2025年滬教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷350考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】生物最基本的特征是A.繁殖B.應(yīng)激性C.新陳代謝D.遺傳與變異2、下列植物中具有根、葉、莖的是（）A.海帶B.蕨C.葫蘆蘚D.水綿3、體重近似；發(fā)育正常的甲、乙、丙3只小狗；對(duì)甲、乙狗分別做不同的手術(shù)處理，丙狗不做處理．幾個(gè)月后查得各自血液中兩種激素的含量如表（單位：微克/100毫升血液），則下列敘述正確的是（）

。生長(zhǎng)激素甲狀腺激素甲5.80.1乙0.12.8丙63A.甲狗切除了甲狀腺，乙狗切除了胰腺B.丙狗在實(shí)驗(yàn)中作對(duì)照C.甲狗、乙狗均發(fā)育停滯D.甲狗發(fā)育正常，乙狗生長(zhǎng)停滯4、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；視野中除了細(xì)胞外還有一些污物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，則污物位于（）

A.目鏡B.物鏡C.裝片D.反光鏡5、《爾雅》中記載了590多種動(dòng)植物，動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都包括（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞核C.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞核D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核6、一筐桃子中，果皮完整的能保存很長(zhǎng)時(shí)間，而果皮破損的則很快腐爛，這說明果皮的主要功能是A.輸導(dǎo)B.營(yíng)養(yǎng)C.保護(hù)D.分裂7、【題文】請(qǐng)根據(jù)圖2所示的四個(gè)裝置；判斷下列說法不正確的是。

A.①可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣B.②可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳C.③可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.④可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列說法中，錯(cuò)誤的是A.提出人類和類人猿的共同祖先是同一類古猿的是達(dá)爾文B.古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的，“露西”生活在300萬(wàn)年前C古人類首先用火，接著逐漸制造工具和使用工具D.古人類語(yǔ)言的完善是在直立行走之前9、使人體各系統(tǒng)密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的系統(tǒng)是（）A.消化系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)10、能分泌消化液的器官有A.咽B.肝臟C.小腸D.大腸11、在血液循環(huán)過程中，發(fā)生了氣體交換的部位是（）A.心臟B.小腸C.肺部的毛細(xì)血管D.全身各組織、器官處的毛細(xì)血管12、下列陳述中哪些屬于事實(shí)（）A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的B.黑猩猩的生理結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代人生理結(jié)構(gòu)較相似C.達(dá)爾文認(rèn)為：人是森林古猿進(jìn)化而來D.在非洲發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類的化石13、【題文】為了保護(hù)環(huán)境，在購(gòu)買下列生活用品時(shí)，你將優(yōu)先選擇哪些？（）A.電子賀卡B.節(jié)能熒光燈C.一次性筷子D.塑料包裝袋評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的是細(xì)胞核．

（1）細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是____，如圖中的①②，它是由____和蛋白質(zhì)組成；

（2）圖中的①②上的字母A、a通常表示控制性狀的____，如果小麥種子的干癟、飽滿是一對(duì)性狀，小麥植株Aa自花傳粉后，在生產(chǎn)中應(yīng)選出基因組成為____的種子；留給下一年播種．

15、某實(shí)驗(yàn)小組得到三種液體、已知這三種液體分別是血漿、原尿和尿液，為了區(qū)別這三種液體，實(shí)驗(yàn)小組對(duì)三種液體的組成成分進(jìn)行測(cè)定，并將結(jié)果記錄在下表中。(單位為克)A是____，B是____，因?yàn)開___16、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊花藥里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)______都屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，造成營(yíng)養(yǎng)失調(diào)的主要原因是不良的______和不合理的______。在日常生活中飲食上只有堅(jiān)持做到______，才會(huì)更有益于健康。18、人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過____．不能邊吃飯邊說笑，這樣會(huì)使____來不及蓋下，食物容易進(jìn)入氣管，引起咳嗽．19、人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量少，或血紅蛋白含量偏低，就會(huì)引起____．血液中白細(xì)胞數(shù)量偏多，說明身體____．20、【題文】（4分）（2011?長(zhǎng)沙）今年3月；日本大地震造成巨大人員傷亡和嚴(yán)重的核泄漏，核泄漏會(huì)長(zhǎng)久污染環(huán)境．

（1）地震中某人下肢受傷，流出暗紅色血液，急救時(shí)應(yīng)指壓傷口的____端止血．

（2）核泄漏的放射性元素進(jìn)入土壤后可由植物的____吸收，然后經(jīng)木質(zhì)部中的____運(yùn)輸至葉片和果實(shí)中．

（3）在受核污染的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，有農(nóng)作物、昆蟲和鳥類，一段時(shí)間后，體內(nèi)的核污染最嚴(yán)重的是____．

（4）人吃了受核污染的農(nóng)產(chǎn)品后，放射性物質(zhì)主要在消化道的____被吸收進(jìn)人體血液中．21、馬戲團(tuán)里一位18歲的丑角演員，身高只有135厘米，他的身高是由于幼年時(shí)期____分泌不足造成的．22、樹干的背陰面長(zhǎng)苔蘚植物，向陽(yáng)一側(cè)不生長(zhǎng)，是因?yàn)樘μ\適合生長(zhǎng)在____的環(huán)境中．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)23、讓我們來看一看自已身體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織（包括______、______、______、______）→各個(gè)器官→八大______→人體。24、圖1表示某種綠色植物；圖中A；B表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程。圖2表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）表示光合作用過程的是圖1中的______（選填圖中字母）；關(guān)于光合作用的原料，除圖1所示外還需要______。

（2）光合作用發(fā)生在植物細(xì)胞的______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中。

（3）圖2中的見光部分呈藍(lán)色；說明光合作用產(chǎn)生了______；遮光部分呈黃白色，說明______是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。

（4）綠色植物通過光合作用對(duì)維持生物圈中“碳--氧”平衡方面起了重要作用。人類在維持生物圈中“碳--氧”平衡方面應(yīng)該怎么做？______。25、下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類；則分類依據(jù)是______；若將圖中動(dòng)物分為AD和BCEF兩類，則分類依據(jù)是______。

（2）動(dòng)物A特有的呼吸方式為______。

（3）各動(dòng)物的呼吸方式各不相同；其中動(dòng)物B靠______呼吸，動(dòng)物C的成體營(yíng)水陸兩棲生活，用______呼吸，濕潤(rùn)的皮膚輔助呼吸。

（4）動(dòng)物D體腔內(nèi)有______；將體腔分為胸腔和腹腔，并且具有______的生殖特點(diǎn)，大大提高了后代的成活率。

（5）動(dòng)物E體表有______；保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并且有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（6）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是______。26、如圖是人體血液循環(huán)以及肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖；據(jù)圖回答問題：

（1）血液循環(huán)的動(dòng)力來自______。請(qǐng)用圖中字母和數(shù)字寫出肺循環(huán)的路線______。

（2）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后氧氣的含量會(huì)減少；這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供______。

（3）某人患有腸炎；在上臂進(jìn)行靜脈注射，藥物首先到達(dá)心臟的______（填字母）。

（4）圖乙中，進(jìn)行氣體c進(jìn)入肺泡的過程時(shí)，肋間肌和膈肌處于______狀態(tài)。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共40分)27、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強(qiáng)度為E時(shí)），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時(shí)，該葉片內(nèi)積累的有機(jī)物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施？

____28、【題文】某中學(xué)“愛科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組；在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

。試管。

加入的物質(zhì)（各2mL）

水溫(℃)

時(shí)間min

試劑。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

1號(hào)。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2號(hào)。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3號(hào)。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4號(hào)。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)；解答下列問題：

（1）在表格中填寫現(xiàn)象。

（2）①與②實(shí)驗(yàn)說明____

____。

（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了____

（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是____29、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。30、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】

試題分析：生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長(zhǎng)；繁殖和應(yīng)激性等生命特征，新陳代謝能夠不斷從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液、尿液、二氧化碳等），生長(zhǎng)是生物普遍具有的一種特性，生物通過生長(zhǎng)使體形增大，體重增加，繁殖是生物產(chǎn)生后代的過程，如蜻蜓點(diǎn)水、母雞生蛋等，應(yīng)激性是生物在遇到外界刺激時(shí)能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)。

考點(diǎn)：本題考查的是生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】【解答】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；無根；莖、葉的分化，水綿、海帶屬于藻類植物；苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小，如葫蘆蘚、墻蘚等．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大．蕨類植物也有機(jī)械組織，能支撐地上部分，如蕨、腎蕨等．可見B符合題意。

故選：B

【分析】此題主要考查的是蕨類植物的主要特征，據(jù)此解答。3、B【分析】解：通過分析此實(shí)驗(yàn)表中的數(shù)據(jù)可知；丙不做任何處理，甲乙分別切除某種內(nèi)分泌腺，因此丙組是對(duì)照組，甲乙是實(shí)驗(yàn)組。乙組的小狗生長(zhǎng)激素含量過低，切除的是垂體，甲組的小狗甲狀腺激素過少，因此甲組切除的是甲狀腺。乙組生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，因此乙組的小狗會(huì)生長(zhǎng)緩慢，發(fā)育正常；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，因此甲組的小狗會(huì)發(fā)育遲緩，生長(zhǎng)停滯?？梢夿正確。

故選：B。

垂體分泌生長(zhǎng)激素；有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用；甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用．

只要熟練掌握了生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素的作用，結(jié)合分析本探究中的表格數(shù)據(jù)，即可解答．【解析】B4、A【分析】【分析】本題考查顯微鏡視野中污物的位置，解答此類題的關(guān)鍵是明確視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本?！窘獯稹匡@微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能；目鏡；物鏡或玻片標(biāo)本。判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，表明污物不在物鏡和裝片，則污物位于目鏡。

故選A。

【解析】A5、A【分析】【分析】本題考查的是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，解答此題最重要的是理解植物和動(dòng)物細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)和特有結(jié)構(gòu)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對(duì)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)應(yīng)該掌握熟練，本題利用排除法來解答最好?！窘獯稹恐参锛?xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡。A項(xiàng)符合題意。

故選A?！窘馕觥緼6、C【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是果皮的功能，保護(hù)組織主要分布在葉、莖和果實(shí)的表皮，有保護(hù)作用，完整的桃子可以保持很長(zhǎng)時(shí)間，而果皮破損的桃子會(huì)很快腐爛，說明果皮具有保護(hù)作用屬于保護(hù)組織，果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、D【分析】【解析】考點(diǎn)：探究光合作用的條件；原料和產(chǎn)物；探究植物的蒸騰作用；探究植物的呼吸作用．

分析：圖示中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置分別是用來驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣；光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置．

解答：解：A；裝置中的金魚藻在光下進(jìn)行光合作用；產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi)，可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃，證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣，因此該裝置可以驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣；故不符合題意．

B；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w；可以設(shè)置一個(gè)相同實(shí)驗(yàn)裝置，將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水，這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳；故不符合題意．

C；二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛；釋放大量的二氧化碳?xì)怏w，因此常用該裝置來驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放二氧化碳；故不符合題意．

D；水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；將該裝置放在陽(yáng)光下；一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠，但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā)，因此，用該裝置驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng)，應(yīng)該做如下改進(jìn)：塑料袋只包裹植物本身．故符合題意．

故選：D

點(diǎn)評(píng)：本題所示的四套實(shí)驗(yàn)裝置是常見的驗(yàn)證植物的三大作用的實(shí)驗(yàn)裝置，因此日常學(xué)習(xí)中要熟悉常見的實(shí)驗(yàn)裝置的作用，這樣，對(duì)做好類似試題非常有好處．【解析】【答案】D二、多選題(共6題，共12分)8、CD【分析】先直立行走，將前肢解放出來制造和是用勞動(dòng)工具，接著是火的使用，在群居性的勞動(dòng)和活動(dòng)過程中，原始人類逐漸產(chǎn)生了語(yǔ)言。【解析】【答案】CD9、BD【分析】解：人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)．其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官；系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體．

故選：BD．

人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能；但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸；循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)．

在人體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，人體在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下，才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化．人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，輔以激素調(diào)節(jié)．【解析】【答案】BD10、BC【分析】【分析】此題考查了消化系統(tǒng)的組成和功能。明確消化系統(tǒng)的組成和功能是解決此題的關(guān)鍵。【解答】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。其中位于消化道外的消化腺有唾液腺、胰腺、肝臟，它們都能夠分泌消化液；位于消化道內(nèi)的消化腺有消化器官胃中的胃腺和消化器官小腸中的腸腺。即選擇項(xiàng)中能夠分泌消化液的器官有肝臟和小腸，BC符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C11、CD【分析】解：人體內(nèi)的氣體交換是根據(jù)氣體的擴(kuò)散作用的原理進(jìn)行的；即氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止．

（1）在肺泡內(nèi)的氣體交換是：從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的；毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去，二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去．

（2）在組織里的氣體交換是：由肺泡內(nèi)氣體交換后含氧豐富的動(dòng)脈血被血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處；由于組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，消耗大量氧，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出能量，故組織細(xì)胞內(nèi)的氧濃度低于毛細(xì)血管內(nèi)的，二氧化碳高于毛細(xì)血管內(nèi)的，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用原理，毛細(xì)血管中的氧擴(kuò)散到組織細(xì)胞內(nèi)，組織細(xì)胞的二氧化碳擴(kuò)散到毛細(xì)血管中．

因此；人體氧氣和二氧化碳交換的部位是在肺泡與組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管．

故選：CD

血液循環(huán)路線如圖所示：

肺泡內(nèi)的氣體交換與組織里的氣體交換是呼吸全過程中的兩個(gè)重要的生理過程，經(jīng)?？嫉?，一定要熟記．【解析】CD12、BD【分析】試題分析：科學(xué)家的觀點(diǎn)是根據(jù)事實(shí)提出的，對(duì)同一個(gè)問題，科學(xué)家因?yàn)檠芯康姆椒ê褪侄尾煌?，可能?huì)發(fā)現(xiàn)不同的事實(shí)，提出不同的觀點(diǎn)；對(duì)于同一個(gè)事實(shí)，科學(xué)家可能會(huì)有不同的看法，因此，在科學(xué)探究中，注意區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)是十分重要的．A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，這是觀點(diǎn)，不符合題意。B.黑猩猩的生理結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代人生理結(jié)構(gòu)較相似，這是陳述事實(shí)，符合題意。C.達(dá)爾文認(rèn)為：人是森林古猿進(jìn)化而來，闡述的是觀點(diǎn)，不符合題意。D.在非洲發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類的化石，這是陳述事實(shí)，符合題意。故選BD．考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本方法．【解析】【答案】BD13、AB【分析】【解析】

試題分析：A．森林能涵養(yǎng)水源；增加大氣濕度和降雨量，森林能夠改良?xì)夂?，降低空氣濕度，能防風(fēng)固沙，控制水土流失，因此我們要保護(hù)森林，從自我做起，從小事做起，如賀卡；一次性筷子需要使用大量的木材，砍伐和毀壞大片的森林，因此提倡“電子賀卡”的出發(fā)點(diǎn)是以節(jié)約木材，進(jìn)而保護(hù)森林．A正確。

B；節(jié)能熒光燈；有利于節(jié)約能源，和環(huán)境保護(hù)，B正確；

C；使用一次性筷子會(huì)浪費(fèi)大量的木材；造成森林的大量減小，C錯(cuò)誤；

D；塑料包裝袋會(huì)造成白色污染；不利于保護(hù)環(huán)境，D錯(cuò)誤；

故選：AB．

考點(diǎn)：人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系．【解析】【答案】AB三、填空題(共9題，共18分)14、染色體DNA基因aa【分析】【解答】（1）染色體是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；圖中的①②，是一對(duì)染色體．

（2）通過分析可知；一對(duì)基因中一個(gè)是顯性基因，一個(gè)是隱性基因，那么生物表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，子代出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀是隱性的，親代的性狀是顯性的且是雜合的．如果小麥種子的干癟；飽滿是一對(duì)性狀，如圖中的①②上的字母A、a來表示控制性狀的基因，小麥植株Aa自花傳粉后，分析可知，子代既有干癟的，又有飽滿的．又知，干癟的性狀為顯性性狀．遺傳圖解如圖：顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，因此親代的基因組成Aa、Aa，子代的飽滿的基因組成是aa，因此，飽滿的基因，留給下一年播種．

【分析】（1）細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核；細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要意義，染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．

（2）生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的，成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分．顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀．當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí)，顯示顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．15、血漿尿液A中有大量蛋白質(zhì)，B中無蛋白質(zhì)和葡萄糖【分析】【分析】本題主要考查尿液的形成過程。掌握尿液的形成過程以及血漿、原尿和尿液的成分區(qū)別是解題的關(guān)鍵。【解答】血液由血漿和血細(xì)胞組成，血漿中含有大分子蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和尿素等代謝廢物。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液，而剩余的水、無機(jī)鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。由此可見，原尿是經(jīng)過腎小球的濾過作用而形成的，其成分中不含蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，主要含有葡萄糖、水、無機(jī)鹽和尿素。而尿液是原尿經(jīng)腎小管的重吸收作用形成的，由于全部的葡萄糖被重吸收回血液，故尿液中不含葡萄糖，只有水、無機(jī)鹽和尿素。由此可以判斷，表中A是血漿，B是尿液，C是原尿，因?yàn)檠獫{中含有大分子蛋白質(zhì)，而尿液中不含大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖?！窘馕觥垦獫{尿液A中有大量蛋白質(zhì)，B中無蛋白質(zhì)和葡萄糖16、√【分析】解：在花的結(jié)構(gòu)中；雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．雄蕊可以產(chǎn)生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞．果實(shí)和種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程，沒有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個(gè)生理過程，也不能形成果實(shí)和種子．因此花蕊是花的主要部分．

故答案為：√

一朵花包括花托；萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等結(jié)構(gòu)；雄蕊又包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱、子房等，雄蕊的花藥中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠．

果實(shí)和種子形成以前必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程．【解析】√17、過剩飲食習(xí)慣飲食結(jié)構(gòu)合理膳食【分析】解：不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)都會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過剩。營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過剩都屬于營(yíng)養(yǎng)失調(diào)；營(yíng)養(yǎng)失調(diào)會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，使體質(zhì)下降，甚至?xí)l(fā)生營(yíng)養(yǎng)缺乏癥或肥胖癥。所以我們應(yīng)該科學(xué)地安排一日三餐，均衡地搭配各種食物，堅(jiān)持做到合理膳食，才會(huì)更有益于健康。

故答案為：過剩；飲食習(xí)慣；飲食結(jié)構(gòu)；合理膳食。

不良的飲食習(xí)慣和不合理的飲食結(jié)構(gòu)都會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良或營(yíng)養(yǎng)過剩。

良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠身體的生長(zhǎng)發(fā)育，使人體增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力，保持身心健康?！窘馕觥窟^剩飲食習(xí)慣飲食結(jié)構(gòu)合理膳食18、略

【分析】

鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過咽；之后各走各路，空氣會(huì)進(jìn)入氣管，食物則會(huì)進(jìn)入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的．當(dāng)我們吸氣時(shí)，會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎；喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．所以當(dāng)吃飯時(shí)說笑，若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下，會(huì)使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．

故答案為：

【解析】【答案】本題考查的是呼吸道的組成；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管等器官．

19、略

【分析】

紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧還能運(yùn)輸部分二氧化碳；當(dāng)人體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量減少或血紅蛋白含量偏低時(shí)，人就會(huì)出現(xiàn)貧血；白細(xì)胞的功能是防御疾病，當(dāng)人體內(nèi)出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞的數(shù)目就會(huì)增多，來吞噬一些危害人體健康的病菌；血小板的功能是止血和加速凝血．

故答案為：貧血；有炎癥。

【解析】【答案】本題考查的是血細(xì)胞的功能；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．

20、略

【分析】【解析】

試題分析:

（1）靜脈出血的特點(diǎn)是靜脈血色暗紅；血流較緩，靜脈是把血液從全身各處送回心臟的血管。因此血液流動(dòng)的方向是：靜脈→心臟。因此，大靜脈受傷出血時(shí)，正確的急救方法是在遠(yuǎn)心端止血。

（2）植物生長(zhǎng)需要的水和無機(jī)鹽是通過植物的根吸收的；核泄漏的放射性元素進(jìn)入土壤后，溶解在土壤中的水中，隨著水一起被根吸收進(jìn)植物的體內(nèi)，并通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸至葉片和果實(shí)中。

（3）有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累；在一條食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多。在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，有食物鏈：農(nóng)作物→昆蟲→鳥類，鳥的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，有毒物質(zhì)積累最多。

（4）小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所；小腸很長(zhǎng)，小腸壁的內(nèi)表面環(huán)形皺襞上有小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積大大增加；小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸絨毛的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此，人吃了受核污染的農(nóng)產(chǎn)品后，放射性物質(zhì)主要在消化道的小腸被吸收進(jìn)人體血液中。

故答案為：（1）遠(yuǎn)心。

（2）根；導(dǎo)管。

（3）鳥類。

（4）小腸。

考點(diǎn):出血的初步護(hù)理；某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累；導(dǎo)管的位置和對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸；食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）遠(yuǎn)心。

（2）根；導(dǎo)管。

（3）鳥類。

（4）小腸21、生長(zhǎng)激素【分析】【解答】解：通過分析知道幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少會(huì)得侏儒癥；侏儒癥的特點(diǎn)是身材矮小但智力正常．馬戲團(tuán)里一位18歲的丑角演員，身高只有135厘米，說明他雖然身材矮小但智力正常，所以他患的是侏儒癥．

故答案為：生長(zhǎng)激素。

【分析】生長(zhǎng)激素的作用是調(diào)節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)得巨人癥，分泌過少會(huì)得侏儒癥，成年時(shí)分泌更多會(huì)得肢端肥大癥．侏儒癥的特點(diǎn)是身材矮小但智力正常．22、陰暗潮濕【分析】【解答】苔蘚植物無根；莖和葉中無輸導(dǎo)組織，受精離不開水，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等．所以，樹干的背陰面長(zhǎng)苔蘚植物，向陽(yáng)一側(cè)不生長(zhǎng)苔蘚植物．

故答案為：陰暗潮濕．

【分析】苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，只有假根，非常纖細(xì)，因此無法支持很高的地上部分，只起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以植株比較矮?。?、簡(jiǎn)答題(共4題，共36分)23、上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織系統(tǒng)【分析】解：人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。

故答案為：上皮組織；結(jié)締組織；肌肉組織；神經(jīng)組織；系統(tǒng)。

人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。據(jù)此解答即可。

理解并掌握人體的四大組織及人體的結(jié)構(gòu)層次是關(guān)鍵?！窘馕觥可掀そM織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織系統(tǒng)24、A水葉綠體淀粉光植樹造林【分析】解：（1）表示光合作用過程的是圖1中的光合作用A；關(guān)于光合作用的原料，除圖1所示外還需要水。

（2）光合作用發(fā)生在植物細(xì)胞的葉綠體中。

（3）圖2中的見光部分呈藍(lán)色；說明光合作用產(chǎn)生了淀粉；遮光部分呈黃白色，說明光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。

（4）綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳；維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。所以在維持生物圈碳-氧平衡方面，人類可以多植樹造林。

故答案為：

（1）A；水。

（2）葉綠體。

（3）淀粉；光。

（4）植樹造林。

圖1中A光合作用；B呼吸作用。

光合作用的內(nèi)容是中考的熱點(diǎn)，一定要理解并掌握，可結(jié)合其概念、公式來分析有關(guān)的題目?！窘馕觥緼水葉綠體淀粉光植樹造林25、體內(nèi)有無脊柱體溫是否恒定雙重呼吸濕潤(rùn)的體壁肺膈胎生哺乳外骨骼鰓和鰭【分析】解：（1）圖中ACDF為一類；其余BE為另一類，則分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱；若將圖中動(dòng)物分為AD和BCEF兩類，則分類依據(jù)是體溫是否恒定；

（2）家鴿的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相連；可以提高氣體交換效率，特有的呼吸方式為雙重呼吸；

（3）各動(dòng)物的呼吸方式各不相同；其中動(dòng)物B蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁呼吸，C青蛙的成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，濕潤(rùn)的皮膚輔助呼吸；

（4）D家兔屬于哺乳動(dòng)物；體腔內(nèi)有膈，將體腔分為胸腔和腹腔，并且具有胎生哺乳的生殖特點(diǎn)，大大提高了后代的成活率；

（5）E蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物；體表有外骨骼，保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并且有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)；

（6）F鯽魚；終生生活在水中，用鰓呼吸；通過軀干部和尾部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

故答案為：

（1）體內(nèi)有無脊柱；體溫是否恒定；

（2）雙重呼吸；

（3）濕潤(rùn)的體壁；肺；

（4）膈；胎生哺乳；

（5）外骨骼；

（6）鰓和鰭。

觀圖可知：A家鴿屬于鳥類；B蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物、C青蛙屬于兩棲動(dòng)物、D家兔屬于哺乳動(dòng)物、E蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物、F鯽魚屬于魚類；解答即可。

解題的關(guān)鍵是知道幾類動(dòng)物的主要特征?！窘馕觥矿w內(nèi)有無脊柱體溫是否恒定雙重呼吸濕潤(rùn)的體壁肺膈胎生哺乳外骨骼鰓和鰭26、心臟C→1→7→4→B能量A收縮【分析】解：（1）血液循環(huán)的動(dòng)力來自心臟；在血液循環(huán)中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是血液。血液循環(huán)的途徑如圖：

所以肺循環(huán)的路線C→1→7→4→B。

（2）血液流經(jīng)組織細(xì)胞后氧氣的含量會(huì)減少；這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供能量。

（3）某人患有腸炎；在上臂進(jìn)行靜脈注射，藥物經(jīng)過上腔靜脈首先到達(dá)心臟的A右心房。

（4）圖乙中；進(jìn)行氣體c進(jìn)入肺泡的過程時(shí)，表示吸氣過程，吸氣時(shí)肋間肌收縮時(shí)，肋骨向上向下運(yùn)動(dòng)，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時(shí)膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺。

故答案為：

（1）心臟；C→1→7→4→B；

（2）能量；

（3）A；

（4）收縮。

觀圖可知：A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室，1是肺動(dòng)脈、2是上下腔靜脈、3是主動(dòng)脈、4是肺靜脈、5是組織細(xì)胞、7表示肺部的毛細(xì)血管，E是肺動(dòng)脈、F是肺靜脈cb表示氧氣；ad表示二氧化碳；解答即可。

熟知血液循環(huán)的途徑以及正確識(shí)圖是解答的關(guān)鍵。【解析】心臟C→1→7→4→B能量A收縮五、其他(共4題，共40分)27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機(jī)物；呼吸作用分解有機(jī)物，二者的差越大，有機(jī)物積累的就越多，蔬菜的產(chǎn)量就越高．從圖中可以看出20℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是8mg，呼吸作用分解的有機(jī)物是2mg，二者的差