xiàn)爭議時，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。9.3.2協(xié)商不成的，可向教育行政部門申請調(diào)解或仲裁。9.4合同履行保密義務(wù)9.4.1雙方對本合同內(nèi)容負有保密義務(wù)，未經(jīng)對方同意，不得向第三方泄露。第十條違約責任10.1違約情形10.1.1甲方未按合同約定履行師德師風建設(shè)職責。10.1.2乙方未按合同約定遵守師德師風規(guī)范。10.2違約責任承擔10.2.1甲方違約的，應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任，包括但不限于賠償損失、改正錯誤等。10.2.2乙方違約的，學校有權(quán)采取相應(yīng)的懲戒措施，包括但不限于警告、停職檢查、解除勞動合同等。10.3違約賠償方式10.3.1違約賠償應(yīng)以實際損失為基礎(chǔ)，合理確定賠償金額。10.3.2賠償方式包括但不限于貨幣賠償、恢復(fù)原狀等。10.4違約糾紛解決10.4.1違約糾紛的解決方式與第九條“合同履行爭議解決”相同。第十一條合同變更與解除11.1合同變更條件11.1.1合同簽訂后，如遇國家法律法規(guī)、政策調(diào)整，可申請變更合同內(nèi)容。11.1.2雙方協(xié)商一致，可申請變更合同內(nèi)容。11.2合同解除條件11.2.1合同期滿自然終止。11.2.2出現(xiàn)合同約定的解除條件。11.3合同變更與解除程序11.3.1變更或解除合同，雙方應(yīng)書面通知對方，并達成書面協(xié)議。11.3.2變更或解除合同后，雙方應(yīng)按約定辦理相關(guān)手續(xù)。11.4合同變更與解除后的處理11.4.1合同變更或解除后，雙方應(yīng)繼續(xù)履行各自的權(quán)利和義務(wù)。11.4.2合同解除后，雙方應(yīng)按照約定處理剩余事項。第十二條合同生效與終止12.1合同生效條件12.1.1雙方簽字蓋章后生效。12.1.2合同內(nèi)容符合國家法律法規(guī)、政策規(guī)定。12.2合同終止條件12.2.1合同期滿。12.2.2合同解除。12.3合同終止后的處理12.3.1合同終止后，雙方應(yīng)按照約定處理剩余事項。12.3.2雙方應(yīng)相互配合，確保合同終止后的工作順利進行。第十三條合同爭議解決13.1爭議解決方式13.1.1雙方應(yīng)友好協(xié)商解決爭議。13.1.2協(xié)商不成的，可向教育行政部門申請調(diào)解或仲裁。13.2爭議解決機構(gòu)13.2.1爭議解決機構(gòu)由雙方協(xié)商確定。13.2.2如協(xié)商不成，可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。13.3爭議解決程序13.3.1雙方應(yīng)按照爭議解決機構(gòu)的規(guī)定進行程序。13.3.2爭議解決機構(gòu)應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)作出裁決。13.4爭議解決費用13.4.1爭議解決費用由敗訴方承擔，或由雙方協(xié)商承擔。第十四條合同附件14.1附件一：師德師風考核評價標準14.2附件二：師德師風激勵與懲戒措施14.3附件三：教師培訓(xùn)與學習計劃14.4附件四：其他相關(guān)文件第二部分：第三方介入后的修正第一條第三方定義1.1第三方是指本合同簽訂的甲方、乙方之外的任何個人或機構(gòu)，包括但不限于中介機構(gòu)、評估機構(gòu)、咨詢機構(gòu)、法律顧問等。1.2第三方介入是指在本合同履行過程中，由第三方提供專業(yè)服務(wù)、進行評估、咨詢或提供法律支持等行為。第二條第三方介入的條款及說明2.1第三方介入的必要性2.1.1甲方或乙方在履行本合同時，如遇專業(yè)問題或爭議，可邀請第三方介入，以提供專業(yè)意見或協(xié)助解決。2.1.2第三方介入有助于提高師德師風建設(shè)的專業(yè)性和公正性。2.2第三方介入的程序2.2.1甲方或乙方提出第三方介入的申請，并說明介入的原因和目的。2.2.2雙方協(xié)商確定第三方介入的方式、時間、費用等事項。2.2.3第三方介入后，應(yīng)遵守本合同的約定，并接受甲乙雙方的監(jiān)督。第三條甲乙方增加的額外條款及說明3.1甲方增加的條款3.1.1甲方應(yīng)確保第三