四川省瀘州市敘永縣2024-2025學年七年級上學期1月期末歷史試題（含答案）

瀘州市敘永縣2024-2025學年七年級上期期末學業(yè)發(fā)展水平測試歷史注意事項：1.答卷前考生務(wù)必把自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；回答非選擇題時，用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.試卷滿分100分，考試時間60分鐘，考試結(jié)束后將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、選擇題（每題2分，共48分）1．我們一般將史料分為第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始資料，后者是指經(jīng)過后人運用第一手史料所作的研究和詮釋。研究北京人時，可以作為第一手史料的是（

）A．北京人頭蓋骨化石 B．相關(guān)影視作品 C．北京人復原頭像 D．歷史學家的著述2．河姆渡、半坡、大汶口三處遺址的共同點是①種植莊稼

②飼養(yǎng)生畜

③制作陶器

④建造房屋居住A．①③④ B．①②④C．①②③ D．①②③④3．距今8000多年的舞陽賈湖遺址，出土了炭化稻粒和家豬骨骼。這證實當時的賈湖居民（

）A．已經(jīng)學會保存火種 B．會建造半地穴式房屋C．過著原始農(nóng)耕生活 D．會使用鐵制農(nóng)具4．右圖是牛河梁遺址出土的玉豬龍，距今五六千年。對其研究，可以了解（

）A．中華文明的起源 B．奴隸社會的瓦解C．封建國家的形成 D．皇帝制度的確立5．考古發(fā)現(xiàn)山頂洞人已經(jīng)能在獸牙、海蚌殼等物體上鉆出小孔，做成項鏈。這說明山頂洞人已有了（

）A．宗教意識 B．崇拜活動 C．愛美意識 D．靈魂觀念6．“我來自周口，你來自元謀，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走”。這是網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句，如果要考察“來自周口”、能“直立行走”的遠古人類應(yīng)該去（

）A．北京 B．陜西 C．浙江 D．云南7．“夏桀本是亡國君，夏朝歷時四百七。商紂暴虐施酷刑，引來武王正義師。周王無道國人起，西周滅在前771?！鄙鲜鰵v史歌謠主要反映了（

）A．等級制度的形成 B．世襲制取代了禪讓制C．早期國家的建立 D．暴政導致亡國的規(guī)律8．“鐵制農(nóng)具和牛耕的使用，是農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性突破，是劃時代的進步”。這一“革命性突破”發(fā)生在（

）A．堯舜禹時期 B．商周時期 C．春秋戰(zhàn)國時期 D．隋唐時期9．孔子的學生中既有將軍，也有商人、農(nóng)夫，甚至還有盜賊：有的學生聞一知十，但也有人生性愚鈍。由此可知，孔子的教育主張是（

）A．有教無類 B．為政以德 C．“兼愛”“非攻” D．“無為而治”10．中國人自豪地稱自己為“炎黃子孫”的理由是（

）A．我們的祖先黃帝生活在黃河流域B．我們的皮膚是黃色的，屬于黃色人種C．炎帝、黃帝創(chuàng)造了中華民族的文明，黃帝被尊稱為“人文始祖”D．中華民族的主干部分是由炎黃部落聯(lián)盟發(fā)展而來的11．唐朝著名的史學家劉知幾在《史通·世家》中說：“當周之東遷，王室大壞，于是禮樂征伐自諸侯出?！蔽闹械摹岸Y樂征伐自諸侯出”反映出（

）A．王室衰微，諸侯國崛起 B．國家出現(xiàn)戰(zhàn)亂的局面C．東周統(tǒng)治被推翻 D．民族交融進一步加強12．《史記?商君列傳》中記載，商鞅新法“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”。這段話體現(xiàn)了商鞅變法的（

）A．背景 B．內(nèi)容 C．性質(zhì) D．影響13．實物證據(jù)是最有證明力的。以下哪一證據(jù)能證明秦始皇統(tǒng)一度量衡（

）A．商鞅銅方量 B．中國最早的佛教寺廟——白馬寺C．耬車 D．咸陽出土的銅權(quán)、銅量14．象棋中，兩軍立營，相持對壘，中隔“楚河漢界”，色分黑紅，為“九五”而戰(zhàn)，戰(zhàn)局中“斗智不斗力”，通力擒敵方之“將（帥）”。與之相關(guān)的歷史事件發(fā)生在（

）A．春秋戰(zhàn)國 B．商周之際 C．秦漢之交 D．三國魏晉15．廣元某校歷史學習小組在開展合作探究時，制作了下面的圖示卡片。下列選項與該卡片內(nèi)容最契合的是（

）A．“文景之治” B．漢武帝鞏固大一統(tǒng)C．“開元盛世” D．北魏孝文帝改革16．學史崇德是強調(diào)人們應(yīng)該通過了解歷史，認識歷代先賢的品德和行為，從而提升自己的道德境界，塑造高尚的品格?！俺譂h節(jié)不失”的精神和堅定克服困難的意志為后人傳頌的人物是（

）A．大禹 B．張騫 C．諸葛亮 D．張仲景17．下圖是東漢時期流行的強身健體的運動。此項運動的發(fā)明人是（

）A．張仲景 B．扁鵲 C．華佗 D．李時珍18．歸納歷史階段特征是歷史學習的重要方法，下列對秦漢時期歷史特征歸納準確的是（

）A．奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡 B．政權(quán)分立與民族交融C．統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固 D．原始社會與中華文明的起源19．曹操在《蒿里行》中用“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸”來描繪當時的社會景象。為改變詩句中描述的這一狀況，曹操在經(jīng)濟上采取的措施是（

）A．挾天子以令諸侯 B．實行屯田 C．招攬人才 D．擴充軍隊20．東漢、魏、晉時期我國北部和西北部少數(shù)民族不斷內(nèi)遷，其中被稱為“五胡”的是：（

）A．匈奴、鮮卑、羯、氐、羌 B．蒙古、鮮卑、羯、氐、羌C．匈奴、蒙古、鮮卑、羯、氐 D．蒙古、羯、氐、羌21．南方經(jīng)濟發(fā)展的主要原因是A．北方人口大量南遷 B．南方統(tǒng)治者的重視C．南方農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展 D．南方自然條件優(yōu)越22．“公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法，使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)平力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)?！辈牧戏从沉松眺弊兎ǖ模?/p>

）A．目的 B．影響 C．背景 D．特點23．《齊民要術(shù)》中寫道：“順天時，量地利，則用力少而成功多。”這部書的作者是（

）A．祖沖之 B．賈思勰 C．顧愷之 D．酈道元24．為了讓文物改變在展柜中的“高冷”形象，讓歷史可聽、可看、可感，央視推出了一部獨樹一幟的文物紀錄片《如果國寶會說話》。三星堆青銅人像會對你說出的話是（

）A．我的血脈源于原始農(nóng)耕遺址 B．我展現(xiàn)了春秋生產(chǎn)力的提高C．我是商周文明繁榮的表現(xiàn) D．中國文字的起源在我的身上第II卷（非選擇題，共52分）二、綜合題（共52分）25．（本題16分）統(tǒng)一是中國歷史的主流。鞏固統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定，有利于中華文明的綿延不絕。閱讀以下相關(guān)材料，回答問題材料一

秦王掃六合（六合，天地四方。掃六合，橫掃天下之意），虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L》（節(jié)選）（1）材料中的秦王指的是誰？（2分）這段材料贊賞的是他統(tǒng)一了中國。請問：秦的統(tǒng)一有何歷史意義？（2分）材料二

廷尉李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如臭，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制.天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o》（2）從材料中可以看出，李斯反對的是周朝的什么制度？（2分）李斯的反對得到了皇帝的支持，在地方上實行了什么制度？（2分）材料三

（3）從圖片二可以看出，漢武帝為了加強監(jiān)察制度，在地方上設(shè)立了什么官職？（2分）而在圖片一中，哪位官員是負責監(jiān)察百官的？（2分）材料四

漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之敗，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大啟九國?！獓笳呖渲菁婵?，連城數(shù)十，宮室百官同制京師，可謂撟枉過其正矣?！稘h書·諸侯王表》（4）為了解決材料中出現(xiàn)的問題，漢武帝是如何加強中央集權(quán)，來維護國家統(tǒng)一的？（4分）26．（本題16分）中華文明是在民族交融與對外互動中逐漸形成，閱讀材料回答下列問題。材料一

從東漢開始，西北邊緣地區(qū)的少數(shù)民族……紛紛向中原遷徙，……各有各的語言，發(fā)展速度也不一致，即使一族內(nèi)部，如鮮卑，也分成好多部，互相爭斗。這就使十六國和北魏初年成為我國歷史上最混亂、最動蕩的時期。……內(nèi)徙諸族不得不適應(yīng)被他們征服后的漢族的較高文明，甚至不得不采用漢族的語言，民族融合便在這樣的條件下展開了?！Y福亞《魏晉南北朝的民族融合》材料二

北魏孝文帝以其非凡的勇氣、魄力，矢志不渝地推進鮮卑族的全面漢化改革，將北魏的漢化運動推向高潮。他的一系列漢化舉措，使鮮卑族的主體部分融入到中華民族大家庭中?！⑾椤段簳x南北朝史十五講》材料三“楚越之地，地廣人希（?。?，飯稻羹魚，或火耕而水耨……無積聚而多貧?！薄妒酚?貨殖列傳》江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。……魚鹽杞梓之利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘罚铣瘯r期的宋）材料四

漢代絲綢之路在西漢時期迎來了第一個繁盛時期，這首先要歸功于漢王朝積極的對外政策，張騫出使西域，第一次帶來了有關(guān)中亞和西方的交通、地理、軍事等各種信息。隨后漢朝解除了匈奴的威脅和在西域屯田，為其后的絲路貿(mào)易提供了堅實的保障?！幾运愂纭段鳚h絲綢之路走向繁榮的原因及啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，談?wù)勥@次民族遷徙產(chǎn)生的影響。（4分）(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學，列舉關(guān)于北魏孝文帝改革的兩項措施。（2分）依據(jù)材料概括孝文帝改革的積極影響。（2分）(3)材料三中，江南地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)生了怎樣的變化？（2分）分析出現(xiàn)這些變化的原因。（2分）(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，簡析絲綢之路在西漢迎來第一個繁盛期的原因。（4分）27．（本題20分）閱讀材料,回答問題。材料一材料二材料三材料四

絲綢之路最初是軍事路、外交路。漢武帝派使臣聯(lián)合西域的大宛、烏孫、大月氏，成立一個松散的合作聯(lián)盟，旨在孤立和削弱匈奴勢力。之后是民生路、商業(yè)路、世貿(mào)路，再之后發(fā)展成了當時世界上最繁忙的物流大通道?！聺稘h代的政治豐碑和國家隱痛》材料五

下面是某同學整理的部分生產(chǎn)工具學習卡材料六

“江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。……漁鹽杞梓之利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下?！薄端螘?1)從史料分類的角度，材料一屬何種類型史料（1分）。通過材料一中的文物，我們能夠獲取河姆渡人哪些相關(guān)信息?（2分）(2)材料二中圖3代表了哪個朝代的手工業(yè)水平?（1分）請寫出與圖3鑄造于同一朝代迄今世界上出土的最重的青銅器。（1分）圖4的銅壺再現(xiàn)了戰(zhàn)國時期諸侯征伐的戰(zhàn)爭實景，請列舉戰(zhàn)國時期著名戰(zhàn)役一例。（1分）(3)請你根據(jù)材料三的圖片總結(jié)，這一時期朝代更替的共同原因是什么?（1分）材料三所示內(nèi)容引起了一系列社會變化，結(jié)合所學知識，談?wù)勂湓谡?、思想方面的具體表現(xiàn)。（2分）(4)根據(jù)材料四指出漢武帝派使臣出使西域的目的，并概括絲綢之路功能的轉(zhuǎn)變。（2分）(5)材料五下面是某同學整理的部分生產(chǎn)工具學習卡，根據(jù)材料五，分別指出耬車和翻車功能。（2分）根據(jù)材料五并結(jié)合所學知識分析它們的共同作用。（2分）(6)材料六中描述的現(xiàn)象出現(xiàn)在何時?（1分）這一時期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)可能會記載在哪一農(nóng)業(yè)著作中?（2分）(7)綜上，你認為能夠促進中國古代經(jīng)濟發(fā)展的原因有哪些。（2分）參考答案題號12345678910答案ADCACADCAD題號11121314151617181920答案ADDCBBCCBA題號21222324答案ABBC25．（1）秦始皇（嬴政）；結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期征戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。（2）分封制；郡縣制。（3）刺史；御史大夫。（4）頒布了“推恩令”，削弱了封建王侯的勢力。26．(1)影響：加劇民族間的爭斗，使中原地區(qū)陷入混亂、動蕩；促進民族大交融。(2)措施：說漢語、穿漢服、改漢姓等；影響：促進了民族交融，也增強了北魏的實力。(3)變化：從漢朝時期地廣人稀、經(jīng)濟落后，到南朝時期經(jīng)濟得到了開發(fā)。原因：北人南遷帶去先進的生產(chǎn)技術(shù)和大量的勞動力；江南地區(qū)社會比較安定；自然條件比較優(yōu)越，統(tǒng)治者重視發(fā)展生產(chǎn)；南北勞動人民辛勤勞作等。(4)原因：漢王朝積極的對外政策；張騫出使西域，帶來中亞和西方的各種信息；漢朝解除了匈奴的威脅和在西域屯田。27．(1)史料：實物史料/（第）一手史料（直接史料/原始史料）。相關(guān)信息：河姆渡人已開始農(nóng)耕（種植稻谷）、會制造陶器、會飼養(yǎng)家畜、掌握一定的繪畫技術(shù)。（任選其二）(2)朝代：商朝。青銅器：司母戊鼎。戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)等。（答任意1點即可）(3)共同原因：鐵制農(nóng)具和牛耕的使用及推廣。具體表