2025年滬教版選擇性必修1生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版選擇性必修1生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、某實驗小組用一定濃度的生長素類似物（NAA）溶液和細胞分裂素類似物（KT）溶液探究二者對棉花主根長度及側(cè)根數(shù)的影響；結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析，下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.棉花的主根和側(cè)根對NAA的反應(yīng)敏感程度不同B.NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢，而KT能增強根的頂端優(yōu)勢C.NAA能抑制主根生長，KT能促進主根生長，且濃度越高效果越明顯D.一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用2、下圖表示人體皮下的組織，b；c、d表示細胞外液。下面羅列的諸多因素中；可能引起病人組織水腫的是（）

①c周圍的管壁破損②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足

③淋巴管阻塞④花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加

⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③⑤D.①②③④⑤3、下列器官中，既屬于內(nèi)分泌器官，又屬于免疫器官的是（）A.下丘腦B.胰腺C.胸腺D.骨髓4、下圖表示生長素對植物某營養(yǎng)器官生長的影響，“低濃度促進生長、高濃度抑制生長”一句中，“高濃度”“低濃度”分別指（）

A.大于m的濃度、小于m的濃度B.大于n的濃度、小于n的濃度C.大于p的濃度、小于p的濃度D.大于m的濃度、小于p的濃度5、下圖表示人體細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程。下列敘述正確的是（）

A.圖中②→③的過程發(fā)生在左右鎖骨下的靜脈處B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)僅指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)相對穩(wěn)定C.從外界環(huán)境攝入的K+進入細胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細胞D.內(nèi)環(huán)境是由①②③共同組成的，被稱為體液6、研究表明，樹突狀細胞在類風濕性關(guān)節(jié)炎（RA）患者體內(nèi)具有雙重作用，一方面樹突狀細胞表現(xiàn)為對患者自身抗原異常呈遞，引起機體免疫功能紊亂；另一方面，樹突狀細胞能產(chǎn)生具有免疫抑制作用的酶IDO，IDO能導(dǎo)致T細胞凋亡。下列敘述正確的是（）A.RA屬于免疫自穩(wěn)功能異常導(dǎo)致的自身免疫病B.樹突狀細胞將自身的抗原直接呈遞給漿細胞C.RA患者的T細胞中IDO基因表達導(dǎo)致T細胞凋亡D.可通過使用免疫增強療法來治療類風濕性關(guān)節(jié)炎7、研究表明新冠病毒侵染的關(guān)鍵是病毒表面的S蛋白與人體細胞表面ACE2蛋白特異性結(jié)合。有關(guān)敘述正確的是（）A.初愈病人體內(nèi)能檢測到識別新冠病毒的漿細胞B.病毒侵入人體后能在內(nèi)環(huán)境中快速增殖，因此具有極強的感染性C.研制S蛋白的抗體可能成為防治新冠肺炎的途徑D.初愈病人血漿中只存在一種針對新冠病毒的特異性抗體評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、根據(jù)《必修三》所學(xué)內(nèi)容填空：

（1）______的應(yīng)用；大大提高了器官移植的成活率，給需要進行移植的患者帶來了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用_____的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）_____稱為環(huán)境容納量；又稱K值。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用_____的方法。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是_____；二是_____。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括_____，水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。9、圖一是分泌細胞（甲）分泌的某種物質(zhì)（①）與靶細胞（乙）結(jié)合的示意圖：根據(jù)下圖回答問題：

（1）分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有____。

（2）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的胰島素是由________分泌的。

（3）若分泌細胞為下丘腦細胞，那么靶細胞則為____細胞。

（4）體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比其特點是______________________________________。

（5）圖二突觸小體內(nèi)靠近前膜處含有大量的突觸小泡，突觸小泡及其泡內(nèi)物質(zhì)的形成與細胞內(nèi)的____（細胞器）有關(guān)。小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細胞膜的______。

（6）某生物興趣小組探究藥物對神經(jīng)傳導(dǎo)的影響，某種藥物能夠阻止興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的分解，若將此藥物放在圖二C處，刺激D處，預(yù)計突觸后膜的神經(jīng)元將發(fā)生_____________。10、運輸：（1）方式為_______（2）方向：①_______運輸：生長素只能從_______向_______單方向的運輸而不能反過來運輸。②_______運輸：在成熟組織中的_______通過篩管運輸。③橫向運輸：在單側(cè)光的照射下，生長素從_______運輸?shù)絖______，在重力作用下，生長素從______運輸?shù)絖_____。11、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)：正常機體通過調(diào)節(jié)的作用，使各個_______、_______協(xié)調(diào)活動，共同維持_______，叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是______必要條件。某種器官的功能出現(xiàn)障礙，就會引起穩(wěn)態(tài)失調(diào)，例如：_______是形成尿液的器官，當發(fā)生_______，就會出現(xiàn)_______，最終會引起死亡。12、各級中樞的功能：人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括_______和_______。位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)的_______調(diào)控。腦分為大腦，主要功能是_______；小腦，主要功能是______，腦干，主要功能是_______，其中下丘腦的主要功能是_______。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、疫苗一旦進入人體后，就可以使機體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細胞和記憶細胞，提供對相關(guān)疾病的長期保護。______A.正確B.錯誤14、HIV病毒侵入人體后，能引起體液免疫。______A.正確B.錯誤15、與HIV感染者握手、擁抱等不會使人感染HIV______A.正確B.錯誤16、人在幼年時缺乏生長激素將患侏儒癥，其身材矮小，且智力發(fā)育不正常。____A.正確B.錯誤17、胰腺既有內(nèi)分泌功能也有外分泌功能______A.正確B.錯誤18、不同濃度的生長素類似物，促進生根效果一定不同。______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共2題，共6分)19、人在進行一定強度的體力勞動后；手掌或腳掌上可能會磨出水泡。下圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，圖中箭頭表示血液流動的方向。據(jù)圖回答下列問題：

（1）水泡內(nèi)的液體是_____；一般是由_____中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①與②成分上的主要區(qū)別在于____含量不同。

（3）內(nèi)環(huán)境是由圖中的____（填標號）組成的。其三者之間的動態(tài)關(guān)系是_______（用標號和箭頭表示）。

（4）若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度_____（填高于、低于或等于）①處，而CO2的濃度相反。20、圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______，乙圖是甲圖中______（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________________．

（2）縮手反射屬于___________（條件、非條件）反射，當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受___________的控制。

（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為___________．若刺激圖丙中b點，圖中除b點外___________（字母）點可產(chǎn)生興奮。

（4）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生___________，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．評卷人得分五、實驗題(共2題，共14分)21、某同學(xué)以清水、緩沖液（含NA2HPO4、KH2PO4的溶液；pH=7）和血漿分別為實驗材料進行實驗，探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”，主要實驗步驟如下：

分別加入25ml實驗材料→測pH→滴加5ml0．1mol/L的HCl；搖勻→測pH→倒去燒杯中溶液后充分沖洗→重復(fù)實驗并記錄。試回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗開始時都應(yīng)測量三種材料的pH值；其目的是_______________________________________。

（2）該同學(xué)用如圖所示曲線來預(yù)期探究結(jié)果；試回答：

①預(yù)期結(jié)果中明顯不符合科學(xué)的是________組；理由是_________________________________________________________。

②實驗中清水組和緩沖液組起__________________作用。實驗可以得出的結(jié)論是_________________________________________________________________。

（3）如果要證明血漿確實具有維持pH穩(wěn)定的功能，本探究實驗還應(yīng)該補充__________________。22、（2021屆武漢市5月調(diào)考）樹突狀細胞（DC）能夠攝取腫瘤細胞；并將其抗原傳遞給T細胞，從而誘導(dǎo)特異性抗腫瘤免疫反應(yīng)的發(fā)生。利用腫瘤細胞提取物體外沖擊DC，可獲得致敏的DC，然后將致敏的DC回輸患者體內(nèi)，可針對腫瘤進行免疫治療。該療法稱為DC免疫療法，已被應(yīng)用于腦膠質(zhì)瘤的輔助治療，其流程如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）DC免疫療法中；常采用腫瘤細胞提取物體外沖擊“自體”DC，然后回輸至患者體內(nèi)，而不采用“異體”DC，原因是免疫系統(tǒng)具有__________（填“防衛(wèi)”或“監(jiān)控和清除”）功能，可消滅“異體”的細胞。

（2）推測DC在免疫調(diào)節(jié)中相當于_____________細胞的功能；處理抗原后，致敏的DC膜上出現(xiàn)特定的信號分子與T細胞表面的受體相結(jié)合，激發(fā)T細胞發(fā)生免疫反應(yīng)。在該過程中，致敏的DC作為發(fā)出信號的細胞，T細胞作為____________細胞，從而實現(xiàn)細胞間的信息交流。

（3）致敏的DC可以制作成“DC疫苗”；它屬于“防治結(jié)合型疫苗”。DC疫苗能夠預(yù)防腦膠質(zhì)瘤的原理是______________________。

（4）為了研究DC疫苗是否具有治療作用，將患腦膠質(zhì)瘤的小鼠隨機分成3組，分別皮下注射等量的磷酸鹽緩沖液、腦膠質(zhì)瘤細胞提取物、用磷酸鹽緩沖液配制的DC疫苗（致敏的DC），然后檢測各組小鼠的T細胞殺傷活性，并統(tǒng)計各組小鼠的生存期，結(jié)果如下表所示。。分組T細胞殺傷活性（%）小鼠生存期（天）磷酸鹽緩沖液13．6217．00腦膠質(zhì)瘤細胞提取物13．2816．92DC疫苗（致敏的DC）40．6522．00①根據(jù)表格可以得出的結(jié)論是_________________。

②為了使上述實驗更嚴密，還需要補充一組對照實驗，其實驗處理是_________________。評卷人得分六、綜合題(共4題，共24分)23、離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖一是該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化；圖二是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

（1）圖一中a線段形成的主要原因是________；b點膜兩側(cè)的電位差為________Mv;神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式__________傳導(dǎo)（填雙向或單向）,興奮在圖二反射弧中傳導(dǎo)_____（填雙向或單向）。

（2）圖二中的1表示___________,該結(jié)構(gòu)由__________（細胞器）形成。

（3）假如圖二丙中的X來自大腦皮層,當感受器接受一個刺激后,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有______________作用,此時突觸后膜電位___________（填有或無）變化;這也說明一個反射弧中的低級中樞要接受__________________的控制。24、如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程；圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題：

(1).圖中的“某物質(zhì)”指的是________。

(2).下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是________，不能識別抗原的是________，具有特異性識別能力的是________。（填下列代號）

A．吞噬細胞B．T細胞C．B細胞D．記憶細胞E．漿細胞F．效應(yīng)T細胞。

(3).漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于________中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與________結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被________吞噬消化。25、下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)：圖中“”表示從樹突到細胞體再到軸突；方框甲；乙代表神經(jīng)中樞，B，C，D，M，N是神經(jīng)元。據(jù)圖回答下列問題。

(1).該反射弧中的效應(yīng)器是_______（填圖中字母）由___________________組成。

(2).C神經(jīng)元末梢末端膨大叫_____________與D神經(jīng)元的_______或_______接觸形成突觸。

(3).若圖中字母D點受刺激產(chǎn)生興奮，微型電流計F偏轉(zhuǎn)_______次?？s手反射屬于____________反射，當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受__________________的控制。人體產(chǎn)生痛覺必須通過神經(jīng)中樞是_______（甲/乙）。26、芽殖酵母屬于單細胞真核生物；它分泌酸性磷酸酶，酸性磷酸酶可以從不同的有機磷底物上水解磷酸基團，供細胞吸收利用。為尋找調(diào)控蛋白分泌的相關(guān)基因，科學(xué)家以酸性磷酸酶（P酶）為指標，篩選酵母蛋白分泌突變株并進行了研究。

(1)酵母細胞中合成和分泌P酶的過程中，參與的膜性細胞器有____________。

(2)低磷環(huán)境可誘導(dǎo)酵母菌中P酶的分泌，水解有機磷底物上磷酸基團，致使環(huán)境中磷含量升高，而高濃度的磷會抑制P酶的分泌。這種P酶分泌量的調(diào)節(jié)方式是________調(diào)節(jié)。

(3)用化學(xué)誘變劑處理，在酵母中篩選出蛋白分泌異常的突變株（sec1）。無磷酸鹽培養(yǎng)液可促進酵母P酶的分泌，分泌到胞外的P酶活性可反映P酶的量。將酵母置于無磷酸鹽培養(yǎng)液中，對sec1和野生型的胞外P酶檢測結(jié)果如上圖。據(jù)圖可知，24℃時sec1和野生型胞外P酶隨時間而增加。轉(zhuǎn)入37℃后，sec1胞外P酶呈現(xiàn)___________的趨勢；表現(xiàn)出分泌缺陷表型，表明sec1是一種溫度敏感型突變株。

(4)37℃培養(yǎng)1h后電鏡觀察發(fā)現(xiàn)，與野生型相比，sec1中由高爾基體形成的分泌泡在細胞質(zhì)中大量積累。由此推測野生型Sec1基因的功能是促進__________的融合。

(5)由37℃轉(zhuǎn)回24℃并加入蛋白合成抑制劑，半小時后野生型胞外P酶減少而sec1胞外P酶繼續(xù)增加。對該實驗現(xiàn)象的合理解釋是_____________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】

天然的植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)合稱為植物生長物質(zhì)或植物生長調(diào)節(jié)劑。激素類似物是一種植物生長調(diào)節(jié)劑；是人工合成的激素的替代物，在生產(chǎn)上獲得了很多應(yīng)用。NAA和KT都是一種激素類似物。

【詳解】

A；從圖中可以看出；與甲組對照相比，乙組經(jīng)NAA處理，棉花的主根長度減小，側(cè)根數(shù)目增多，因此主根和側(cè)根的對NAA的反應(yīng)敏感程度不同，A正確；

B；NAA處理能減小主根長度；增加側(cè)根的數(shù)目，能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢，而KT處理（丙組）能增加主根長度，減少側(cè)根的數(shù)目，增強根的頂端優(yōu)勢，B正確；

C；從乙、丙兩組實驗可知；NAA能抑制主根生長，KT能促進主根生長，但圖中無法得知濃度越高效果越明顯，C錯誤；

D；甲乙相比；可知NAA促進側(cè)根數(shù)目的增多，再與丁組相比，可知加了KT以后NAA的促進作用更大，因此一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用，D正確。

故選C。2、D【分析】【分析】

根據(jù)題意；引起組織水腫的直接原因是組織液增多，引起組織液增多的原因主要有兩個：

1；血漿滲透壓降低；組織液吸水增多，引起因素有過敏、腎炎、損傷及營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白減少；

2；組織液滲透壓升高導(dǎo)致組織液吸水；引起因素有毛細淋巴管受阻和局部組織細胞代謝旺盛，導(dǎo)致組織液中溶質(zhì)微粒數(shù)目增多，據(jù)此分析各個因素即可。

【詳解】

①毛細血管管壁破損；導(dǎo)致血漿蛋白流失，血漿滲透壓降低，引起組織液增多，·引起組織水腫，①正確；

②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足；導(dǎo)致血漿蛋白減少，血漿滲透壓低，引起組織液增多，引起組織水腫，②正確；

③淋巴管阻塞；組織液中的大分子代謝廢物無法運輸出去，導(dǎo)致組織液滲透壓升高，組織液增多，引起組織水腫，③正確；

④過敏原引起毛細血管的通透性增加；血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，組織液增多，引起組織水腫，④正確；

⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失；血漿滲透壓降低，組織液增多，引起組織水腫，⑤正確。

故選D。3、C【分析】【分析】

人體內(nèi)主要內(nèi)分泌腺有下丘腦；垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、卵巢、睪丸等；免疫器官有骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等。

【詳解】

A；下丘腦屬于內(nèi)分泌器官；不屬于免疫器官，A錯誤；

B；胰腺包括內(nèi)分泌部分和外分泌部分；但不屬于免疫器官，B錯誤；

C；胸腺既能產(chǎn)生胸腺素；屬于內(nèi)分泌器官，也是T細胞成熟的場所，屬于免疫器官，C正確；

D；骨髓屬于免疫器官；但不屬于內(nèi)分泌器官，D錯誤。

故選C。4、C【分析】【分析】

生長素生理作用：促進生長；促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性；即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

【詳解】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中m、n對應(yīng)的濃度都起促進作用，p點時既不促進也不抑制，而大于p點的濃度則起抑制作用，所以高濃度、低濃度分別指大于p的濃度和小于p的濃度，ABD錯誤，故選C。5、C【分析】【分析】

分析題圖可知；根據(jù)②→③→①是單箭頭可知，①是血漿，②是組織液，③是淋巴，A是循環(huán)系統(tǒng)，B是泌尿系統(tǒng)，據(jù)此答題即可。

【詳解】

A；分析圖可知；①是血漿，②是組織液，③是淋巴，圖中③→①的過程發(fā)生在左右鎖骨下的靜脈處，A錯誤；

B；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定；B錯誤；

C、從外界環(huán)境攝入的K+進入細胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A循環(huán)系統(tǒng)→①血漿→②組織液→組織細胞；C正確；

D；人體體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液；細胞外液是人體細胞直接生活的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，由①血漿、②組織液和③淋巴組成，D錯誤。

故選C。6、A【分析】【分析】

病原體在進入機體后；其表面一些特定的蛋白質(zhì)等物質(zhì)，能夠與免疫細胞表面的受體結(jié)合，從而引發(fā)免疫反應(yīng)。這些能引發(fā)免疫反應(yīng)的物質(zhì)稱為抗原。人體的免疫系統(tǒng)具有分辨“自己”和“非己”成分的能力，一般不會對自身成分發(fā)生免疫反應(yīng)。但是，在某些特殊情況下，免疫系統(tǒng)也會對自身成分發(fā)生反應(yīng)。如果自身免疫反應(yīng)對組織和器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀，就稱為自身免疫病。

【詳解】

A；類風濕性關(guān)節(jié)炎患者體內(nèi)的樹突狀細胞不能分辨“自己”和“非己”；對患者自身抗原異常呈遞，從而引起機體免疫功能紊亂的現(xiàn)象，屬于自身免疫病，A正確；

B；樹突狀細胞將自身的抗原呈遞給輔助性T細胞；B錯誤；

C；RA患者的樹突狀細胞產(chǎn)生的酶IDO導(dǎo)致T細胞凋亡；樹突狀細胞不是T細胞，C錯誤；

D；類風濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫?。皇敲庖吖δ苓^強的表面，故不能通過使用免疫增強療法來治療，D錯誤。

故選A。7、C【分析】【分析】

人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫；非特異性免疫包括第一；二道防線，第一道防線由皮膚和黏膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，包括細胞免疫和體液免疫兩種方式。

【詳解】

A；漿細胞不能識別抗原；A錯誤；

B；病毒只能寄生在活細胞內(nèi)；不能在內(nèi)環(huán)境中增殖，B錯誤；

C；新冠病毒侵染的關(guān)鍵是病毒表面的S蛋白與人體細胞表面ACE2蛋白特異性結(jié)合；研制S蛋白的抗體為治療新冠肺炎提供了一條途徑，C正確；

D；初愈病人血漿中存在多種針對新冠病毒的特異性抗體；D錯誤。

故選C。二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】

調(diào)查種群密度的方法包括樣方法；標志重捕法、抽樣檢測法、黑光燈誘捕法等；不同的生物采用的調(diào)查方法不同。

【詳解】

（1）免疫抑制劑可以降低機體的免疫能力；器官移植的難點之一就是免疫排斥現(xiàn)象，應(yīng)用免疫抑制劑可以有效解決這一難點。

（2）出生率是指在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率。

（3）對于有趨光性的昆蟲；還可以用黑光燈誘捕的方法調(diào)查它們的種群密度。

（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。K值不是固定不變的，環(huán)境條件改變，K值隨之改變。

（5）對一只試管中培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的；可以采用抽樣檢測的方法，利用血細胞板計數(shù)法進行計數(shù)。

（6）豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：一是記名計算法；二是目測估計法。

（7）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化；水資源短缺；臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。

【點睛】

本題考查教材必修3最基本的知識，熟悉并理解教材的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。【解析】免疫抑制劑在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)黑光燈進行燈光誘捕在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量抽樣檢測記名計算法目測估計法全球氣候變化9、略

【分析】【分析】

分析圖一：圖一是分泌細胞（甲）分泌的某種物質(zhì)通過體液運輸與靶細胞（乙）結(jié)合的示意圖；分析圖二：A表示突觸前神經(jīng)元；B表示突觸后神經(jīng)元，C表示突觸間隙。

【詳解】

（1）由于靶細胞膜上有受體；所以分泌細胞的分泌物能與靶細胞相互結(jié)合。

（2）正常人飯后血糖濃度升高；此時胰島B細胞分泌的胰島素增多，以降低血糖濃度，維持血糖濃度相對穩(wěn)定。

（3）下丘腦細胞能分泌促激素釋放激素和抗利尿激素；促激素釋放激素的靶細胞是垂體，而抗利尿激素的靶細胞是腎小管和集合管。

（4）體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運輸；與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比其特點反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間比較長。

（5）突觸小泡及其泡內(nèi)物質(zhì)的形成與細胞內(nèi)的高爾基體有關(guān)；突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式為胞吐，依賴于細胞膜的流動性。

（6）一般情況下；神經(jīng)遞質(zhì)作用后就會被分解，若某種藥物能夠阻止興奮性神經(jīng)遞質(zhì)的分解，若將此藥物放在圖二C處，刺激D處，預(yù)計突觸后的神經(jīng)元將發(fā)生持續(xù)性興奮。

【點睛】

本題結(jié)合圖解，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記血糖調(diào)節(jié)，掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題?！窘馕觥刻堑鞍祝ㄊ荏w）胰島B細胞垂體（腎小管和集合管）反應(yīng)較緩慢，作用范圍廣，作用時間長高爾基體流動性持續(xù)性興奮10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】主動運輸極性形態(tài)學(xué)的上端形態(tài)學(xué)的下端非極性韌皮部向光一側(cè)背光一側(cè)遠地一側(cè)近地一側(cè)。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】器官系統(tǒng)內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)機體進行正常生命活動腎臟腎功能衰竭尿毒癥12、略

【解析】①.脊髓②.腦③.高級中樞④.調(diào)節(jié)機體的活動⑤.維持身體平衡⑥.維持生命⑦.調(diào)節(jié)體溫、水平衡、控制生物節(jié)律三、判斷題(共6題，共12分)13、B【分析】【詳解】

疫苗通過注射或口服進入人體后；使體內(nèi)產(chǎn)生初次免疫應(yīng)答，兩次或多次接種可以使機體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細胞和記憶細胞，提供對相關(guān)疾病的長期保護。

故錯誤。14、A【分析】【詳解】

HIV病毒主要攻擊T細胞，主要引起細胞免疫，也會引起體液免疫。

故正確。15、A【分析】【詳解】

與HIV感染者擁抱；握手不會使人感染HIV。

故正確。16、B【分析】【詳解】

人在幼年時缺乏生長激素將患侏儒癥，侏儒癥智力發(fā)育正常。

故錯誤。17、A【分析】【詳解】

胰腺既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺，故胰腺既有內(nèi)分泌功能也有外分泌功能，正確。18、B【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)生長素濃度對根的作用的曲線圖可知：在最適濃度兩側(cè)，有兩種不同的濃度，促進生根效果相同，故錯誤。四、非選擇題(共2題，共6分)19、略

【分析】【分析】

分析題圖：圖示是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換示意圖；其中②為組織液，是組織細胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴，是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境；①為血漿，是血細胞直接生存的環(huán)境；③為細胞內(nèi)液。

【詳解】

（1）水泡內(nèi)的液體主要是組織液；一般是由血漿中的水分大量滲出而形成的。

（2）一般情況下；①血漿與②組織液成分上的主要區(qū)別在于血漿中蛋白質(zhì)的含量較多。

（3）內(nèi)環(huán)境是細胞生存的液體環(huán)境，是由圖中的①血漿、②組織液和④淋巴組成的。血漿中的成分可以和組織液雙向滲透，組織液單向滲透進入淋巴，淋巴單向滲透進入血漿，故三者之間的動態(tài)關(guān)系是

（4）由于組織細胞消耗的氧氣來自血漿，而產(chǎn)生的二氧化碳由血漿運走，所以若③為皮膚的真皮細胞，箭頭處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反。

【點睛】

本題考查內(nèi)環(huán)境成分，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。【解析】組織液血漿（或血液）蛋白質(zhì)①②④高于20、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖甲中，a表示效應(yīng)器，b表示傳出神經(jīng)；c表示神經(jīng)中樞，d表示突觸結(jié)構(gòu)，e表示傳入神經(jīng)，f表示感受器。圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，A表示突觸小體，B表示突觸后膜。圖丙中，①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器。

【詳解】

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器；圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)，是圖甲中的d結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是突觸后膜，是下一個神經(jīng)元的細胞體膜或樹突膜。

（2）縮手反射屬于非條件反射。題干所述現(xiàn)象說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞（大腦皮層）的控制。

（3）據(jù)圖分析，③表示神經(jīng)中樞。刺激圖丙中b點，因為①是感受器，⑤是效應(yīng)器，所以b點位于傳入神經(jīng)元上；又因為興奮在反射弧中是單向傳遞的；則e；d、c都可以產(chǎn)生興奮；興奮在同一神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，所以a點也可以產(chǎn)生興奮。

（4）神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)兩種；所以可以引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。

【點睛】

本題結(jié)合圖示主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和突觸的結(jié)構(gòu)，意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的識記、理解與運用?！窘馕觥竣?感受器②.d③.細胞體膜或樹突膜④.非條件⑤.高級中樞（大腦皮層）⑥.神經(jīng)中樞⑦.a、c、d、e⑧.興奮或抑制五、實驗題(共2題，共14分)21、略

【分析】【分析】

本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識及實驗設(shè)計思路．考查學(xué)生獲取和處理信息的能力；分析和解決問題的能力。

【詳解】

（1）實驗設(shè)計時要遵循對照原則；此實驗是觀察血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能，所以在實驗開始時都應(yīng)預(yù)先測量pH值，以獲得實驗前數(shù)據(jù)，以便與實驗后溶液pH值做比較。

（2）①加水組實驗前是呈中性；加HCl后，溶液pH值應(yīng)該下降，因此加水組預(yù)期結(jié)果中明顯不符合科學(xué)。

②根據(jù)圖中曲線可以分析；緩沖液組具有一定的維持pH的能力，血漿組維持PH組能力最強。由此可得知，實驗中清水組和緩沖液組與血漿組起對照作用。

③通過對照實驗可以得出的結(jié)論是血漿與緩沖液一樣具有維持pH值相對穩(wěn)定的功能；且血漿的這種能力比較強。

（3）血漿具有維持pH穩(wěn)定的功能；設(shè)置實驗時，可設(shè)置酸性；中性和堿性等條件下觀察血漿維持PH穩(wěn)定的能力。本實驗還需添加NaOH，測量血漿pH值的變化，血漿pH值仍可在一定范圍內(nèi)保持穩(wěn)定，這樣實驗更完善。

【點睛】

技巧：實驗如何設(shè)置，要從實驗題目出發(fā)進行分析。該實驗探究“血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”，溶液有酸性、堿性和中性，所以實驗應(yīng)該設(shè)置酸性、中性和堿性等條件下觀察血漿維持pH穩(wěn)定的能力。【解析】獲得實驗前數(shù)據(jù)，以便與實驗后溶液pH值做比較加水清水中加HCL后，溶液pH值下降對照血漿與緩沖液一樣具有維持pH值相對穩(wěn)定的功能，且血漿的這種能力比較強加入NAOH后，血漿pH值仍可在一定范圍內(nèi)保持穩(wěn)定22、略

【分析】【分析】

據(jù)圖分析：圖示為DC細胞參與免疫的過程；DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細胞外的受體相結(jié)合，激活信號分子，從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)。

【詳解】

（1）免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能；可消滅“異體”的細胞，所以常采用腫瘤細胞提取物體外沖擊“自體”DC，然后回輸至患者體內(nèi)，而不采用“異體”DC。

（2）DC細胞能攝取并處理抗原；相當于吞噬細胞的作用。DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細胞外的受體相結(jié)合，此過程中致敏的DC作為發(fā)出信號的細胞，而T細胞作為（接收信號的）靶細胞，從而實現(xiàn)細胞間的信息交流。

（3）致敏的DC可刺激T細胞分化為記憶細胞；若體內(nèi)有腦膠質(zhì)瘤細胞產(chǎn)生，記憶細胞可以識別并分化為效應(yīng)T細胞將其清除，所以“DC疫苗”屬于“防治結(jié)合型疫苗”。

（4）①由表格數(shù)據(jù)可知；皮下注射用磷酸鹽緩沖液配制的DC疫苗（致敏的DC）的組中T細胞的殺傷活性最大，存活期最長，其次是注射磷酸鹽緩沖液的組，據(jù)此可知，DC疫苗接種至患腦膠質(zhì)瘤小鼠后，能提高小鼠T細胞的殺傷活性，延長小鼠的生存期，具有免疫治療作用。

②為了說明DC疫苗（致敏的DC）的作用；還需要設(shè)置一組皮下注射等量的未致敏的DC作為對照。

【點睛】

本題結(jié)合DC細胞參與免疫的過程圖解，考查免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結(jié)合圖中信息準確答題?！窘馕觥糠佬l(wèi)吞噬（接收信號的）靶致敏的DC可刺激T細胞分化為記憶細胞，若體內(nèi)有腦膠質(zhì)瘤細胞產(chǎn)生，記憶細胞可以識別并分化為效應(yīng)T細胞將其清除DC疫苗接種至患腦膠質(zhì)瘤小鼠后，能提高小鼠T細胞的殺傷活性，延長小鼠的生存期，具有免疫治療作用皮下注射等量的未致敏的DC六、綜合題(共4題，共24分)23、略

【分析】【分析】

圖一中：a點是靜息電位；其維持依賴于鉀離子外流；受刺激后會發(fā)生鈉離子內(nèi)流，引發(fā)動作電位。

圖二中：①感受器；②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器。

【詳解】

（1）圖一a點是靜息電位，依賴于鉀離子的外流；b點時膜內(nèi)外的電位差為0；離體的神經(jīng)纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導(dǎo)，在反射弧中興奮單向傳遞。

（2）圖二中；1表示突觸小泡，里面含有神經(jīng)遞質(zhì)，突觸小泡來自于高爾基體。

（3）若大腦皮層做出的指令是不反應(yīng)；則其釋放的神經(jīng)遞質(zhì)應(yīng)該是抑制性遞質(zhì)，會抑制突觸后膜的興奮，此時突觸后膜會發(fā)生陰離子內(nèi)流，膜電位會發(fā)生改變。低級中樞會受到高級中樞的調(diào)控。

【點睛】

易錯點：離體的神經(jīng)纖維上興奮可以雙向傳導(dǎo)，在反射弧中，神經(jīng)纖維上的興奮只能單向傳遞。【解析】鉀離子的外流0雙向單向突觸小泡高爾基體抑制有高級中樞（或大腦皮層）24、略

【分析】【分析】

1；體液免疫的大致過程：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理；暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞，刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細胞。B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始系列的增殖、分化，大部分分化為漿細胞，產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細胞，抗體可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。在多數(shù)情況下，抗原、抗體結(jié)合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的杭體。

2；細胞免疫的大致過程為：T細胞在接受抗原的刺激后；通過分化形成效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞可以與被抗原人侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡。病原體失去了寄生的基礎(chǔ)，因而能被吞噬、消滅?！拘?】

圖中某物質(zhì)由T細胞和效應(yīng)T細胞分泌；所以是淋巴因子?！拘?】

E漿細胞能分泌抗體；但不能識別抗原；A吞噬細胞能識別抗原，但不是特異性識別，吞噬細胞還能處理并呈遞抗原；其余所有的細胞都能特異性的識別抗原。因此能處理并呈遞抗原的是A（吞噬細胞），不能識別抗原的是E（漿細胞），具有