2025年統(tǒng)編版2024七年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、曉陽收藏著一枚古幣，樣式如圖，請你為他鑒別一下，此物最早出現(xiàn)于何時（）A.秦始皇時B.漢高祖時C.漢武帝時D.光武帝時2、核桃最早出現(xiàn)在中國內(nèi)地百姓的餐桌上是在（）A.秦朝B.漢朝C.三國D.晉朝3、下列幾位歷史人物，對人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是（）A.班超B.張騫C.蔡倫D.祖沖之4、在《資治通鑒》中你不可能看到的歷史是（）A.三國鼎立B.楚漢之爭C.唐代的開元盛世D.明代的戚繼光抗倭5、下列關(guān)于隋朝歷史的敘述，不正確的是A.結(jié)束了南北朝分裂局面B.國力強(qiáng)盛，“古今稱國計之富者莫如隋”C.開鑿了大運河D.因存在時間很短，對后世沒有多大影響6、我國的經(jīng)濟(jì)體制改革在經(jīng)歷了20世紀(jì)80年代初以農(nóng)村改革為重點的第一階段后以中國共產(chǎn)黨十四大為標(biāo)志，改革進(jìn)入了以建立新體制為主要使命的新階段。材料中的新體制指的是（）A.社會主義計劃經(jīng)濟(jì)體制B.資本主義計劃經(jīng)濟(jì)體制C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制D.資本主義市場經(jīng)濟(jì)體制7、“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走。這首在網(wǎng)絡(luò)上頗為流傳的詩句，讓我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類蒙上了一層神秘而浪漫的薄紗。下列關(guān)于北京人的表述正確的是（）A.中國境內(nèi)最早的人類B.生活在約一百七十萬年前C.開始使用天然火D.開始燒制陶器評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、【題文】(10分)

材料一：黃河遠(yuǎn)上白云間；一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

材料二：絲綢之路路線圖：

材料三：衛(wèi)青出使西域；促成了南北方交通線路—-絲綢之路的開通，從此，唐朝和西域經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，中國與非洲的貿(mào)易也日益活躍。

(1)漢朝時把材料一中的“玉門關(guān)”以西的地方稱為什么？這個地區(qū)是什么時候歸中央政府管轄的？管轄的機(jī)構(gòu)叫什么？(3分)

(2)絲綢之路的起點是哪里？最遠(yuǎn)到達(dá)哪里？(2分)

(3)材料三有四處錯誤；請指出并加以改正。(3分)

(4)古老的絲綢之路給我們留下了輝煌的足跡，它對今天的現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？(2分)9、揭竿而起。

公元前209年夏天，____、____號召起義，中國歷史上第一次農(nóng)民大起義在____爆發(fā)了。陳勝自立為王，國號“____”。10、填空。

①河姆渡原始居民的主要糧食作物____。

②荒淫無道，施用炮烙等酷刑的商朝暴君____。

③千古傳誦的抒情長詩《離騷》的創(chuàng)作者_(dá)___。

④我國春秋晚期杰出軍事家孫武編著的世界上最早的兵書____。

⑤推行一系列促進(jìn)民族融合政策，改鮮卑姓氏為漢姓的北魏皇帝____。

⑥被譽(yù)為“天下第一行書”《蘭亭序》的作者_(dá)___。11、隨著城市的繁榮，東京城內(nèi)有很多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做____，其中圈出許多專供演出的圈子，稱為____。12、公元前1046年，周族首領(lǐng)____聯(lián)合各部落在____擊敗商朝軍隊，滅亡商朝，建立周朝。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、明朝嘉靖年間，法令嚴(yán)格禁止人民“與外洋番人貿(mào)易”。14、公元前2070年堯建立夏朝，這是我國歷史上第一個封建制王朝。（）15、《敕勒歌》是南北朝的一首優(yōu)美和諧廣為傳誦的民歌，它產(chǎn)生在匈奴族。16、人和動物的根本區(qū)別是會不會制造工具。______（判斷對錯）17、禹建立夏王朝，從此世襲制代替禪讓制。______（判斷對錯）18、陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義，推翻了秦朝的統(tǒng)治。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共1題，共10分)19、王玲：唐朝時期，下圖人物為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

錯誤：________

理由：________評卷人得分五、改錯題(共4題，共28分)20、戰(zhàn)國時期的韓；趙、魏三國是由齊國分裂而來。

錯誤：____改正：____21、河姆渡居民會種植水稻；住半地穴式房屋。

錯誤：______。

理由（1）______。

理由（2）______。22、大運河以長安為中心。

錯誤：______；改正：______。23、《史記》是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記述了從皇帝到漢武帝時期的歷史。______（判斷對錯）評卷人得分六、材料題(共3題，共9分)24、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：大道之行也；天下為公，選賢與能是謂大同。今大道既隱，天下為家是謂小康。

--《禮記?禮運》材料二：如圖。

（1）材料一反映了什么情況？

（2）材料二體現(xiàn)的是什么時候的什么制度？實行該制度的目的是什么？有何作用？25、毛澤東的《沁園春?雪》提到“惜秦皇漢武；略輸文采”

（1）材料中的秦皇；漢武分別指的是誰？

（2）他們?yōu)榱思訌?qiáng)對地方的控制分別采取了什么措施？

（3）為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，他們分別采取了什么措施？26、讀圖；回答下列問題：

材料一：

材料二：歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為：秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物不是因為他是一個王朝的創(chuàng)立者；而是因為他不自覺的順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國新興地主階級開辟道路的先鋒。

材料三：秦為亂政虐刑；以殘賊天下，數(shù)十年矣。北有長城之役，南有五嶺之戍，外內(nèi)騷動，百姓罷敝財匱力盡，民不聊生。

--司馬遷《史記?張耳陳馀列傳》（1）圖一中的人物是誰？

（2）圖二反映了秦朝開創(chuàng)的什么制度？對后世有何影響？

（3）圖三；圖四分別反映了秦朝在經(jīng)濟(jì)、文化方面的什么措施？

（4）材料二中翦伯贊是怎樣評價秦始皇的？根據(jù)材料二、材料三，結(jié)合所學(xué)，你如何評價秦始皇？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】試題分析：選C。仔細(xì)觀察這枚古幣，知道是西漢的五銖錢，開始鑄造于漢武帝時期，是漢武帝為鞏固大一統(tǒng)而在經(jīng)濟(jì)方面采取的重要舉措。考點：我國古代貨幣的改革【解析】【答案】C2、B【分析】核桃是來自西域的；絲綢之路是西漢時，由張騫出使西域開辟的連接地中海各國的陸上通道，所以最有可能在漢代。

故選B。

本題考查西漢時張騫出使西域的成果。

本題主要識記漢朝對西域的管轄的相關(guān)史實。【解析】B3、C【分析】造紙術(shù)；尤其是東漢蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)，幾個世紀(jì)后，造紙術(shù)傳到朝鮮；日本、印度和阿拉伯，后來又經(jīng)北非傳到歐洲，造紙術(shù)的發(fā)明是書寫材料的一次革命，它便于攜帶，取材廣泛不拘泥，推動了中國、阿拉伯、歐洲乃至整個世界的文化發(fā)展。所以說是人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的科技成就是造紙術(shù)。

故選：C。

本題考查我國造紙術(shù)的傳播。解題關(guān)鍵是掌握蔡倫的貢獻(xiàn)。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的作用?！窘馕觥緾4、D【分析】北宋司馬光歷時19年編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著；全書294卷，按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國的韓；趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史．在《資治通鑒》中你不可能看到的歷史是明代的戚繼光抗倭．

故選D．

本題考查了《資治通鑒》．清代王鳴盛贊譽(yù)《資治通鑒》為“此天地間必不可無之書；以學(xué)者必不可不讀之書也”．

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用《資治通鑒》的內(nèi)容．【解析】D5、D【分析】【解析】

試題分析：任何一個朝代存在都有其作用所在；不能說任何一個朝有作用或沒作用，D選項明顯說法錯誤。

考點：本題考查的知識點是隋朝歷史。

點評：本題難度適中，捉住題目關(guān)鍵詞隋朝歷史，而且是選擇不正確的?！窘馕觥緿6、C【分析】本題考查社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。1985年，城市改革全面開展，重點是國有企業(yè)的改革，1992年，黨的十四大提出了經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制后，國有企業(yè)加大了改革的步伐，在大中型企業(yè)推行股份制，公司制，向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進(jìn)?。故選C?！窘馕觥緾7、C【分析】關(guān)于北京人的表述正確的是開始使用天然火。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集；狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。

故選：C。

本題考查了遠(yuǎn)古北京人。北京人用火燒烤食物；吃到熟食，縮短了消化過程，促進(jìn)了體質(zhì)的發(fā)展。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記北京人的生產(chǎn)生活狀況。【解析】C二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查西域的概念。結(jié)合所學(xué)可知；漢朝時，西域指玉門關(guān)；陽關(guān)以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區(qū)。公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，建立了西漢與西域各國的友好關(guān)系，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)文化交流，為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件，在公元前60年，西漢設(shè)立西域都護(hù)府，總管西域事務(wù)，標(biāo)志著今新疆正式歸屬中央政府的管轄。

（2）本題考查絲綢之路的路線。張騫出使西域；開辟了通往西域的絲綢之路。從圖中可以看出，絲綢之路以當(dāng)時西漢的都城長安(今西安)為起點，經(jīng)甘肅；新疆，到中亞、西亞，最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲大秦，也就是當(dāng)時的古羅馬。由于在這條商路上運送貨物中最為著名的就是絲綢制品，故稱絲綢之路，并成為中西方交往的橋梁。

（3）本題考查學(xué)生對基本史實的辨別能力。漢朝時為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴；張騫受漢武帝派遣兩次出使西域，故應(yīng)把衛(wèi)青改為張騫，衛(wèi)青是北擊匈奴的西漢名將；絲綢之路的起點是長安，經(jīng)新疆；中亞、西亞，直至歐洲，是一條溝通東西方交通的要道，故南北方應(yīng)該為東西方；唐朝應(yīng)該為漢朝，絲綢之路使?jié)h朝與歐洲的聯(lián)系更加頻繁，故非洲應(yīng)該為歐洲。

（4）本題考查學(xué)生對材料的分析總結(jié)能力。從張騫出使西域到絲綢之路的開通；都體現(xiàn)了漢朝積極對外交往的心態(tài)，絲綢之路的開通架起了一條東西方交往的橋梁，有利于中西方經(jīng)濟(jì)；文化、思想的交流發(fā)展。故在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系現(xiàn)今社會，可以認(rèn)識到，只有加強(qiáng)對外開放和對外交流，才能促進(jìn)國家繁榮富強(qiáng)等。

考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立?漢通西域和絲綢之路【解析】【答案】(1)西域；公元前60年；西域都護(hù)府(3分)

(2)長安；古羅馬(或大秦)(2分)

(3)衛(wèi)青--張騫；南北方--東西方，唐朝--漢朝，非洲--歐洲(任寫3處，3分)

(4)只有加強(qiáng)對外開放和對外交流，才能促進(jìn)國家繁榮富強(qiáng)(意思相近即可，2分)9、陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)張楚【分析】【分析】此題考查的第一次農(nóng)民大起義；陳勝吳廣起義，結(jié)合教材所學(xué)知識給出答案。

【點評】此題較為簡單，結(jié)合教材所學(xué)知識得出。10、水稻商紂王屈原《孫子兵法》孝文帝王羲之【分析】【分析】①河姆渡原始居民生活在長江流域；他們的主要糧食作物是水稻。

②荒淫無道；施用炮烙等酷刑形容的是商朝末代暴君——商紂王。由此才出現(xiàn)武王伐紂。

③屈原創(chuàng)作許多優(yōu)秀作品；代表作《離騷》是千古傳誦的抒情長詩；被譯成多種外國文字。

④兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武；他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。

⑤北魏孝文帝改革；該鮮卑鮮卑姓氏為漢姓，加速北方少數(shù)民族封建化進(jìn)程，促進(jìn)民族大融合。

⑥東晉時期書法家王羲之的《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”；他被后世稱為“書圣”。

【點評】本題難度較低，考查學(xué)生對古代文化常識的識記能力。雖然涉及的內(nèi)容廣、知識點多、但都是課文的基本內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)知識的范圍，很容易回答。11、略

【分析】本題主要考查了宋代的社會風(fēng)貌。宋代市民階層的隊伍不斷壯大，市民文化生活豐富起來，在東京城內(nèi)有很多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”或者瓦舍。瓦舍中圈出很多專供演出的圈子，稱為“勾欄”，許多窮苦藝人在里面賣藝謀生，有說書、唱曲、演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的等等。瓦子里還有許多攤位，賣飲食、藥材的、古玩字畫，剃頭、相面、算卦等，十分熱鬧。瓦舍的出現(xiàn)打破了市坊界限，說明宋代城市商品經(jīng)濟(jì)的繁榮。故填：瓦子、勾欄。【解析】瓦子；勾欄12、周武王牧野【分析】【分析】本題考查學(xué)生對武王伐紂史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第5課夏商西周的更迭；第三子目武王伐紂中的內(nèi)容：“公元前1046年，渭水流域的周族首領(lǐng)周武王，聯(lián)合各部落在牧野擊敗商朝軍隊，滅亡商朝，建立周朝?！笨芍?，故填周武王牧野。

【點評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對武王伐紂史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查武王伐紂的原因、過程、時間、周朝的建立。三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，通過對題干的閱讀，不能得出正確答案。明朝洪武年間，法令嚴(yán)格禁止人民“與外洋番人貿(mào)易”?！军c評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。14、×【分析】【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，夏朝是我國歷史上第一個奴隸制王朝，夏朝的建立者是禹不是堯。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查夏朝的建立。15、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，學(xué)生根據(jù)自己平時的歷史知識儲備，不難得出正確答案。《敕勒歌》是南北朝的一首優(yōu)美和諧廣為傳誦的民歌，它產(chǎn)生在鮮卑族?！军c評】本題是對基礎(chǔ)知識的考查。16、√【分析】會不會制造工具這是人和動物的根本區(qū)別；在從猿到人的進(jìn)化過程中勞動起了重要作用，勞動創(chuàng)造了人類。

故答案為：√。

本題考查了人和動物最根本的區(qū)別。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記會不會制造工具這是人和動物的根本區(qū)別?！窘馕觥俊?7、×【分析】約公元前2070年；禹建立夏朝，建立起國家機(jī)構(gòu)，這是我國歷史上第一個國家，禹死后，傳位給啟，公天下變?yōu)榧姨煜?，禪讓制變?yōu)槭酪u制。

故答案為：

×。

本題考查我國的夏朝。結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題考查學(xué)生識記辨析能力，要分清禪讓制和世襲制的內(nèi)容?！窘馕觥俊?8、×【分析】公元前209年；陳勝；吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，沉重的打擊了秦朝統(tǒng)治，但沒有推翻了秦朝統(tǒng)治，推翻秦朝統(tǒng)治的是劉邦的軍隊。

故答案為：

×。

本題主要考查陳勝；吳廣起義。注意掌握秦朝滅亡的相關(guān)知識。

本題以陳勝吳廣起義為依托，考查學(xué)生識記歷史知識的能力?！窘馕觥俊了?、辨析題(共1題，共10分)19、錯誤：唐朝時期；鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

理由：唐朝時期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)?！痉治觥俊痉治觥看祟}考查鑒真和尚相關(guān)的知識點。閱讀題文所給提示信息：中外文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。因為唐朝時玄奘西游天竺，為中印文化交流作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。著有《大唐西域記》。鑒真東渡日本，傳播佛教、建筑技術(shù)、醫(yī)藥知識、繪畫等等，為中日文化交流作出了杰出的貢獻(xiàn)。根據(jù)要求即可回答：錯誤：唐朝時期，鑒真和尚為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；理由：唐朝時期，玄奘為中印文化交流做出了重大貢獻(xiàn)；唐朝時期，鑒真和尚為中日文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。五、改錯題(共4題，共28分)20、齊國晉國【分析】【分析】：戰(zhàn)國初年；晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家，瓜分晉國。

【點評】：本題難度較低，考查學(xué)生對課文基礎(chǔ)知識的的識記能力。本題還可以擴(kuò)展到戰(zhàn)國七雄所在的地理位置，學(xué)生可以記為：東南西北上中下，齊楚秦燕趙魏韓。21、略

【分析】根據(jù)所學(xué)；半坡原始居民能夠種植粟；燒制彩陶、住半地穴式房屋過著定居的生活；生活在長江流域的河姆渡人種植水稻，因為氣候潮濕炎熱，居住在干欄式房屋里．

故答案為：

錯誤：半地穴式；理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干欄式房屋里．

本題考查學(xué)生對河姆渡生產(chǎn)生活的認(rèn)識．

本題難度不大，注意扎實掌握河姆渡和半坡原始居民的生產(chǎn)生活情況．【解析】半地穴式；半坡原始居民住半地穴式房屋；河姆渡人居住在干欄式房屋里22、略

【分析】依據(jù)所學(xué)；隋朝大運河以洛陽為中心，長安是隋朝的都城。

故答案為：

錯誤：長安；改正：洛陽。

本題考查隋朝大運河；隋朝大運河促進(jìn)了南北政治；經(jīng)濟(jì)、文化交流。

本題以隋朝大運河為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。【解析】長安；洛陽23、略

【分析】生活在西漢漢武帝時期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史．

故答案為：×．

本題主要考查《史記》．

本題主要考查對歷史史實的準(zhǔn)確識記和判斷能力．注意掌握司馬遷所寫的《史記》和司馬光所著的《資治通鑒》．【解析】×六、材料題(共3題，共9分)24、略

【分析】

（1）本題考查的是世襲制代替禪讓制的知識點．禹死后；啟繼承父位，從此世襲制代替禪讓制，公天下變成家天下．

（2）本題以西周等級制度示意圖為依托；考查的是西周分封制的知識點．西周建立后，通過實行分封制，形成了森嚴(yán)的等級制度．

本題以世襲制代替禪讓制的材料和西周等級制度示意圖為背景，考查的是學(xué)生對世襲制代替禪讓制和西周分封制的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】（1）由材料“大道之行也；天下為公，選賢與能是謂大同．今大道既隱，天下為家是謂小康．”可知材料一反映的是世襲制代替禪讓制，公天下變成家天下的有關(guān)歷史．

（2）材料二是西周等級制度示意圖；反映的是西周分封制的有關(guān)歷史．西周建立后，為了鞏固統(tǒng)治，實行分封制．西周通過分封制，形成了森嚴(yán)的等級制度．西周通過分封制，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個強(qiáng)盛的國家．

故答案為：

（1）世襲制代替禪讓制；公天下變成家天下．

（2）時間：西周．制度：分封制．目的：為了鞏固統(tǒng)治．影響：開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，西周發(fā)展成為一個強(qiáng)盛的國家．25、略

【分析】（1）本題主要考查了秦始皇和漢武帝的相關(guān)內(nèi)容。據(jù)題干“惜秦皇漢武；略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”結(jié)合教材所學(xué)知識可知，毛澤東詞中提到的秦皇；漢武分別指秦始皇和漢武帝。

（2）本題主要考查了秦始皇和漢武帝在地方上采取的措施。結(jié)合所學(xué)可知；秦統(tǒng)一六國后，秦始皇在地方廢分封，立郡縣，推行郡縣制。分天下為36郡，郡下設(shè)縣，郡縣制的推行在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。為了加強(qiáng)中央集權(quán)，漢武帝建立刺史制度，把全國劃分為13個州部，每州部派刺史一人，代表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏；豪強(qiáng)及其子弟，嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔?。通過這些措施，中央對地方的控制大大加強(qiáng)了。

（3）本題主要考查了秦始皇和漢武帝的經(jīng)濟(jì)措施。根據(jù)所學(xué)知識可知；在經(jīng)濟(jì)上，秦始皇統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一度量衡。戰(zhàn)國時期，各國的度量衡制度和貨幣制度很不一致。秦統(tǒng)一后，規(guī)定貨幣統(tǒng)一為圓形方孔，以半兩為單位，秦始皇以原秦國的度、量、衡為單位標(biāo)準(zhǔn)，便利了人們的交通和經(jīng)濟(jì)交往。漢武帝將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五