2025年華師大版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列物質(zhì)中不含鹽的是（）A.洗滌用的純堿B.用于治療胃酸過多的小蘇打C.醫(yī)療上做鋇餐透視用的硫酸鋇D.建筑用的熟石灰2、硫酸鈉是一種重要的化工原料，其溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（）A.硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大B.30℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%C.40℃時(shí)硫酸鈉的溶解度約為50gD.50℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液降溫后一定飽和3、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如圖。下列說法正確是rm{(}rm{)}A.甲醛的化學(xué)式為rm{CH_{2}O}B.消除甲醛的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.圖示物質(zhì)中有rm{3}種氧化物D.甲醛與催化劑反應(yīng)生成rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}4、中學(xué)生在成長階段應(yīng)每天攝入足量的蛋白質(zhì)rm{.}下列食物富含蛋白質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.豆腐、魚肉B.水果、蔬菜C.面食、米飯D.果汁、汽水5、我國“兩會(huì)”連續(xù)多年提出以霧霾治理為重點(diǎn)的大氣污染防治，推動(dòng)建設(shè)美麗中國．下列不能減輕或防治空氣污染的方法是（）A.大力發(fā)展公共交通，盡量少用私家車B.嚴(yán)格要求各企業(yè)達(dá)標(biāo)排放廢氣C.生活垃圾采用焚燒方式進(jìn)行處理D.建筑工地及路面及時(shí)灑水除塵6、把足量的鋅粉和銅粉混合物分別加入下列各組物質(zhì)的溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液中只有一種溶質(zhì)的是（）A.HgCl2、Hg（NO3）2B.H2SO4、FeSO4C.HCl、H2SO4D.Na2SO4、CuCl2評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、在進(jìn)行加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，若裝置氣密性良好，在實(shí)驗(yàn)過程中利用排水法收集氣體時(shí)，水槽中的水從導(dǎo)管倒吸入試管內(nèi)，請(qǐng)你分析發(fā)生倒吸現(xiàn)象的可能原因是____．8、“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)靈魂”．某?；瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下；探究了“影響過氧化氫分解速度的因素”．請(qǐng)你回答下列問題．

（1）取兩支大試管，分別倒入適量的5%、10%的過氧化氫溶液，再加入等量的二氧化錳，各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿．該操作過程中合理的排列順序____．（選填序號(hào)）

①檢驗(yàn)裝置的氣密性②旋緊連有導(dǎo)管的單孔塞。

③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水④有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣。

⑤向大試管內(nèi)倒入適量過氧化氫溶液再加入少許二氧化錳粉末。

（2）取a、b兩支試管加入等體積5%的過氧化氫溶液，再分別加入少許二氧化錳粉末、氧化銅（CuO）粉末，發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃，b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃．由此得出影響過氧化氫溶液分解的因素是____．

（3）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：

①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液；向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快．

②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來；洗滌；烘干．

③用烘干后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn)；現(xiàn)象與步驟①完全相同．

試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有____（填字母）．步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___．該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來____．9、在高溫下熾熱的炭能與水蒸氣反應(yīng)生成混合氣體rm{.}為了檢驗(yàn)該混合氣體的成分，興趣小組的同學(xué)利用如圖rm{1}所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；請(qǐng)你一起參與完成．

rm{(1)}請(qǐng)寫出rm{D}裝置中儀器rm{壟脵}的名稱______．

rm{(2)}將該混合氣體通過裝置rm{A.}發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁；則該混合氣體中含有______氣體；寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式______

rm{(3)}為了檢驗(yàn)該混合氣體中是否含有rm{CO}氣體，請(qǐng)從上述四個(gè)裝置中選出合適的裝置，選出的裝置連接順序rm{(}用裝置編號(hào)表示，裝置不重復(fù)使用rm{)}混合氣體rm{隆煤}______．10、用化學(xué)用語表示：

（1）3個(gè)銨根離子____；（2）人體缺乏____元素嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥；

（3）三個(gè)亞鐵離子____；（4）最簡單的有機(jī)物____．11、近兩年來；我國西南；北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．

（1）有些村民往盛有渾濁河水中加入明礬攪拌，其中除去水中不溶性雜質(zhì)可采用____（填操作名稱）．為了除去河水中的臭味和顏色，可以加____進(jìn)行吸附．

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用____區(qū)分地下水是軟水還是硬水，村民常用____的方法來降低水的硬度．

（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為____，其中負(fù)極上產(chǎn)生的氣體可用____檢驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)得出水是由____組成的結(jié)論．

（4）水是生命之源，我們應(yīng)該愛護(hù)水資源．請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：____．12、用如圖裝置可測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，燃燒匙內(nèi)為紅磷．若實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積含量低于；請(qǐng)寫出至少2條引起該誤差的原因？

（1）____；

（2）____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、任何固體物質(zhì)溶于水，都能使溶液的溫度升高_(dá)___．14、空氣中氧氣的含量為21%，如果探究實(shí)驗(yàn)中氧氣的含量小于21%，不一定是實(shí)驗(yàn)裝置不科學(xué)或操作存在失誤．____．15、空氣的成分是不會(huì)改變的____．16、取用藥品時(shí)，為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液過程中，標(biāo)簽不能向著手心．____．17、原子是電中性的粒子，其中組成的各部分均不顯電性____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、用藥匙取粉末狀固體．____．19、酒精燈內(nèi)裝的酒精不能超過容積的，最好也不少于．____．20、相對(duì)原子質(zhì)量就是一個(gè)原子的質(zhì)量．____．21、空氣的成分是不會(huì)改變的____．評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題，共10分)22、（1）根據(jù)方框內(nèi)左側(cè)的描述；找出右側(cè)對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)，用線將它們連接起來．

。①我是重要的建筑材料，石灰石、大理石中都有我a．Al②我不能燃燒，可燃燒離不開我b．CaCO3③我是地殼中含量最高的金屬元素，合金可用于制造飛機(jī)、火箭、輪船等c．O2（2）“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．按要求填空：

①原子結(jié)構(gòu)示意圖表示____（填寫元素符號(hào)）；

②若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示____（填寫物質(zhì)化學(xué)式）；

③符號(hào)“SO42-”表示____（填寫粒子名稱）23、下面是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系．

（1）下面是部分元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

鎂原子中所含的質(zhì)子數(shù)為____，上述元素組成的金屬單質(zhì)中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是____．

（2）如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是____，表示混合物是____，表示單質(zhì)的是____；

（3）印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液．已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2．現(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，則燒杯溶液中一定含有的溶質(zhì)是____，燒杯中一定含有的固體是____．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共10分)24、200克碳酸鈣和足量的稀鹽酸完全反應(yīng)可得多少克的二氧化碳？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；洗滌用的純堿是碳酸鈉的俗稱；是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；用于治療胃酸過多的小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；醫(yī)療上做鋇餐透視用的硫酸鋇；是由鋇離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；建筑用的熟石灰；是氫氧化鈣的俗稱，是由鈣離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，不含鹽，故選項(xiàng)正確．

故選：D．2、C【分析】【分析】A、根據(jù)硫酸鈉的溶解度曲線考慮；B、根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法考慮；C、根據(jù)溶解度的查法考慮；D、根據(jù)降溫后溶解度變化考慮．【解析】【解答】解：A；通過曲線圖可知硫酸鈉的溶解度有一段是隨溫度升高而減?。还蔄錯(cuò)；

B、30℃時(shí)硫酸鈉的溶解度是40g，所以30℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=28.6%；故B錯(cuò)；

C；從40℃向上作垂線；可知硫酸鈉的溶解度約為50g，故C正確；

D；50℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液降溫后有一段是溶解度變大了；這時(shí)不會(huì)析出晶體，而會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤?，故D錯(cuò)．

故選C．3、A【分析】解：由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：rm{CH_{2}O+O_{2}dfrac{overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{}}{;}CO_{2}+H_{2}O}

A、由微粒的構(gòu)成可知，甲醛的化學(xué)式為：rm{CH_{2}O+O_{2}dfrac{

overset{;{麓脽祿爐錄脕};}{}}{;}CO_{2}+H_{2}O}故正確；

B；該反應(yīng)的生成物是兩種化合物；不屬于置換反應(yīng)。故錯(cuò)誤；

C；甲醛是碳、氫、氧三種元素組成的；而氧化物只能是兩種元素組成，所以甲醛不是氧化物，甲醛被氧化生成二氧化碳和水都是氧化物，故錯(cuò)誤；

D；該反應(yīng)是在催化劑的作用下實(shí)現(xiàn)的；催化劑不是反應(yīng)物。錯(cuò)誤；

故選：rm{CH_{2}O.}

根根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖；分析反應(yīng)物；生成物，寫出化學(xué)式、方程式，根據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。

根據(jù)微觀示意圖解題，重在讀圖，從圖中獲取解答題目需要的信息。rm{A}【解析】rm{A}4、A【分析】解：rm{A}豆腐和魚肉中都含有蛋白質(zhì)；正確；

B；水果和蔬菜中富含維生素；錯(cuò)誤；

C；面食和米飯中富含糖類；錯(cuò)誤；

D；果汁和汽水中富含水；錯(cuò)誤；

故選A．

根據(jù)已有的食物中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

掌握常見的物質(zhì)中的營養(yǎng)物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{A}5、C【分析】【分析】A；根據(jù)大力發(fā)展公共交通可以減少私家車出行；有利于改善空氣質(zhì)量進(jìn)行解答；

B；根據(jù)嚴(yán)格要求各企業(yè)達(dá)標(biāo)排放廢氣有利于減少污染物的排放進(jìn)行解答；

C；根據(jù)生活垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物進(jìn)行解答；

D、根據(jù)建筑工地、路面灑水除塵可減少空氣污染進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；大力發(fā)展公共交通可以減少私家車出行；有利于改善空氣質(zhì)量，故A合理；

B；嚴(yán)格要求各企業(yè)達(dá)標(biāo)排放廢氣有利于減少污染物的排放；故B合理；

C；生活垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物；會(huì)加重空氣污染，故C不合理；

D；建筑工地、路面灑水除塵可減少空氣污染；有利于改善空氣質(zhì)量，故D合理；

故選：C．6、B【分析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．【解析】【解答】解：A；鐵在汞的前面；能與氯化汞、硝酸汞反應(yīng)，反應(yīng)后濾液中有兩種溶質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B；鐵在氫的前面；能與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，反應(yīng)后濾液中只有一種溶質(zhì)，故B正確；

C；鐵在氫的前面；能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵，能與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，反應(yīng)后濾液中有兩種溶質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D；鐵在鈉的后面；不能與硫酸鈉反應(yīng)，鐵在銅的前面，能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵，反應(yīng)后濾液中有兩種溶質(zhì)，故D錯(cuò)誤；

故選B．二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析：實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管，會(huì)導(dǎo)致水回流，試管破裂進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管；由于試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，所以水槽中的水從導(dǎo)管倒吸入試管內(nèi)．

故答案為：實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管．8、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)用雙氧水制取氧氣裝置的連接順序回答；注意要先檢查氣密性，再裝藥品；

（2）控制實(shí)驗(yàn)條件作對(duì)比實(shí)驗(yàn)；催化劑的種類和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系；

（3）根據(jù)催化劑的概念進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：（1）操作過程中合理的排列順序是：①檢驗(yàn)裝置的氣密性．③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水．⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末．②旋緊連有導(dǎo)管的單孔塞．④有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣（①③顛倒也可以）；

（2）在實(shí)驗(yàn)條件中只有催化劑不同；對(duì)應(yīng)的反應(yīng)速率不同．得到影響反應(yīng)速率的是催化劑種類；

（3）要將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢；除了試管還要用到def三種儀器；催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)，從實(shí)驗(yàn)①中可看出紅磚粉改變了過氧化氫分解的速度，實(shí)驗(yàn)②是用來檢驗(yàn)紅磚粉在反應(yīng)前后的質(zhì)量有沒有發(fā)生變化，而該同學(xué)只稱量了反應(yīng)后紅磚粉的質(zhì)量，并沒有稱量反應(yīng)前紅磚粉的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)③是用來證明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒有改變．

故答案為：（1）①③⑤②④（或③①⑤②④）；

（2）催化劑種類；

（3）def；證明紅磚粉末在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)沒有改變；實(shí)驗(yàn)開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量．9、酒精燈；二氧化碳；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；C→D→A【分析】解：rm{(1)D}裝置中儀器rm{壟脵}的名稱酒精燈；故填：酒精燈；

rm{(2)}二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，則該混合氣體中含有二氧化碳?xì)怏w，澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填：二氧化碳；rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{(3)}一氧化碳具有還原性，能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，所以將混合氣體通過氫氧化鈉溶液，目的是吸收二氧化碳，然后將氣體通過rm{D}裝置，如果看到固體粉末由黑色變?yōu)榧t色，然后將氣體通過澄清石灰水，如果澄清石灰水變渾濁，則說明有二氧化碳生成，則證明混合氣體中含有一氧化碳，所以裝置連接順序混合氣體rm{隆煤C隆煤D隆煤A.}故填：rm{C隆煤D隆煤A}．

rm{(1)}根據(jù)常見儀器的名稱進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答；

rm{(3)}根據(jù)一氧化碳具有還原性；能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳進(jìn)行解答．

掌握根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)的方法，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．【解析】酒精燈；二氧化碳；rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}rm{C隆煤D隆煤A}10、略

【分析】【分析】（1）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）鋅影響人的發(fā)育；缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，嚴(yán)重時(shí)的侏儒癥．

（3）離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（4）最簡單的有機(jī)物是甲烷，寫出其化學(xué)式即可．【解析】【解答】解：（1）由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；3個(gè)銨根離子可表示為：3NH4+．

（2）鋅影響人的發(fā)育；缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，嚴(yán)重時(shí)得侏儒癥，其元素符號(hào)為Zn．

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)亞鐵離子可表示為：3Fe2+．

（4）最簡單的有機(jī)物是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．

故答案為：（1）3NH4+；（2）Zn；（3）3Fe2+；（4）CH4．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)過濾能除去水中難溶性雜質(zhì)以及活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)可以肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水以及生活中用煮沸的方法來降低水的硬度進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣；負(fù)極生成氫氣，正極生成氧氣，二者的體積比為2：1進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)保護(hù)水資源的合理化建議主要應(yīng)從節(jié)約用水、防止水體污染方面進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）過濾能除去水中難溶性雜質(zhì)；所以除去水中不溶性雜質(zhì)可采用過濾；活性炭具有吸附性，能除去除去河水中的臭味和顏色；故填：過濾；活性炭；

（2）可以肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水；其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水；生活中用煮沸的方法來降低水的硬度；故填：肥皂水；煮沸；

（3）水通電分解生成氫氣和氧氣；負(fù)極生成氫氣，正極生成氧氣，二者的體積比為2：1，其中負(fù)極上產(chǎn)生的氣體可用燃著的木條檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論；故填：1：2；燃著的木條；氫元素和氧元素；

（4）保護(hù)水資源的措施很多；如生活污水集中處理；一水多用、節(jié)約用水等．

故答案為：活污水集中處理排放等（合理答案均可）．12、略

【分析】【分析】空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之一，可以用紅磷燃燒消耗氧氣來測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)．【解析】【解答】解：正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的五分之一；

但是如果裝置漏氣；或紅磷的量不足，或沒有冷卻到室溫等情況都可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，得出氧氣體積含量低于五分之一的結(jié)論．

故填：（1）裝置漏氣．

（2）紅磷不足．三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【分析】物質(zhì)溶于水時(shí)，有的因溶解放出大量熱而使溶液溫度升高，有的則溶解吸收大量的熱而使溶液溫度降低，也有的無明顯吸、放熱現(xiàn)象，溶液溫度也無明顯改變．【解析】【解答】解：氫氧化鈉固體溶于水中；放出大量的熱，使溶液溫度升高；氯化鈉溶于水中，無明顯的吸放熱現(xiàn)象，溶液溫度基本不變；硝酸銨溶于水中，吸收熱量，使溶液溫度降低．

故答案為：×14、√【分析】【分析】造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素可以從以下四個(gè)方面考慮：（1）、裝置是否漏氣；（2）、藥品的用量是否充足；（3）、瓶內(nèi)的氧氣是否耗盡；（4）、裝置是否冷卻到室溫．【解析】【解答】解：在利用化學(xué)藥品探究測(cè)定空氣里氧氣含量時(shí)：造成測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%的因素：（1）；裝置漏氣；（2）、藥品的用量不足；（3）、瓶內(nèi)的氧氣沒有耗盡；（4）、裝置沒卻到室溫就打開止水夾．

故答案為：√15、×【分析】【分析】空氣是多組分的混合氣體，除氧、氮及稀有氣體組分之外，還有二氧化碳和水蒸氣等；空氣的成分一般說來是比較固定的，特殊情況下，空氣的成分也會(huì)發(fā)生變化．【解析】【解答】解：空氣的成分一般說來是比較固定的；這對(duì)于人類和其他動(dòng)植物的生存是非常重要的．然而，特殊情況下，空氣的成分也會(huì)發(fā)生變化．這些變化有人為的，也有天然的．自近代以來，隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展和燃料用量的激增，從世界范圍看，排放到空氣中的有害氣體和煙塵改變了空氣的成分，并使空氣受到污染．排放到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化碳；二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，這些氣體主要來自礦物燃料（煤和石油）的燃燒和工廠排放的廢氣．

故答案為：×16、×【分析】【分析】傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心，液體流出腐蝕標(biāo)簽．【解析】【解答】解：標(biāo)簽向著手心；防止液體流出腐蝕標(biāo)簽，為防止腐蝕標(biāo)簽，所以，倒取液體藥品時(shí)，一定要將標(biāo)簽須向著手心．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】解答本題應(yīng)掌握：原子的核的結(jié)構(gòu)，及各微粒的帶電性．【解析】【解答】解：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞核轉(zhuǎn)動(dòng)的電子組成；原子核由質(zhì)子和中子組成；其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電，電子帶負(fù)電；原子是電中性的粒子是因?yàn)樵雍怂鶐У碾姾膳c核外電子所帶的電荷相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】本題考查藥品的取用，屬于識(shí)記性的知識(shí)．【解析】【解答】解：取用粉末狀固體藥品應(yīng)使用藥匙；取用塊狀固體藥品應(yīng)使用鑷子．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：酒精燈內(nèi)酒精太少，則燈壺內(nèi)酒精蒸汽過多，易引起爆炸；燈內(nèi)酒精量過多，易造成燈內(nèi)酒精被引燃，可能出現(xiàn)燈內(nèi)酒精發(fā)生燃燒而爆炸，故給酒精燈添加酒精時(shí)，最好不要超過酒精燈容積的，最好也不少于．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：相對(duì)原子質(zhì)量的概念：以一種碳原子（即碳-12原子）質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；其它原子的質(zhì)量（實(shí)際質(zhì)量）跟它相比較所得的值，就稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；所以相對(duì)原子質(zhì)量不是一個(gè)原子的質(zhì)量．

故答案為：×21、×【分析】【分析】空氣是多組分的混合氣體，除氧、氮及稀有氣體組分之外，還有二氧化碳和水蒸氣等；空氣的成分一般說來是比較固定的，特殊情況下，空氣的成分也會(huì)發(fā)生變化．【解析】【解答】解：空氣的成分一般說來是比較固定的；這對(duì)于人類和其他動(dòng)植物的生存是非常重要的．然而，特殊情況下，空氣的成分也會(huì)發(fā)生變化．這些變化有人為的，也有天然的．自近代以來，隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展和燃料用量的激增，從世界范圍看，排放到空氣中的有害氣體和煙塵改變了空氣的成分，并使空氣受到污染．排放到空氣中的氣體污染物較多的是二氧化碳；二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，這些氣體主要來自礦物燃料（煤和石油）的燃燒和工廠排放的廢氣．

故答案為：×四、推斷題(共2題，共10