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文檔簡介
2024-2025學(xué)年浙江省溫州市六年級語文上學(xué)期期末考試
一.漢字書寫(共2小題)
1.(2023秋?樂清市期末)結(jié)合閱讀經(jīng)驗,選擇一句你認(rèn)同的觀點,抄寫在橫線上。
◎好故事是一個觸動心靈的萬能開關(guān)。
◎好故事是一扇帶你去遠(yuǎn)方的任意門。
◎好故事是一場思想碰撞的奇妙旅行。
2.(2023秋?龍港市期末)請你用楷書抄寫下面句子,注意規(guī)范。
惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝。
習(xí)近平
二.選擇題(共10小題)
3.(2023秋?龍港市期末)走進(jìn)龍港非遺活態(tài)館,里面的非遺項目精彩紛呈:越劇唱腔____,
米塑雕刻得,古建筑技藝______,武術(shù)表演。在橫線處填寫的詞語全部恰當(dāng)
的一項是()
A.行云流水巧奪天工栩栩如生行云流水
B.余音繞梁栩栩如生巧奪天工行云流水
C.余音繞梁栩栩如生行云流水巧奪天工
D.栩栩如生余音繞梁巧奪天工行云流水
4.(2023秋?龍港市期末)在參觀時,同學(xué)們聽了講解并認(rèn)真做了筆記。下面說法錯誤的一
項是()
A.做筆記時,不僅能幫助我們記憶,還能促使我們思考。
B.做筆記時,可以順便把聽講解過程中的想法記錄下來。
C.聽講解時若產(chǎn)生了疑問,可以先記錄下來,再繼續(xù)思考或查找資料。
D.聽講解時應(yīng)該把講解員講的所有內(nèi)容都一一記錄下來。
5.(2023秋?龍港市期末)同學(xué)們參觀云巖革命紀(jì)念館后,被革命烈士的精神所打動,要舉
辦一場主題為“革命精神”的演講比賽。下列不適合作為本次演講材料的一項是()
A.黃繼光舍身堵槍眼B.董存瑞英勇炸碉堡
C.詹天佑艱苦修鐵路D.劉胡蘭誓死守機(jī)密
6.(2023秋?龍港市期末)欣賞了越劇表演,同學(xué)們對戲曲產(chǎn)生了興趣,發(fā)現(xiàn)生活中也有很
多關(guān)于戲曲詞語的妙用。下面加點詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.我們做事要講實效,不要做表面文章,擺花架干。
B.他做起事情來有?板有眼、一絲不茍,令人敬佩。
C.小龍和小港在元旦演出時要一起表演,他們倆將唱對自戲。
D.每當(dāng)我犯錯時,爸爸媽媽便會一個唱自瞳,一個唱紅臉,對我軟硬兼施。
7.(2023秋?龍灣區(qū)期末)下列宣傳片的命名方式,與其他不同類的一項是()
A.山水篇:“甌江蓬萊”江心嶼“天然氧吧”烏巖嶺“溫州綠心”三洋濕地
B.商品篇:小紐扣大市場穿當(dāng)下行未來小水筆大乾坤
C.美食篇:清江三鮮面平陽炒粉干洞頭紫菜丸
D.人物篇:一代大儒一一瑞安葉適一代名臣一一龍灣張瑞數(shù)學(xué)之王一一平陽蘇步青
8.(2023秋?龍灣區(qū)期末)以下是南戲博物館里的戲曲術(shù)語介紹牌,有誤的一項是()
名稱:靈相
本義:戲曲演員在表演中動作
戛然而止。
運(yùn)用:她為上臺亮相做準(zhǔn)備。
A.
名稱:粉墨登場
本義:演員化妝上臺演戲。
運(yùn)用:這跳梁小丑又一次粉墨
登場了。
B.
名稱:壓軸
本義:指一場折子戲演出的倒數(shù)
第二個劇目。
運(yùn)用:春晚壓軸表演非常精彩。
C.
名稱:花架子
本義:戲曲中裝飾場景用的道具,
通常作為背景。
運(yùn)用:我靠近花架子,嗅到了花
香。
D.
9.(2023秋?龍灣區(qū)期末)想到城市書房取景“書香溫州?書友說書"鏡頭,你不贊同哪位書
友的說法()
A.書友小詩推薦《橋》:書中“老漢從隊伍里揪出一個小伙子”的情節(jié),讓我們看到了一
心為民的黨支部書記。
B.書友小畫推薦《窮人》:故事中環(huán)境描寫“一個風(fēng)雨大作、又黑又冷的夜晚”,反襯出
桑娜夫婦的熱心以及他們內(nèi)心世界的富有。
C.書友小山推薦《童年》:從“外祖父不顧外祖母反對收養(yǎng)阿廖沙”情節(jié)看出外祖父善良、
慈祥。
D.書友小水推薦《少年閏土》:“瓜地刺獵”環(huán)境描寫襯托出閏土是個勇敢機(jī)智的少年。
10.(2023秋?龍灣區(qū)期末)為了熟悉拍攝路線,就要仔細(xì)觀察路牌,下列地名拼寫規(guī)則有誤
的一項是()
五馬街
WUA1AJ11
A.
JR樂坊
溫州大遢
KANGUFANG
WIHZHOUDADAO
C.O"?。
11.(2023秋?龍灣區(qū)期末)最適合體現(xiàn)“詩畫山水?幸福溫州”內(nèi)涵的佳句是()
A.東甌故地,山水搖籃B.雁山甌水,富庶之州
C.東南山水甲天下D.溫州福地,如詩如畫
12.(2023秋?蒼南縣期末)藝術(shù)展“文學(xué)創(chuàng)作”會場開展了《童年》的讀書分享活動,下面
發(fā)言不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.《童年》講述了阿廖沙的成長故事,投奔外祖父的阿廖沙經(jīng)常被毒打,家里還有兩個世
整日爭吵、打架的舅舅,他的童年一片黑暗。
B.要想了解阿廖沙的人物形象,可以先快速閱讀整本書,找到具體情節(jié)梳理事件,再仔
細(xì)讀,必要時多讀幾遍。
C.要想了解阿廖沙的人物形象,可以關(guān)注他的語言、動作、心理活動和環(huán)境描寫。
D.《童年》中的眾多人物都是圍繞阿廖沙塑造的,理清人物關(guān)系能幫我們更好地讀懂故事,
了解阿廖沙的人物形象。
三.填空題(共6小題)
13.(2023秋?龍灣區(qū)期末)收集資料:查閱溫州“歷史風(fēng)韻”資料時,負(fù)責(zé)搜集的同學(xué)聽記
了以下文字。
[小溫]溫州有著2200多年的歷史,是甌越文化的qiyuan地。古時候溫州盛產(chǎn)
“甌”(原指土窯燒制成的泥陶凹狀器皿),西漢時成為東甌王的領(lǐng)地,是一座文化名城。
[小潤]溫州是中國數(shù)學(xué)家的ydoldn,中國南戲的故鄉(xiāng)。
[小之]溫州是中國山水詩的發(fā)祥地,幽靜的shanjian,飛瀉而下的pub
u,都是人們向往的“詩和遠(yuǎn)方”。
[小州]溫州是中國民營經(jīng)濟(jì)最活躍的地方之一,吃苦耐勞的溫州人民正大”游軍地邁向美
好的未來,puxie著盛世華章。
(1)以上同學(xué)漏記了一些詞語,請你根據(jù)拼音和語境填寫完整。
(2)宣傳片需要用“甌”的篆書來開啟片頭,請你選出正確的一項是
國B?照C?置D同
(3)下列詞語與“大步流星”意思相近的是
A.披星戴月
B.眾星拱月
C.健步如飛
D.千轉(zhuǎn)星移
(4)收集資料時,同學(xué)們對溫州文化贊嘆不已。以下加點成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.甌繡大師手中的針線行云源水,繪制出一幅幅壯美的錦繡河山。
B.溫州方言作為溫州的象征,它的傳承與保護(hù)不能存乎所以。
C.許多創(chuàng)業(yè)的溫州人一路躍躍撞撞,艱苦奮斗,才拼搏出一番天地。
D?術(shù)塑藝人用米粉團(tuán)揉捏成各種人物、花鳥等工藝品,真是可奪天工。
14.(2023秋?龍港市期末)參觀了革命紀(jì)念館,同學(xué)們還開展了紅色詩詞朗誦會,請你完成
填空。
(1)【秉古代詩人愛國情懷】“”是詩人陸游即使被貶,也不忘憂心國家命
運(yùn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。",,不可以尺寸與人?!边@是南宋詩人李綱對
祖國山河的熱愛和可貴的民族氣節(jié)。
(2)【承現(xiàn)代志士革命熱血】“金沙水拍云崖暖,”,詩句彰顯了
革命樂觀主義精神。魯迅先生以筆代戈,展現(xiàn)了民族魂:“我們從古以來,就有埋頭苦干的
人,有的人,有的人,有的人,這就是中國的脊
梁?!?/p>
15.(2023秋?龍灣區(qū)期末)畫面配字:文字組同學(xué)要給“詩畫山水”配上文字,請你把下面
語句補(bǔ)充完整。
(1)[漫步大羅山]登大羅山間,尋清幽村境,令人心曠神怡:“綠樹村邊合,
看山色變幻,品庭前綠水,讓人如入仙境:“,兩山排闞送青來?!辟p月下
美景,聽山林之聲,使人漸入佳境:“明月別枝驚鵲,
(2)[徜徉百島洞頭]夜游百島,景色絕美。月光下,微波粼粼的海面上,霎時
間。月亮越升越高,穿過輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了
大風(fēng),,被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來。
(3)[重走紅軍路]把歷史的聲音留在心里。在紅十三軍紀(jì)念館,我們看到了紅軍戰(zhàn)士為了
祖國人民“,視死忽如歸”的壯舉;站在江心嶼革命烈士紀(jì)念碑前,腦海里
回蕩著“祖宗疆土,當(dāng)以死守,”的誓言,仿佛看到長征勝利時“更喜岷
山千里雪,”的無比喜悅。
16.(2023秋?蒼南縣期末)詩詞藝術(shù)具有獨特的美感,請你根據(jù)提示填寫詩詞。
(1)吟之有味是為“句秀”,《書湖陰先生壁》中“,”用
對偶工整地寫出鄉(xiāng)下人家門前的自在風(fēng)景。
(2)心懷家國是為“骨秀”,曹植所言“,"大義凜然,家國
情懷永遠(yuǎn)是人們的動力源泉。
(3)直擊人心是為“神秀”,《回鄉(xiāng)偶書》中“,”道出闊
別多年的游子傷感,《江南春》中“,”飽含對歷史變遷、
世事滄桑的幽思。
17.(2023秋?鹿城區(qū)期末)同學(xué)們設(shè)計“追尋名人足跡”展示墻。展示墻分為三個板塊,請
填寫名句加以美化。
主題名句
感受家國情懷①,大渡橋橫鐵索寒。一一毛澤東《七
律?長征》
②祖宗疆土,當(dāng)以死守,______________o——李綱
采擷自然之美③明月別枝驚鵲,_____________O——辛棄疾《西
江月?夜行黃沙道中》
④_____________,浪淘風(fēng)簸自天涯。一一劉禹錫《浪
淘沙》
尋遇志同道合⑤開軒面場圃,___________?!虾迫弧哆^故人
莊》
⑥伯牙鼓琴志在流水,錘子期曰:“善哉乎鼓琴,
乎若流水?!卞N子期死,伯牙___________,終身不
復(fù)鼓琴。一一《伯牙鼓琴》
18.(2023秋?平陽縣期末)航天人的中國式浪漫,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技的完美融合,
穿越時空,一同開啟“詩畫小悟”的創(chuàng)寫吧。
給詩配圖(1)古詩《浪淘沙》(其一)適合配圖,文言文《伯牙鼓琴》適合配
(填序號)圖(填序號)。
BL酸
詩中有畫,(2),(3)
畫中有詩。?!獎⒂礤a《浪淘一《伯牙鼓琴》
請給上面沙》
插圖配上
最合適的
詩句。
借助方法,(4)梳理
理解詩文。理解的方法加點字詞我選用的方法我的理解
A.聯(lián)系上下文巍巍乎若太山——
B.查閱字典艘B.查閱字典
C.組詞①把糧食放在簸箕
上下顫動,揚(yáng)去塵
②上下顛動或震
③放垃圾的器具
(5)運(yùn)用上述方法我還知道“一日曝書畫”中“曝”的意思是
我會想,我(6)閱讀要注意從內(nèi)容想開去。
會讀。①讀《伯牙鼓琴》這篇小古文,我聯(lián)想到成語故事,比喻
或樂曲高妙。
②《浪淘沙》詩人由黃河聯(lián)想到,再聯(lián)想到的故事,
從而體會到黃河的磅礴氣勢。
四.綜合性學(xué)習(xí)(共2小題)
19.(2023秋?鹿城區(qū)期末)一路讀書,體會成長蛻變——
讀完《童年》,同學(xué)們圍繞下面這段書摘展開了討論,請你參與。
小的時候,我想象自己是一個蜂窩,各式各樣的普通人,全像蜜蜂似的把蜜一一生活的
知識和思想,送進(jìn)蜂窩里,他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。這種蜜常常是
骯臟而苦澀的,但只要是知識,就是蜜。
高爾基《童年》
《童年》中的阿廖沙把自己想象成一個蜂窩,里面充滿著骯臟和
苦澀的蜜,但阿廖沙認(rèn)為這些骯臟而苦澀的蜜仍然是蜜,是因
為________________________。
阿廖沙最終成長為一個正直善良的人。成長中,有許多人影響著
阿廖沙。我認(rèn)為__________________對阿廖沙的影響很大,因
為________________________。
20.(2023秋?龍港市期末)請根據(jù)【龍港名片】回答問題。
(1)根據(jù)拼音和語境,在橫線上填寫正確的詞語。
龍港是一座向海而生的城市,從“中國第一個農(nóng)民城”,到第一個“鎮(zhèn)改市”,帙過艱難
的時期,不斷書寫著蝶變與奇跡。這里huiji了八方人才,面對xiOngydngpGngp
ai
的改革浪潮,他們r。xuefeiteng,毫不tuisuo,
以堅ren不故的信念打造了多個城市名片:多彩非遺、紅色基地、書香城市、美麗漁港、兒
童友好,一張張亮眼的名片ptixie著龍港的時代華章。
(2)結(jié)合語境,選擇正確的字詞。
①根據(jù)字典中的意思,可以確定“堅r?n不拔”的“麗”是0
彳力卜部,6n古代的長度r6n用針域;顫針
1力Is"單位,八尺或七紉仁成活兒:雄?。
尺為一仞:萬一高洋
全力產(chǎn)部|ren①柔軟而航產(chǎn)尋忡nm住車槍使不
*W/|7AI結(jié)實.不3折慚:物I7曲I能轉(zhuǎn)動的木火:發(fā)
~帶|?度|柔?。②頓?(把翱拿開.讓車開新比畬
找.不屈服.;?勁|?取事物的開央)。
D.
②下列詞語,與名片中“挺過艱難時期”的“挺”意思相近的是。
A.挺拔
B.挺住
C.昂首挺胸
D.挺身而出
五.現(xiàn)代文閱讀(共3小題)
21.(2023秋?龍港市期末)
從百草園到三味書屋(節(jié)選)
①我家的后面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的
子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我
的樂園。
②不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑根;也不必說鳴蟬在樹
葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。
單層周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開
斷磚來,有時會遇見娛蚣;還有斑螫(mdo),倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從
后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。
有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起
來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆
子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜。色味都比桑根要好得遠(yuǎn)。
③我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了,而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。
也年是因為拔何首烏毀了泥墻罷,包年是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷,也年是因為站
在石井欄上跳下來罷,……都無叢知道。總而言之:我將不能常到百草園了。Ade(德語,“再
見”的意思),我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……
【閱讀鏈接】《從百草園到三味書屋》是一篇回憶性散文,寫于1926年9月18日,被編
入《朝花夕拾》散文集中。這組散文是魯迅在生活輾轉(zhuǎn)流徙,心情苦悶的時候,借舊時的美
好事物,來排遣目前的苦悶,尋一點“閑靜”,寄一些安慰而寫的。
(1)第②自然段圍繞“泥墻根的無限趣味”寫了哪些內(nèi)容?根據(jù)提示,完成如圖的圖示。
(2)第②自然段中加點詞語“不必說……也不必說……單是”,理解不正確的是
A.說明在百草園中,只有泥墻根一帶才有無限的趣味。
B.說明在百草園中,有許許多多有趣的景物,包括泥墻根一帶。
C.這樣寫表明作者詳細(xì)寫泥墻根一帶的趣味,略寫百草園的其他景物。
D.這樣寫既體現(xiàn)了寫景的詳略,又展現(xiàn)出作者感到百草園美好而有趣的心理。
(3)有同學(xué)讀到第②自然段畫橫線的句子,寫下這樣的讀書筆記一一
作者從聽覺的角度來描寫,讓我仿佛聽見了油蛉和蟋蟀的叫聲,體現(xiàn)了百草園的
生機(jī)和樂趣。
作者還從哪些角度對百草園進(jìn)行生動的描寫?請你摘錄句子,再寫讀書筆記。
[摘錄]________________________
[筆記]_______________________
22.(2023秋?龍港市期末)
美麗漁港
【材料一】漁港建設(shè),是帶動未來龍港發(fā)展的關(guān)鍵。龍港之“港”,就要從“肥膻”兩字
說起。據(jù)可查的歷史“肥月曹”已逾千年,是名副其實的千年古埠。生活在這里的人們正如“肥
月曹"二字,生動形象,古樸率真。當(dāng)?shù)厝诉@樣來介紹:肥是灘涂上作業(yè)的腳船,小小的;II
是漕運(yùn)所用的船,較大的,這兩個字合起來就是大船小船很多船停泊的地方?!胺孰眱勺郑?/p>
充分體現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐赜蛭幕卣?,是這一方水土的象征符號。
2022年龍港市政府重點打造“美麗漁港”建設(shè)項目,沉睡的千年漁鄉(xiāng)煥發(fā)出蓬勃生機(jī)。
項目內(nèi)容包括開發(fā)風(fēng)情漁港旅游精品路線;建設(shè)漁俗文化館;推進(jìn)漁業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;加強(qiáng)港口
對外貿(mào)易等。
【材料二】
龍港市2023年禁漁公告
為了海洋資源的可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)國家海洋伏季休漁制度有關(guān)規(guī)定,今年5月1日12時
開始,東海將全面進(jìn)入海洋伏季休漁期,溫州市2132艘漁船(除釣具漁船)將進(jìn)港休漁,最
長休漁時間持續(xù)到9月16日。
政策規(guī)定:禁止在農(nóng)貿(mào)市場、超市、臨時攤點等各類市場和飯店、大排檔等餐飲場所銷
售帶魚、黃魚、銀鰭、幼魚、梭子蟹、龍頭魚、蝦蛀等七種海洋捕撈冰鮮或者活體水產(chǎn)品。
第麗也是施師路底圖
【材料三】
為推進(jìn)“美麗漁港”項目建設(shè),龍港市委實地走訪、調(diào)研,針對發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題,市長
更是親臨“請你來協(xié)商”活動現(xiàn)場,和相關(guān)負(fù)責(zé)人共同交流解決之策。
(1)閱讀材料一,下面對材料表達(dá)的主要觀點闡述正確的是o
A.肥膻漁港建設(shè)是全國共同富裕的示范樣板。
B.肥膻漁港建設(shè)是帶動未來龍港發(fā)展的關(guān)鍵。
C.肥膻漁港建設(shè)體現(xiàn)了地域文化特征。
D.肥膻漁港建設(shè)推動了旅游的發(fā)展。
(2)小港一家計劃到肥膻一日游,為了更好地游覽,讓我們幫助他完成旅游攻略吧!
A媽媽:我在短視頻中刷到三園社區(qū)有個火車餐廳,好多人在那打卡拍照,聽說他們的
招牌火鍋味道特別好!
J、“小港:聽同學(xué)說,夢江南生態(tài)園里有真人CS野戰(zhàn),那一定很有趣!
魯爸爸:我是工具人,去哪都行,你們開心就好!不過要是能吃上夢寐以求的梭子蟹,
此趟旅程也算是無憾了!
①做旅游攻略時,我們要重點閱讀材料。為了滿足小港一家的需求,你會為他們
推薦最合適的旅游時間和路線為。
A.暑假假期路線一
B.國慶假期路線一
C.五一假期路線二
D.元旦假期路線二
②小港打卡夢江南生態(tài)園后,想在下午5點前到三園社區(qū)火車餐廳吃火鍋,請你選擇最合
適的乘車方案。
A.乘坐07路公交,從夢江南生態(tài)園站坐到三園社區(qū)下車。
B.乘坐07路公交,從夢江南生態(tài)園站坐到爐頭站,轉(zhuǎn)乘BU路公交坐到三園社區(qū)下車。
C.乘坐09路公交,從夢江南生態(tài)園站坐到爐頭站,轉(zhuǎn)乘07路公交坐到三園社區(qū)下車。
D.乘坐09路公交,從夢江南生態(tài)園站坐到爐頭站,轉(zhuǎn)乘BU路公交坐到三園社區(qū)下車。
(3)根據(jù)閱讀材料,下面說法不正確的一項是。
A.“美麗漁港”建設(shè)項目就是開發(fā)風(fēng)情漁港旅游精品路線。
B.“美麗漁港”的最佳旅游季節(jié)是秋季,因為這時氣溫適宜、海鮮豐富。
C.小港在旅游過程中可能會看到灘涂上有不少垃圾。
D.小港嚴(yán)格遵守休漁期政策,這有利于海洋資源的可持續(xù)發(fā)展。
(4)小港一家暢游后發(fā)現(xiàn)“美麗漁港”建設(shè)還存在很多環(huán)境問題,請結(jié)合材料三,幫他把
倡議書補(bǔ)充完整,提出兩點建議。
I建設(shè)“美麗漁港”倡議書
廣大市民朋友們:
為了呈現(xiàn)出“漁港美、產(chǎn)業(yè)興、百姓富”的美好未來圖景,我向市民朋友
們發(fā)出倡議,讓我們努力做到以下幾點:
①合理打撈,保護(hù)海洋生物資源,堅持可持續(xù)發(fā)展。
②______________________
③______________________
讓我們一起行動起來吧!
龍港熱心市民小港
12月22日
23.(2023秋?龍灣區(qū)期末)
(一)丁香結(jié)(節(jié)選)
今年的丁香花似乎開得格外茂盛,城里域外,都是一樣。城里街旁,塵土紛囂之間,
忽然呈出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細(xì)看,才知是兩行丁香花。有的宅院里探出半
樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上頻著行人,惹得人走過了還要回頭望。
城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地,種有十?dāng)?shù)棵的白丁香和紫
丁香。月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓
人分辨出,這是丁香。
丁香結(jié),這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁
怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件一完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。
結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的。不然,豈不太平淡無味了嗎?
讀到這句話,我知道了作者從丁香結(jié)想到了生活中的困難,她希望人們用樂觀豁達(dá)的
心態(tài)去面對與解決。
(二)山茶賦(節(jié)選)
今年二月,我踏進(jìn)西山華庭寺,那一棵棵茶樹,齊著廊檐一般高,油光碧綠的樹葉中
間托出千百朵重瓣的、似碗狀的山茶花,那樣紅艷??拷宦?,若有似無的清香雅韻細(xì)細(xì)
傳來。在一大片紅彤彤中,我遇到了普之仁,他是一位能工巧匠。
我問他:“古語說:看花容易栽花難一一栽培茶花一定也很難吧?”
普之仁答道:“茶花這東西有點特性,水壤氣候,事事都得細(xì)心。又怕風(fēng),又怕曬,
最喜歡半陰半陽。頂討厭的是蟲子。一年四季,不知得操多少心呢?!彼贿呎f,一邊細(xì)細(xì)
卻摸著花瓣。去我望向他的手,那雙手滿是繭子,沾著新鮮的泥土。我又望著他的臉,他
的眼角刻著很深的皺紋,他就是這樣一個極其普通的勞動者。然而正是這樣的人,整月整
年,勞心勞力,拿出全部精力培植著花木,美化我們的生活。美就是這樣創(chuàng)造出來的。
我不覺對著茶花沉吟起來。茶花是美啊,在嚴(yán)冬中低調(diào)又熱烈地開放。養(yǎng)花人更美啊,
拿自己的汗水澆育著花秧。不覺中,山茶花又紅艷了幾分。
資料袋
溫州在茶花培育上歷史悠久,被稱為“山茶故里”。作為溫州市市花的茶花,它所代
表的恭和謙讓、優(yōu)雅大氣,正是近年來溫州全方位提升城鄉(xiāng)居民文明素養(yǎng)的導(dǎo)向之一。不
僅如此,茶花特色文化街的打造,茶花亞運(yùn)迎賓大道的建設(shè),都使得茶花融入了溫州人生
活的方方面面。中國茶花博覽會的落戶,更是讓溫州借茶花這張金名片,向所有人展示了
溫州人“朝氣蓬勃、奮發(fā)向上”的拼搏精神。
(1)花各有性。聯(lián)系語段(一)(二),完成丁香花和山茶花的名片。
花名:丁香花
形狀:星星般的
顏色:
花名:山茶花
形狀:___________________
顏色:紅艷
氣味:_________________
(2)聯(lián)系語段(一)(二)及資料袋,下列說法不正確的是
A.語段(一)中的“窺”字寫出了丁香花像孩童般活潑、靈動。
B.語段(二)中的“細(xì)細(xì)撫摸”表達(dá)了普之仁對山茶花的喜愛。
C.語段(一)(二)都是通過對花的描寫,突出人物高尚的品質(zhì)。
D.以茶花為主題的特色文化街打造和亞運(yùn)迎賓大道建設(shè),都能感受到溫州人對茶花的喜愛。
(3)好記性不如爛筆頭,閱讀時做筆記是個好習(xí)慣。請仿照語段(一)中的筆記,為語段
(二)中劃線的句子做筆記。
(4)為更好地提升溫州城市形象,“幸福溫州”標(biāo)志評選活動正火熱進(jìn)行。以下四幅是“茶
花”主題的標(biāo)志,請為你喜歡的標(biāo)志投上寶貴的一票,并結(jié)合資料袋或相關(guān)經(jīng)歷,說說喜
歡的理由。
粽名一年忘二綠白三林名曰
我要投給標(biāo)志,我的理由是
六.習(xí)作(共1小題)
24.(2023秋?瑞安市期末)一個不斷奮進(jìn)、創(chuàng)新的中國帶來了真進(jìn)步。時代在進(jìn)步,
人也在進(jìn)步。請以“進(jìn)步”為中心,從不同的方面或選擇不同的事例寫一篇作文,可以寫
人的進(jìn)步,也可以寫科技的發(fā)展,環(huán)境的改善。
要求:題目自擬。注意圍繞中心,把重要內(nèi)容寫具體,表達(dá)真情實感。文中不出現(xiàn)真實
的人名、校名。不少于450字。
參考答案與試題解析
一.漢字書寫(共2小題)
1.【答案】好故事是一個觸動心靈的萬能開關(guān)。
【解答】選擇一句你認(rèn)同的觀點寫下來即可。如“好故事是一場思想碰撞的奇妙旅行?!边@
句話表達(dá)了好故事不僅能引發(fā)我們的情感共鳴,還能帶來新的思想和觀念,通過故事中的
人物和情節(jié),我們能進(jìn)行深度的思考和反思,仿佛經(jīng)歷了一次奇妙的心靈旅行。
漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊,字跡清楚,結(jié)構(gòu)勻稱,做到規(guī)范、正確和美
觀。
故答案為:
好故事是一個觸動心靈的萬能開關(guān)。
2.【答案】惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝。
【解答】故答案為:
惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝。
二.選擇題(共10小題)
3.【答案】B
【解答】行云流水:比喻文章的布局和發(fā)展,不加雕琢,就像云的運(yùn)行,水的流動,非常
自然。
巧奪天工:精巧的人工勝過天然形成的。形容技巧的高超(多指工藝美術(shù))。
栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常生動逼真,像活的一樣。
余音繞梁:形容歌聲或音樂優(yōu)美,余音回旋不絕。也比喻詩文意味深長,耐人尋味。
根據(jù)詞義,結(jié)合語境,可知,依次選“余音繞梁”“栩栩如生”“巧奪天工”“行云流水”。
故選:Bo
4.【答案】D
【解答】A、B、C說法正確;
D.說法錯誤。聽講解時不用講解員講的所有內(nèi)容都一一記錄下來,只記要點或自己需要內(nèi)
容即可。
故選:D。
5.【答案】C
【解答】ABD.都是革命故事,都適合作為本次演講材料。
C.有誤,“詹天佑艱苦修鐵路”不屬于革命故事,不適合作為本次演講材料。
故選:C。
6.【答案】C
【解答】A.“花架子”在戲曲中是指形式好看但缺乏實際內(nèi)容的表演,在這里用來形容做
事只做表面文章,是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
B.“有板有眼”形容言語行動有條理、有次序,戲曲表演講究節(jié)奏,這里用來形容人做事
有條理是合適的。
C.“對臺戲”原指兩個戲班子為了搶生意而對著演出,現(xiàn)在多用來比喻采取與對方相對的
行動來反對或搞垮對方,在句中是說兩人要一起表演,用“唱對臺戲”不恰當(dāng)。
D.“唱白臉”是指在解決矛盾沖突的過程中,充當(dāng)令人討厭的角色,這里形容爸爸媽媽對
“我”的教育方式是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
故選:Co
7.【答案】C
【解答】A、B、D宣傳片的命名方式相同,都抓住所要宣傳事物的特點進(jìn)行命名。
C.宣傳片的命名方式與其他不同類。“清江三鮮面、平陽炒粉干、洞頭紫菜丸”都是以地名
和食物名稱來命名的。
故選:Co
8.【答案】D
【解答】A、B、C正確。
D.有誤,古戲舞臺上演武將的角色中專門有一個行當(dāng)叫“架子花",是”花臉”的一種,
觀眾所欣賞的重點之一就是他的功架(也稱“架式“),也就是花哨而不實用的武術(shù)動作。
故選:D。
9.【答案】C
【解答】A、B、D正確。
C.有誤,書友小山推薦《童年》:從“外祖母不顧外祖父反對收養(yǎng)阿廖沙”情節(jié)看出外祖母
善良、慈祥。
故選:Co
10.【答案】D
【解答】A、B、C正確。
D.有誤,“康樂坊”應(yīng)為“KANGYUEFANG”。
故選:D。
11.【答案】D
【解答】題干中“詩畫山水?幸福溫州”突出溫州的山水景色和幸福的生活兩個方面。
A.“東甌故地,山水搖籃“只突出了溫州的山水景色。
B.”雁山甌水,富庶之州”突出了溫州的山水景色和富庶。
C.”東南山水甲天下“只突出了溫州的山水景色。
D.”溫州福地,如詩如畫“體現(xiàn)了溫州的幸福生活和美麗的山水景色。符合題意。
故選D。
12.【答案】A
【解答】A.不恰當(dāng)?!锻辍分v述了阿廖沙的成長故事,投奔外祖父的阿廖沙經(jīng)常被毒打,
家里還有兩個世整日爭吵、打架的舅舅,好在還有善良慈祥的外祖母安慰他、保護(hù)他。
B、C、D恰當(dāng)。
故選:Ao
三.填空題(共6小題)
13.【答案】(1)起源搖籃山澗瀑布譜寫;
(2)D;
(3)C;
(4)Bo
【解答】(1)根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可.
(2)上緊下松是小篆字體的一種特點,它的主體部分在上大半部,下小半部是伸縮的垂腳。
這種結(jié)構(gòu)使得小篆的字形更加上緊下松,也更加有立體感。這種特點是小篆字體發(fā)展中的
一種趨勢,也是小篆字體藝術(shù)性的體現(xiàn)。故選D。
(3)大步流星:形容步子跨得大,走得快,仿佛有健步如飛的感覺。
A.披星戴月:形容人起早貪黑,辛勤勞動或者晝夜趕路,旅途辛勞。
B.眾星拱月:許多星星聚集、環(huán)繞著月亮。比喻眾人擁戴一人或眾物圍繞一物。
C.健步如飛:形容走路時步伐矯健、速度快,給人一種仿佛在飛跑的感覺。
D.斗轉(zhuǎn)星移:北斗轉(zhuǎn)換了方向;星辰移了位置。形容時間的流逝;歲月的變遷。
根據(jù)詞義,故選C。
(4)A、C、D正確。B.有誤,忘乎所以:形容由于過度興奮或驕傲自滿而忘記事理常情。
根據(jù)詞義,“忘乎所以"用在詞句不恰當(dāng)。故選B。
故答案為:
(1)起源搖籃山澗瀑布譜寫;
(2)D;
(3)C;
(4)Bo
14.【答案】(1)位卑未敢忘憂國祖宗疆土當(dāng)以死守;
(2)大渡橋橫鐵索寒拼命硬干為民請命舍身求法。
【解答】(1)“位卑未敢忘憂國”出自宋代陸游的《病起書懷》,其意思是職位低微卻從未
敢忘記憂慮國事。
“祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人”出自宋代李綱,其意思是祖宗的疆土,應(yīng)該以
死保守,不能以一尺一寸割讓別人。
(2)“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”出自毛澤東的《七律?長征》,其意思是金沙江
濁浪滔天,湍急的流水拍擊著高聳的山崖,濺起陣陣霧水,像是冒出蒸汽一樣。大渡河險
橋橫架,晃動著凌空高懸的根根鐵索,寒意陣陣。
“我們從古以來,就有埋頭苦干的人……這就是中國的脊梁”出自魯迅的《中國人失掉自
信力了嗎》。
故答案為:
(1)位卑未敢忘憂國祖宗疆土當(dāng)以死守;
(2)大渡橋橫鐵索寒拼命硬干為民請命舍身求法。
15.【答案】(1)青山郭外斜一水護(hù)田將綠繞清風(fēng)半夜鳴蟬;
(2)灑滿了銀光一縷一縷卷起了巨浪;
(3)捐軀赴國難不可以尺寸與人三軍過后盡開顏。
【解答】(1)考查古詩文默寫?!熬G樹村邊合,青山郭外斜”出自唐代孟浩然的《過故人莊》,
全詩為:故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。
待到重陽日,還來就菊花。
“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闞送青來”出自宋代王安石的《書湖陰先生壁》,全詩為:茅檐
長掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闞送青來。
“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自宋代辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》,全詞為:
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點
雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
(2)考查現(xiàn)代詩文默寫。出自《月光曲》,原文:微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。
月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被
月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那
恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,
月光照耀下的波濤洶涌的大海。
(3)考查名言警句、現(xiàn)代詩文默寫。“捐軀赴國難,視死忽如歸”是曹植的名句,意思:
抱著為國家為正義而死的決心奔赴國難,把死亡看得就像回家一樣。表現(xiàn)為國捐軀、視死
如歸的愛國精神和崇高思想。
“祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人”是李綱的名句,意思:祖先留給我們的土地,
應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi),不能讓人分毫。
“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”出自毛澤東的《七律?長征》,全詩為:紅軍不怕
遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋
橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
故答案為:
(1)青山郭外斜一水護(hù)田將綠繞清風(fēng)半夜鳴蟬;
(2)灑滿了銀光一縷一縷卷起了巨浪;
(3)捐軀赴國難不可以尺寸與人三軍過后盡開顏。
16.【答案】(1)一水護(hù)田將綠繞兩山排闞送青來;
(2)捐軀赴國難視死忽如歸;
(3)兒童相見不相識笑問客從何處來南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中。
【解答】(1)考查古詩文默寫。出自宋代王安石的《書湖陰先生壁》,全詩為:茅檐長掃凈
無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闞送青來。
(2)考查名言警句?!熬柢|赴國難,視死忽如歸”是曹植的名句,意思:抱著為國家為正
義而死的決心奔赴國難,把死亡看得就像回家一樣。表現(xiàn)為國捐軀、視死如歸的愛國精神
和崇高思想。
(3)考查古詩文默寫?!皟和嘁姴幌嘧R,笑問客從何處來”出自唐代賀知章的《回鄉(xiāng)偶
書》,全詩為:少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”出自唐代杜牧的《江南春》,全詩為:千里鶯啼綠映
紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
故答案為:
(1)一水護(hù)田將綠繞兩山排闞送青來;
(2)捐軀赴國難視死忽如歸;
(3)兒童相見不相識笑問客從何處來南朝四百八十寺多少樓臺煙雨中。
17?【答案】①金沙水拍云崖暖;
②不可以尺寸與人;
③清風(fēng)半夜鳴蟬;
④九曲黃河萬里沙;
⑤把酒話桑麻;
⑥湯湯破琴絕弦。
【解答】①考查現(xiàn)代詩文默寫。出自毛澤東的《七律?長征》,全詩為:紅軍不怕遠(yuǎn)征難
,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索
寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
②考查名言警句?!白孀诮粒?dāng)以死守,不可以尺寸與人”是李綱的名句,意思:祖先留
給我們的土地,應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi),不能讓人分毫。
③出自宋代辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》,全詞為:明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)
溪橋忽見。
④考查古詩文默寫。出自唐代劉禹錫的《浪淘沙(其一)》,全詩為:九曲黃河萬里沙,浪
淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。
⑤考查古詩文默寫。出自唐代孟浩然的《過故人莊》,全詩為:故人具雞黍,邀我至田家。
綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
⑥考查古詩文默寫。出自《伯牙鼓琴》,原文:伯牙鼓琴,錘子期聽之。方鼓琴而志在太山,
錘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,錘子期又曰:“善哉乎鼓
琴,湯湯乎若流水?!卞N子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。
故答案為:
①金沙水拍云崖暖;
②不可以尺寸與人;
③清風(fēng)半夜鳴蟬;
④九曲黃河萬里沙;
⑤把酒話桑麻;
⑥湯湯破琴絕弦。
18.【答案】(1)②①;
(2)九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯;
(3)伯牙善鼓琴錘子期善聽;
(4)B巍峨的②;
(5)曬;
(6)高山流水知己、知音銀河牛郎織女。
【解答】(1)考查了對古詩文的理解?!恫拦那佟分v述了春秋時期,楚國琴師俞伯牙和他
的知音錘子期之間的故事?!独颂陨场愤@首詩主要寫了作者運(yùn)用牛郎織女的故事,表達(dá)了自
己對田園生活的向往,贊美了黃河的氣勢。詩人站在黃河邊的想象。
(2)考查了對古詩文的理解。由漫畫可知。圖①寫的是楚國琴師俞伯牙和他的知音錘子期
在交談,圖②寫的是一個人在黃河邊駐足?!独颂陨场分械摹熬徘S河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自
天涯”??梢悦枥L圖②。
(3)考查了對古詩文的理解。由漫畫可知。圖①寫的是楚國琴師俞伯牙和他的知音錘子期
在交談,圖②寫的是一個人在黃河邊駐足?!恫拦那佟分械摹安郎乒那伲N子期善聽”。
可以描繪圖①。
(4)考查了運(yùn)用所學(xué)方法對字詞進(jìn)行理解。巍巍乎若太山可以通過查字典知道巍巍的意思
是巍峨的。整句的意思是:就如同巍峨的太山?!袄颂燥L(fēng)簸自天涯”中的“簸”通過查字典
可知意思是上下顛動或震動。整句詩的意思是:波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。
(5)運(yùn)用查閱字典的方法。''一日曝書畫”:有一天,他晾曬書畫?!捌亍钡囊馑际菚瘛?/p>
(6)考查了對詩歌內(nèi)容的理解及聯(lián)想。①《伯牙鼓琴》最為大眾熟知的莫過于錘子期和伯
牙的故事。兩千多年前的春秋時期,楚國的兩位音樂家,善鼓琴的伯牙和善聽琴的錘子期,
在長江和漢水交匯之地相遇,一次短暫的古琴藝術(shù)交流,誕生了中國古琴藝術(shù)最輝煌的琴
曲《高山》與《流水》,演繹出了高山流水覓知音的千古佳話。②《浪淘沙》是贊美黃河。
正是萬里黃河的磅礴氣勢,觸發(fā)了詩人的豪情和聯(lián)想,使他從黃河望到天邊,想到天上,
又從天上的銀河想到牛郎織女的。
故答案為:
(1)②①;
(2)九曲黃河萬里沙浪淘風(fēng)簸自天涯;
(3)伯牙善鼓琴錘子期善聽;
(4)B巍峨的②;
(5)曬;
(6)高山流水知己、知音銀河牛郎織女。
四.綜合性學(xué)習(xí)(共2小題)
19.【答案】阿廖沙對生活充滿了好奇心,憧憬,對知識的追求與渴望
外祖母外祖母很善良,熱愛生活,經(jīng)常給阿廖沙講憐憫窮人和歌頌正義的故事,在冰冷
的世界里,她給阿廖沙無限的溫情和鐘愛;外祖母還教他學(xué)會隱忍和寬容,從外祖母樂觀、
熱愛生活也給阿廖沙很大的觸動,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。
【解答】根據(jù)“小的時候,我想象自己是一個蜂窩,各式各樣的普通人,全像蜜蜂似的把
蜜一一生活的知識和思想,送進(jìn)蜂窩里,他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。
這種蜜常常是骯臟而苦澀的,但只要是知識,就是蜜?!笨芍?,《童年》中的阿廖沙把自己
想象成一個蜂窩,里面充滿著骯臟和苦澀的蜜,但阿廖沙認(rèn)為這些骯臟而苦澀的蜜仍然是
蜜,是因為阿廖沙對生活充滿了好奇心,憧憬,對知識的追求與渴望。
根據(jù)對《童年》的理解作答即可。如:阿廖沙最終成長為一個正直善良的人。成長中,有
許多人影響著阿廖沙。我認(rèn)為外祖母對阿廖沙的影響很大,因為外祖母很善良,熱愛生活,
經(jīng)常給阿廖沙講憐憫窮人和歌頌正義的故事,在冰冷的世界里,她給阿廖沙無限的溫情和
鐘愛;外祖母還教他學(xué)會隱忍和寬容,從外祖母樂觀、熱愛生活也給阿廖沙很大的觸動,
照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。
故答案為:
阿廖沙對生活充滿了好奇心,憧憬,對知識的追求與渴望
外祖母外祖母很善良,熱愛生活,經(jīng)常給阿廖沙講憐憫窮人和歌頌正義的故事,在冰冷
的世界里,她給阿廖沙無限的溫情和鐘愛;外祖母還教他學(xué)會隱忍和寬容,從外祖母樂觀、
熱愛生活也給阿廖沙很大的觸動,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。
20.【答案】(1)匯集洶涌澎湃熱血沸騰退縮譜寫;
(2)①C;
②B。
【解答】(1)根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可。
(2)①“堅韌不拔”中的“韌”意為堅強(qiáng)、有韌性,形容意志堅定,不輕易動搖。
故選:Co
②“挺過艱難時期”中的“挺”,表示在困難面前堅持下來。
A.挺拔:形容直立而高聳,多用于形容植物或建筑物。
B.挺住:指在困難或壓力面前堅持下來,不屈服。
C.昂首挺胸:形容抬起頭,挺起胸膛,表示自信、自豪或不屈不撓。
D.挺身而出:指在關(guān)鍵時刻站出來,承擔(dān)任務(wù)或責(zé)任。
結(jié)合詞義可知,答案為:Bo
故答案為:
(1)匯集洶涌澎湃熱血沸騰退縮譜寫;
(2)①C;
②B。
五.現(xiàn)代文閱讀(共3小題)
21.【答案】(1)蟋蟀彈琴拔何首烏藤和木蓮藤根摘覆盆子;
(2)A
(3)【摘錄】:視覺:“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑棋?!?/p>
觸覺:“肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?!?/p>
味覺:“如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜?!?/p>
【筆記】:視覺描寫:文中“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑根”讓
讀者仿佛看到了一個色彩斑斕、充滿生機(jī)的自然世界。這些描寫展現(xiàn)了百草園的美麗景色,
傳達(dá)了作者對這片樂園的深厚情感。
觸覺描寫:文中“肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄
里去了”讓讀者感受到了百草園中的動靜結(jié)合,既有靜態(tài)的植物,又有動態(tài)的昆蟲和鳥類。
這種動靜結(jié)合的描寫使整個場景更加生動鮮活。
味覺描寫:文中“如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜”
不僅讓讀者感受到覆盆子的美味,還勾起了人們對童年時采摘野果的美好回憶。這種味覺
描寫增強(qiáng)了文章的趣味性和感染力。
【解答】(1)本題考查了段落內(nèi)容的理解與圖示完成。
結(jié)合“蟋蟀們在這里彈琴”“何首烏藤和木蓮藤:纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏
有擁腫的根。覆盆子:像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑根要好得遠(yuǎn)”
可概括出:蟋蟀彈琴;拔何首烏藤和木蓮藤根;摘覆盆子。
(2)本題考查了詞語理解。
A.有誤,說明在百草園中,只有泥墻根一帶才有無限的趣味:文中“不必說……也不必說……
單是"表明百草園中不僅泥墻根一帶有無限趣味,其他地方也有很多有趣的景物。
BCD.正確。
故選:Ao
(3)本題考查了多角度描寫及讀書筆記。
【摘錄】視覺:“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑根。”觸覺:“肥胖
的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?!蔽队X:“如果
不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜?!薄竟P記】:視覺描寫:文
中“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑根”讓讀者仿佛看到了一個色
彩斑斕、充滿生機(jī)的自然世界。這些描寫展現(xiàn)了百草園的美麗景色,傳達(dá)了作者對這片樂
園的深厚情感。觸覺描寫:文中“肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從
草間直竄向云霄里去了”讓讀者感受到了百草園中的動靜結(jié)合,既有靜態(tài)的植物,又有動
態(tài)的昆蟲和鳥類。這種動靜結(jié)合的描寫使整個場景更加生動鮮活。味覺描寫:文中“如果
不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜”不僅讓讀者感受到覆盆
子的美味,還勾起了人們對童年時采摘野果的美好回憶。這種味覺描寫增強(qiáng)了文章的趣味
性和感染力。
故答案為:
(1)蟋蟀彈琴拔何首烏藤和木蓮藤根摘覆盆子;
(2)A
(3)【摘錄】:視覺:“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑棋。”
觸覺:“肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?!?/p>
味覺:“如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜?!?/p>
【筆記】:視覺描寫:文中“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑根”讓
讀者仿佛看到了一個色彩斑斕、充滿生機(jī)的自然世界。這些描寫展現(xiàn)了百草園的美麗景色,
傳達(dá)了作者對這片樂園的深厚情感。
觸覺描寫:文中“肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄
里去了”讓讀者感受到了百草園中的動靜結(jié)合,既有靜態(tài)的植物,又有動態(tài)的昆蟲和鳥類。
這種動靜結(jié)合的描寫使整個場景更加生動鮮活。
味覺描寫:文中“如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜”
不僅讓讀者感受到覆盆子的美味,還勾起了人們對童年時采摘野果的美好回憶。這種味覺
描寫增強(qiáng)了文章的趣味性和感染力。
22.【答案】(1)B;
(2)①二B;②D;
(3)A;
(4)②為了有一個干凈、舒心的環(huán)境,不要亂扔垃圾。
③廢棄的船木、網(wǎng)具要找固定的地方堆放。
【解答】(1)考查了內(nèi)容理解。結(jié)合“漁港建設(shè),是帶動未來龍港發(fā)展的關(guān)鍵”可知,“肥
皤漁港建設(shè)是帶動未來龍港發(fā)展的關(guān)鍵”說法正確。故選B。
(2)考查了信息提取。①材料二介紹了美麗漁港旅游路線圖,做旅游攻略時,我們要重點
閱讀材料二;媽媽要吃三園社區(qū)的招牌火鍋,小港要看夢江南生態(tài)園真人CS野戰(zhàn),爸爸
要吃梭子蟹。從材料二的旅游路線圖中可以看出,路線一經(jīng)過:夢江南生態(tài)園和三園社區(qū),
結(jié)合“今年5月1日12時開始,東海將全面進(jìn)入海洋伏季休漁期,溫州市2132艘漁船(除
釣具漁船)將進(jìn)港休漁,最長休漁時間持續(xù)到9月16日"可知,休漁期是:5月1日12
時一9月16日,故要吃梭子蟹應(yīng)9月16日以后再去。“國慶假期路線一”是最合適的旅
游時間和路線,故選B。
②結(jié)合材料一的乘車路線圖,小港打卡夢江南生態(tài)園后,想在下午5點前到三園社區(qū)火車
餐廳吃火鍋,應(yīng)乘坐09路公交,從夢江南生態(tài)園站坐到爐頭站,轉(zhuǎn)乘B
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