2025年湘教版必修3生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版必修3生物下冊月考試卷370考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下面是有關(guān)生長素及其類似物生理功能的敘述，其中不正確的是()A.根的向地生長與莖的背地生長受生長素的調(diào)節(jié)B.花蕾期去雄，將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上可以得到無子果實C.用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果D.已知10－8mol/L是促進(jìn)芽生長的最適濃度，若超過這個濃度就會抑制芽的生長2、胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（）A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面的部分、尖端3、如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在正常海水和低鈉海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是（）

A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化，曲線b代表低鈉海水中膜電位的變化B.兩種海水中神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時，外流是不需要消耗能量的C.低鈉海水中神經(jīng)纖維靜息時，膜內(nèi)濃度高于膜外D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時，內(nèi)流不消耗能量4、下列關(guān)于種群和群落相關(guān)概念及其對應(yīng)的實例或運用；匹配錯誤的是（）

。選項。

概念。

實例或運用。

A

種群密度。

每平方米稻田里有東亞飛蝗10頭；每立方米水體里有鯽魚10條。

B

物種豐富度。

某山區(qū)共有低等植物840種；高等植物2888種，動物約5000余種。

C

年齡結(jié)構(gòu)。

據(jù)第7次全國人口普查報告年齡結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)；可預(yù)測人口的變化趨勢。

D

群落。

農(nóng)貿(mào)市場里的全部生物；動物園里人工飼養(yǎng)的動物及其它全部生物。

A.AB.BC.CD.D5、下圖表示生物圈中碳循環(huán)過程，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列有關(guān)該圖的分析正確的是（）

A.圖中的食物鏈?zhǔn)羌住摇鸅.碳從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是③⑤⑦C.碳循環(huán)具有全球性，磷循環(huán)不具有全球性D.提高⑥過程有利于維持大氣中的碳、氧平衡評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、某生物小組擬根據(jù)實際情況進(jìn)行高中生物教材實驗活動設(shè)計，下列方案不可行的是（）A.因?qū)游鲆河卸?，改用無水乙醇為“葉綠體中色素的提取和分離”中的層析液B.為節(jié)約經(jīng)費，進(jìn)行“生長素類似物促進(jìn)插條生根”實驗前可設(shè)置一個生長素類似物濃度值進(jìn)行預(yù)實驗C.用撲克牌的不同花色代表顯隱性基因，模擬孟德爾的雜交實驗D.“模擬減數(shù)分裂”活動中，共需畫2個相互垂直的紡錘體，分別對應(yīng)MI前期和MⅡ前期7、下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜，能提高芹菜的產(chǎn)量C.使用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率D.使用一定濃度的赤霉素處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率8、如圖表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng)；其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線，下列對AB段和BC段變化原因的分析，正確的是（）

A.AB段上升是因為人初進(jìn)高原，呼吸頻率加快造成的B.BC段下降的原因：一是血液中的乳酸被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強(qiáng)，紅細(xì)胞數(shù)量增多C.AB段上升的原因是人體組織細(xì)胞進(jìn)行了無氧呼吸，產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液D.AB段產(chǎn)生的乳酸，在BC段與NaHCO3反應(yīng)9、下列關(guān)于各級神經(jīng)中樞功能的敘述，錯誤的是（）A.下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān)B.長時記憶可能與新突觸的建立有關(guān)C.語言中樞的H區(qū)受損，患者不能聽到別人的話D.脊髓是調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞10、在野外試驗站，研究棉蚜發(fā)生期開放（用網(wǎng)眼較大的透明罩罩住，棉蚜及其天敵能鉆過網(wǎng)眼）和封閉（用網(wǎng)眼極小的透明罩罩?。l件下、不同初始密度（1頭/葉和20頭/葉）的棉蚜種群密度變化，各實驗組均放置規(guī)格、數(shù)量相同的棉葉，結(jié)果如圖所示。有關(guān)敘述正確的是（）

A.開放和封閉條件下種群數(shù)量均在達(dá)到K值時開始衰退B.開放與封閉、不同的初始密度是本實驗的自變量C.初始密度相同的種群，開放條件下先于封閉條件下衰退，可能與遷出有關(guān)D.棉蚜種群內(nèi)部的種內(nèi)競爭是影響棉蚜種群數(shù)量變化的主要生物因素11、如圖表示某昆蟲種群數(shù)量的變化情況。下列敘述正確的是（）

A.該昆蟲種群數(shù)量的變化受溫度和濕度的影響B(tài).相同濕度不同溫度情況下，種群的數(shù)量各不相同C.溫度的變化會影響相對濕度對該種群數(shù)量變化的影響D.溫度和相對濕度分別為32℃、90％時，對該昆蟲種群生存比較有利12、下表是對某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中甲、乙、丙、丁分別代表不同的營養(yǎng)級，戊為分解者。（單位：102千焦/m2·年）。下列敘述正確的是（）。同化固定的能量體內(nèi)貯存的能量呼吸消耗的能量甲15.02.612.4乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4

A.生產(chǎn)者是乙B.初級消費者是丁和戊C.能量從第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的傳遞效率是6%D.該生態(tài)系統(tǒng)能量的總輸入大于能量的總輸出評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。14、_______，傳遞效率為_______。15、生態(tài)系統(tǒng)中的________等，通過_______傳遞的信息，稱為物理信息。其來源可以是_______，也可以是_______。16、某地經(jīng)過開墾后；荒山變?yōu)闃淞?，注地成為魚塘。下圖表示某魚塘的能量金字塔（甲，乙；丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），回答下列問題。

（1）山頂和山腳種植了不同的樹木；這體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。樹林中，A和B兩種生物之間存在互利共生關(guān)系．互利共生通常指____________________。

（2）據(jù)圖分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3點）。

（3）若魚塘的環(huán)境條件不變；經(jīng)過捕撈后，某種魚的環(huán)境容納量將______________（填“變大”“變小”或“不變”），原因是________________。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要人工不斷地添加飼料以維持其正常功能，從能量流動和物質(zhì)循環(huán)的角度說明其原因是___________________。17、提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：①一方面要控制對_______，對生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該_______，不應(yīng)該超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力；②另一方面，對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)該實施相應(yīng)的_______投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部_______與_______的協(xié)調(diào)。18、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對穩(wěn)定的能力。評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)19、可以通過控制光照時間長短來控制花期______A.正確B.錯誤評卷人得分五、非選擇題(共2題，共20分)20、細(xì)胞衰老時；細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會下降。將一完整的煙草葉片，一半用細(xì)胞分裂素處理，另一半用水處理。放置暗處一段時間后，測得葉片中蛋白質(zhì)和RNA的含量如圖所示。請回答：

（1）重金屬能使蛋白質(zhì)變性；往雞蛋清中加入食鹽，會析出絮狀物（蛋白質(zhì)），但析出的蛋白質(zhì)______(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）結(jié)構(gòu)變化。

（2）寫出細(xì)胞分裂素在生產(chǎn)生活中的一項應(yīng)用___________；寫出蛋白質(zhì)和RNA共有的一項生理功能_______。

（3）依據(jù)圖中曲線得出的相關(guān)結(jié)論（兩項）①_____________________；②___________________。21、當(dāng)人體皮膚創(chuàng)傷；細(xì)菌侵入人體后引起的免疫過程如下圖所示。

（1）圖中所示為特異性免疫過程的__________免疫。

（2）細(xì)菌作為抗原進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后；可被①________細(xì)胞識別；吞噬、處理，與該細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)結(jié)合形成抗原－MHC復(fù)合體，并移動到細(xì)胞表面呈遞給輔助T細(xì)胞。

（3）B細(xì)胞與抗原結(jié)合后被致敏，在一些淋巴因子（如圖中IL－2）的協(xié)助下，分裂、分化成[]________細(xì)胞和[]________細(xì)胞。前者分泌大量的[]________進(jìn)入到血漿中，與抗原特異性結(jié)合發(fā)生免疫應(yīng)答。評卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)22、長跑比賽中；運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。

（1）機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚____和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于____。

（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放____，繼而促進(jìn)____；以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

（3）機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是____，此時骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是____，血糖含量降低時，胰島A細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的____增加；使血糖快速補充。

（4）比賽結(jié)束后，運動員可以適量補充水分以消除由于____中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中____積累過多造成的肌肉酸痛。23、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動的部分示意圖，圖中甲～戊代表不同組成成分，Ⅰ～Ⅲ表示過程，“?”表示流經(jīng)丙的能量流動情況，A、B、C代表能量流經(jīng)丙所處營養(yǎng)級的去向，其中數(shù)字代表能量值，單位為J/（cm2·a）。

(1)圖中屬于異養(yǎng)生物的有_____（用“甲～戊”表示）。

(2)碳在圖中Ⅰ～Ⅲ過程中的循環(huán)主要是以_____形式進(jìn)行的。若該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)達(dá)到平衡，則Ⅰ過程攝取碳的速率與_____大致相同。

(3)圖中乙具有的總能量至少是_____J/（cm2·a）。圖中C代表的能量去向是_____。若圖中15J/（cm2·a）的1/5以糞便形式流向戊，則第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率_____。

(4)與物質(zhì)循環(huán)相比，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時所具有的特點是_____。

(5)下圖中A；B、C、D、E、F表示其生物成分；箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。請分析回答：

圖中D與E的種間關(guān)系是_____，F(xiàn)代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是_____。若C中的能量不變，將E的食物比例由C：D=1：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給E的能量是原來的_____倍。24、森林及其產(chǎn)品的固碳功能對減緩氣候變化具有重要作用，木質(zhì)林產(chǎn)品(HWP)是緩解溫室效應(yīng)的重要碳庫。圖1為HWP在森林階段的部分碳循環(huán)示意圖；圖2中的曲線a表示40年間人類燃燒化石燃料所產(chǎn)生的二氧化碳相對量，曲線b表示40年間環(huán)境中二氧化碳的實際增加相對量。請回答下列問題：

(1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的碳元素主要以________的形式儲存在植物體內(nèi)成為森林碳庫。當(dāng)遭遇人為干擾或自然干擾后，原本儲存在植物體中的碳就會釋放回大氣中，其回歸途徑除了圖1中的途徑外，還有______。

(2)圖2中a、b兩條曲線變化趨勢出現(xiàn)差異的主要原因可能是_____________________________。

(3)“小養(yǎng)殖、小種植、小加工、小工匠”四小農(nóng)場是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，減少污染過程中的重要力量，如圖所示為一個小型人工生態(tài)農(nóng)場的模式圖以及該小型人工生態(tài)農(nóng)場中農(nóng)作物和雞的部分能量值(單位：104kJ)。項目凈同化量(同化量－呼吸消耗量)呼吸消耗量流向分解者未利用農(nóng)作物110752158雞71013

請根據(jù)圖和表格分析，該小型生態(tài)系統(tǒng)通過食物網(wǎng)流向人的能量值為______________，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為_______。（保留小數(shù)點后一位）

(4)科研人員對沼氣池中某種微生物種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，將樣液稀釋100倍，再采用_______________進(jìn)行計數(shù)。觀察到的計數(shù)室中細(xì)胞分布如圖所示，則1L樣液中，該微生物的數(shù)量是______個。

25、碳排放增加形式的溫室效應(yīng)導(dǎo)致北極海冰的覆蓋面積減?。粚Ρ睒O當(dāng)?shù)匚锓N造成嚴(yán)重威脅，如很多獸群之間彼此遠(yuǎn)離。下圖為北極地區(qū)的部分生物形成的食物網(wǎng)，請回答下列問題。

（1）已知北極鱈魚捕食10kg浮游動物A可增加2.5kg重量；捕食30kg浮游動物B可增加2.5kg重量，但不能推算出第二；三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，原因是_________________。海冰消失造成浮游動物A的棲息地減少，其K值將________，同時，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)北極鱈魚大量捕食浮游動物B，這體現(xiàn)了信息傳遞在該生態(tài)系統(tǒng)的功能是______________。

（2）一般生態(tài)系統(tǒng)相比，北極生態(tài)系統(tǒng)的抗干擾能力弱，原因是_____________；碳排放的增加與化石燃料的大量使用有關(guān)，化石燃料中的能量在生態(tài)系統(tǒng)能量流動中屬于______________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【詳解】

根的向地生長與莖的背地生長；是由于重力作用導(dǎo)致生長素分布不均勻和根與莖對生長素的敏感性不同引起，因此受生長素的調(diào)節(jié)，A項正確；花蕾期去雄，將一定濃度的生長素涂抹在雌蕊柱頭上，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實，因沒有受精，胚珠不能發(fā)育成種子，所以得到的是無子果實，B項正確；用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑在棉花植株上可以防止落花落果；

C項正確；已知10－8mol/L是促進(jìn)芽生長的最適濃度，若超過這個濃度，隨著生長素濃度的增大，對芽生長的促進(jìn)作用逐漸減弱至抑制芽的生長，D項錯誤。2、B【分析】【分析】

生長素的產(chǎn)生部位為幼嫩的芽；葉、發(fā)育的種子以及胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的。它會由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬粡亩龠M(jìn)該部位的生長，植物向光性的原因：由于生長素分布不均勻造成的，單側(cè)光照射后，胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)生長不均勻從而造成向光彎曲。

【詳解】

幼苗產(chǎn)生生長素的部位為胚芽鞘尖端；感光部位也是胚芽鞘尖端；生長素由尖端產(chǎn)生后向下端運輸，促進(jìn)胚芽鞘下端部位的生長，由于生長素的分布不均，因此尖端下面的伸長區(qū)部分會發(fā)生彎曲生長。

故選B。

【點睛】3、C【分析】【分析】

圖示槍烏賊離體神經(jīng)纖維受到刺激后；膜電位從靜息電位-60變?yōu)閯幼麟娢?20左右，而后又恢復(fù)靜息。

【詳解】

A、在受到刺激后，因為神經(jīng)纖維在正常海水中細(xì)胞膜外和膜內(nèi)的濃度差較大，所以內(nèi)流引發(fā)較大的電位變化，對應(yīng)曲線a，所以曲線b代表低鈉海水中膜電位的變化；A正確；

B、兩種海水中神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時，膜內(nèi)的濃度高于膜外濃度，外流不需要消耗能量；B正確；

C、低鈉海水中神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時，膜外濃度高于膜內(nèi)濃度；C錯誤；

D、正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時，內(nèi)流不消耗能量；D正確。

故選C。4、D【分析】【分析】

1；種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中；種群密度基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。

2；群落的結(jié)構(gòu)特征有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽光的影響）。群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。

【詳解】

A；每平方米稻田里有東亞飛蝗10頭；每立方米水體里有鯽魚10條，這是描述的種群密度，A正確；

B；物種豐富度指的是物種數(shù)目；如某山區(qū)共有低等植物840種，高等植物2888種，動物約5000余種，B正確；

C；年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測人口的變化趨勢；C正確；

D；群落在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合；群落是由一定的動物、植物和微生物種群組成，農(nóng)貿(mào)市場里的全部生物不是在自然狀態(tài)下生活在一起的生物，它們之間沒有直接或間接聯(lián)系；動物園里人工飼養(yǎng)的動物及其它全部生物相互之間也沒有直接或間接聯(lián)系。不能稱為一個群落，D錯誤。

故選D。5、B【分析】【分析】

據(jù)圖可知；雙箭頭與無機(jī)環(huán)境交換物質(zhì)的乙是生產(chǎn)者，乙丙箭頭都指向甲是分解者，丙是消費者；③過程代表生產(chǎn)者的呼吸作用，⑤為分解者的呼吸作用，⑦過程代表消費者的呼吸作用。

【詳解】

A；據(jù)表可知甲是分解者；乙是生產(chǎn)者，丙是消費者，故圖中生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)且摇?，A錯誤；

B；③過程代表生產(chǎn)者的呼吸作用；⑤過程代表分解者的呼吸作用，⑦過程代表消費者的呼吸作用，B正確；

C；碳循環(huán)具有全球性；磷循環(huán)也具有全球性，C錯誤；

D；提高④光合作用過程有利于維持大氣中的碳、氧平衡；D錯誤。

故選B。

【點睛】

本題考查碳循環(huán)的知識，解答本題的關(guān)鍵是理解碳循環(huán)的過程，結(jié)合題意解答，此題是識圖選擇題，一是考查識圖作答的能力，二是考查對生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者作用。二、多選題(共7題，共14分)6、A:B:D【分析】【分析】

1.生物形成生殖細(xì)胞（配子）時成對的基因分離；分別進(jìn)入不同的配子中．當(dāng)雜合子自交時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性∶隱性=3∶1；用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)組合。

2.葉綠體色素的提取和分離實驗：

（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中；所以可用無水酒精等提取色素；

（2）分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同；從而分離色素，溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢；

3.預(yù)實驗是在正式實驗之前；用標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)或只用少量樣品進(jìn)行實驗，以便摸索出最佳的實驗條件，為正式實驗打下基礎(chǔ)。預(yù)實驗可以為進(jìn)一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計不周，盲目開展實驗而造成人力；物力、財力的浪費。

【詳解】

A；無水乙醇能提取葉綠體中色素；但不能分離色素，因此不能用無水乙醇替代層析液來分離色素，A錯誤；

B；為了避免浪費；進(jìn)行“生長素類似物促進(jìn)插條生根”實驗前需要進(jìn)行預(yù)實驗，但不能設(shè)置一個生長素類似物濃度值進(jìn)行實驗，B錯誤；

C；用撲克牌的不同花色代表顯隱性基因；模擬孟德爾的雜交實驗是可行的，因為不同花色的撲克牌質(zhì)地相同，可均勻混合，C正確；

D；“模擬減數(shù)分裂”活動中；共需畫3個相互垂直的紡錘體，分別對應(yīng)減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂，且減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的紡錘體表現(xiàn)為垂直關(guān)系，D錯誤。

故選ABD。7、A:B:C:D【分析】【分析】

1．生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用；在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實發(fā)育；（3）防止落花落果；

2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長；從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子；塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用；

3．細(xì)胞分裂素在根尖合成；在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用；

4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多；在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用；

5．乙烯主要作用是促進(jìn)果實成熟；此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯。

【詳解】

A；乙烯主要作用是促進(jìn)果實成熟；故使用一定濃度的乙烯利處理風(fēng)梨，能讓風(fēng)梨提前上市，A正確；

B；赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長；從而引起莖稈伸長和植物增高，芹菜產(chǎn)量與莖稈有關(guān)，B正確；

C；生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用；在生產(chǎn)上可用于促進(jìn)扦插的枝條生根，C正確；

D；赤霉素可解除種子休眠；使用一定濃度的赤霉素處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率，D正確。

故選ABCD。8、B:C:D【分析】【分析】

分析曲線圖：圖示表示某人從初進(jìn)高原到完全適應(yīng)，其體內(nèi)血液中乳酸濃度的變化曲線．AB段上升是因為人初進(jìn)高原，空氣稀薄，氧氣不足，無氧呼吸加強(qiáng)使乳酸含量增加；BC段下降是由于乳酸被血漿中的緩沖物質(zhì)（NaHCO3）轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)以及造血功能逐漸增強(qiáng)；紅細(xì)胞數(shù)量增多，機(jī)體供氧逐漸充足。

【詳解】

A；AB段上升是由于人初進(jìn)高原；空氣稀薄，氧氣不足，無氧呼吸加強(qiáng)所致，A錯誤；

D；BC段下降的原因：一是被血液中的緩沖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)；二是造血功能逐漸增強(qiáng)；紅細(xì)胞數(shù)量增多，能運輸更多的氧氣，B正確。

C；AB段上升的原因是人體組織細(xì)胞進(jìn)行了無氧呼吸；產(chǎn)生大量的乳酸進(jìn)入血液，C正確；

D、AB段產(chǎn)生的乳酸，在BC段與NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸；D正確。

故選BCD。

【點睛】9、C:D【分析】【分析】

各級中樞的分布與功能：①大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞；是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上由語言；聽覺、視覺、運動等高級中樞。②小腦：有維持身體平衡的中樞。③腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。④下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐。⑤脊髓：調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞。

【詳解】

A；下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞；也與生物節(jié)律控制有關(guān)，A正確；

B；短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)；長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，B正確；

C；語言中樞的H區(qū)受損；患者能聽到別人的話，但是不懂其含義，C錯誤；

D；脊髓是調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞；D錯誤。

故選CD。10、B:C:D【分析】【分析】

根據(jù)題圖分析可知：在一定時間內(nèi)；無論是開放條件下還是封閉條件下，+20頭/葉的種群密度增加的幅度均大于+1頭/葉的種群，說明相同條件下，初始密度越大，種群數(shù)量的增長速率越大；與封閉條件下相比，開放條件下存在種群的遷入和遷出，據(jù)此可推知：初始密度相同的種群，開放條件下比封閉條件下更早衰退的原因可能與天敵數(shù)量多；遷出率高等有關(guān)。

【詳解】

A；由于每組放置的棉葉的規(guī)格和數(shù)量是相同的；因此，開放與封閉條件下的K值也應(yīng)是相同的；由題圖可知：只有開放＋20頭/葉組在達(dá)到K值時開始衰退，其余都是在未達(dá)到K值時就開始衰退，A錯誤。

B；對比4個實驗組可知；開放與封閉、不同的初始密度是本實驗的自變量，B正確。

C；封閉條件與開放條件相比；最大的不同在于能否阻斷種群的遷入和遷出，在初始密度相同的條件下，隨著種群密度的增大，種內(nèi)競爭加劇，開放條件下容易在種群密度比較大時出現(xiàn)遷出現(xiàn)象從而導(dǎo)致種群數(shù)量減少，C正確。

D；當(dāng)棉蚜種群數(shù)量較多時；種內(nèi)競爭加劇，種群數(shù)量會發(fā)生變化，D正確。

故選BCD。11、A:C:D【分析】【分析】

分析曲線圖可知；圖表示的是某昆蟲種群數(shù)量的變化情況，自變量是溫度和相對濕度，因變量是種群數(shù)量的變化，圖中溫度32.5°C；相對濕度為90%時，該昆蟲種群數(shù)量最大。

【詳解】

A；由圖可知；該種群數(shù)量的變化受溫度和濕度的影響，A正確；

B；相同濕度不同溫度情況下；曲線縱坐標(biāo)數(shù)值有時會相同，即種群的數(shù)量有時會相同，B錯誤；

C；同種相對濕度條件下；不同溫度對應(yīng)的種群數(shù)量不同，故溫度的變化會影響相對濕度對該種群數(shù)量變化的影響，C正確；

D；由圖可知；圖中溫度為32.5°C、相對濕度為90%時，該昆蟲種群數(shù)量最大，該條件下對該昆蟲種群生存比較有利，D正確。

故選ACD。12、A:C:D【分析】【詳解】

由表格可知乙是生產(chǎn)者，第一營養(yǎng)級，丁是第二營養(yǎng)級，甲是第三營養(yǎng)級，丙是第四營養(yǎng)級，第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的傳遞效率是0.9÷15=6%。三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無機(jī)環(huán)境生物圈14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】逐級遞減10-20%15、略

【解析】①.光、聲、溫度、濕度、磁力②.物理過程③.無機(jī)環(huán)境④.生物。16、略

【分析】【分析】

通過圖中能量流動的方向示意圖和不同營養(yǎng)級所構(gòu)成的能量金字塔；來回答相應(yīng)的生態(tài)學(xué)習(xí)題。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的現(xiàn)象稱作群落的結(jié)構(gòu)，分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)；群落中不同生物之間形成不同的種間關(guān)系：捕食；競爭、互利共生、寄生等關(guān)系；能量的流動過程中，能量的輸入和輸出呈現(xiàn)相對平衡時，生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

（1）在不同水平位置上分布著不同的生物；稱作群落的水平結(jié)構(gòu)，山頂和山腳是不同的水平位置，因此體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)；互利共生是指兩種生物共同生活在一起相互獲利，彼此對對方有利的生物關(guān)系。

（2）根據(jù)能量輸入和輸出的過程分析；對于一個生物的同化量（乙）而言，其能量的流動方向有：細(xì)胞呼吸以熱能形式散失，流向下一個營養(yǎng)級（流向丙和丁），還有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）種群S型增長的K值稱作環(huán)境容納量；影響S型增長的因素是環(huán)境因素（包括食物；水、天敵、棲息地空間等），與此時種群的種群密度無關(guān)，因此若環(huán)境不變捕撈前后環(huán)境容納量基本不變。

（4）魚塘生態(tài)系統(tǒng)中因捕撈造成大量魚類生物輸出；因此對于輸入的能量和物質(zhì)都要增大，持續(xù)不斷地添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)來維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。

【點睛】

本題是生物的生態(tài)學(xué)知識點的考察，通過能量金字塔來完成生態(tài)系統(tǒng)，種群、群落的相關(guān)問題，難度適中，多為一般性的概念考察，在做題時需要通過題干與知識點結(jié)合來處理具體的問題?！窘馕觥克剑臻g）兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利傳遞給丙和丁、用于自身呼吸作用以熱能的形式散失、流向分解者不變環(huán)境條件不變，該種魚的環(huán)境容納量不變由于捕撈造成池塘生態(tài)系統(tǒng)能量和物質(zhì)的輸出大于輸入，所以要不斷添加飼料為魚塘提供能量和物質(zhì)以維持生態(tài)系統(tǒng)正常功能17、略

【解析】①.生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度②.適度③.物質(zhì)、能量④.結(jié)構(gòu)⑤.功能18、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能四、判斷題(共1題，共6分)19、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過控制光照時間長短來控制花期，正確。

【點睛】五、非選擇題(共2題，共20分)20、略

【分析】試題分析：本題結(jié)合曲線圖；考查細(xì)胞衰老；植物激素的功能和應(yīng)用，意在考查學(xué)生分析曲線圖的能力；從題干和題圖獲取有效信息的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。細(xì)胞衰老時，細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會下降。分析曲線圖：用細(xì)胞分裂素處理的細(xì)胞，其蛋白質(zhì)中N占葉中全N的百分比和RNA中P占葉中全P的百分比都比使用水處理的高，說明細(xì)胞分裂素能延緩細(xì)胞衰老。

（1）雞蛋清可以看成是蛋白質(zhì)溶液；向蛋白質(zhì)溶液中加入某些無機(jī)鹽溶液后，可以降低蛋白質(zhì)的溶解度，使蛋白質(zhì)凝聚而從溶液中析出，這種作用叫作鹽析。鹽析是可逆過程，也就是說蛋白質(zhì)在這一過程中沒有變性，再加水又會重新溶解。因此蛋白質(zhì)未發(fā)生結(jié)構(gòu)變化。

（2）細(xì)胞分裂素用于某些蔬菜的保鮮；蛋白質(zhì)和RNA都可以作為酶起到催化作用。

（3）由曲線圖可知：用細(xì)胞分裂素處理的細(xì)胞，其蛋白質(zhì)中N占葉中全N的百分比和RNA中P占葉中全P的百分比都比使用水處理的高，可見蛋白質(zhì)量的變化和RNA量的變化有著必然的聯(lián)系；細(xì)胞衰老時，細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會下降，說明N、P等的缺乏可能會加速葉片的衰老。【解析】未發(fā)生用于某些蔬菜的保鮮催化作用蛋白質(zhì)量的變化和RNA量的變化有相關(guān)性N、P等的缺乏可能會加速葉片的衰老21、略

【分析】【分析】

由題文的描述和圖示分析可知：該題考查學(xué)生對體液免疫過程相關(guān)知識的理解能力以及獲取信息和分析問題的能力。

【詳解】

(1)圖示中的⑧為抗體；可見，圖中所示的特異性免疫過程主要通過漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體來消滅抗原，這種免疫屬于體液免疫。

(2)①是吞噬細(xì)胞（巨噬細(xì)胞）。細(xì)菌作為抗原進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后；可被吞噬細(xì)胞吞噬，經(jīng)過攝取和處理暴露出抗原。

(3)B細(xì)胞與抗原結(jié)合后；在一些淋巴因子的協(xié)助下，增殖分化成[⑥]效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）和[⑦]記憶（B）細(xì)胞。效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）分泌大量的[⑧]抗體進(jìn)入到血漿中，與抗原特異性結(jié)合發(fā)生免疫應(yīng)答。

【點睛】

以圖示中的“文字信息和箭頭指向”為切入點，圍繞“體液免疫過程”的知識明辨圖中數(shù)字所示細(xì)胞的名稱，進(jìn)而對各問題情境進(jìn)行解答。【解析】體液吞噬細(xì)胞（巨噬細(xì)胞）⑥效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）⑦記憶（B）細(xì)胞⑧抗體六、綜合題(共4題，共40分)22、略

【分析】（1）長跑比賽中；由于產(chǎn)熱增加，機(jī)體會通過一系列調(diào)節(jié)，加快散熱，從而維持體溫的相對恒定，主要調(diào)節(jié)途徑之一是下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過傳出神經(jīng)作用于皮膚的毛細(xì)血管，使毛細(xì)血管舒張，加快散熱，同時汗腺分泌增加，散熱增強(qiáng)。（2）當(dāng)內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時，下丘腦合成分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對水的重吸收，以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡。（3）長跑比賽中要消耗大量的能量，這些能量主要來自于血糖的的氧化分解，生命活動所需能量直接來自ATP的水解；腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素能促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖。（4）運動過程中會丟失大量的水分，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，經(jīng)滲透壓感受器通過神經(jīng)傳到大腦皮層，引起渴覺，從而主動補充水分；劇烈運動時，耗氧增加，部分肌肉細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸積累過多會造成肌肉酸痛。

【考點定位】考查體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)及能源物質(zhì)代謝的知識。學(xué)習(xí)過程中要牢固掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)如體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的過程，結(jié)合相應(yīng)問題準(zhǔn)確作答?！窘馕觥浚?）毛細(xì)血管舒張下丘腦（2）抗利尿激素（或：ADH）腎小管；集合管重吸收水。

（3）氧化分解ATP腎上腺素（4）細(xì)胞外液乳酸23、略

【分析】【分析】

當(dāng)能量流經(jīng)某一個營養(yǎng)級時；一部分能量用于自身呼吸作用以熱能形式消耗，一部分用于自身的生長；發(fā)育和繁殖，其中這部分能量一部分流向分解者，一部分流向下一個營養(yǎng)級，一部分未被利用。

【詳解】

（1）異養(yǎng)生物包括消費者和分解者；根據(jù)圖中指向甲的箭頭最多，可知甲是大氣中二氧化碳，乙是生產(chǎn)者，丙是消費者，丁是消費者，戊是分解者，所以異養(yǎng)生物包括丙；丁、戊。

（2）I表示光合作用固定CO2，Ⅱ、Ⅲ表示細(xì)胞呼吸釋放CO2，甲是無機(jī)環(huán)境，在碳循環(huán)中代表大氣中的庫，碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落中主要以CO2的形式傳遞；在碳循環(huán)達(dá)到平衡的生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者從大氣中攝取碳的速率與通過生物的呼吸作用和分解作用把碳釋放到大氣中的速率大致相等。

（3）能量傳遞效率在10%到20%之間，A是代表丙攝入的能量，為100J/（cm2·a），其中糞便量為20J/（cm2·a），B代表丙同化的能量為80J/（cm2·a），則乙字少含有80÷20%=400J/（cm2·a）。丙同化量中呼吸作用散失能量為50J/（cm2·a），用于丙自身生長發(fā)育繁殖的能量C為30J/（cm2·a），故第二營養(yǎng)級（丙）同化量為80J/(cm2·a)，第三營養(yǎng)級（?。┇@得的能量為15×(1-1/5)=12J/(cm2·a)；所以第二；三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為12÷80×100%=15%。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；能量流動只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級，再依次流向后面的各個營養(yǎng)級，不可逆轉(zhuǎn)，也不能循環(huán)流動，即單向流動；輸入到一個營養(yǎng)級的能量不可能百分之百地流入下一個營養(yǎng)級，能量在沿食物鏈流動的過程中是逐級減少的，即逐級遞減。

（5）E捕食D，為捕食關(guān)系，D和E都捕食C，為競爭關(guān)系；F代表的是分解者。當(dāng)E的食物比例為C:D=1:1時，設(shè)傳遞給E的能量為X，則1/2X來自于D，1/2X來自于C，能量傳遞效率按10%計算，需要C的能量為1/2X÷10%+1/2X÷10%÷10%=55X；當(dāng)E的食物比例為C:D=2:1時，設(shè)傳遞給E的能量為y，則2/3y來自于C，1/3y來自于D，能量傳遞效率按10%計算，需要C的能量為2/3y÷10%+1/3y÷10%÷10%=40y，C中的能量不變，則55X=40y，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給E的能量是原來的y÷X=55÷40=1.375倍?！窘馕觥?1)丙；丁、戊。

(2)CO2通過生物的呼吸作用和分解作用把碳釋放到大氣中的速率。

(3)400J/（cm2·a）15%

(4)單向流動；逐級遞減。

(5)捕食和種間競爭分解者1.37524、略

【分析】【分析】

1；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)