2025年粵教滬科版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版選擇性必修2生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、為研究甲；乙兩種藻的種間關(guān)系；某小組在相同條件下對甲藻和乙藻進行混合培養(yǎng)和單獨培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，甲藻和乙藻的種間關(guān)系是（）

A.捕食B.競爭C.寄生D.互利共生2、弗萊明發(fā)現(xiàn)；在細菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍沒有細菌生長。經(jīng)研究，青霉菌分離出了青霉素，下圖中能正確表示青霉菌與其他細菌之間關(guān)系的是（）

A.圖①，b表示青霉菌B.圖②，a表示青霉菌C.圖③，a表示青霉菌D.圖④，b表示青霉菌3、生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)量包括初級生產(chǎn)量和次級生產(chǎn)量，前者是指生產(chǎn)者制造的有機物，其中用于生產(chǎn)者生長、發(fā)育和繁殖的部分稱為凈初級生產(chǎn)量，次級生產(chǎn)量是指被異養(yǎng)生物同化后用于生長、發(fā)育和繁殖的部分。下列說法錯誤的是（）A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用凈初級生產(chǎn)量表示B.初級生產(chǎn)量=凈初級生產(chǎn)量+呼吸散失量C.凈初級生產(chǎn)量的去路包括流入下一個營養(yǎng)級以及流向分解者D.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越長，次級生產(chǎn)量越低4、某人工生態(tài)果園中害蟲的能量流動情況如圖所示，據(jù)圖判斷，下列說法錯誤的是（）A.流經(jīng)害蟲的總能量為568kJ，害蟲呼吸散失的能量是499.84kJB.圖中x可代表害蟲流向下一營養(yǎng)級的能量C.果園中以糞便為食的蜣螂獲得的害蟲體內(nèi)的能量為1402kJD.利用信息素可以防治害蟲，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞與能量流動息息相關(guān)5、如圖表示將綿羊引入某個島嶼后的數(shù)量變化情況，對此敘述正確的是（）

A.綿羊種群的數(shù)量增長到一定程度，就保持恒定不變B.綿羊數(shù)量達到K/2時，增長率最大C.種群數(shù)量不可能無限增長D.綿羊數(shù)量達到K值時，種群的年齡組成為衰退型評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、下圖為一富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程的示意圖；下列敘述正確的是。

A.曝氣可增加厭氧微生物降解有機污染物的能力B.吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積，提高了凈化效果C.植物浮床有吸收水體氮、磷的能力，可減少富營養(yǎng)化D.增加水體透明度，恢復(fù)水草生長是該修復(fù)工程的目標之一7、某同學(xué)畫出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖；下列分析錯誤的是（）

A.碳循環(huán)中只有生產(chǎn)者與非生物環(huán)境之間的傳遞是雙向的，所以三幅圖中生產(chǎn)者都是AB.圖1中C能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動C.圖2中E構(gòu)成群落，碳在其中流動的形式是有機物D.若使圖1、圖2、圖3完整表示碳循環(huán)，需補充化石燃料燃燒產(chǎn)生CO28、我縣某鄉(xiāng)盛產(chǎn)葡萄，但果園內(nèi)大量廢棄枝條和落葉亂堆亂放占用土地，被焚燒后污染環(huán)境。為解決此問題，鄉(xiāng)政府建設(shè)了“生態(tài)橋”工程，將廢棄物加工成有機肥后施加到果園土壤中，減輕了污染同時也提高了葡萄的產(chǎn)量。下列敘述錯誤的是（）A.“生態(tài)橋”工程的實施，促進了果園生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.將有機肥施加到果園中，不會改變土壤微生物的組成和密度C.將廢棄物加工成有機肥，實現(xiàn)了果樹對廢棄物能量的循環(huán)利用D.果園屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，穩(wěn)定性通常高于當?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)9、下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向（d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量）。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量，但所占比例不符B.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%C.消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示，且此部分能量存在于有機物中D.在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同10、如圖為深海冷泉生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，其中的共生甲烷氧化菌可利用冷泉噴發(fā)的甲烷作為唯一的碳源和能源，通過與硫酸鹽還原菌組成的聯(lián)合體催化甲烷釋放能量。下列說法正確的有（）

A.甲烷氧化菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分可能是生產(chǎn)者和分解者B.海蝦和多毛類動物的種間關(guān)系為捕食和種間競爭C.流經(jīng)該冷泉生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量，能量最終轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮蹹.生活在冷泉中的冰蠕蟲具有重要的醫(yī)學(xué)研究價值，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價值11、某海岸潮間帶分布著海藻；浮游植物、海星、藤壺等生物種類；各種生物間的營養(yǎng)關(guān)系如圖所示。海藻、藤壺、貽貝和?？讨趲r石表面，海星、石鱉和石槭在巖石表面來回爬動覓食，圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類所占的比例（%）。以下分析錯誤的是（）

A.圖中所有生物構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落B.海星和荔枝螺間既有捕食關(guān)系又有種間競爭關(guān)系C.當除去全部海星一年后，石鱉、石槭數(shù)量大幅增加D.此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有海星、荔枝螺?？u卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：

①______的正常進行，離不開信息的作用；②信息的傳遞還能調(diào)節(jié)生物的_______，以維持___________的穩(wěn)定。13、______越復(fù)雜，_______抵抗外界干擾的能力就越_______。_______和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_______，生態(tài)系統(tǒng)的_______和_______就是沿著這種渠道進行的。14、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分：

_______:包括陽光、熱能、空氣、_______和無機鹽等；

_______：自養(yǎng)生物（主要是_______）；

_______：動物，包括植食性動物、________：

_______：能將動植物遺體殘骸中的有機物分解為無機物，主要是營_______和________。15、種群的數(shù)量變化有_______幾種類型。16、特點：在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落______；能量流動則不同，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時，是______的，而且是_______的流動，而不是_______。17、碳在無機環(huán)境與生物群落之間是以______的形式進行循環(huán)的。18、能量形式的變化：太陽能→生物體內(nèi)有機物中的_______→熱能19、能量在食物鏈中流動的形式：______20、生態(tài)農(nóng)業(yè)工程。

生態(tài)農(nóng)業(yè)以______為主導(dǎo)思想，促進物質(zhì)在系統(tǒng)內(nèi)________________，以最少的投入獲取最大的______。評卷人得分四、實驗題(共4題，共32分)21、空心蓮子草是惡性入侵雜草；對生態(tài)環(huán)境造成嚴重破壞，科研人員對該入侵植物開展了相關(guān)研究。

（1）空心蓮子草是水陸兩棲草本植物（圖1）；科研人員調(diào)查了空心蓮子草入侵樣地群落物種豐富度，結(jié)果如圖2所示。

由結(jié)果可知；空心蓮子草入侵會導(dǎo)致物種豐富度________，進而改變?nèi)郝涞腳_______方向。

（2）空心蓮子草主要通過節(jié)部生根形成不定根（圖1）迅速繁殖；在種間________過程中占據(jù)優(yōu)勢?？蒲腥藛T推測空心蓮子草還可能通過釋放化學(xué)物質(zhì)毒害本土物種，為此開展了實驗研究，其結(jié)果如圖3所示。

與用_______處理的對照組相比；隨空心蓮子草（地上部和根系）浸提液濃度升高，三種牧草種子細胞膜損傷率增大，進而________種子的萌發(fā)。以上實驗是否可以證明推測，如果可以，請說出理由；如果不可以，請補充實驗設(shè)計思路。______________________________

（3）空心蓮子草由于繁殖能力強；抑制其他植物的生長、________（寫出一個）等原因；會取代本地優(yōu)勢種從而造成生態(tài)危機。

（4）科研人員提出采取生物防治的方法治理空心蓮子草的入侵，請你寫出一條可行性方案。__________22、科學(xué)工作者為修復(fù)被破壞的生態(tài)系統(tǒng)；在某濕地進行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實驗。在實驗前后分別對該濕地植被類型；昆蟲種類數(shù)、密度進行調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計見下表。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析回答：

注：海蓬子和互花米草都生長在潮間帶。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________________________。圖中除圖中成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)有___________________________________。

（2）調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應(yīng)采用___________法。實驗結(jié)果說明了人類活動能影響群落演替的_____________________。該演替類型為______________。

（3）①a、b、c過程中碳的流動形式__________________，而碳在無機環(huán)境與生物群落中循環(huán)的形式是_________。碳進入該生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑是____________________。

②若鳥的食物由互花米草和植食性昆蟲，由原來的2∶1調(diào)整為1∶1后，鳥的數(shù)量變?yōu)樵瓉淼腳_____________，（傳遞效率按20％計算）。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量____________________________。

③互花米草與植食昆蟲之間進行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有________________的作用。23、現(xiàn)有A、B兩個密閉透明的生態(tài)瓶，其生物組成和光照條件見下表。一段時間后，發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。生態(tài)瓶編號光照含微生物的泥沙浮游藻類水草浮游動物A+++++B-++++

注：“+”表示有；“-”表示無。請回答：

(1)A瓶中微生物、浮游模類、水草和浮游動物共網(wǎng)組成了一個____________，浮游藻類和水草的種間關(guān)系為______________________.

(2)一段時間后，B瓶中浮游藻類的種群密度___________，原因是_____________________；浮游動物的種群密度___________，原因是_________________________________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是_________________________________.24、下圖是輪葉黑藻細胞光合作用相關(guān)過程示意圖。研究表明：水中CO2濃度降低能誘導(dǎo)輪葉黑藻（一種沉水植物）光合途徑由C3向C4途徑轉(zhuǎn)變，C4途徑可使輪葉黑藻適應(yīng)低CO2濃度的環(huán)境；而且兩條途徑在同一細胞中進行。請據(jù)圖回答問題：

(1)當輪葉黑藻等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的數(shù)量下降，大型底棲動物的數(shù)量有所增加，這是在_____（填“種群”；“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）水平上研究的結(jié)果。

(2)為圖中物質(zhì)A的還原提供能量的是_______。圖中催化CO2固定的兩種酶（PEP羧化酶、Rubisco）中，與CO2親和力較高的是PEP羧化酶，這是_______的結(jié)果，意義是_______。

(3)在光照條件下，輪葉黑藻細胞葉綠體的類囊體腔中的H+濃度_______（填“高于”或“低于”）葉綠體基質(zhì)；輪葉黑藻細胞中丙酮酸產(chǎn)生的場所有_________。

(4)黑藻是一種常見的沉水高等植物，某實驗小組利用黑藻進行如下實驗，請分析并回答：。實驗步驟的目的主要實驗步驟材料準備取若干盛有一定量濃度為1%的①______溶液的玻璃瓶，將玻璃瓶均分為甲、乙、丙、丁四組，每個玻璃瓶中均放入等量、新鮮的黑藻葉片，用橡膠塞密封②______甲、乙、丙三組玻璃瓶雙側(cè)各等距離放置1個18W的LED燈，分別控制燈距為10cm、15cm、20cm。作為對照組，對丁組玻璃瓶進行遮光處理，其他條件相同且適宜，培養(yǎng)一段時間實驗數(shù)據(jù)記錄組別甲乙丙丁瓶內(nèi)氧氣的變化速率（mg?h-1）6.474.221.98-2.14。組別甲乙丙丁瓶內(nèi)氧氣的變化速率（mg?h-1）6.474.221.98-2.14組別甲實驗結(jié)果分析甲到丙瓶內(nèi)氧氣的釋放速率可以表示這段時間內(nèi)黑藻的③______。丁瓶內(nèi)氧氣的變化速率可以表示這段時間內(nèi)黑藻的呼吸速率。

該實驗的目的是④_______；該實驗得出的結(jié)論是⑤______。組別甲乙丙丁瓶內(nèi)氧氣的變化速率（mg?h-1）6.474.221.98-2.14評卷人得分五、綜合題(共2題，共14分)25、某地曾在多年前發(fā)生森林大火；所有植被焚毀。歷經(jīng)長期自然選擇之后，現(xiàn)在生態(tài)學(xué)研究人員對該地區(qū)進行抽樣調(diào)查，已知該地區(qū)中的植物；植食動物甲和肉食動物乙之間存在著食物關(guān)系，其中動物種群甲的年齡組成如表所示（表中“1+”表示動物甲的年齡大于等于1，小于2，其他以此類推）

。年齡。

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

≥10

個體數(shù)。

93

187

60

56

51

61

52

34

41

39

166

請回答下列問題：

（1）火災(zāi)后；該地群落的演替類型是______，人類活動往往會改變自然演替的__________。

（2）研究表明；動物種群甲中的個體在2+時達到性成熟（進入成年），7+時喪失繁殖能力（進入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知動物種群甲的年齡組成類型為______，由此推測動物種群甲的數(shù)量變化趨勢是_______________。

（3）表中數(shù)據(jù)是根據(jù)________________調(diào)查獲得的；該調(diào)查法常用于活動能力強；活動范圍大的動物的種群密度的調(diào)查。若標記個體更易于被動物乙捕食，則獲得的估計值與實際值相比______（偏高/不變/偏低）。

（4）調(diào)查中，研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該地區(qū)沿地表隨機分布，這______（能/不能）體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)，理由是_____________________________。26、食物鏈；食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物鏈，請根據(jù)圖分析回答：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分一般包括非生物的物質(zhì)和能量(如陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等)，生產(chǎn)者，消費者和____________。

(2)在該食物鏈中貓頭鷹和兔的關(guān)系是____________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自____________，在營養(yǎng)級的傳遞過程中，能量傳遞逐級____________(填“遞增”或“遞減”)；各營養(yǎng)級生物的遺體；糞便最后被細菌、真菌等利用。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者通過光合作用使可以利用的無機物進入到生物群落中，各種生物通過圖中①________作用使其回到無機環(huán)境中。物質(zhì)循環(huán)具有________(填“全球性”或“區(qū)域性”)。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】

分析曲線圖：單獨培養(yǎng)甲；乙兩種藻類時；甲、乙兩種藻類的數(shù)量都呈“S”型曲線增長，但將兩者混合培養(yǎng)時，甲依然呈“S”型曲線增長，但乙的數(shù)量逐漸減少，最后消失，說明兩者之間是競爭關(guān)系。

【詳解】

從圖中可以看出：單獨培養(yǎng)條件下；甲和乙種群都呈“S”型增長，混合培養(yǎng)條件下，乙藻數(shù)量降低甚至為0，甲藻數(shù)量增加，說明甲和乙之間是競爭關(guān)系，B項符合題意。

故選B。

【點睛】2、C【分析】【分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：在細菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍沒有細菌生長；說明青霉菌分泌的青霉素能夠分泌物質(zhì)殺死細菌，青霉菌和細菌之間是競爭關(guān)系，最后結(jié)果是青霉菌競爭中存在優(yōu)勢大量存活而導(dǎo)致細菌死亡。

【詳解】

A；圖①表示捕食關(guān)系；A錯誤；

B；圖②表示的兩種生物是互利共生關(guān)系；B錯誤；

C；圖③表示的兩種生物是競爭關(guān)系；a在競爭中處于優(yōu)勢，表示青霉菌，C正確；

D；圖④表示的兩種生物是寄生關(guān)系；D錯誤。

故選C。3、A【分析】【分析】

1；能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。

2；能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能；在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境，生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過能量流動來實現(xiàn)，能量流動兩大特點：單向流動，逐級遞減。

【詳解】

A；流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能；可用初級生產(chǎn)量表示，A錯誤；

B；初級生產(chǎn)量指生產(chǎn)者通過光合作用制造的有機物；生產(chǎn)者又在時刻呼吸消耗有機物，剩余的部分用于生產(chǎn)者生長、發(fā)育和繁殖，即為凈初級生產(chǎn)量，故初級生產(chǎn)量=凈初級生產(chǎn)量+呼吸散失量，B正確；

C；凈初級生產(chǎn)量是除生產(chǎn)者之外的各營養(yǎng)級所需能量唯一來源；其去路包括流入下一個營養(yǎng)級以及流向分解者，C正確；

D；能量流動逐級遞減；故生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈越長，次級生產(chǎn)量越低，D正確。

故選A。4、C【分析】【分析】

分析題圖：該圖是人工生態(tài)果園中害蟲的能量流動示意圖；害蟲攝食量=害蟲同化量+害蟲糞便量，其中害蟲同化量包括自身儲存的能量和自身呼吸消耗的能量，儲存的能量一部分通過遺體殘骸的形式留給分解者，另一部分可傳遞給下一個營養(yǎng)級。

【詳解】

A；流經(jīng)害蟲的總能量為1970-1402=568kJ；害蟲呼吸散失的能量是568-68.16=499.84kJ，A正確；

B；根據(jù)上述分析可知；圖中x可代表害蟲流向下一營養(yǎng)級的能量，B正確；

C；害蟲糞便中的能量不屬于害蟲的同化量；C錯誤；

D；利用信息素可以防治害蟲；通過控制害蟲的數(shù)量，從而調(diào)整能量流動的方向，所以這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞與能量流動息息相關(guān)，D正確。

故選C。5、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；一個綿羊群遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長曲線成S型，即自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。

【詳解】

A；綿羊種群的數(shù)量增長到一定程度；就保持相對穩(wěn)定，不是恒定不變，A錯誤；

B；綿羊數(shù)量達到K/2時；增長速率最快，B錯誤；

C；種群數(shù)量不可能無限增長；這是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)，通過負反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)，C正確；

D；綿羊數(shù)量達到K值時；數(shù)量保持相對穩(wěn)定，種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型，D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題考查生物種群數(shù)量變化及群數(shù)量增長曲線的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解S型曲線的種群數(shù)量變化，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。二、多選題(共6題，共12分)6、B:C:D【分析】【分析】

水體富營養(yǎng)化是指水體中氮；磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)的富集；引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖，導(dǎo)致水體溶氧量下降，進而引起水生生物衰亡、水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質(zhì)營養(yǎng)的作用，依據(jù)生態(tài)工程的基本原理進行合理設(shè)計，對污染的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)，從而達到改善和凈化水質(zhì)的目的。

【詳解】

曝氣可增加溶氧量，進而降低厭氧微生物降解有機污染物的能力，A錯誤；吸附基質(zhì)增加了微生物附著的面積，有利于微生物的生理活動，可促進有機污染物的降解，因此能夠提高凈化效果，B正確；借助植物浮床，可使植物龐大的根系透過小孔牢牢的固定在水體中，植物的根系從水體中吸收氮、磷等物質(zhì)，可減少水體富營養(yǎng)化，增加水體透明度，恢復(fù)水生植物生長，從而起到了改善和凈化水質(zhì)的效果，可見，增加水體透明度，恢復(fù)水草生長是該修復(fù)過程的目標之一，C、D正確。故選BCD。7、A【分析】【分析】

物質(zhì)循環(huán)是指在生態(tài)系統(tǒng)中；組成生物體的化學(xué)元素，從無機環(huán)境開始，經(jīng)生產(chǎn)者，消費者和分解者又回到無機環(huán)境中，完成一個循環(huán)過程，其特點是物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的，物質(zhì)的循環(huán)具有全球性。根據(jù)雙向箭頭可判斷出生產(chǎn)者和無機環(huán)境，分析圖可知：圖1中A為生產(chǎn)者，B為無機環(huán)境，D為分解者，C為消費者；圖2中A為生產(chǎn)者，C為無機環(huán)境，E為分解者，C；E為消費者；圖3中E為生產(chǎn)者，A為無機環(huán)境，C為分解者，F(xiàn)DB為消費者；

【詳解】

A；在碳循環(huán)過程中；生產(chǎn)者與大氣中二氧化碳庫之間的傳遞是雙向的，而其他生物只能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳，由此可知，圖1～圖3中屬于生產(chǎn)者的是A.E，A錯誤；

B；圖1中C為消費者；其能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，B正確；

C；圖2中A為生產(chǎn)者；B和D為消費者，E是分解者，它們共同構(gòu)成生物群落，在生物群落內(nèi)部碳以有機物的形式流動，C正確；

D；上述三圖中均沒有涉及化石燃料燃燒過程；D正確。

故選A。8、B:C:D【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學(xué)原理；在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多層次；多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。生態(tài)系統(tǒng)中能量多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生是生態(tài)學(xué)的一條基本原理，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動和物質(zhì)循環(huán)主要是通過食物鏈完成的能量轉(zhuǎn)換，也是一條物質(zhì)傳遞鏈，從經(jīng)濟上看，還是一條價值增殖量，因此，遵循這一原理就可以使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量被分層多級利用，提高能量的轉(zhuǎn)化效率，減少環(huán)境污染。

【詳解】

A；“生態(tài)橋”工程的實施；促進了果園生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確；

B；將有機肥施加到果園中；有機肥能夠作為微生物的營養(yǎng)，故有機肥的施入會改變土壤微生物的組成和密度，B錯誤；

C；將廢棄物加工成有機肥；實現(xiàn)了果樹對廢棄物多級利用，而不會使能量循環(huán)利用，C錯誤；

D；果園屬于人工生態(tài)系統(tǒng)；穩(wěn)定性的維持通?？咳说淖饔茫锓N比較單一，其穩(wěn)定性不會高于當?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)，D錯誤；

故選BCD。9、A:B:C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析：生產(chǎn)者固定的太陽能只是輻射到生態(tài)系統(tǒng)中的太陽能的一小部分；生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，生產(chǎn)者的殘枝敗葉可以流向分解者，少量的可以被初級消費者所捕食，還有一部分是未被利用的能量；初級消費者的輸入量=該營養(yǎng)級的同化量+糞便量，糞便量屬于生產(chǎn)者的同化量。

【詳解】

A、生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗，圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量，但所占比例不符，A正確；

B、a2+b2+c2+d2是消費者的同化量，a1+b1+c1+d1是生產(chǎn)者的同化量，因此生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率可表示為（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）×100%，B正確；

C、消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值（a2+b2+c2+d2）可用b1表示，且此部分能量存在于有機物中，C正確；

D、在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同，D正確。

故選ABCD。10、A:B【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者；消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

【詳解】

A；據(jù)題意可知；共生甲烷氧化菌可利用冷泉噴發(fā)的甲烷作為唯一的碳源和能源，當共生甲烷氧化菌利用甲烷合成有機物是其作為生產(chǎn)者，當共生甲烷氧化菌直接利用甲烷中能源時其作為分解者，A正確；

B；由圖可知；海蝦和多毛類動物的種間關(guān)系為捕食（海蝦不是共生多毛類動物）和種間競爭（二者共同食物來源有貽貝類和管狀蠕蟲類），B正確；

C；流經(jīng)該冷泉生態(tài)系統(tǒng)的總能量為甲烷和硫酸鹽釋放的能量；C錯誤；

D；生活在冷泉中的冰蠕蟲具有重要的醫(yī)學(xué)研究價值；醫(yī)學(xué)研究價值為直接價值，D錯誤。

故選AB。11、A:C【分析】【分析】

生物群落是指一定區(qū)域的所有生物。食物鏈的起點是生產(chǎn)者；終點是最高營養(yǎng)級的消費者。

【詳解】

A；生物群落包括該生態(tài)系統(tǒng)的所有種群；圖中生物沒有分解者，A錯誤；

B；海星捕食荔枝螺；同時兩者都捕食藤壺和貽貝，所以兩者間既有捕食關(guān)系又有種間競爭關(guān)系，B正確；

C；圖中數(shù)字表示海星食物中各種類生物所占的比例；從圖中看出藤壺提供了海星食物的64%，當除去全部海星一年后，這部分藤壺得以生存并大量繁殖，占據(jù)巖石表面，從而使海藻減少，石鱉、石槭數(shù)量因食物減少而減少，C錯誤；

D；食物鏈的起點是生產(chǎn)者；據(jù)圖可知，此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有海星、荔枝螺、?？?，D正確。

故選AC。三、填空題(共9題，共18分)12、略

【解析】①.生命活動②.種間關(guān)系③.生態(tài)系統(tǒng)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)強食物鏈營養(yǎng)結(jié)構(gòu)能量流動物質(zhì)循環(huán)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】非生物的物質(zhì)和能量水生產(chǎn)者綠色植物動物肉食性動物、雜食性動物、寄生性動物分解者腐生細菌、真菌15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】增長、波動、穩(wěn)定、下降16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】反復(fù)利用逐級遞減單方向循環(huán)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】CO218、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化學(xué)能19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化學(xué)能20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】保持生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡循環(huán)重復(fù)使用經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。四、實驗題(共4題，共32分)21、略

【分析】【分析】

1；生態(tài)入侵；是指外來物種通過人的活動或其他途徑引入新的生態(tài)環(huán)境區(qū)域后，依靠其自身的強大生存競爭力（自然拓展快、危害大），造成當?shù)厣锒鄻有缘膯适Щ蛳魅醯默F(xiàn)象。生態(tài)入侵的途徑主要有4種：自然傳播、貿(mào)易渠道傳播、旅客攜帶物傳播、人為引種傳播。

2；據(jù)圖分析；圖2中入侵群落的豐富度指數(shù)比對照群落低；圖3中實驗的自變量是牧草的種類、空心蓮子草浸提液濃度和提取部位，因變量是牧草種子細胞膜損傷率。

【詳解】

（1）根據(jù)圖2分析；與對照群落對比，入侵群落的豐富度指數(shù)降低，說明空心蓮子草入侵會導(dǎo)致物種豐富度下降，進而改變了群落演替的方向。

（2）圖1中顯示；空心蓮子草主要通過節(jié)部生根形成不定根，進而大量繁殖，在種間競爭過程中占據(jù)優(yōu)勢。圖3中對照組的提取液濃度應(yīng)該是0，即用等量的蒸餾水處理；結(jié)合柱狀圖分析可知，隨著空心蓮子草（地上部和根系）浸提液濃度升高，三種牧草種子細胞膜損傷率都增大了，進而抑制了種子的萌發(fā)。以上實驗使用的是空心蓮子草浸提液，還不能證明空心蓮子草還可能通過釋放化學(xué)物質(zhì)毒害本土物種的推測，若要證明推測，還需要將空心蓮子草與本土植物種植在一起，檢測空心蓮子草是否能釋放毒害本土物種的化學(xué)物質(zhì)。

（3）空心蓮子草由于繁殖能力強；生長迅速、會抑制其他植物的生長；還缺少捕食者，因此其會取代本地優(yōu)勢種而造成生態(tài)危機。

（4）采取生物防治的方法治理空心蓮子草的入侵；可以尋找空心蓮子草的競爭者，如該植物能釋放化學(xué)物質(zhì)抑制空心，也可以引入空心蓮子草的天敵或?qū)ふ覍招纳徸硬菥哂幸种谱饔玫奈⑸铩?/p>

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)入侵的概念，了解生態(tài)入侵的途徑和可能產(chǎn)生的后果，能夠根據(jù)圖2判斷生態(tài)入侵產(chǎn)生分后果，進而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題?！窘馕觥拷档脱萏娓偁幷麴s水抑制不可以，需要將空心蓮子草與本土植物種植在一起，檢測空心蓮子草是否能釋放毒害本土物種的化學(xué)物質(zhì)缺少捕食者/生長迅速（答案合理即可得分）尋找空心蓮子草的競爭者，如該植物能釋放化學(xué)物質(zhì)抑制空心蓮子草生長繁殖/引入空心蓮子草的天敵/尋找空心蓮子草的寄生植物/尋找對空心蓮子草具有抑制作用的微生物（答案合理即可得分）22、略

【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者；消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量；營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。調(diào)查植物種群密度的常用方法是樣方法；人類活動往往使得群落演替不同于自然的速度和方向；碳元素在生物群落內(nèi)部以有機物的形式沿著食物網(wǎng)（鏈）進行，而在生物群落和無機環(huán)境之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的。

【詳解】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)；圖中只有生產(chǎn)者和消費者；還缺乏生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者；非生物的物質(zhì)和能量。

（2）對植物（互花米草）種群密度調(diào)查常用樣方法；該實驗的結(jié)果說明；人類活動往往使得群落演替沿著不同于自然演替的速度和方向進行；該實驗過程中發(fā)生的演替屬于次生演替。

（3）①圖中碳元素在生物群落的各種生物之間以含碳有機物的形式沿著食物網(wǎng)（鏈）進行。

②根據(jù)題意分析；如果按照原來食物的2/3來源于互花米草，1/3來源于植食性昆蟲，按傳遞效率20%計算，鳥增重1克需要互花米草=2/3÷20%+1/3÷20%÷20%=35/3克，如改為各占1/2，鳥增重1克需要互花米草=1/2÷20%+1/2÷20%÷20%=15克，因此調(diào)整后鳥的數(shù)量變?yōu)樵瓉淼?5/3÷15=7/9。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆矫妗?/p>

③生物之間的信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系；維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，能夠根據(jù)題干數(shù)據(jù)以及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點進行相關(guān)的計算?！窘馕觥可鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）非生物的物質(zhì)和能量和分解者樣方法速度和方向次生演替含碳有機物CO2光合作用7/9持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆矫嬲{(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定23、略

【分析】【分析】

生物群落是指一定區(qū)域內(nèi)全部生物的總和；群落中生物間的種間關(guān)系包括競爭；互利共生、寄生、捕食，這些生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者。A瓶有光照即有能量的輸入，較為穩(wěn)定，B瓶沒有光照即沒有能量的輸入，不能維持較長的時間，所以不如B瓶穩(wěn)定。

【詳解】

(1)A瓶中微生物；浮游模類、水草和浮游動物共網(wǎng)組成了一個生物群落；浮游藻類和水草爭奪陽光和養(yǎng)料，它們之間的種間關(guān)系為競爭。

(2)B瓶沒有光照；藻類無法光合作用，一段時間后，浮游藻類的種群密度降低；植物的種群密度降低，為浮游動物提供的氧氣和食物不足，浮游動物的種群密度降低。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是將動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物；重新供生產(chǎn)者利用。

【點睛】

本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，識記生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用及相互之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥可锶郝涓偁幗档蜎]有光照；藻類無法光合作用降低氧氣和食物不足將動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物。

24、略

【分析】【分析】

分析題圖可知：C3途徑是指CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和DNAPH的作用下還原生成糖類等有機物；C4途徑是指在PEP羧化酶的催化下，PEP在葉肉細胞中與HCO3－結(jié)合，先把CO2固定成草酰乙酸，再轉(zhuǎn)化為蘋果酸，重新釋放CO2后進入卡爾文循環(huán)。

【詳解】

（1）群落水平研究的包括群落的范圍和邊界；豐富度、空間結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、群落的演替等；故當輪葉黑藻等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的數(shù)量下降，大型底棲動物的數(shù)量有所增加，這是在群落水平上研究的結(jié)果（種間關(guān)系）。

（2）圖中物質(zhì)A為C3，C3的還原需要能量，光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和NADPH中儲存著活躍的化學(xué)能，二者均可為C3的還原提供能量；結(jié)合題干“水中CO2濃度降低能誘導(dǎo)輪葉黑藻（一種沉水植物）光合途徑由C3向C4途徑轉(zhuǎn)變，C4途徑可使輪葉黑藻適應(yīng)低CO2濃度的環(huán)境”，說明C4循環(huán)中PEP羧化酶與CO2的親和力高于C3循環(huán)中的Rubisco，這是自然選擇的結(jié)果，使得輪葉黑藻能適應(yīng)水中低濃度CO2的環(huán)境；提高其光合強度，利于其生長。

（3）在光照條件下，類囊體腔內(nèi)的H+比葉綠體基質(zhì)的要多；故其pH值相較葉綠體基質(zhì)要低（泵出為順濃度梯度，從而將質(zhì)子勢能轉(zhuǎn)化為ATP中的能量）；圖中蘋果酸分解成丙酮酸和二氧化碳的場所是葉綠體基質(zhì)，細胞中丙酮酸產(chǎn)生的場所還可能有細胞質(zhì)基質(zhì)（呼吸第一階段的產(chǎn)物，葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和NADH），故輪葉黑藻細胞中丙酮酸產(chǎn)生的場所有葉綠體基質(zhì)；細胞質(zhì)基質(zhì)。

（4）①植物進行光合作用需要的條件有光照、CO2等，從表格中“甲、乙、丙三組玻璃瓶雙側(cè)各等距離放置1個18W的LED燈，分別控制燈距為10cm、15cm、20cm”可知實驗的自變量為光照強度，其他無關(guān)變量保持一致且適宜，故實驗需要保證正常的CO2原料供應(yīng)，即材料準備中應(yīng)取若干盛有一定量濃度為1%的NaHCO3（分解釋放CO2；維持玻璃瓶中二氧化碳濃度穩(wěn)定）溶液的玻璃瓶；

②“甲；乙、丙三組玻璃瓶雙側(cè)各等距離放置1個18W的LED燈；分別控制燈距為10cm、15cm、20cm。作為對照組，對丁組玻璃瓶進行遮光處理，其他條件相同且適宜，培養(yǎng)一段時間”體現(xiàn)的是實驗組和對照組的設(shè)置，故該操作的目的為設(shè)置對照實驗（實驗遵循對照原則和單一變量原則）；

③甲到丙瓶中的黑藻同時進行了光合作用和有氧呼吸；光合作用速率大于呼吸速率時，黑藻向外釋放氧氣，故甲到丙瓶內(nèi)氧氣的釋放速率表示這段時間內(nèi)黑藻的凈光合速率；

④⑤由表格數(shù)據(jù)可知，甲到丙瓶，燈距逐漸增大，光合作用逐漸減弱，氧氣釋放速率隨之下降，故實驗結(jié)論為：在一定范圍內(nèi)，隨光照強度的增加，光合作用速率逐漸增強，可以推測，該實驗的實驗?zāi)康氖翘骄抗庹諒姸葘夂献饔脧姸鹊挠绊?。?/p>