2024年北京豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)初三一模物理試題及答案

豐臺(tái)區(qū)2024年九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試綜合練習(xí)（一）

物理試卷

2024.CM

1.本練習(xí)卷共8頁(yè)，共兩部分，共26題，滿(mǎn)分70分。考試時(shí)間70分鐘。

考

2.在練習(xí)卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)、姓名和考號(hào)。

生

3.練習(xí)題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在練習(xí)卷上作答無(wú)效。

須

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他題用黑色字跡簽字筆作答。

知

5.練習(xí)結(jié)束，請(qǐng)將本練習(xí)卷和答題卡一并交回。

第一部分

一、單項(xiàng)選擇題（下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分，每題2分）

1.下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A.塑料盒B.木鏟C.瓷碗D.鋼尺

2.圖1所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是

人透過(guò)水球所成的像

D

圖1

3.編鐘是我國(guó)古代的一種打擊樂(lè)器,如圖2所示的曾侯乙編鐘，由

大小不同的扁圓鐘依次排列組成,是我國(guó)古代人民高度智慧的結(jié)

晶。關(guān)于編鐘下列說(shuō)法正確的是

A.編鐘發(fā)出的聲音，可以在真空中傳播

圖2

B.編鐘發(fā)出的聲音是由編鐘振動(dòng)產(chǎn)生的

C.用大小相同的力敲擊大小不同的編鐘，發(fā)出聲音的音色不同

D.人們能把編鐘和其它樂(lè)器發(fā)出的聲音區(qū)分開(kāi)，是依據(jù)聲音的響度不同

4.如圖3所示是《天工開(kāi)物》中描述的鑄釜時(shí)的情境，工匠將鐵水倒入模具中固結(jié)成型。

下列說(shuō)法正確的是

A.鐵水固結(jié)成型屬于熔化現(xiàn)象

B.鐵水固結(jié)成型屬于凝固現(xiàn)象

C.鐵水固結(jié)成型的過(guò)程中溫度持續(xù)下降

D.鐵水固結(jié)成型的過(guò)程中需要不斷吸熱圖3

5.如圖4所示為我國(guó)古代勞動(dòng)人民在建筑工地上運(yùn)送大木料的情境，對(duì)于此圖片提供的信

息，下列說(shuō)法正確的是

A.大木料下放置小圓木是為了增大摩擦

B.支架下墊有石塊是為了增大地面所受的壓強(qiáng)

圖4

C.工人使用的橫桿相當(dāng)于省力杠桿

D.抬起大木料的過(guò)程中使用橫桿可以省功

6.在體育課上，小明用胳膊將排球豎直向上墊起后，排球上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢。下

列說(shuō)法正確的是

A.排球能繼續(xù)上升，是由于排球具有慣性

B.排球在上升過(guò)程中，排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

C.排球在上升過(guò)程中，排球所受合力的方向豎直向上

D.排球在上升到最高點(diǎn)時(shí)，排球受到平衡力的作用

7.2024年3月20日，探月工程四期鵲橋二號(hào)由長(zhǎng)征八號(hào)遙三運(yùn)載火箭在中國(guó)文昌航天發(fā)

射場(chǎng)成功發(fā)射升空。圖5所示的是火箭加速升空的情境,則在此過(guò)程中，

下列說(shuō)法正確的是

A.以地面為參照物，中繼星是靜止的

B.以火箭為參照物，中繼星是運(yùn)動(dòng)的

C.中繼星的重力勢(shì)能增加

D.中繼星的機(jī)械能不變圖5

8.如圖6所示的電路中，Ri、&是同種材料制作的電阻絲》它們的長(zhǎng)度分別心、上，橫截

面積分別為Si、S2，已知〃<乙2,S1>S2O開(kāi)關(guān)S閉合后，R1、&兩端的電壓分別為U1、

U,通過(guò)品、&的電流分別為八、6。下列判斷正確的是~|——|-----1——

2RiRi

A./i>/2

I1I

C.。1〉。21

9.觀察兩種家用電器的銘牌，下列說(shuō)法正確的是

電熱水器電飯鍋

額定電壓220V額定電壓220V

工作頻率50Hz工作頻率50Hz

額定功率2000W額定功率800W

A.電熱水器消耗的電能一定比電飯鍋消耗的電能多

B.IkW-h的電能可以供電熱水器正常工作2小時(shí)

C.兩種家用電器正常工作時(shí)，電飯鍋的工作電流大

D.兩種家用電器正常工作時(shí)，電熱水器比電飯鍋消耗電能快

10.圖7是小明設(shè)計(jì)的高溫報(bào)警電路，電源兩端電壓保持不變，Ri是定值電阻，&是熱敏

電阻，熱敏電阻的阻值隨溫度升高而減小，當(dāng)電流表示數(shù)大于某一值/時(shí)，就會(huì)觸發(fā)報(bào)

警。電流表示數(shù)為/時(shí)，環(huán)境溫度為警戒溫度。下列判斷正確的是

A.熱敏電阻是由超導(dǎo)材料制成的

B.隨著環(huán)境溫度的降低，電路中電流變大

C.若換用電壓更大的電源，可以降低警戒溫度

D.若換用阻值更小的定值電阻可以提高警戒溫度

11.兩個(gè)完全相同的圓柱形容器靜止放在水平桌面上，其中分別裝有兩種不同液體，甲容器

中液體的密度為"甲，乙容器中液體的密度為〃乙，液面高度如圖8所示。液體內(nèi)A、B

兩點(diǎn)到容器底部的距離相等，其壓強(qiáng)分別為PA、PB，且PA=PB。甲、乙容器中液體對(duì)容

器底部的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙。下列判斷正確的是

A.p甲〉"乙,p甲〉〃乙

B.p甲〉夕乙,p甲Vp乙

C.p甲V"乙,p甲Vp乙

D.p甲V"乙,p甲〉〃乙

圖8

12.桌面上甲、乙兩個(gè)圓柱形容器中分別裝有水和酒精，實(shí)心木球和實(shí)心鐵球的體積相等,

如圖9所示。水、酒精、木球和鐵球的密度分別為水、。酒精、〃木和〃鐵。將木球和鐵

球分別浸沒(méi)在水和酒精中釋放，靜止時(shí)木球和鐵球所受浮力的大小分別為B和尸2。下

列判斷中正確的是

A.若p酒精木，o水夕鐵，貝！］Fi=F2

B.若p酒精＜/＞木夕水＜/?鐵，貝FI＜F2

C.若p木＜"酒精水鐵，則尸1＜尸2

D.若p太＜p酒精＜p水少鐵，則/1＞E圖9

二、多項(xiàng)選擇題（下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共6分，每題

2分。每題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）

13.下列說(shuō)法正確的是

A.固體很難被拉伸，說(shuō)明固體分子間只存在引力

B.冬天雙手互搓，手的溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能

C.內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小

D.汽油機(jī)的做功沖程中，燃?xì)鈱?duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

14.小明研究電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)，閉合開(kāi)關(guān)前，小磁針的指向如圖10甲所示；閉合開(kāi)關(guān)，小

磁針的偏轉(zhuǎn)情況如圖10乙中箭頭所示；只改變電流方向，再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小磁針的偏

轉(zhuǎn)情況如圖10丙中箭頭所示。下列結(jié)論合理的是

A.由甲、乙兩圖可得電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng)

B.由甲、乙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)

C.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)

D.由乙、丙兩圖可得電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)

15.如圖11甲所示，滑輪組懸掛在水平支架上，某工人站在水平地面上，用豎直向下的拉

力產(chǎn)拉動(dòng)繩子自由端，使物體A以0.2m/s

的速度勻速上升，拉力廠所做的功W與時(shí)

間t的關(guān)系如圖11乙所示。提升過(guò)程中滑

輪組的機(jī)械效率為90%?己知該工人重

650N,兩個(gè)滑輪質(zhì)量相等，不計(jì)滑輪組的

繩重和摩擦，關(guān)于該過(guò)程下列說(shuō)法正確的

是

A.物體A的重力為500N

B.繩子自由端拉力的功率為100W

C.該工人對(duì)地面的壓力為400N

D.支架受到滑輪組的拉力為800N

第二部分

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共28分，16、18、20、21、22題各4分,17題2分，19、23題各3分)

17.(1)根據(jù)圖14中的電流方向，可知通電螺線管的—端是N極。(選填"A”或"B”)

(2)如圖15所示，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器的金屬球，兩片金屬

箔張開(kāi)一定角度，由此得知橡膠棒是帶電的。驗(yàn)電器的金屬箔能夠張開(kāi)，是由

于_____________

18.為了測(cè)量某種液體的密度，某同學(xué)取適量該液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)將天平放在水平臺(tái)面上，并將游碼置于標(biāo)尺左端零刻度線處，隨后觀察到天平指針位

置如圖16甲所示，為了使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)該將平衡螺母向(選

填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)。

mL

甲乙丙

圖16

(2)天平調(diào)好后，將盛有適量待測(cè)液體的燒杯放在天平的左盤(pán)，當(dāng)右盤(pán)中所放祛碼和游

碼在標(biāo)尺上的位置如圖16乙所示時(shí)，天平橫梁再次在水平位置平衡，燒杯和液體的

總質(zhì)量Hll=go

(3)將燒杯中部分液體倒入量筒中，測(cè)量液體的體積，如圖16丙所示，量筒中液體體

積V=cm3,接下來(lái)稱(chēng)得燒杯和剩余液體的質(zhì)量加2=29g。

(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出待測(cè)液體的密度0=g/cn?。

19.小明為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點(diǎn)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用如圖17甲所

示的裝置給一定質(zhì)量的水加熱，當(dāng)水溫為

90℃時(shí)，每隔一分鐘記錄一次水的溫度，

從計(jì)時(shí)開(kāi)始，經(jīng)5min水沸騰。水沸騰后持

續(xù)加熱一段時(shí)間，并記錄水的溫度。根據(jù)

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了水的溫度隨加熱時(shí)間變化

的關(guān)系圖像，如圖17乙所不。

(1)小明應(yīng)通過(guò)觀察判斷水是

否沸騰。

(2)由圖像可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在沸騰甲乙

前，；水在沸騰過(guò)程中，圖17

20.小明想探究在并聯(lián)電路中，干路的電流與各支路的電流之和的關(guān)系，他設(shè)計(jì)了圖18甲

所示的電路，Li、L2為兩個(gè)規(guī)格不同的燈泡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

圖18

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是o

(2)閉合開(kāi)關(guān)S后，小明發(fā)現(xiàn)L2亮，而Li不亮。他認(rèn)為L(zhǎng)i不亮的原因是Li被短路,

你認(rèn)為他的判斷是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(3)排除故障后，小明首先測(cè)量并記錄了A處的電流，電流表示數(shù)如圖18乙所示，則

，A=Ao

（4）接下來(lái)小明又測(cè)量并記錄了B、C處的電流分別為&和Zc=于是，他根據(jù)IA、IB

和/c三個(gè)電流數(shù)值得出了并聯(lián)電路中，干路的電流與各支路的電流之和的關(guān)系。老

師認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不夠完整，請(qǐng)你針對(duì)上述問(wèn)題，寫(xiě)出改正措施：o

21.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm

刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處,移動(dòng)光屏至65cm刻度線處，

燭焰在光屏上成清晰的像，如圖19所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

0cm102030405060To809010pl

（1）上述光屏上所成的像是倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像。生活中

常用的是利用這一原理工作的（選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）。

（2）保持蠟燭位置不變，將焦距為10cm的凸透鏡換成焦距為5cm的凸透鏡，同樣固定在

光具座50cm刻度線處，為了使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，應(yīng)將光屏向（選

填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)；若不移動(dòng)光屏仍要在光屏上成清晰的像，

可以在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)透鏡（選填“凸”或"凹”）o

22.小明在探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著長(zhǎng)方體木

塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖20甲所示；將祛碼放在木塊上，再次用彈簧測(cè)

力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊和祛碼沿同一水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖20乙所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

■~yHR修

//////////////////////

（1）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，小明探究的科學(xué)問(wèn)題是：O

（2）將木塊沿豎直方向切去一半，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著剩余的木塊在同一水平

桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖20丙所示。比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的

示數(shù)不相等，由此他得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他

的結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是。

（3）實(shí)驗(yàn)后，小明與同學(xué)們交流討論，又設(shè)計(jì)了如圖21

所示的實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住^

木塊，木塊下面墊一塊長(zhǎng)木板A。請(qǐng)說(shuō)明利用該裝置為”;

如何測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板A之間的滑動(dòng)摩擦力。圖21

23.小明觀察生活現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，放入水中的蠟塊、冰塊會(huì)漂浮在水面上；放入水中的銅塊、鐵

塊會(huì)沉在水底。于是他認(rèn)為：密度比水小的物體一定可以漂浮在水面上。為了檢驗(yàn)這個(gè)

觀點(diǎn)是否正確，小明準(zhǔn)備了一個(gè)正方體實(shí)心木塊和一個(gè)裝有少量水的燒杯，他將木塊放

入裝有水的燒杯中，木塊靜止時(shí)水面剛好達(dá)到木塊高度的一半。己知實(shí)心木塊的密度為

O.6xlO3kg/m3,水的密度為1.0xl03kg/m3。請(qǐng)從運(yùn)動(dòng)和力的角度分析木塊靜止時(shí)是否在

水中漂浮，并判斷小明的觀點(diǎn)是否正確。

四、科普閱讀題(共4分)

請(qǐng)閱讀《探究微觀世界的超級(jí)顯微鏡——散裂中子源》并回答24題。

探究微觀世界的超級(jí)顯微鏡一一散裂中子源

物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)決定其宏觀性質(zhì)。為了探測(cè)更微小的物質(zhì)結(jié)構(gòu)，科學(xué)家利用散裂中子源，

實(shí)現(xiàn)了更加精細(xì)化的成像效果。中子是組成原子核的微粒之一(如圖22所示)，由于它不帶

電，不受物質(zhì)內(nèi)部電場(chǎng)力的作用，因此中子的穿透力非常強(qiáng)。當(dāng)中子通過(guò)物質(zhì)內(nèi)部時(shí)，它能

更靠近原子核。于是，中子便成為科學(xué)家探索微觀世界的理想探針。

原子核質(zhì)子直線加速器

圖22圖23

散裂中子源主要由加速器、靶站和中子譜儀三部分組成(如圖23所示)。加速器的作

用是將質(zhì)子進(jìn)行加速，用高速質(zhì)子去轟擊靶站里金屬物質(zhì)的原子核，從而產(chǎn)生高速中子流。

這些高速中子流射向待測(cè)樣品，與其中的原子核發(fā)生碰撞而散射出去，這時(shí)中子流的運(yùn)動(dòng)軌

跡、能量和動(dòng)量就會(huì)發(fā)生變化。于是，科學(xué)家通過(guò)分析這些物理量的變化，就能探測(cè)出物質(zhì)

的微觀結(jié)構(gòu)。這就好比向一張看不見(jiàn)的網(wǎng)上扔很多彈珠，有的彈珠穿網(wǎng)而過(guò)，有的則打在網(wǎng)

上彈向不同的方向，根據(jù)這些彈珠的運(yùn)動(dòng)軌跡就能描繪出這張網(wǎng)的形狀。這種將不便于直接

測(cè)量或觀察的現(xiàn)象，用它的外顯特征或產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)反映的做法，是一種重要的科學(xué)研究方

法。例如，在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí)，用電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)判斷其磁場(chǎng)

的強(qiáng)弱。

隨著我國(guó)散裂中子源的建成和開(kāi)放運(yùn)行，它已經(jīng)幫助我國(guó)科學(xué)家攻克了許多關(guān)鍵的核

心技術(shù)，未來(lái)它還會(huì)在物理、新能源、材料科學(xué)、化學(xué)化工、資源環(huán)境、生命科學(xué)等方面

發(fā)揮更多更重要的作用。

24.請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：

(1)原子核是由質(zhì)子和組成的。

(2)中子之所是探索微觀世界的理想探針，主要是因?yàn)?

(3)文中提到的這種科學(xué)研究方法，在科學(xué)探究過(guò)程中有許多應(yīng)用。除文中的實(shí)例外，

請(qǐng)你再舉出一個(gè)實(shí)例，并說(shuō)明這種科學(xué)研究方法在實(shí)例中是如何應(yīng)用的。

五、計(jì)算題(共8分，25、26題各4分)

25.如圖24甲所示的電路中，電源兩端電壓為6V并保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S,測(cè)得定值電阻

Ro在不同電壓下的電流，并利用所測(cè)的數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)Ro的電流/隨其兩端電壓U變

化的圖像，如圖24乙所示。

0.4

0.3

0.2

0.1

0

甲乙

圖24

(1)畫(huà)出實(shí)物電路所對(duì)應(yīng)的電路圖；

(2)求電流表示數(shù)為0.3A時(shí)，滑動(dòng)變阻器屏接入電路的阻值；

(3)求電壓表示數(shù)為2V時(shí)，扁的電功率。

26.T型杠鈴是一種常見(jiàn)的健身器材，它由底座和一個(gè)可以繞固定軸旋轉(zhuǎn)的杠鈴組成。使用

時(shí)，雙手將杠鈴反復(fù)拉起可以鍛煉背部和手臂的肌肉。如圖25甲所示，是小明在水平

地面將杠鈴拉至水平靜止時(shí)的情境，杠鈴離開(kāi)地面后，且與水平地面平行，可抽象成如

圖25乙所示的杠桿模型，杠鈴的固定軸為。，手對(duì)杠鈴的拉力作用在B點(diǎn)，杠鈴的重

心在A點(diǎn)。已知杠鈴的總重為600N,OA長(zhǎng)1.6m,OB長(zhǎng)1.2m。

.

甲乙丙

圖25

(1)圖25乙中，手對(duì)杠鈴的拉力Fi與杠鈴垂直，求Fi的大小。

(2)圖25丙所示的是小明將杠鈴拉至另一位置靜止時(shí)的情境，此時(shí)杠鈴與水平地面成

一定角度，手對(duì)杠鈴的拉力后與杠鈴垂直，且仍作用在B點(diǎn)。分析并說(shuō)明出與

入的大小關(guān)系。

豐臺(tái)區(qū)2024年九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試綜合練習(xí)(一)

物理參考答案

2024.04

一、單項(xiàng)選擇題(下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共24分，每題2分)

題123456789101112

答案DABBCACDDCAC

二、多項(xiàng)選擇題(下列每題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共6分，每題

2分。每題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分)

題號(hào)131415

答案CDACBCD

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共28分，16、18、20、21、22題各4分，17題2分，19、23題各3

分)

題號(hào)答案

16（4分）（1）36.5（2）2.8

17（2分）(1)A(2)同種電荷相互排斥

18（4分）（1）左（2）69（3）50（4）0.8

(1)是否有大量氣泡冒出水面

19（3分）

(2)隨吸收熱量增加，溫度上升；隨吸收熱量增加，溫度不變

(1)各支路電流之和

(2)錯(cuò)誤

20（4分）⑶0.28

(4)使用規(guī)格不同的小燈泡，改變支路電流之和，并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)

(其它答案合理即可得分)

21（4分）(1)縮小；照相機(jī)⑵靠近；凹

(1)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小是否