七年級期末考試道德與法治試卷

安慶市外國語學校2024-2025學年第一學期七年級期末考試道德與法治試卷一、單項選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請選出來并填在答題卷對應的表格內。每小題2分，共44分)1.進入初中階段，我們有機會重新塑造一個全新的“我”的模樣。最好的模樣應該是()2.錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！睆腻X學森的話語中，我們可以體會到()A.要立大志并為之不懈奮斗B.努力就能實現所有的夢想C.志向越遠大越容易實現夢想D.有了遠大志向就不能改變4.孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！毕铝懈裱浴⒃娋渑c這句話蘊含道理最為一致的是()A.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！n愈B.少年易學老難成，一寸光陰不可輕?！祆銫.立身以立學為先，立學以讀書為本?！狣.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。——陳獻章5.下列這組“為誰學習”漫畫給你的啟示有()文化、族規(guī)、家約等歷史文化的全過程，代表了家族生命之鏈的接續(xù)。從中我們能夠感受到()我們應該采取的正確態(tài)度是()A.勤學好問，不分彼此B.尊重老師，敬而遠之C.認真思考，主動參與D.打聽隱私，平等相待9.央視黃金檔電視劇《追光的日子》講述了“不羈老師”郝楠和一群性格迥異的學生一起尋找“光”,追逐“光”的故事。你認為對這里的“光”最恰當的理解是()A.完美的自己B.人生的夢想C.友誼的力量D.學習的樂趣A.友誼不是一成不變的B.友誼是平等的、雙向的C.竟爭并不必然傷害友誼D.友誼是一種心靈的相遇七年級道德與法治第1頁，共4頁的方式追逐“心中長安”,且彼此支持。這告訴我們真正的朋友應該()A.相互比較B.形影不離C.互相模仿D.志同道合為生命是()A.獨特的B.來之不易的C.不可逆的D.短暫的每一件平凡的事做好，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就?！睂Υ宋覀円?)①珍惜時光，不負韶華，盡情享樂②順應時代，抓住機遇，提升素養(yǎng)③拒絕貧乏，追求進步，充盈生命④努力學習，情系祖國，胸懷天下節(jié)假日生活的真實寫照。對于上述同學，你的建議是()①養(yǎng)護精神，豐富假期文化生活②愛護身體，養(yǎng)成健康生活方式③愛護身體，追求安逸享樂物質生活④養(yǎng)護精神，拒絕與學習無關的活動到技術可能帶來的不平等和失業(yè)問題，這啟示我們()①樹立終身學習理念②盡快進入社會就業(yè)③堅決抵制人工智能④提前規(guī)劃職業(yè)生涯①向往美好的未來②承擔共同的使命③形成一致的目標④具有相同的個性他們閃耀光芒，照亮夢想，催人奮進。對此理解正確的是()A.制定遠大夢想，定能將其變現實B.用夢想照亮人生，做英雄才有價值C.汲取榜樣力量，努力奮斗最青春D.有無信念不重要，付諸行動創(chuàng)輝煌18.“為者常成，行者常至?！蔽覀円种院?，向著既定目標前行。下列說法與此觀點相近的是()①一步實際行動比一打綱領更重要②要成就一番大事業(yè)，必須從小事做起③我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴④思想和思想碰撞，就會迸濺無數火花19.下列關于人生目標的說法正確的是()A.人生目標決定著人生道路的發(fā)展方向B.人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的外在激勵C.人生目標讓我們克服困難、不走彎路D.人生目標指引我們走上最好的人生道路20.雨果說：“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利”。這句話告訴我們()A.要防止別人揭我們的短處B.防人之心不可無C.要勇敢認識自己的錯誤D.要不斷激發(fā)自己的潛能詩句啟示我們應該擁有()A.積極向上的人生態(tài)度B.對路途艱難的抱怨C.遇到困難的苦悶D.漂泊不定的失意22.《大國工匠》系列節(jié)目講述了不同崗位的勞動者，和文化水平，而是數十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，做出不平凡的貢獻。這啟示我們()A.工作有高低貴賤之分，慎重選擇很必要B.要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，追求卓越C.技能人才天地廣，到哪都成人上人D.只有取得突出成就的勞動者，才值得尊重七年級道德與法治第2頁，共4頁二、非選擇題(5小題，共56分)【安全防護健康成長】3.(8分)觀察下列漫畫，回答問題。圖一內!載也學內!載也學(1)結合圖一，聯(lián)系你校的實際，說說你校開展了哪些安全教育主題活動?(2分)(2)結合圖二，從滋養(yǎng)心靈的角度，談談你如何看待中學生的攀比之風。(6分)【合理規(guī)劃完善自己】(1)請你從小田的心得中總結如何規(guī)劃好自己的初中生活?(4分)有學會接納自己，才能成為更好的自己。”可小強說：“我完全接納了自己，就沒法兒進步了?！?2)請你運用所學知識，對小強的觀點進行辨別與分析。(6分)【弘揚優(yōu)良家風踐行社會主義核心價值觀】材料一中宣部、中央文明辦、中央紀委機關、中組部、國家監(jiān)委、教育部、全國家教家風建設的實施意見》(以下簡稱《意見》)?！兑庖姟芬?，要以社會主義核心價值觀引領家庭家教家風建設，升華愛國愛家的家國情懷、建設相親相愛的家庭關系、弘揚向上向善的求。要圍繞落實立德樹人根本任務開展家庭教育，引導家長用正確(1)我國自古以來就重視家風建設，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著良好的家風思想。請你完成下表。(2分)人而無信，不知其可也誠信一粥一飯，當思來處不易百善孝為先(2)結合材料一，分析弘揚優(yōu)良家風對個人成長和社會發(fā)展具有什么意義?(4分)孩子們不要責怪父母的嗔怪與嘮叨，有家人的呵護，會成為你奮斗的動力。父母在慢慢變老，我們在慢慢長(3)家和萬事興。你打算為建設美好家庭做哪些貢獻?(6分)【成長之路不孤單】七年級道德與法治第3頁，共4頁學習任務一【解答困惑幫助成長】小寧同學學習成績一般，性格也不開朗，在文藝方面也沒有什么過人之處。他曾多次試圖改變這種現狀，但始終沒有成功。因此他陷入困惑之中，認為自己的天賦不如他人，無法改變自己。(1)請你幫助小寧同學改變現狀，為他做更好的自己出謀劃策。(4分)學習任務二【建立誼快樂成長】友情，是無論你身處何地，都能捎上一句暖心的話語、一聲遙遠的祝福的那份情意；友情，是當你不如意的時候，給你鼓勵的那種關懷；友情，是當你身陷困境，義無反顧向你伸出援手的那份情義；友情，是在茫然無助的黑夜里，為你指路，給你光明的那盞明燈。(2)結合所學知識和你對這段話的理解，解讀其蘊含的力量。(4分)學習任務三【感恩老師引領成長】學習任務三【感恩老師引領成長】我喜歡歷史老師幽默開朗，風趣激情。我喜歡道法老師見解獨(3)一個班有多名老師執(zhí)教，做到與風格迥異的老師和諧相處，小紅的做法對你有什么啟發(fā)?(4分)【生命至上守護未來】27.(14分)黨中央、國務院號召要把生命教育作為思想道德建設的重要載體，科學有效地實施生命教育活動。七年級(1)班決定舉辦一次以生命教育為主題的班會活動，請你參與并完成以下問題。生命，仿如一道絢爛的彩虹，成了天空中一道靚麗的風景線；生命，仿如一束燦爛的陽光，給萬物換上了鮮艷的新裝；生命，仿如一株頑強的刺玫，不畏嚴寒，把生命怒放。(1)請結合材料闡述生命的基本內涵。(2分)愛迪生一生經歷了無數次失敗，他從自己“屢敗屢戰(zhàn)”的經歷中總結出一條寶貴的經驗。他說：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么?！?2)結合所學知識，談談我們應該怎樣看待人生中的逆境?(4分)◆人生價值熱愛生命，肩負使命，不負韶華，頑強生長，做中華民族偉大復興