公共行政管理知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院

公共行政管理知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院模塊一單元測試

公共行政管理是管理的哪個(gè)領(lǐng)域的事務(wù)？（）

A:公共領(lǐng)域B:社會(huì)領(lǐng)域C:私人領(lǐng)域D:自然領(lǐng)域

答案:公共領(lǐng)域企業(yè)行政管理的依據(jù)是（）

A:國家為企業(yè)制定的相關(guān)的規(guī)章制度B:行業(yè)協(xié)會(huì)為企業(yè)制定的相關(guān)的規(guī)章制度C:社會(huì)關(guān)于企業(yè)行政管理的基本要求D:企業(yè)自己制定的相關(guān)的規(guī)章制度

答案:企業(yè)自己制定的相關(guān)的規(guī)章制度公共行政管理生態(tài)的復(fù)雜性指的是（）

A:包括生態(tài)要素、生態(tài)要素各自特點(diǎn)的復(fù)雜B:包括生態(tài)要素、要素之間關(guān)系、相應(yīng)變化的復(fù)雜C:包括生態(tài)要素、生態(tài)要素之間溝通交流的復(fù)雜D:包括生態(tài)要素、生態(tài)與公共行政管理系統(tǒng)的關(guān)系的復(fù)雜

答案:包括生態(tài)要素、要素之間關(guān)系、相應(yīng)變化的復(fù)雜以下屬于公共預(yù)算作用的是（）

A:轉(zhuǎn)移支付B:定向支付C:強(qiáng)化支付D:穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)

答案:穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)為什么說任何備選方案都不是完美的？（）

A:每種方案都可能有風(fēng)險(xiǎn)B:備選方案存在文字表述的瑕疵C:決策中的不足可能帶來無法預(yù)料的后果D:備選方案的數(shù)量不足

答案:每種方案都可能有風(fēng)險(xiǎn)；決策中的不足可能帶來無法預(yù)料的后果公共行政執(zhí)行的內(nèi)容包括了（）

A:制定執(zhí)行計(jì)劃B:實(shí)施方案C:監(jiān)督與評估D:組織與協(xié)調(diào)

答案:制定執(zhí)行計(jì)劃；實(shí)施方案；監(jiān)督與評估；組織與協(xié)調(diào)公共行政管理如何促進(jìn)文化發(fā)展（）

A:將文化資源打包出售，爭取最大效益B:加快推動(dòng)國有文化企業(yè)進(jìn)行公司制、股份制改造C:進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制D:分類推進(jìn)文化事業(yè)單位改革

答案:加快推動(dòng)國有文化企業(yè)進(jìn)行公司制、股份制改造；進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)營性文化單位轉(zhuǎn)企改制；分類推進(jìn)文化事業(yè)單位改革公共行政管理的客體是社會(huì)公共事務(wù)，其中包括了（）

A:共同事務(wù)B:公民事務(wù)C:國家事務(wù)D:地方事務(wù)

答案:共同事務(wù)；公民事務(wù)；國家事務(wù)；地方事務(wù)企業(yè)行政管理的自主權(quán)?。ǎ?/p>

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)公共人力資源管理的基本任務(wù)包括了求才、用才、育才和留才。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對

模塊二單元測試

計(jì)劃可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)（）。

A:參與和配合B:進(jìn)步和提升C:配合和分工D:協(xié)作和溝通

答案:協(xié)作和溝通鎖住問題的那把鎖是（）。

A:關(guān)注點(diǎn)B:出發(fā)點(diǎn)C:切入點(diǎn)D:關(guān)鍵點(diǎn)

答案:關(guān)鍵點(diǎn)“去粗存精”是指，去掉不重要的、細(xì)枝末節(jié)的信息，留下（）。

A:主要的、關(guān)鍵性的信息B:主要的、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的信息C:領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的關(guān)鍵性信息D:主要的、群眾關(guān)注的信息

答案:主要的、關(guān)鍵性的信息溝通的目的是（）。

A:交換和交流B:交易和交流C:分享和交換D:分享和交流

答案:分享和交流策劃是一個(gè)（）過程。

A:構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作策劃方案B:咨詢、設(shè)計(jì)、制作策劃方案C:調(diào)研、設(shè)計(jì)、制作策劃方案D:討論、設(shè)計(jì)、制作策劃方案

答案:構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作策劃方案任務(wù)可以分為哪幾類？（）

A:規(guī)定性任務(wù)B:項(xiàng)目性任務(wù)C:例行性任務(wù)D:臨時(shí)性任務(wù)

答案:項(xiàng)目性任務(wù)；例行性任務(wù)；臨時(shí)性任務(wù)危機(jī)的特征包括了（）。

A:節(jié)奏性B:例行性C:危害性D:突發(fā)性

答案:危害性；突發(fā)性項(xiàng)目性任務(wù)的完成包括了（）。

A:項(xiàng)目策劃B:項(xiàng)目收尾C:項(xiàng)目籌備D:項(xiàng)目實(shí)施

答案:項(xiàng)目策劃；項(xiàng)目收尾；項(xiàng)目籌備；項(xiàng)目實(shí)施溝通是一種本能。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)溝通需要用心。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對

模塊三單元測試

“全心全意為人民服務(wù)”是（）的宗旨。

A:九三學(xué)社B:中國國民黨C:中國共產(chǎn)黨D:中國民主促進(jìn)會(huì)

答案:中國共產(chǎn)黨依法行政除了保護(hù)國家公務(wù)人員本身外，更是要保護(hù)（）

A:廣大人民群眾的特殊要求B:廣大人民群眾的全部利益C:廣大人民群眾的基本需求D:廣大人民群眾的根本利益

答案:廣大人民群眾的根本利益耐心能夠增進(jìn)（）

A:效益產(chǎn)出B:工作能力C:工作效率D:人際關(guān)系

答案:人際關(guān)系抗壓力可以增強(qiáng)（）

A:自信心B:自豪感C:自覺性D:自愛心

答案:自信心理性的作用是（）

A:理性能夠減弱情緒的干擾B:理性能夠減少焦慮和壓力C:理性能夠更為容易地找出深層的信息D:理性能夠更能體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意志

答案:理性能夠減弱情緒的干擾；理性能夠減少焦慮和壓力；理性能夠更為容易地找出深層的信息抗壓力包括了（）

A:適應(yīng)能力B:復(fù)原能力C:自我調(diào)節(jié)能力D:緩沖能力

答案:適應(yīng)能力；復(fù)原能力；自我調(diào)節(jié)能力；緩沖能力耐心在公共行政管理中發(fā)揮的作用是：（）

A:耐心能夠使公共行政機(jī)關(guān)堅(jiān)持下輿論平息B:耐心是與民眾溝通的必備要素C:耐心能夠提升民眾的忍耐力D:耐心是解決公共行政管理問題的必要條件

答案:耐心是與民眾溝通的必備要素；耐心是解決公共行政管理問題的必要條件公共行政管理倫理包括了：（）

A:公務(wù)員的思想態(tài)度B:保護(hù)重要組織和人員的利益C:忠于國家和