2025人教版語文七年級下冊15 青春之光 同步練習（含答案）

2025人教版語文七年級下冊15青春之光課后知能演練基礎鞏固閱讀下面的文字,完成1~2題。黃文秀冒著雨出發(fā)了。雨起初還小,漸漸變?yōu)閜iáo潑大雨。黃文秀心急如焚,bō通了村支書周昌戰(zhàn)的電話,商討防洪對策。趕到凌云縣路段時,暴雨傾xiè,幾乎看不清道路,巨大的水流仿佛要將車掀翻,沖走。黃文秀困在車中,進退兩難。1.給加點的字注音,或根據拼音寫漢字。心急如焚() piáo()潑大雨bō()通 傾xiè()2.寫出下列詞語的詞性。(1)“黃文秀冒著大雨出發(fā)了”中的“了”是詞。(2)“幾乎看不清道路”中的“幾乎”是詞。(3)“巨大的水流”中的“巨大”是詞。閱讀下面的文字,完成3~5題。①青春的旋律,要用“綿綿用力,久久為功”的實干精神。②實干不只是一種行動、更代表著青年人的態(tài)度和精神。③廣大青年作為國家和民族的希望,秉持求真務實、腳踏實地的精神,能譜好青春的旋律。④時代楷模黃文秀就是這樣一位實干家,她扎根在基層,利用自己的所學為鄉(xiāng)村振興注入了青春動能。3.第①句有語病,請將修改意見寫在下面。4.第②句中的標點符號使用不當,應將“”改為“”。5.請在第③句中的橫線處填寫一組恰當?shù)年P聯(lián)詞語。課內品讀閱讀下面的文字,完成6~8題?！拔倚闹械拈L征”(節(jié)選)當黃文秀泥水淋漓地站在班統(tǒng)茂面前的時候,這個壯家漢子“認栽”了。這已經是黃文秀第三次到班統(tǒng)茂家“圍追堵截”了。第一次,他根本不搭理。第二次,他撓撓頭說:“我自己剛脫貧,也沒什么技術,產業(yè)帶頭人我怕是當不了,你另找別人吧?！彼贿呎f,一邊把黃文秀“請”出了家門。此后,哪怕是遠遠見到她,班統(tǒng)茂都會繞道走,但沒想到,這個執(zhí)拗的第一書記又趁雨天將他堵在家里?！鞍啻蟾?你只要認真種好你家的果,再領著鄉(xiāng)親們擴大種植面積,其他問題我來解決?！眮聿患安寥ド砩系哪嗨?黃文秀誠摯地說。黃文秀說到做到。她從縣里請來農業(yè)技術員給果農指導果樹管理;帶領干部村民趕在砂糖橘成熟前把破損路面修好;聯(lián)系外地果商上門收購,在村里建起了電商服務站?！耙粋€女娃子,開一個多小時車,山路上跑了一趟又一趟,人家圖什么?人心都是肉長的,是不是?”班統(tǒng)茂深受感動,埋頭干了起來。他帶頭成立砂糖橘種植專業(yè)合作社,帶動果農施肥,疏果,治蟲,建設“標準化果園”……2018年百坭村砂糖橘大豐收,產量高達90萬斤。黃文秀通過朋友圈和電商服務站晝夜不停地發(fā)布信息,聯(lián)系買家,僅電商服務站就售出了2萬多斤,帶動每戶增收2500元,砂糖橘的銷售由此搭上了“快車”。這一年,班統(tǒng)茂和他帶動的四戶果農戶均收入10多萬元,全村村民收入達200多萬元。砂糖橘熱銷讓村民嘗到了產業(yè)致富的甜頭,但黃文秀清醒地認識到,“群眾富不富,關鍵看支部”,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)要靠黨組織的力量。在她的帶動下,百坭村黨支部落實“三會一課”制度,建起了百坭村新時代講習所。村干部坐班值班常態(tài)化,也都學會了用電腦,積極幫助村民擴大種植規(guī)模、辦理新農合新農?！俅逯Р康哪哿吞栒倭υ絹碓綇?村民的心氣干勁也越來越高。周昌戰(zhàn)由衷地稱贊文秀:“她年輕有文化,點子多,做事有韌勁,大家都服氣!”百坭村成了脫貧攻堅的熱土,家家戶戶都有了致富產業(yè)。每天清晨,百坭村人都能看到精神抖擻的黃文秀。她和村民一起采摘茶葉,澆灌蔬菜,盤算一年的收成。②她和村委班子成員帶領村民遇阻修路,逢水架橋,遇暗裝燈。一天,她忙完回到宿舍,鞋都沒脫就睡著了。天蒙蒙亮時醒來,渾身散架一般。要不休息一天?她搖搖頭,還有那么多事等著她呢。村民們喜歡上了這個和他們想到一起、干在一起的第一書記。那用屯通路那天,③一位大娘頂著烈日將熱乎乎的熟雞蛋塞到文秀手里:“路通了,好日子也有盼頭了!閨女歇一會兒,別累壞了?！彼劬σ患t,眼淚就下來了。她在日記中寫道:“每天都很辛苦,但心里很快樂。”黃文秀開著貸款買的車行駛在山路上。剛開始,對面來車時她只得靠邊停下;雨天泥濘時車輪空轉打滑,同行的周昌戰(zhàn)都心驚肉跳。④可不到一個月的時間,她就能熟練地開著車,在市、縣、村之間來回奔波著為鄉(xiāng)親們跑項目、請專家了。駐村滿一年那天,汽車儀表盤里程數(shù)正好增加了25000公里。黃文秀發(fā)了一條朋友圈:“我心中的長征,駐村一周年愉快?！?.下列關于選文畫線內容的理解和分析,有誤的一項是()A.畫線句①表明百坭村在脫貧攻堅的路上取得的成績,離不開黨的正確領導和團隊的力量。B.畫線句②采用排比的方式,生動形象地表現(xiàn)了脫貧的長征路上遇到的困難多,工作繁重。C.畫線句③大娘的舉動從側面表現(xiàn)了黃文秀工作的勞累,也表現(xiàn)了“江山就是人民”的思想。D.畫線句④“不到一個月”突出時間之短,側重表現(xiàn)了黃文秀的聰明。7.選文詳寫了哪件事?表現(xiàn)了黃文秀怎樣的優(yōu)秀品質?8.選文摘引了黃文秀的日記和朋友圈的內容,有什么作用?類文閱讀閱讀下面的文字,完成9~11題。視頻版“昆蟲記”“帶火”小山村——“90后”小伙子熊紫春回家鄉(xiāng)開展自然科普張帆①打開“滇蟲社昆蟲科普”賬號,仿佛進入了“蟲蟲”們的世界:撲扇著烏亮雙翼的紈褲麝鳳蝶、擺動著觸角的天牛,還有中國最大的吉丁蟲、巴掌大的蚊子……②搜集這些昆蟲并做視頻展示、講解的人叫熊紫春。他中等個兒,紅潤的臉龐上架著一副黑框眼鏡,明亮的眸子像夜空中的星,嘴角噙著些許笑意。熊紫春在瀾滄江邊上的云南省臨滄市云縣漫灣鎮(zhèn)水壩頭村長大,那里是生物多樣性富集區(qū),是昆蟲的樂園。③“對大自然的好奇把我引向科學之路?！毙茏洗赫f,從小就有許多“為什么”在自己心里翻騰:干板菜在太陽光下為什么會卷曲?小甲蟲交配之后,身上附著的小蟲子是甲蟲卵孵化而來的嗎?竹蟲又是怎么來的,與吃竹筍的其他昆蟲是什么關系?④懷揣著好奇心,熊紫春進入云南農業(yè)大學植物保護專業(yè)學習。2013年,大學畢業(yè)的熊紫春回到了水壩頭村。熊紫春很幸運,正逢國家實施精準扶貧,隨后又開展鄉(xiāng)村振興,家鄉(xiāng)非常需要一批胸懷理想、學有專長又腳踏實地的青年人。⑤回到家鄉(xiāng),天地廣闊,熊紫春的昆蟲研究如魚得水。在一次有關昆蟲的視頻交流中,他辨識出視頻中的昆蟲是國家二級保護物種,并在評論區(qū)中給出了專業(yè)解釋,得到了大量的關注和點贊。熊紫春看到了自己熱愛的事業(yè)實現(xiàn)其價值的途徑:做網絡視頻科普。隨后的幾年間,熊紫春在家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)采集、制作昆蟲標本總計1000多個,并開設了名為“滇蟲社昆蟲科普”的視頻賬號。⑥2017年,水壩頭村的村民們推選熊紫春當村干部,怎么用自己的所學所長為村里辦點實事,這個“90后”小伙子有自己的思考和實踐。熊紫春把“蟲蟲”們請進視頻,為網民作專業(yè)講解,千奇百怪的昆蟲世界讓“滇蟲社”圈粉不少,許多網友知道了網絡另一端,有一個地方叫水壩頭村。線上的“注意力”有了,游客也聞名而至,熊紫春又琢磨起線下來,要把村里的旅游業(yè)發(fā)展起來,同時把中小學生吸引到村里開展研學活動。⑦2020年,熊紫春花了一年工夫自費改造自家房子,建成水壩頭鄉(xiāng)村博物館。博物館里展出昆蟲標本800件,共有8個目45個科共450余種,2021年到訪博物館所在地的游客達到了18.7萬人次。除了各式各樣的昆蟲外,博物館里還展示了村民使用過的各種老物件?！皶r代發(fā)展很快,老物件承載著村落記憶,老人們在博物館可以找到某種歸屬感,也能更好地理解、支持我們做昆蟲科普。”熊紫春解釋。⑧當初,熊紫春在村里四處捕捉昆蟲、制作標本,曾被村里的老人們視為“不務正業(yè)”,多虧熊紫春的父母理解兒子的想法,父親還常陪他到野外采集標本。如今,熊紫春發(fā)現(xiàn)、發(fā)表了13個臨滄地區(qū)昆蟲新物種,1個中國新記錄種。為了讓鄉(xiāng)親們走近“蟲蟲”,增強大家的融入感和參與感,他用自己和外甥的名字給那些奇形怪狀的昆蟲新物種命名。⑨“想讓村民們改變態(tài)度,還是得讓他們認識到科普活動的價值?！毙茏洗赫f,隨著“滇蟲社”的影響不斷擴大,天南地北的“蟲友”們來到水壩頭村進行專業(yè)性的考察,在好奇心的驅使和熊紫春的鼓勵下,村里的孩子們也漸漸加入進來,熱情地向考察隊員介紹他們再熟悉不過的各種蟲子。熊紫春欣慰地看到,以往怯生生的孩子們逐漸變得大方、自信,這些活動還激發(fā)了孩子們求知的熱情,而村民們對待科普的態(tài)度也發(fā)生了顯著的改變。⑩2021年10月,聯(lián)合國生物多樣性大會在昆明召開期間,熊紫春帶上博物館全部昆蟲標本,走出水壩頭村,來到昆明進行展示交流,水壩頭村豐富的物種資源給參觀者留下深刻的印象。“能把自己所熱愛的事業(yè)和造福村民結合在一塊,我是幸運的,也是幸福的。”熊紫春說。(選自2022年11月21日《人民日報》,有刪改)9.閱讀文章,根據提示填寫相應內容。時間脈絡事件小時候懷揣好奇心,引向科技路2013年大學畢業(yè)回到家鄉(xiāng)從事昆蟲研究,解答專業(yè)問題,得到關注和點贊①

2017年當選村干部利用“滇蟲社”宣傳水壩頭村,把村里的旅游業(yè)發(fā)展起來2020年②

2021年10月走出水壩頭村,參加在昆明召開的聯(lián)合國生物多樣性大會【探究發(fā)現(xiàn)】你從熊紫春身上感受到了怎樣的精神品質?③

10.閱讀下面的語句,按要求作答。(1)他中等個兒,紅潤的臉龐上架著一副黑框眼鏡,明亮的眸子像夜空中的星,嘴角噙著些許笑意。(從描寫方法的角度賞析句子)(2)千奇百怪的昆蟲世界讓“滇蟲社”圈粉不少。(分析加點詞的表達效果)11.編輯本文時,編者刪去了下面這段原本在第④段后面的文字。你認為這樣做是否合理?結合文章內容闡述理由。熊紫春回鄉(xiāng)后,發(fā)現(xiàn)村里通了網絡,幾乎人手一部智能手機,村民的好多事都需要通過手機來完成?！暗謇锏睦先嘶静粫褂檬謾C,更不懂用小程序完成諸如醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險的繳納?！毙茏洗赫f,“我就一個個地幫老人們操作,我有耐心,后來老人們只要有需要上網的事,都會來找我?！本C合運用12.學校將舉辦以“心懷‘國之大者’,書寫閃光青春”為主題的演講比賽,請你完成以下任務。(1)學校安排學生會宣傳部為本次演講比賽布置宣傳欄,請作為宣傳委員的你補充“宣傳動員”一欄的內容?！靶膽选畤笳摺?書寫閃光青春”演講比賽活動目的講好愛國故事,激勵同學們珍惜青春年華,書寫閃光青春宣傳動員圍繞“青春”寫一條活動標語,要使用一種修辭手法:①

為營造活動氛圍,除布置宣傳欄、出黑板報以外,還可以②、③

活動實施發(fā)布活動通知,邀請評委,開展活動(2)仿照示例,概括黃文秀的事跡。示例:鄧稼先一腔熱血,自愿到戈壁潛心鉆研,將青春獻給核研究事業(yè)。黃文秀,,。答案：課后知能演練1.fén瓢撥瀉2.(1)助(動態(tài)助)(2)副(3)形容3.應在“實干精神”后面加上“來譜寫”。4.、(頓號),(逗號)5.只有才6.D解析“側重表現(xiàn)了黃文秀的聰明”分析有誤。該內容更多的是表現(xiàn)黃文秀為了工作的需要不斷提升自己,以便更好地為村民服務。7.選文詳寫了黃文秀說服班統(tǒng)茂當產業(yè)帶頭人并解決砂糖橘產業(yè)發(fā)展過程中的問題的事情。黃文秀三請班統(tǒng)茂,表現(xiàn)了其不畏困難、堅韌不拔的品質;解決砂糖橘產業(yè)發(fā)展過程中的問題,表現(xiàn)了她的擔當、執(zhí)著和不達目的不罷休的精神。8.摘引黃文秀的日記和朋友圈的內容,使讀者仿佛直接與黃文秀對話,能更真切地聆聽她的心聲,感受她的品質。9.①做網絡視頻科普,開設名為“滇蟲社昆蟲科普”的視頻賬號②自費改造自家房子,建成水壩頭鄉(xiāng)村博物館③胸懷理想、扎根農村、腳踏實地、聰明肯干、堅持不懈、樂于奉獻等10.(1)運用外貌、神態(tài)等描寫方法,刻畫了一個質樸、真誠的農家男孩形象。(2)“圈粉”是網絡流行語,意思是吸引他人的關注。用這個大家熟悉的詞語能