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..湊十法兒歌一九一九好朋友,二八二八手拉手。三七三七真親密,四六四六一起走,五五湊成一雙手??创髷?shù),分小數(shù),
湊成十,加剩數(shù)。
大數(shù)記心里,小數(shù)記手里
例子:鞏固練習:【重點知識二】破十法:退位減法使用破十法口訣:看大數(shù),分出10,減小數(shù),加剩數(shù)例子:18–9=17–9=16–9=15–9=鞏固練習:17–8=16–8=15–8=14–8=13–8=12–8=11–8=16–7=提升練習題口算12–6=11–6=14–5=13–5= 15–6=12–6=12–5=17–9= 13–4=11–5=14–6=16–8=
15–9=18–9=12–7=14–9= 13–7=12–9=11–3=12–5= 13–7=12–9=11–3=12–5= 16–9=15–8=13–8=11–6=13–7=12–9=11–3=12–5= 單純的課本內(nèi)容,并不能滿足學生的需要,通過補充,達到內(nèi)容的完善教育之通病是教用
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