2025年蘇人新版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版九年級生物上冊階段測試試卷270考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、科學家將人的12～23歲這個年齡段稱為青春期．青春期人的身體和心理都會發(fā)生顯著變化．下列敘述中錯誤的是（）A.生殖器官的生長發(fā)育顯著B.出現(xiàn)第二性征C.代謝速度減慢D.應樹立遠大理想，養(yǎng)成用科學態(tài)度看待問題的習慣2、下表記錄的是被測者的血漿；腎小囊、輸尿管中甲和乙兩種物質的濃度；請據(jù)表分析甲和乙分別是（）

是（）

。血漿腎小囊輸尿管甲物質濃度（克/100毫升）0.030.031.8乙物質濃度（克/100毫升）0.10.10A.甲是蛋白質，乙是葡萄糖B.甲是葡萄糖，乙是尿素C.甲是尿素，乙是葡萄糖D.甲是尿素，乙是蛋白質3、大腸桿菌的結構與李樹細胞相近，都有細胞壁，但大腸桿菌與李樹的營養(yǎng)方式卻截然不同，它們的主要區(qū)別是（）A.是否獨立生活B.是否能進行呼吸作用C.是否能將無機物合成有機物D.生命活動中是否消耗能量4、用顯微鏡觀察圖象時；在視野內看到的圖象如“9”，此時顯微鏡的目鏡上刻有“5X”，物鏡上刻有“15X”，那么，載物臺上的實際圖象和這臺顯微鏡放大的倍數(shù)分別是（）

A.“6”5倍。

B.“6”75倍。

C.“9”15倍。

D.“9”75倍。

5、下列扁形動物中屬于自由生活而不是寄生的是（）A.華枝睪吸蟲B.渦蟲C.血吸蟲D.絳蟲評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、（2012秋?海南校級月考）如圖為桃花結構圖．根據(jù)圖回答有關問題：

（1）雌蕊的組成從上向下依次是[____]____、[____]____和[____]____．雄蕊是由[____]____和[____]____組成．

（2）圖中可以用來招引昆蟲傳粉的結構是____．

（3）結構1是____，2是____．7、請列舉兩種鳥類適于飛行的特點：____，____．8、讀下圖并據(jù)圖回答：。組別婚配方式被調查家庭數(shù)目子女單眼皮雙眼雙單眼皮雙眼雙1父母均為單眼皮516002父母均為雙眼皮8426743父母一方為單一方為雙16456128（1）根據(jù)表中第____組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為____．

（2）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第三組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，請寫出雙親的基因組成：____．

（3）從第2組數(shù)據(jù)中可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請寫出雙眼皮子女的基因組成：____．

（4）如果第1組某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術，那么她能生出雙眼皮的孩子嗎？為什么？____，____．9、分析下面所示實驗和左表中的數(shù)據(jù)

圖中所示的實驗；甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開．在呼出氣體時，右手緊捏橡皮管，左手松開．結果，乙瓶中的石灰水明顯變渾濁．

試分析回答：

（1）人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體存在的差別是____．

（2）實驗中起對照作用的是____瓶．

（3）具體描述甲瓶、乙瓶中石灰水的渾濁程度：____；甲、乙兩瓶中石灰水的渾濁程度不同，說明了什么？____．10、據(jù)估計；世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結核分枝桿菌，這些人可能一生都不表現(xiàn)出肺結核癥狀．經(jīng)檢測表明：這些“潛伏”的細菌并沒有對抗生素產生抗藥性．難道細菌對付抗生素還有其它策略？1944年，醫(yī)生比格發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的抗生素只能消滅正在生長和繁殖的細菌．微生物學家路易斯進一步檢測到：一旦環(huán)境殘酷，如缺氧；營養(yǎng)缺乏、溫度不利生長等，每種細菌都能進入休眠狀態(tài)．我們可用下圖形象地解釋細菌對付抗生素的兩種策略．閱讀上述材料，請回答：

。細菌對付抗生素策略一：產生抗藥性細菌對付抗生素策略二：休眠注：圖中“”表示抗生素：“”示被消滅的細菌（1）肺結核病患者，免疫學上稱之為____；

A．病原體B．傳染源C．傳播途徑D．易感人群。

（2）這些身體上“潛伏”肺結核分枝桿菌的人，一生都不表現(xiàn)出肺結核癥狀，其原因可能是____；

（3）若想消滅這些“潛伏”的細菌，可先采取____手段去“喚醒”它．（提出一條合理建議即可）評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、倡導“低碳生活”，就要減少二氧化碳的排放．____．（判斷對錯）12、2008年6月1日起，“限塑令“在我國正式開始執(zhí)行，這有利于保護環(huán)境，增強公民的環(huán)保意識____．13、生物能適應環(huán)境的任何變化．____．（判斷對錯）14、在青少年和兒童中發(fā)病率最高的惡性腫瘤是白血病，目前治療白血病的有效方法是骨髓移植．____（判斷對錯）15、用高倍顯微鏡觀察細菌細胞，發(fā)現(xiàn)其有三種基本形態(tài)：球形、桿形、長方形．____．（判斷對錯）16、戈壁灘與熱帶雨林地區(qū)的動植物種類和數(shù)量有很大差別，造成這一差異最主要的非生物因素是水分．____（判斷對錯）17、人的卷發(fā)和直發(fā)、西紅柿的圓果和紅果等都屬于相對性狀．____（判斷對錯）18、葫蘆蘚的根狀物被稱為假根，這是因為它既無固著作用，也無吸收作用____（判斷對錯）．19、原始地球上沒有氧氣．____．（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共3題，共15分)20、下圖為某同學在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞。請據(jù)圖分析回答相關問題。

（1）觀察時，如果想把視野中左上方的A細胞移到視野中央，可向____移動裝片。為更好地觀察口腔上皮細胞，需要將視野調暗，須改用____和平面反光鏡。（2）甲圖中[]____能夠控制物質的進出細胞，遺傳信息庫是[]____。（3）乙圖中所示的部分屬于____組織。從植物結構層次來看，洋蔥鱗片葉屬于____。（4）乙圖細胞與甲圖細胞相比，主要區(qū)別在于乙圖細胞具有____和____。21、2015年是羊年。羊是最早飼養(yǎng)的動物；與人類的關系非常密切。

（1）看過電影《狼圖騰》的同學對狼群捕食黃羊群驚心動魄的場景一定記憶猶新。狼群和羊群的較量多為有組織的活動；說明它們都具有______行為。黃羊的牙齒特點與狼最顯著的區(qū)別是______，它們的繁殖特征都是______。

（2）山羊的毛色有白色和黑色之分。如圖所示山羊的毛色遺傳圖解，親代為白毛的山羊，生下了一頭黑毛小羊，這一現(xiàn)象在遺傳學上稱為______。若控制毛色相對性狀的基因用B、b表示；則親代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因組成分別是______。

（3）克隆羊“多莉”的身世與三只母羊有關：提供去核卵細胞的黑臉母羊；提供乳腺細胞核的白臉母羊和提供子宮的黑臉母羊；“多莉”的臉色應是______，這個實例說明______。

（4）黃羊和藏羚羊都是我國的特有物種，目前已瀕臨滅絕的邊緣，請?zhí)岢鲆粭l拯救它們的有效措施：______。22、如圖為人體內部分生理活動關聯(lián)圖；圖中小寫字母代表物質，數(shù)字代表過程，據(jù)圖回答：

（1）圖中①代表的生理過程是______。

（2）人體生命活動的調節(jié)有兩種方式；圖中______（填字母）代表的方式屬激素調節(jié)。

（3）血液經(jīng)過圖中②過程后變成了______血。

（4）a、b、c分別代表人體排出體外的廢物或殘渣，其中不屬于排泄途徑的是______（填字母）。評卷人得分五、綜合題(共3題，共9分)23、今年春季，我國某省幼兒園一名小朋友放學回家，對媽媽說：“我在幼兒園經(jīng)常吃一種白色藥丸．”母親聽后非常奇怪，經(jīng)過打聽，原來該幼兒園為避免小朋友因病休學而退就餐伙食費，長期讓所有小朋友服抗流感病毒藥．該母親隨即報警，經(jīng)過調查后，該園負責人因此被法院刑拘．現(xiàn)根據(jù)我們所學知識，回答下列問題：

（1）下列藥品，哪些必需要醫(yī)生開處方才可從藥店購買使用____

（2）下列哪種藥只能注射，不能口服____

A．阿司匹林B．健胃消食片C．感冒沖劑D．胰島素。

（3）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看，患感冒的小朋友屬于____，對該幼兒園的餐具進行消毒處理屬于控制傳染病流行三個措施的____．24、仔細閱讀以下材料；分析并回答下列問題：

材料一：隨著“江北水城”積極推進“生態(tài)城市”的建設；生態(tài)環(huán)境得到了進一步的改善．每到冬季來臨之前，東昌湖又見野鴨歸來．譽有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布，鵲聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風景線．

材料二：蠶農發(fā)現(xiàn)；雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在很短的時間內爬到一起交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會．雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的．

材料三：隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入；人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水．為了恢復野馬在野生條件下的飲水能力，把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導野馬去水坑飲水，從而恢復野馬的野外生存能力．

（1）材料一中列舉了2種生物的不同行為，即野鴨的____行為和喜鵲的____行為．

從動物行為獲得的途徑看，它們應屬于____行為，這種行為是由動物體內的____所決定的．

（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學上叫做____，這一實例表明了動物個體之間能夠進行____．

（3）材料三中人類對野馬進行野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于____行為，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由____獲得的行為．25、某校生物課外活動小組在2012年不同季節(jié)，隨機調查了本校1000名學生患流行性感冒（簡稱流感）的情況，調查結果如下表：。調查總人數(shù)患流感的人數(shù)春季夏季秋季冬季10001625153131（1）據(jù)表格數(shù)據(jù)分析：2012年該校學生在（填季節(jié)名稱）患流感的人數(shù)最多。（2）引發(fā)流感的病原體沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成，該病原體屬于（選填“細菌”、“真菌”或“病毒”）。（3）明明同學接種過水痘疫苗，但對流感不具免疫力，原因是她的體內沒有產生能抵抗流感病原體的，這屬于人體免疫的特征。（4）針對活動小組的調查結果，校醫(yī)及時給同學們普及傳染病流行和預防知識，并建議同學們積極參加體育鍛煉，增強體質以提高抗病能力。從預防傳染病的角度分析，該措施屬于。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理上和心理上都發(fā)生很大的變化，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；在青春期以前生殖器官的生長發(fā)育幾乎停滯；青春期生殖器官的生長發(fā)育顯著，正確．

B；進入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，錯誤；

C；進入青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加；另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，人體的代謝速度加快，錯誤；

D；進入青春期性心理的產生是人體發(fā)育的一個組成部分；應培養(yǎng)健康的性心理而不是抑制性心理，要正確處理和異性的關系，男、女同學互相幫助，集中精力學習，積極的參加各種文體活動和社會活動，建立真誠友誼，和睦相處，健康的度過這人生的金色年華．正確．

故選：C．2、C【分析】【分析】（1）腎小囊中的液體是原尿；輸尿管中的液體是尿液．

（2）血漿；原尿和尿液三者的成分如表：

。物質尿液（輸尿管）

（克/100毫升）原尿（腎小囊）

（克/100毫升）血漿。

（克/100毫升）水969890葡萄糖0.00.10.1無機鹽1.60.750.75蛋白質0.0微量7.0尿素2.00.030.03（3）尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．血漿通過腎小球的濾過作用；除了大分子的蛋白質外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

（4）從表中可以看出甲是尿素，乙是葡萄糖．【解析】【解答】解：腎小球不能過濾蛋白質；因此原尿與血漿相比原尿中不含蛋白質，所以甲；乙都不是蛋白質．

原尿流經(jīng)腎小管時；原尿中的全部葡萄糖被重吸收了，因此尿液與原尿相比尿液中不含葡萄糖．所以在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質是葡萄糖．故乙是葡萄糖；由于腎小管重吸收了大部分水，而不重吸收尿素，因此，尿素濃度升高，故甲是尿素．

故選：C．3、A【分析】【分析】此題考查的知識點是細菌的營養(yǎng)．解答時可以從細菌的結構、營養(yǎng)方式方面來切入．【解析】【解答】解：細菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核．沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活．（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)．）營養(yǎng)方式有：寄生細菌如肺炎雙球菌；腐生細菌如乳酸菌和甲烷菌；自養(yǎng)細菌如硫細菌和硝化細菌；共生細菌如根瘤菌等．因此大多數(shù)細菌，只能通過不同的方式利用自然界中現(xiàn)成的有機物維持生活．而李樹屬于植物，細胞中含有葉綠體，能進行光合作用，能獨立生活，營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)．

故選：A4、B【分析】

顯微鏡成像的特點是倒立的放大的像；是旋轉180度后得到的像，在視野內看到的圖象如“9”，那么，載物臺上的實際圖象是“6”；顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，此時顯微鏡的目鏡上刻有“5X”，物鏡上刻有“15X”，那么這臺顯微鏡放大的倍數(shù)是75倍．

故選：B

【解析】【答案】顯微鏡成像的特點是倒立的放大的像．放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)；倒立”不是相反；是旋轉180度后得到的像．

5、B【分析】【分析】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門．【解析】【解答】解：A；C、D都是扁形動物；寄生在人體內；應寄生生活．

B；渦蟲是營自由生活的扁形動物．

故選：B二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】一朵完整的花由花柄；花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成．

花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．

由圖可知：1是花托、2是萼片（組成花萼）、3是花冠、4是花絲、花柄，5是花藥（內有花粉）、6是柱頭、7是花柱、8是子房（將來發(fā)育成果實）【解析】【解答】解：（1）雌蕊由柱頭；花柱和子房組成；因此，圖中，6柱頭、7花柱和8子房共同組成了雌蕊．雄蕊由華藥和花絲組成．

（2）花冠的作用是用來招引昆蟲傳粉．

（3）1是花托；2是萼片。

故答案為：（1）6；柱頭；7；花柱；8；子房；5；花藥；4；花絲。

（2）花冠。

（3）花托；萼片7、略

【分析】【分析】鳥類多數(shù)營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的．據(jù)此作答．【解析】【解答】解：鳥類的結構特征總是與其生活相適應的．如前肢變成翼；有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．食量大；消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質．

故答案為：

外形上：體成流線型；體表被羽毛，前肢成翼。

運動上：胸肌發(fā)達；有龍骨突，長骨多中空，輕；薄但堅固。

消化上：食量大；消化能力強，能提供足夠的能量；直腸短，糞便能及時排出。

呼吸上：有發(fā)達的氣囊；雙重呼吸，供氧能力強。

循環(huán)上：心臟有四個腔，兩條循環(huán)路線，心跳快．（任選兩條）8、略

【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．【解析】【解答】解：（1）若子代中出現(xiàn)了親代中沒有的性狀；則這個性狀一定是隱性性狀，子代中控制這個性狀的一對基因分別由親代提供，由表中第2組數(shù)據(jù)可知，父母都是雙眼皮，子女中出現(xiàn)了單眼皮的個體，因此單眼皮為隱性性狀．

（2）若父親為雙眼皮，母親為單眼皮，又生了一個單眼皮的孩子，那么父親的基因組成只能是Bb，單眼皮孩子的基因組成是bb．

（3）如果父母均為雙眼皮，子女中出現(xiàn)了單眼皮個體，則父母的基因組成都是Bb，雙眼皮子女的基因組成是BB或Bb．如圖所示：

（4）由環(huán)境引起的變異由于其遺傳物質沒有發(fā)生變化是不能因此給下一代的；因此單眼皮母親做了雙眼皮手術，在父親也是單眼皮的情況下，是不能生出雙眼皮的孩子的．

故答案為：（1）2；隱性性狀

（2）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp

（3）BB或Bb．

（4）不能；由環(huán)境引起的變異不能遺傳給下一代9、略

【分析】【分析】本題考查肺與外界的氣體交換，吸氣與呼氣的區(qū)別．用實驗驗證人體呼出的氣體含有較多的二氧化碳．【解析】【解答】解：圖中所示的實驗；甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開．甲瓶中的空氣被吸出，氣壓降低大氣壓，空氣通過玻璃管進入甲瓶中的石灰水；在呼出氣體時，右手緊捏橡皮管，左手松開．呼出氣通過玻璃管進入乙瓶中的石灰水中，結果，進入甲瓶石灰水中的是空氣，進入乙瓶石灰水中的是呼出氣．（1）石灰水遇二氧化碳變渾濁，是二氧化碳的特性．實驗中乙瓶中的石灰水變渾濁，說明通入了較多的二氧化碳．所以，人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體存在的差別是人體呼出的氣體中氧氣含量少，二氧化碳的含量較多．（2）甲瓶在實驗中起對照的作用．（3）呼出氣中二氧化碳含量比周圍空氣高，所以，甲瓶中的渾濁程度小，乙瓶中的渾濁程度大．

故答案為：（1）人體呼出的氣體中氧氣含量少，二氧化碳的含量較多（2）甲（3）甲瓶中的渾濁程度小，乙瓶中的渾濁程度大，說明空氣中二氧化碳的含量較少，而呼出的氣體中二氧化碳的含量較多10、略

【分析】

（1）傳染源是能散播病原體的人或動物；據(jù)此可知，肺結核病患者，免疫學上稱之為傳染源．

（2）根據(jù)材料“世界上約三分之一的人體中“潛伏”有肺結核分枝桿菌；這些人可能一生都不表現(xiàn)出肺結核癥狀．經(jīng)檢測表明：這些“潛伏”的細菌并沒有對抗生素產生抗藥性．一旦環(huán)境殘酷，如缺氧；營養(yǎng)缺乏、溫度不利生長等，每種細菌都能進入休眠狀態(tài)”．可以推測這些身體上“潛伏”肺結核分枝桿菌的人，一生都不表現(xiàn)出肺結核癥狀，其原因可能是細菌處于休眠狀態(tài)（或該人免疫力強）．

（3）當環(huán)境變得不利于細菌生長時；有些細菌能夠形成芽孢，它是細菌的一個橢圓形的休眠體，對干旱；低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力．當條件適宜時，又會萌發(fā)成一個新個體．若想消滅這些“潛伏”的細菌，可先采取給充足營養(yǎng)（或合適溫度；充足氧氣等合理答案均給分）手段去“喚醒”它．

故答案為：（1）B

（2）細菌處于休眠狀態(tài)（或該人免疫力強）

（3）給充足營養(yǎng)（或合適溫度；充足氧氣等合理答案均給分）

【解析】【答案】本題屬于材料分析題；主要考查的是傳染病流行的環(huán)節(jié)；細菌產生抗藥性的原因．結合細菌生物生殖特點以及材料內容思考作答．

三、判斷題(共9題，共18分)11、√【分析】【分析】“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．【解析】【解答】解：綠色植物通過光合作用制造的有機物；不僅滿足了自身生長；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．因此，從減少二氧化碳排放和吸收大氣中的二氧化碳兩個方面著手考慮，選擇“低碳生活”，就要減少二氧化碳的排放．

故答案為：√12、√【分析】【分析】本題考查的是人類活動對環(huán)境的影響．由于全球人口數(shù)量劇增人類應該從多方面增強環(huán)境保護意識．【解析】【解答】解：我們應該從多方面增強保護環(huán)境的意識．比如：使用布袋；倡步行；騎單車、拒絕使用一次性用品和塑料袋、不焚燒秸桿、不干擾野生動物的自由生活、垃圾分類回收等．2008年6月1日起，“限塑令“在我國正式開始執(zhí)行，這有利于保護環(huán)境，增強公民的環(huán)保意識．

故答案為：√13、×【分析】【分析】本題考查的是生物對環(huán)境的適應．首先應該明確生物對環(huán)境的適應有一定的限度．【解析】【解答】解：生物對環(huán)境的適應是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構；生理特征或行為．但并不是生物能適應所有的環(huán)境，當環(huán)境的變化超出了生物的適應能力，生物就會滅絕．這就是適者生存，不適者被淘汰．例如：將鯽魚放到海水中，不久鯽魚就會死亡，這說明生物不能適應所有的環(huán)境．

故答案為：×14、√【分析】【分析】白血病是一類造血干細胞異常的克隆性惡性疾病．其克隆中的白血病細胞失去進一步分化成熟的能力而停滯在細胞發(fā)育的不同階段．【解析】【解答】解：在骨髓和其他造血組織中白血病細胞大量增生積聚并浸潤其他器官和組織；同時使正常造血受抑制，臨床表現(xiàn)為貧血；出血、感染及各器官浸潤癥狀．

骨髓移植是器官移植的一種；將正常骨髓由靜脈輸入患者體內，以取代病變骨髓的治療方法．用以治療造血功能異常；免疫功能缺陷、血液系統(tǒng)惡性腫瘤及其他一些惡性腫瘤．用此療法均可提高療效，改善預后，得到長生存期乃至根治．所以目前治療白血病的有效方法是骨髓移植．因此提供的釋放正確．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】細菌的種類是根據(jù)細菌的形態(tài)來進行分類的；分為桿菌；球菌、螺旋菌，如圖：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：外形呈球狀的細菌為球菌；外形為桿狀的細菌為桿菌，外形為螺旋狀的細菌為螺旋菌．所以“用高倍顯微鏡觀察細菌細胞，發(fā)現(xiàn)其有三種基本形態(tài)：球形；桿形、長方形”是錯誤的．

故答案為：×16、√【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：熱帶雨林地區(qū)；降水豐富，生物種類繁多，而戈壁灘干旱缺水，而水是生物體的主要組成分，水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．戈壁灘水分嚴重缺乏導致沙漠地區(qū)生物種類稀少．

因此；熱帶雨林中生物種類繁多，戈壁灘中生物種類稀少，引起這種差異的主要生態(tài)因素是水，故題干說法正確．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．【解析】【解答】解：人的卷發(fā)和直發(fā)是同一性狀的不同表現(xiàn)形式；是相對性狀；西紅柿的圓果和紅果是西紅柿的果實形狀和顏色不同，是兩種性狀，不是相對性狀．因此，題干的說法不正確．

故答案為：×18、×【分析】【分析】苔蘚植物一般具有莖和葉，但莖中無導管，葉中無葉脈，所以沒有輸導組織；它沒有根，哪些有點像根的須狀物只有固定功能，沒有吸收水分、無機鹽的功能，所以只能叫假根．【解析】【解答】解：苔蘚植物沒有根；那些有點像根的須狀物是假根，只有固定功能，沒有吸收水分；無機鹽的功能．說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣．【解析】【解答】解：地質學家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、硫化氫等構成了原始的大氣層，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣．

故答案為：×四、簡答題(共3題，共15分)20、（1）左上方小光圈。

（2）1細胞膜3細胞核。

（3）保護器官。

（4）細胞壁液泡【分析】【分析】本題考查顯微鏡的使用方法，細胞核是生命活動的控制中心，植物體的組織及結構層次，動植物細胞結構的區(qū)別，解題的關鍵是理解顯微鏡的使用方法及注意事項，動植物細胞的結構和功能，植物體的組織及結構層次?！窘獯稹浚?）顯微鏡成倒像；在視野中的移動方向與實際相反，A在視野的左上方，要移到中間，在視野中應該向右下移動，視野中方向與實際相反，就是向左上方移動；調暗視野用小光圈平面鏡。

（2）甲圖是動物細胞；1是細胞膜，其功能是控制物質的進出，3是細胞核，內有遺傳信息，是遺傳信息庫，生命活動的控制中心。

（3）乙圖是植物細胞；構成植物的基本組織是：保護組織，起保護作用；分生組織，分裂和產生新細胞；輸導組織，運輸水無機鹽和有機物。乙是洋蔥鱗片葉內表皮，所以是保護組織；植物體的結構層次是：細胞—組織—器官—植物體，所以從植物結構層次來看，洋蔥鱗片葉屬于器官。

（4）人口腔上皮細胞的結構有細胞膜，細胞質，細胞核；洋蔥鱗片葉內表皮細胞的結構有細胞壁，細胞膜，細胞質，細胞核，液泡。所以，主要區(qū)別是乙圖細胞具有細胞壁和液泡?！窘馕觥浚?）左上方小光圈。

（2）1細胞膜3細胞核。

（3）保護器官。

（4）細胞壁液泡21、社會黃羊的牙齒沒有犬齒胎生哺乳變異Bb、bb白色基因控制生物的性狀①建立自然保護區(qū)，保護、黃羊藏羚羊及其棲息環(huán)境②健全法律法規(guī)，堅決打擊偷獵者等等。【分析】解：（1）根據(jù)社會行為的特征可以判定：狼群和羊群的較量多為有組織的活動；說明它們都具有社會行為。（7）黃羊是植食性的哺乳動物，牙齒只有門齒和臼齒，狼為肉食性動物，有犬齒，適于撕碎食物。

哺乳動物的生殖方式是胎生；胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳。因此狼和羊均屬于哺乳動物，繁殖特征都是胎生哺乳。

（2）遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀；變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異。如圖所示山羊的毛色遺傳圖解，親代為白毛的山羊，生下了一頭黑毛小羊，這一現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異。

兩只親代白羊生出了黑色小羊，說明親代的白色基因組成為Bb，黑色小羊的基因組成是bb；如圖所示：

（3）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。該黑臉羊產下的小羊的遺傳物質全部來源于白臉母羊的乳腺細胞的細胞核。該小羊的性狀和白臉母羊的完全相同。因此多利的臉色為白臉。基因決定生物的性狀，這個實例說明基因控制生物的性狀。

（4）黃羊；藏羚羊為我國一級保護動物；應該注意保護，保護、黃羊藏羚羊的建議：①建立自然保護區(qū)，保護、黃羊藏羚羊及其棲息環(huán)境②健全法律法規(guī)，堅決打擊偷獵者等等。

故答案為：（1）社會；黃羊的牙齒沒有犬齒；胎生哺乳；

（2）變異；Bb、bb；

（3）白色；基因控制生物的性狀；

（4）①建立自然保護區(qū)；保護；黃羊藏羚羊及其棲息環(huán)境②健全法律法規(guī)，堅決打擊偷獵者等等。

（1）社會行為是一些營群體生活的動物；群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為；

（2）哺乳動物的主要特征體表有毛；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳。

（3）生物體的某些性狀是由一對基因控制的；當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性；一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（4）變異是指子代與親代之間和子代不同個體之間存在差異。根據(jù)變異是否可以遺傳；分為可遺傳變異和不可遺傳變異。

（5）威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。

此題綜合性強，涉及的知識點多，需要靈活運用所學生物學知識進行解答，有一定的難度。【解析】社會黃羊的牙齒沒有犬齒胎生哺乳變異Bb、bb白色基因控制生物的性狀①建立自然保護區(qū)，保護、黃羊藏羚羊及其棲息環(huán)境②健全法律法規(guī)，堅決打擊偷獵者等等。22、吸收③動脈a【分析】解：（1）營養(yǎng)物質由消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程稱為吸收；①表示吸收。

（2）人體生命活動的調節(jié)方式有兩種；一種是神經(jīng)調節(jié)，通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的，另一種是激素調節(jié)，是通過體內激素進行調節(jié)的，圖中的③是甲狀腺分泌甲狀腺激素進入血液，參與人體生命活動。

（3）人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換；肺泡內的氣體交換是發(fā)生在肺泡和血液之間，肺泡內的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡，血液由含氧少，顏色暗紅的靜脈血變成含氧多顏色鮮紅的動脈血。

（4）排泄是細胞代謝終產物排出體外的過程，如二氧化碳、水、無機鹽和尿素等。排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統(tǒng)排出尿液；呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水。而體內的食物殘渣或糞便排出體外的過程叫a排遺，因此圖中bc屬于排泄。

故答案為：（1）吸收；（2）③；（3）動脈；（4）a

肺通氣是指肺與外界環(huán)境的氣體交換；肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的；人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的，氧的運輸是以血紅蛋白的形式進行運輸?shù)?，圖甲中①是吸收，②是肺泡內的氣體交換，③是激素調節(jié)，④是濾過，⑤是重吸收，據(jù)此分析解答。

本題考查學生對呼吸的全過程，蛋白質的消化過程知識點的理解?！窘馕觥课闸蹌用}a五、綜合題(共3題，共9分)23、CD傳染源傳播途徑切斷【分析】【分析