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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、裸子植物的主要特征是()A.沒有根、莖、葉的分化B.有莖和葉的分化,沒有真正的根C.種子裸露,沒有果皮包被D.種子外面有果皮包被2、(2012·金華)自然資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列能在月球上找到的資源是()A.礦產(chǎn)資源B.水資源C.風能資源D.生物資源3、下列四個地點中,同時符合北半球、低緯度、東半球條件的是()A.67°N,28°EB.18°N,172°EC.40°S,32°WD.10°N,10°W4、給一定質量的水加熱;其溫度與時間的關系如圖中圖線a所示,若其他條件不變,僅將水的質量增加,則溫度與時間的關系圖線正確的是()

A.aB.bC.cD.d5、某同學在用彈簧測力計測量一個物體的重力時,錯將物體掛在拉環(huán)上,當物體靜止時,彈簧測力計的讀數(shù)為4N,則物體的重力()A.一定大于4NB.一定小于4NC.一定等于4ND.以上判斷均不正確6、(2014·深圳)如圖是某晶體的熔化圖像;從圖中可知()

A.CD段是氣體B.晶體的熔點是48℃C.BC段晶體不吸熱D.6min時晶體已完全熔化評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、觀察下列三幅圖,可得出的結論是____。

8、稱量物體質量時,天平盤中有50g砝碼一只、l0g砝碼一只,當移動游碼至2.4g刻度時平衡,則被測物體的質量為____g9、靜電復印技術已經(jīng)逐漸走八人們的生活;如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復印原理的示意圖.請依據(jù)圖示及操作步驟,結合“人作為導體可以將電荷導走”的知識,簡要說明其操作意圖.

A.人教版化學九年級上冊第三單元課題3元素。

B.用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字。

C.將塑料板平放;上面均勻地撤上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在塑料板上木屑的滑落,一個“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了。

操作意圖:

A.____

B.____

C.____10、請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項;填在對應的橫線上.

A.防止藥品污染B.防止試管破裂C.防止實驗誤差D.防止液體濺出。

加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱,____;滴管使用后,及時清洗并放在試管架上,____;過濾時,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中,____;量取液體時,視線與凹液面最低處保持平視,____.11、通過近一年的化學學習;你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關方法.請根據(jù)圖回答問題:

(1)儀器①的名稱是____,利用A裝置可制取的氣體有H2、O2和____.

(2)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途.

①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從____口進入(填“a”或“b”).

②若要得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入____,氣體應從口進入____(填“a”或“b”).

12、水平桌面上放一本書,書的質量為300g,與桌面的接觸面積為5×10﹣2m2,則書所受的重力為____N,書對桌面的壓強為____Pa.g=10N/kg13、生物圈是指地球上所有的生物與其____。14、“海寶”是2010年世博會的吉祥物,其形象如圖所示.在點綴上海街頭的各種“海寶”中,有一座“海寶”(材質均勻、實心)的質量為3.0×103kg,密度為1.5×103kg/m3,其體積V____m3.若用密度為0.9×103kg/m3的蠟來仿制,質量是多少____kg.15、把新鮮蘑菇的菌蓋取下來,將菌褶面朝下平放在白紙上,扣上玻璃杯,過段時間會發(fā)現(xiàn)白紙上有____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、用鋼筆畫細胞結構簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。17、所有植物細胞中都含有葉綠體。18、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。19、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細胞分散。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共30分)22、如圖(1);Sˊ為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像.若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點,請在圖中標出發(fā)光點S的位置,并完成光路圖(保留作圖痕跡)

體積為120cm3的物塊;重1.8N,將它浸沒在水中(如圖(2)).在圖中畫出松開手時,該物塊受力的示意圖。

23、根據(jù)題目要求;完成下列作圖。

一束光射向玻璃磚;經(jīng)過兩次折射后恰好經(jīng)過A;B兩點.請在圖1中畫出這束光的大致傳播路徑.

小夏用天平測量物體A的質量(如圖2所示);請在圖中畫出物體A對天平托盤的壓力F,要求包含力的三要素。

24、如圖所示為小麗同學站在某商場勻速向上運動的電動扶梯上的示意圖;請在圖中作出小麗所受力的示意圖(O點為小麗的重心)(不考慮空氣的阻力).

評卷人得分六、解答題(共3題,共6分)25、明明看見街道兩側的人行道的地磚上,有一行非常特殊,上面只有一個“一”字,沒有其他的花紋,多塊磚的“一”字相連,伸向遠方,媽媽告訴他那是盲道,請分析盲道是如何引導盲人前進的。26、在公路上,常??梢钥吹狡嚨暮竺鎾熘粋€牌子“保持車距”.你能解釋一下這是做什么用的嗎?27、小明家安裝了一臺太陽能熱水器,容積為80L,裝滿水后熱水器中水的質量是多少?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】裸子植物的主要特征是:具有發(fā)達的根;莖、葉;種子裸露,沒有果皮包被,裸子植物沒有花、果實這兩個器官.

故選:C

【分析】被子植物和裸子植物都結種子,同屬于種子植物,被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著,裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來.2、A【分析】【分析】根據(jù)月球上存在的物質考慮。

【解答】A;月球是人類賴以生存的資源存儲倉庫。月球上的資源對人類來說價值驚人。月球上的玄武巖里鈦鐵礦的體積占25%;鈦大概有100萬億噸以上,所以說月球上有礦產(chǎn)資源。故A正確;

B;自古以來;彗星和隕星不斷地撞擊月球.這些物體中的大部分都含有水分,來自陽光的能量將這些大部分的水分分解回組成它的元素,氫和氧兩者通常都會立即飛離月球。沒有水資源,故B錯;

C;因為月球上沒有氣體;所以不能形成風,故C錯;

D;月球沒有一系列的物質條件保障;如月球沒有大氣(引力小,有大氣都逸散到天空去),所以沒有生物資源,故D錯。

故選A。3、D【分析】【分析】(1)南北半球分界線是赤道;以北為北半球,以南為南半球;東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈.20°W→0°→160°E為東半球.(2)緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū).本題考查的是經(jīng)緯網(wǎng)的判讀方法,是一道基礎題.

【解答】解:南北半球的分界線是赤道;以北為北半球,以南為南半球.故位于北半球的地點有A;B、D;地球上東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈.20°W→0°→160°E為東半球,故位于東半球的地點有AD;緯度分為三個區(qū)域:0°~30°為低緯度,30°~60°為中緯度,60°~90°位高緯度.故位于低緯度的地點有B、D.故符合北半球、東半球、低緯度的地點是D.

故選:D.4、C【分析】【分析】本題運用數(shù)形結合方法。觀察題圖;水的質量增加后,水達到沸點的時間會延長,但是水的沸點與原來相同。

【解答】由題可知,其他條件不變,僅將水的質量增加,所以水的沸點是不變的,但是b;d表示沸點都變了;所以BD錯誤。

但由于水的質量變大;相同時間吸收的熱量相同,所以溫度升高的比較慢,所以,A錯誤,C正確。

故答案為:C5、B【分析】【解答】將物體掛在拉環(huán)上時;彈簧同時受到物體與測力計外殼的拉力,所以物體實際重力要小于測力計的示數(shù),選B。

【分析】本題的解題關鍵是要考慮到測力計自身的重量,本題考查的是重力。6、B【分析】【分析】本題主要考查晶體的熔點有關知識;要會分析晶體的熔化圖像,解答相關問題。

【解答】答案A中CD段是液體,所以答案A是錯誤;BC段晶體在熔化溫度不變,但持續(xù)吸熱,所以C是錯誤的;6min時晶體已剛開始熔化,所以D是錯誤的;根據(jù)圖像該晶體的熔點是48℃,故答案選擇B。二、填空題(共9題,共18分)7、物體間力的作用是相互的?【分析】【分析】物體間力的作用是相互的;一個物體對另一個物體施加力的同時,也受到另一個物體力的作用。

【解答】手對桌子施加力的同時;也受到桌子對手的力的作用;

左手對右手施加力的同時;也受到右手對左手的力的作用;

手向上提包;給包施加了一個向上的作用力,同時包也給手施加了一個向下的作用力。

所以說;物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加力的同時,也受到另一個物體力的作用。

故答案為:物體間力的作用是相互的。8、62.4【分析】【解答】掌握天平的使用;天平的讀數(shù)是砝碼的質量+游碼示數(shù),因此m=50g+10g+2.4g=62.4g。

【分析】考查關于天平的讀數(shù)。9、摩擦使整塊塑料板帶電人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導走由于帶電體具有吸引輕小物體的性質,“大”字以外區(qū)域的塑料板吸附木屑塑抖板豎立時,“大”宇區(qū)域內(nèi)的木屑由于重力作用而滑落【分析】【解答】A.用絲綢快速摩擦整個塑料板面;由于摩擦使整塊塑料板帶電;故答案為:摩擦使整塊塑料板帶電.

B.由于人作為導體可以將電荷導走;因此用干燥的手指在塑料板上寫“大”字時,人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導走;故答案為:人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導走.

C.由于帶電體能吸引輕小物體;所以在平放的塑料板上面均勻地撒上一層干木屑時,塑料板上帶電區(qū)域把木屑吸??;將塑料板緩慢豎起,塑料板上“大”字區(qū)域內(nèi)的木屑,由于沒有電荷吸引而在重力作用下滑落.

【分析】摩擦可以使物體帶電;帶電體能吸引輕小物體;物體在重力作用下,會向下運動.10、BADC【分析】【解答】(1)加熱試管時;不預熱會使試管破裂.(2)滴管使用后,不及時清洗干凈會污染其它試劑.(3)過濾時,將濾液用玻璃棒引流,以防液體飛濺.(4)量取液體時,視線不與液體的凹液面保持水平會使測得結果不準確.

【分析】要掌握各操作不當引發(fā)的后果.11、錐形瓶二氧化碳a濃硫酸b【分析】【解答】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是錐形瓶,A裝置制取氣體的反應物狀態(tài)是固體和液體,反應條件是常溫,可以用來制取氧氣、氫氣、二氧化碳;(2))①氫氣密度比水小,難溶于水,所以可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從a口進入;②濃硫酸有吸水性,洗氣時應該長進短出,所以要得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入濃硫酸,氣體應從b口進入.故答案為:(1)錐形瓶,二氧化碳;(2))①a;②濃硫酸,b.

【分析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;根據(jù)A裝置制取氣體的反應物狀態(tài)和反應條件進行分析;

(2)①根據(jù)氫氣密度比水小,難溶于水進行分析;②根據(jù)濃硫酸有吸水性,洗氣時應該長進短出進行分析.12、360【分析】【解答】解:書的重力為:G=mg=300g×10N/kg=3N;

書放在水平桌面上;F=G=3N;

對桌面的壓強:

p===60Pa.

故答案為:3;60

【分析】根據(jù)已知條件可知此時教科書對桌面的壓力就等于其本身重力,再利用壓強公式p=即可求出答案;13、環(huán)境的總和【分析】【分析】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境

【解答】生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護它.14、2|1.8×103【分析】【分析】①已知“海寶”的質量和密度,利用公式V=得到其體積;②已知“海寶”的體積和蠟的密度,利用公式m=ρV得到蠟的質量.【解答】解:(1)“海寶”的體積為V===2m3;(2)蠟的質量為m2=ρ2V=0.9×103kg/m3×2m3=1.8×103kg

故答案為:2;1.8×103.15、孢子印【分析】【分析】本題主要是考查了蘑菇的生殖方式;同學們只要熟記蘑菇是孢子生殖即可正確解答本題。根據(jù)蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下來,菌褶里有孢子落下形成的孢子印進行解答。

【解答】蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下來,菌褶里有孢子落下形成的孢子印,所以將菌褶面朝下平放在白紙上,過段時間會發(fā)現(xiàn)白紙上有孢子組成的放射狀印記的孢子印,故答案為:孢子印。三、判斷題(共5題,共10分)16、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應予以特別注意。17、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解,極易犯錯。18、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結合,難度較大。19、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié),信息量較大,容易出錯。20、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用,分解有機物四、作圖題(共1題,共8分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題,共30分)22、解:(1)

(2)

【分析】【解答】(1)作出像點S′的對稱點;即為物點S,連接PS′,與鏡面的交點為入射點O,再連接SO;OP,畫上箭頭,SO為入射光線,OP為反射光線.如下圖所示:

(2)物塊完全浸沒在水中時,V排=V=120cm3=1.2×10﹣4m3;

所受浮力:

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10﹣4m3=1.2N<1.8N;

所以,松開手時物塊下沉;過物塊重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用F浮和G表示;并標明大小,即為其受力示意圖,如圖所示:

【分析】(1)根據(jù)平面鏡成像的特點可知;物與像關于鏡面對稱,首先作出像點S′的物點S,連接PS′,與鏡面的交點為入射點O,再畫出入射光線SO.

(2)首先求出物塊浸沒在水中受到的浮力,然后根據(jù)物體的浮沉條件判定物塊所受重力和浮力的關系,再按照力的示意圖的畫法畫出其所受重力和浮力的示意圖23、解:(1)根據(jù)折射時;光路是可逆的,光由空氣斜射進入玻璃磚時:折射光線向法線偏折,折射角小于入射角可以畫出折射光線.從折射點在法線右側的玻璃磚中畫出折射光線,使折射角小于入射角,注意箭頭的方向,如圖所示:

?

(2)物體A的質量m=50g+10g=60g=0.06kg;

物體A的質量G=mg=0.06kg×10N/kg

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