2025年湘師大新版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘師大新版七年級歷史上冊階段測試試卷960考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、假如你穿越時光隧道，來到南宋臨安城，你最不可能看到的情況是A.國內外的客商往來不絕B.店鋪一律在夜間關門C.流動商販走街串巷叫賣D.紙幣與銅錢在市場上并用2、郭沫若說“由秦到現(xiàn)在兩千多年了，我們依然感覺著春秋戰(zhàn)國在學術思想史上是中國的黃金時代?！边@是因為春秋戰(zhàn)國出現(xiàn)（）A.競相改革的時代風潮B.諸侯爭霸局面C.百家爭鳴的活躍局面D.商業(yè)繁榮局面3、如圖中是宋朝的一位皇帝用這種辦法解除了一些大將和度使權力；從而加了中央集權。他是（）

A.宋太祖B.宋太宗C.宋真宗D.宋高宗4、下列關于隋文帝的說法，不正確的是（）A.他是隋朝的開國皇帝B.他在位時實現(xiàn)了南北重歸統(tǒng)一C.他在位時勵精圖治D.他利用已有的經濟實力，開通了一條縱貫南北的大運河5、《孫子兵法》是世界上最早的兵書，作者是軍事家（）A.孫武B.孫臏C.韓非D.龐涓6、“一法度衡石丈尺；車同軌，書同文字。”包括了秦朝哪些加強中央集權的措施（）

①廢分封，立郡縣②統(tǒng)一車輛形制③統(tǒng)一文字④統(tǒng)一貨幣⑤統(tǒng)一度量衡。A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤7、官渡之戰(zhàn)中，曹操取勝的主要原因是（）A.兵精糧足B.戰(zhàn)術得當C.政治優(yōu)勢D.取得民心8、筒車是我國古代發(fā)明的一種工具，“形似紡車，四周縛以竹筒，依靠水力旋轉，轉動時，低則舀水，高則瀉水，晝夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”它的主要用途是（）A.交通運輸B.紙張印刷C.農業(yè)生產D.陶陶器制作9、“蘇湖熟，天下足”表明全國經濟重心由黃河流域轉移到長江流域，到（）時最后完成。A.北宋B.唐朝C.南宋D.魏晉南北朝評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、城市中____和____不再分隔；商店營業(yè)時間大大延長，長期實行的“____”被取消。11、戰(zhàn)國時期，秦國修建的著名的水利工程是____；秦統(tǒng)一后修建的水利工程是____。12、我國歷史上第一次大規(guī)模農民大起義是______。13、新文化運動是我國歷史上一次空前______的運動，為______在中國的傳播創(chuàng)造了條件。14、我國迄今所知最早的文字是______；目前世界上已經發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是__________。15、六國之間南北聯(lián)合，共同抗______，稱為“______”。秦利用六國間的矛盾，______，各個擊破，稱為“______”。16、在《秦滅六國》圖中；將下列地名的英文字母代號填入方框內。

A．六國中最先被秦滅掉的國家B．六國中最后被秦滅掉的國家。

17、大約在一兩萬年以前，在北京周口店______山的山頂洞穴生活著山頂洞人。他們按______關系組成比較固定的集團，進入______一階段，他們會制造______等骨器，已經懂得______取火。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、隋唐時期實行科舉考試，使得門第不高而有才華的人得以進入各級政府任職。（）19、魏晉時期內遷的北方少數(shù)民族有匈奴、鮮卑、羯、犬戎和羌等族。（）20、“貞觀之治”出現(xiàn)在唐玄宗統(tǒng)治期間。

。A.正確B.錯誤21、隋文帝時，進士科的創(chuàng)立，標志著科舉制度的正式確立。

。A.正確B.錯誤22、我國第一部紀傳體通史是《史記》。()23、我國歷史上“家天下”局面是從啟開始的。______（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共2題，共6分)24、將下列有關聯(lián)的內容用線連起來。（1）商齊桓公“有功于民”周晉文公牧野之戰(zhàn)齊李冰尊王攘夷晉湯城濮大捷秦武王都江堰（2）公元前2070年秦孝公秦統(tǒng)一六國公元前1046年陳勝、吳廣起義夏朝建立公元前356年武王大澤鄉(xiāng)公元前221年禹商鞅變法公元前209年嬴政西周建立25、春秋戰(zhàn)國時期，中國學術上出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面，下列人物和他們的主張，請你用直線把相關內容連起來：墨子一切事物都有對立面莊子“春秋無義戰(zhàn)”，反對一切戰(zhàn)爭老子主張改革，提倡法治孟子“無為而治”，順其自然韓非“兼愛”“非攻”評卷人得分五、識圖題(共3題，共21分)26、識圖并回答問題。

（1）圖A；圖B中的器物是什么朝代的青銅器？分別叫什么？

（2）我國歷史上哪一時期被稱為青銅時代？（3）圖C、圖D分別反映什么歷史事件？（4）作為當代中學生的我們，可從圖C、圖D人物身上學到什么優(yōu)秀品質？27、讀下圖，回答下列問題。（1）上面圖像中的人物是誰?他創(chuàng)立的學派叫什么?（2）他的核心思想是什么?他的政治主張是什么？（3）嘗試列出3條他的哲理名言。28、（14分）“開放則興，閉國則衰”。廣泛的經濟文化交流，博采眾長，是國家發(fā)展的重要動力。我國唐朝時期對外交往比較活躍，與亞洲、非洲和歐洲的一些國家都有往來。結合《唐朝對外主要交通路線圖》和所學知識，回答下列問題：。

（1）從圖中，你可以歸納出關于唐朝對外交往的什么信息？這說明唐朝政府實行怎樣的對外政策？(4分)（2）在唐朝外交往中，作出重大貢獻的代表人物分別是誰？他們分別到達當時的哪個國家？(6分)（3）唐朝時，日本派大批遣唐使來中國學習。請舉出唐文化對日本社會產生影響的一個具體事例。(2分)（4）你認為唐朝中外文化交流的史實對我國今天的發(fā)展有何借鑒意義？(2分)參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】本題考查的是南宋的社會生活。南宋時已經出現(xiàn)了夜市，故B項不正確?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【分析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力；本題考查的是百家爭鳴。因為春秋戰(zhàn)國出現(xiàn)百家爭鳴的活躍局面，所以春秋戰(zhàn)國在學術思想史上是中國的黃金時代。所以答案選C。

【點評】人教版新課標七年級歷史上冊?國家的產生和社會的變革?中華文化的勃興（一）。3、A【分析】【分析】宋朝初期；宋太祖趙匡胤為了加強中央集權，同時避免別的將領也“黃袍加身”，篡奪自己的政權，所以趙匡胤通過一次酒宴，以威脅利誘的方式，要求高階軍官們交出兵權。故選A。

【點評】本題考查了杯酒釋兵權。4、D【分析】本題考查對隋文帝統(tǒng)治的認識。581年，北周外戚楊堅奪取北周政權，建立隋朝，楊堅就是隋文帝。589年，隋文帝派兵滅了南方的陳朝，統(tǒng)一全國，AB表述正確，不符合題意；隋文帝在位時，勵精圖治，社會穩(wěn)定，經濟發(fā)展較快，人民安居樂業(yè)，出現(xiàn)了“開皇之治”的治世局面，C表述正確，不符合題意；隋煬帝時開通了縱貫南北的大運河，促進了南北經濟文化的交流，D表述錯誤，符合題意。故選D。【解析】D5、A【分析】孫武是春秋晚期的杰出軍事家；他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這句軍事名言就出自這本書。

故選：A。

本題考查孫子。孫武是春秋晚期的杰出軍事家；他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。

本題考查學生識記歷史知識的能力。重點掌握孔子和孫子的相關知識?！窘馕觥緼6、D【分析】材料中“一法度衡石丈尺；車同軌，書同文字”包含了⑤統(tǒng)一度量衡，②統(tǒng)一車輛形制和③統(tǒng)一文字等三項內容，所以②③⑤符合題意要求，①④兩項材料文字中并未直接體現(xiàn)。

故選：D。

本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。

解答本題注意識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施?！窘馕觥緿7、B【分析】官渡之戰(zhàn)中；曹操取勝的主要原因是戰(zhàn)術得當．東漢末年，曹操“挾天子以令諸侯”，恢復農業(yè)生產，減輕農民負擔等，使自己的勢力迅速擴大；但官渡之戰(zhàn)時袁紹的實力仍優(yōu)于曹操，曹操能獲勝主要得益于采用謀士計策襲擊袁紹屯糧處，火燒全部糧草，最終以少勝多擊敗袁紹，這為他統(tǒng)一北方奠定了基礎．

故選B．

本題考查了官渡之戰(zhàn)．

本題考查學生的綜合分析能力，需要全面分析官渡之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方與過程．【解析】B8、C【分析】筒車又叫水轉筒車；隨水流自行轉動，竹筒把水由低處汲到高處，便于灌溉，是一種農業(yè)灌溉工具。

故選：C。

本題考查唐朝對農業(yè)生產工具的改進；結合所學即可作答。

解答本題要熟記筒車的用途?！窘馕觥緾9、C【分析】略【解析】C二、填空題(共8題，共16分)10、商業(yè)交易區(qū)居住區(qū)夜禁【分析】【分析】這是基礎題；需要學生有較好的知識積累，宋代，城市中商業(yè)交易區(qū)和居住區(qū)不再分隔；商店營業(yè)時間大大延長，長期實行的“夜禁”被取消。

【點評】考查宋代城市的特點。11、都江堰靈渠【分析】【分析】此題考查學生對水利工程掌握情況；戰(zhàn)國時秦國蜀郡守李冰在岷江中游修筑了都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程；秦統(tǒng)一東南；嶺南后，未開發(fā)那里的經濟，興修了靈渠，溝通了長江水系和珠江水系。所以應填都江堰、靈渠。

【點評】國家的產生和社會的變革·大變革的時代；統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合。12、略

【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治．

故答案為：

陳勝吳廣起義（大澤鄉(xiāng)起義）．

本題考查我國歷史上第一次大規(guī)模農民大起義．

本題以我國歷史上第一次大規(guī)模農民大起義為依托，考查學生識記歷史知識的能力．【解析】陳勝吳廣起義13、略

【分析】1915年；陳獨秀；李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動--新文化運動，新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動．它啟發(fā)著人們追求民主和科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件．

故答案為：

思想大解放；馬克思主義．

本題以新文化運動為切入點；主要考查其意義．

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力．識記并掌握新文化運動的相關史實．【解析】思想大解放；馬克思主義14、略

【分析】本題主要考查甲骨文、司母戊鼎。甲骨文是商朝刻寫在龜甲或獸骨上的文字，這是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字，是我國迄今所知最早的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的，甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值。商朝的青銅器制造規(guī)模大，技藝精湛，品種多，目前世界上已發(fā)現(xiàn)的司母戊鼎是最大的青銅器。故填:甲骨文；司母戊鼎?！窘馕觥考坠俏?、司母戊鼎15、略

【分析】合縱連橫是戰(zhàn)國時期縱橫家所宣揚并推行的外交和軍事政策．蘇秦曾游說六國諸侯；要六國聯(lián)合起來西向抗秦．秦在西方，六國土地南北相連，故稱合縱．與合縱政策針鋒相對的是連橫．戰(zhàn)國時代，“縱”與“橫”的來歷，據說是因“南北向”稱為“縱”，“東西向”稱為“橫”．秦國位于西方，六國位于其東．六國結盟為南北向的聯(lián)合，故稱“合縱”；秦利用六國間的矛盾，遠交近攻，各個擊破，稱為“連橫”．

故答案為：

秦；合縱、遠交近攻、連橫．

本題考查戰(zhàn)國時期的合縱連橫．

解答本題需要準確識記戰(zhàn)國時期合縱連橫．【解析】秦；合縱；遠交近攻；連橫16、略

【分析】

本題主要考查秦滅六國．

本題主要考查學生識圖讀圖的能力和準確識記歷史知識的能力．熟練掌握秦滅六國和秦的統(tǒng)一．【解析】從前230年攻打韓國到前221年滅齊國結束；共計10年的時間，先后消滅韓；趙、魏、楚、燕、齊六國，結束了中國自春秋以來長達500多年的諸侯割據紛爭的局面，建立了中國歷史上第一個君主中央集權國家，即秦朝．右上框為B；下框為A．

故答案為：

17、龍骨血緣氏族公社骨針人工【分析】山頂洞人生活在距今約一兩萬年的北京西南周口店的龍骨山的山頂洞穴里；山頂洞人已會采用磨制和鉆孔技術制造石器，會制造骨針，懂得人工取火，按血緣關系組成比較固定的社會集團．

故答案為：龍骨；血緣；氏族公社；骨針；人工．

本題考查了山頂洞人．會不會制造工具；是人和動物的根本區(qū)別．

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記山頂洞人與北京人的比較．【解析】龍骨血緣氏族公社骨針人工三、判斷題(共6題，共12分)18、√【分析】本題考查的是科舉制度。隋唐時期實行科舉考試，使得門第不高而有才華的人得以進入各級政府任職。【解析】【答案】對19、×【分析】【分析】從東漢末年起到北魏統(tǒng)一北方期間；五個少數(shù)民族進入中原，并先后建立多個政權，控制我國北方地區(qū)。五個少數(shù)民族分別是匈奴；鮮卑、羯、氐、羌。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查內遷“五胡”。20、×【分析】本題考查的是貞觀之治的相關史實。唐太宗的年號貞觀，他在位時政治比較清明，經濟發(fā)展快速，國力逐步強盛，歷史上稱其統(tǒng)治為“貞觀之治”。故此題說法錯誤，故選B?！窘馕觥緽21、×【分析】本題主要考查了科舉制產生的有關內容，要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論。隋文帝是隋朝歷史上一個有作為的皇帝，他即位后實行了一系列改革。他改革選官制度，開始用分科考試的方法選拔官員，到隋煬帝時，設進士科，科舉制正式形成。本題是錯誤的，故選B?！窘馕觥緽22、√【分析】本題考查的是《史記》的相關知識點?！妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時期的史事，是我國歷史上第一部紀傳體通史。這部書文筆簡潔，語言生動，刻畫人物栩栩如生，又是一部優(yōu)秀的文學著作。故題目正確。故選T?！窘馕觥縏23、√【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，禹死后，啟繼承父位。從此，“王位世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”。我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了。

故答案為：√

本題考查夏朝建立；把握我國歷史上“家天下”局面是從啟開始的。

要注意區(qū)分禪讓制、世襲制。【解析】√四、連線題(共2題，共6分)24、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學生對重要歷史人物和歷史事件的準確識記。依據學過的知識已知，春秋五霸指的是齊桓公、晉文公、楚莊王等。春秋第一位霸主是齊桓公。齊桓公任用管仲為相，進行改革。其中的一項措施是以“尊王攘夷”為號召，擴充疆界。晉文公在城濮大戰(zhàn)中大敗楚國，做了中原霸主。周武王在牧野大戰(zhàn)中大敗商軍，建立西周。戰(zhàn)國秦國李冰主持修建了都江堰。第（2）問，主要考查學生對重要歷史人物和歷史事件的準確識記。依據學過的知識已知，公元前2070年，禹建立夏朝。公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，統(tǒng)一六國。公元前209年，陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)。公元前1046年，周武王在牧野大戰(zhàn)中大敗商軍，建立西周?？键c：人教新課標七年級上冊·國家的產生和社會的變革·夏、商、西周的興亡、大變革的時代、春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄；人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”【解析】【答案】（1）（2）25、略

【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國時期思想家的各自主張。春秋時期的老子認為一切事物都有對立面，對立的雙方可以相互轉化。戰(zhàn)國中期的孟子成為繼孔子之后儒家學派的代表人物。孟子名軻，戰(zhàn)國時期鄒國人，有“亞圣”之稱。孟子提出“春秋無義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反動一切戰(zhàn)爭。主張“仁政”，進一步提出“民為貴，社稷次之，君為輕”思想觀點。戰(zhàn)國時期墨家的代表人物墨子，主張“兼愛”、“非攻”，反對人對人的壓迫，反對不義戰(zhàn)爭。戰(zhàn)國時期道家的代表人物莊子繼承了老子的道家思想，認為人應該與自然和諧相處，提倡順其自然，無為而治。戰(zhàn)國時期法家學派的代表人物是韓非子，提倡法治，主張“以法為本”，主張君主要利用權術駕馭大臣，以絕對的權威來震懾臣民，加強中央集權。因而答案為：墨子—“兼愛”“非攻”；莊子—“無為而治”，順其自然；老子—一切事物都有對立面；孟子—“春秋無義戰(zhàn)”，反對一切戰(zhàn)爭；韓非—主張改革，提倡法治?！窘馕觥课濉⒆R圖題(共3題，共21分)26、略

【分析】（1）本題考查的是商朝的青銅器。由圖A展示的內容；可知青銅器是司母戊鼎；由圖B展示的內容，可知青銅器是四羊方尊；他們鑄造于商朝。商朝是青銅文明的燦爛時期，青銅器生產規(guī)模大，品種多，工藝精美，巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊是商朝著名的青銅器。

（2）本題考查的是青銅時代的時間。依據教材可知，我國青銅制造業(yè)最早出現(xiàn)在原始社會末期；夏朝時期，青銅器的種類增加；商朝是青銅文明的燦爛時期，規(guī)模大，工藝精美；西周青銅器種類更加豐富，多用于祭祀。因此夏、商、西周時期是我國歷史上的青銅時代。（3）本題考查的是越王勾踐、大禹的相關史實。圖片C反映的史實是臥薪嘗膽。春秋時越王勾踐戰(zhàn)敗，到吳國伺候吳王，放牧牛羊，三年后勾踐回到越國，睡在柴草上，經常嘗一嘗苦膽來激勵自己雪恥。圖片D反映的史實是大禹治水。大禹領導人民治理洪水，與群眾同甘共苦，在外13年，三次路過家門而不入，得到人民的敬仰。（4）本題考查的是越王勾踐、大禹的精神品質。此題屬于開放性試題，言之合理即可得分。越王勾踐臥薪嘗膽，立志雪恥；大禹治治理洪水，在外13年，三次路過家門而不入。他們身上體現(xiàn)了：不辭勞苦、堅持不懈、奮發(fā)圖強等精神。【解析】（1）商朝；司母戊鼎；四羊方尊。（2）夏商西周時期。

（3）臥薪嘗膽；大禹治水。

（4）不辭勞苦、堅持不懈、奮發(fā)圖強等。27、略

【分析】（1）本題主要考查學生對孔子的識記。觀察圖中人物可知他是孔子?？鬃觿?chuàng)立的學派是儒家學派?？鬃?名丘,字仲尼.春秋時期魯國人。他的言行被他的學生寫成創(chuàng)世巨作《論語》。他還是世界最著名的文化名人，是儒家學派的創(chuàng)始人。（2）本題主要考查孔子的核心思想及政治主張。其核心思想是“禮”與“仁”,在治國的方略上,他主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”或“禮治”。（3）本題主要考查孔子的哲理名言。1、子曰：“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦