2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家中，其主張對(duì)當(dāng)時(shí)的封建統(tǒng)治最有用的是（）A.儒家B.道家C.法家D.兵家2、俗語(yǔ)“家家觀世音，人人阿彌陀”。一定程度上反映了佛教在中國(guó)民間的盛行。請(qǐng)問(wèn)佛教傳入我國(guó)中原地區(qū)是在（）A.秦朝時(shí)期B.西漢時(shí)期C.魏晉時(shí)期D.隋唐時(shí)期3、“光盤行動(dòng)”，就是倡導(dǎo)人們?cè)诔燥埦筒蜁r(shí)不剩飯菜，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣，春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家中，提倡節(jié)儉，批判貴族奢侈浪費(fèi)的是（）A.孟子B.墨子C.莊子D.韓非子4、有人說(shuō)：“讀懂中國(guó)，必須先讀懂中國(guó)傳統(tǒng)文化，讀懂中國(guó)傳統(tǒng)文化必須先觸摸中國(guó)的彩陶。”下列遠(yuǎn)古居民中能夠制作彩陶的是（）A.河姆渡居民B.半坡居民C.山頂洞人D.北京人5、中國(guó)王朝建立的標(biāo)志是（）A.夏朝的建立B.商朝的建立C.西周的建立D.秦朝的建立6、唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和科舉制度的完善，推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。這一時(shí)期，處于發(fā)展的黃金時(shí)代的是（）A.詩(shī)歌B.散文C.史學(xué)D.戲曲7、歷史與現(xiàn)實(shí)緊密相連的。某校組織“尋找人類足跡”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng)；以下7～12題是他們活動(dòng)中的情景，讓我們?nèi)谌氲剿麄兊幕顒?dòng)中，一起去感受歷史獨(dú)有的魅力吧：

張同學(xué)提出：“我們是炎黃子孫應(yīng)該去拜謁黃帝陵！”大家來(lái)到西安黃帝陵，看到拜謁白發(fā)蒼蒼的海外華人，虔誠(chéng)的長(zhǎng)跪、叩首！你認(rèn)為他們拜謁黃帝陵的主要原因是（）A.因?yàn)辄S帝是中華民族的人文始祖B.因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)光特別的美麗C.因?yàn)閭髡f(shuō)中黃帝是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人D.因?yàn)辄S帝治理水患，造福百姓8、下列有關(guān)黃巢起義的表述，錯(cuò)誤的是（）A.是唐朝末年爆發(fā)的農(nóng)民大起義B.起義的領(lǐng)導(dǎo)人是黃巢C.起義軍攻入長(zhǎng)安，建立了政權(quán)D.起義推翻了唐朝的統(tǒng)治評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、東漢末年，在軍閥混戰(zhàn)中，____控制了漢獻(xiàn)帝，取得“____”的有利地位。10、（1）“我”來(lái)教你種谷物我是一位河姆渡人，我會(huì)教你學(xué)習(xí)種植____的技術(shù)。我是一位半坡人，我會(huì)教你學(xué)習(xí)種植____的技術(shù)。（2）請(qǐng)你幫“我”找家我是一位河姆渡人，我的家是____（樣式）

我是一位半坡人，我的家是____（樣式）。11、改錯(cuò)題（每小題有一處是錯(cuò)誤的，請(qǐng)指出錯(cuò)誤并訂正。本大題共5小題，每小題4分，共20分）（1）我國(guó)古代歷史上唯一的女皇帝是慈禧。錯(cuò)誤：訂正：（2）小蘭同學(xué)制作了兩則關(guān)于唐太宗的讀書(shū)摘要。錯(cuò)誤：訂正：（3）在唐朝，用活字印刷術(shù)印制出標(biāo)有確切日期的最早印刷作品是《金剛經(jīng)》。錯(cuò)誤：訂正：（4）唐玄宗統(tǒng)治前期，有位天竺人來(lái)到唐都開(kāi)封，發(fā)現(xiàn)城市氣勢(shì)恢宏、街道整齊，異常繁華，商店里商品琳瑯滿目、物美價(jià)廉，讓人流連忘返。錯(cuò)誤：訂正：（5）為中日友好交往作出杰出貢獻(xiàn)的崔致遠(yuǎn)第六次東渡日本成功后，在日本設(shè)計(jì)了唐招提寺，被日本視為藝術(shù)明珠。錯(cuò)誤：訂正：12、【題文】安徽大地歷史悠久；人杰地靈，名人輩出。

(1)西漢_______主持編著的《淮南子》對(duì)研究我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)史有重要的參考價(jià)值。

(2)北宋的_______多才多藝；尤以繪畫(huà)最為世人稱道，被譽(yù)為“宋畫(huà)第一”。

(3)被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住钡氖莀___________。13、元朝為了實(shí)行對(duì)全國(guó)的有效統(tǒng)治，建立的且對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度是______________評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、齊桓公成為了春秋時(shí)期第一個(gè)霸主，他任用伊尹為相，通過(guò)改革，使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)。（）15、房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷，他們都是開(kāi)元時(shí)期的著名宰相。()

。A.正確B.錯(cuò)誤16、三過(guò)家門而不入的主人公是鯀。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、春秋時(shí)期的墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人，他主張“兼愛(ài)”、“非攻”，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、考古人員在陜西河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了人工栽培水稻的遺跡。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、春秋時(shí)期我國(guó)開(kāi)始使用鐵農(nóng)具。（）20、唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝是唐太宗。（）21、某校七年級(jí)（1）班，排演漢初歷史情景?。骸靶√m：西漢初年，皇帝出行是不是用毛色一樣的四匹馬拉車？小明：那當(dāng)然，就是將相出行也肯定用馬車?！保ǎ┰u(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共10分)22、連線搭配題：（每小題4分，連對(duì)一處得1分，共8分）（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，不同政治思想派別的代表人物相互辯駁，又相互影響，促進(jìn)了思想文化的發(fā)展。請(qǐng)將下列思想家與其主要思想主張連接起來(lái)。（4分）墨子法治，加強(qiáng)中央集權(quán)孟子兼愛(ài)、非攻莊子施仁政于民，民貴、君輕韓非子順其自然，無(wú)為而治（2）成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的精華，其中一部分來(lái)源于歷史典故。請(qǐng)將下列成語(yǔ)與其相關(guān)典故連接起來(lái)。（4分）問(wèn)鼎中原晉文公信守諾言退避三舍楚莊王詢問(wèn)九鼎輕重臥薪嘗膽孔子發(fā)展學(xué)生潛能因材施教越王勾踐發(fā)奮圖強(qiáng)評(píng)卷人得分五、列舉題(共4題，共8分)23、、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化燦爛輝煌，熠熠生輝。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列表格。。文學(xué)唐朝詩(shī)壇名家輩出，____享有“詩(shī)仙”的美譽(yù)。宋詞是宋朝的重要文學(xué)形式，____是北宋豪放派詞人的杰出代表。（10）綜上所述，你對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有怎樣的認(rèn)識(shí)或啟示？藝術(shù)唐朝書(shū)法名家輩出，____的字端正勁美，雄渾敦厚。元朝最優(yōu)秀的雜劇作家關(guān)漢卿的代表作是____史學(xué)司馬遷的____和司馬光的____并列為中國(guó)史學(xué)的不朽巨著?？萍剂信e一例我國(guó)宋代時(shí)領(lǐng)先世界的科技成就：____藥物學(xué)明代李時(shí)珍編寫(xiě)出的一部規(guī)?？涨暗乃幬飳W(xué)著作是____。農(nóng)學(xué)明代末年的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著____全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果。24、（1）蒙古草原的統(tǒng)一者是_______，與“杯酒釋兵權(quán)”有關(guān)的皇帝是_____.（2）隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)__（寫(xiě)古稱）；南至__（寫(xiě)古稱），全長(zhǎng)兩千多公里．（3）__是吐蕃歷史上杰出的政治家，__入藏，奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。（4）南宋時(shí)著名的抗金將領(lǐng)是__，他領(lǐng)導(dǎo)的“岳家軍”英勇善戰(zhàn)，在__大敗金軍，收復(fù)許多失地．（5）唐太宗時(shí)知人善用，人才輩出，如人稱“房謀杜斷”中的__和__．25、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文學(xué)發(fā)展更顯風(fēng)騷。（1）經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰且其作品被稱為“詩(shī)史”的詩(shī)人是________。（2）“學(xué)士詞須關(guān)西大漢執(zhí)鐵綽板，唱大江東去”是評(píng)價(jià)宋代詞人________。（3）元朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式是________。（4）堪稱中國(guó)古典小說(shuō)最高峰的是________。26、自古以來(lái)，人才是統(tǒng)治者治國(guó)安邦的必備資源，重視人才，善用人才是國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的重要條件。（1）唐太宗時(shí)期，人才濟(jì)濟(jì)，________敢于決斷，________善于謀略，這兩位名相輔佐太宗成就了一番偉業(yè)。（2）唐玄宗統(tǒng)治前期，勵(lì)精圖治，重用賢能，在賢相________和________的輔佐下，進(jìn)行改革，使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。（3）北宋初年，遼軍大舉攻宋，威脅都城開(kāi)封，宰相________力勸皇帝親征，最終宋軍士氣大振，打退遼軍，而后宋遼議和。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)27、【題文】下圖是中國(guó)古代文化發(fā)展階段示意簡(jiǎn)圖；讀圖完成下列問(wèn)題：

（1）圖中字母AB兩處應(yīng)填寫(xiě)A____、B____

（2）宋元時(shí)期文化為什么燦爛繁榮？

（3）試概括我國(guó)古代文化的發(fā)展特征？28、閱讀下列材料：材料一。朝代南方北方人口（戶）及占全國(guó)戶口數(shù)的比例人口（戶）及占全國(guó)戶口數(shù)的比例西漢2470685戶19.8℅9985785戶80.2℅唐朝3920415戶43.2℅5148529戶56.8℅北宋11224760戶62.9℅6624296戶37.1℅——摘自楊遠(yuǎn)《西漢至北宋中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化向南發(fā)展》材料二“朝廷在古都（東京開(kāi)封）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中（江蘇）又為東南根柢。語(yǔ)曰：蘇湖熟，天下足?！闭?qǐng)回答：（1）從兩則材料中可以分析出我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)什么重大變化？這種變化最終出現(xiàn)于何時(shí)？（3分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么？（3分）29、【題文】唐朝以其博大的胸懷吸收著各種文化；同時(shí)又以其高度的文明影響了周圍各民族與國(guó)家。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一：著名的大理崇圣寺三塔是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位；始建于南詔王勸豐祐時(shí)期（公元824—859年），三塔建筑風(fēng)格類似于唐都長(zhǎng)安城的小雁塔，是典型的唐塔風(fēng)格。

（1）“南詔”政權(quán)是今天哪兩個(gè)少數(shù)民族的祖先建立的？（2分）三塔與小雁塔風(fēng)格相似說(shuō)明了什么？（2分）

材料二：唐太宗說(shuō)：“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一?！?/p>

——司馬光《資治通鑒·唐紀(jì)》

（2）材料二體現(xiàn)了唐朝什么樣的民族政策？（2分）

材料三：在西藏地區(qū)；流傳著一首贊美文成公主的詩(shī)歌：“從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主，帶來(lái)了各種糧食三千八百種，給吐蕃糧庫(kù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主，帶來(lái)各種手藝的工匠五千五百人，給吐蕃工藝打開(kāi)了發(fā)展的大門；從漢族地區(qū)來(lái)的文成公主，帶來(lái)了各種牲畜共有五千五百種，使西藏的乳酪酥油從此年年豐收?！?/p>

——申?yáng)|城《隋唐史話》

（3）材料三反映了唐朝時(shí)期哪一歷史事件？根據(jù)材料；結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勥@一歷史事件有何意義？

材料四“新羅與唐朝一向保持友好關(guān)系。新羅人張保皋；鄭年二人都有勇力；在唐禁軍中做小軍官。日本大規(guī)模吸收漢文化是在唐朝。據(jù)史書(shū)所載，日本派來(lái)中國(guó)的遣唐使不下十三次。每次總有留學(xué)生、學(xué)問(wèn)僧多人附使船同來(lái)中國(guó)。唐與天竺諸國(guó)，聘使常有往來(lái)，到唐玄宗時(shí)次數(shù)最多?！?/p>

范文瀾《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》

（4）從材料四中可以得出唐朝對(duì)外交往有何特點(diǎn)？（2分）請(qǐng)列舉一個(gè)唐朝對(duì)外交流史上的重要事件。（2分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】試題分析：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、社會(huì)劇變、各門各派紛紛著書(shū)立說(shuō)。儒家主張“仁政”、道家主張“順其自然、無(wú)為而治”、法家主張改革、反對(duì)空談、提倡法治。以孫臏代表的兵家主張“戰(zhàn)勝而強(qiáng)立、故天下服”。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，連年戰(zhàn)爭(zhēng)，仁愛(ài)、道德、和平等思想很難得以實(shí)現(xiàn)，而韓非子的法家學(xué)說(shuō)提倡法治、建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家對(duì)封建統(tǒng)治者最有用。C符合題意，故選C項(xiàng)?？键c(diǎn)：本題考查諸子百家學(xué)說(shuō)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】起源于古印度的佛教在西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)；它宣揚(yáng)生死輪回，因果報(bào)應(yīng)，今生如果能忍受苦難，虔誠(chéng)信佛，來(lái)世就可以得到幸福，因有利于對(duì)人民的統(tǒng)治，受到封建統(tǒng)治者的提供和扶植．

故選B．

本題考查了佛教的傳入．

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記佛教在西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)．【解析】【答案】B3、B【分析】本題主要考查了墨子的主張的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)；墨子思想可概括為十項(xiàng)主張，即兼愛(ài)；非攻、尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂(lè)、天志、明鬼、非命。其中“節(jié)用”是指反對(duì)奢靡，提倡節(jié)儉。所以ACD不正確，故選B。

【解析】B4、B【分析】半坡原始居民能制造色彩艷麗的彩陶；上面繪有各式各樣的美麗圖案。陶器上還出現(xiàn)一些刻畫(huà)符號(hào)，有些學(xué)者認(rèn)為這是我國(guó)早期文字的雛形。

故選：B。

本題考查的是半坡原始居民的知識(shí)點(diǎn)。

本題以制作彩陶為背景，考查的是學(xué)生對(duì)半坡原始居民生活的有關(guān)知識(shí)的記憶能力?！窘馕觥緽5、A【分析】約公元前2070；禹建立夏朝，都城在陽(yáng)城，夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝，是中國(guó)王朝建立的標(biāo)志。

故選：A。

本題以中國(guó)王朝建立的標(biāo)志為切入點(diǎn)；考查的是夏朝建立的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握夏朝建立的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥緼6、A【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，唐代詩(shī)歌創(chuàng)作空前繁榮，成為中國(guó)詩(shī)史的輝煌巔峰，因而唐代詩(shī)歌處于發(fā)展的黃金時(shí)代。故答案為A?！军c(diǎn)評(píng)】考查唐代詩(shī)歌的地位。7、A【分析】依據(jù)課本知識(shí)；張同學(xué)等人來(lái)到西安黃帝陵拜謁黃帝陵的主要原因是因?yàn)辄S帝是中華民族的人文始祖．距今約4000多年前，炎帝和黃帝聯(lián)合打敗以蚩尤為首的部落；后來(lái)，炎帝和黃帝為爭(zhēng)奪中原地區(qū)，在“阪泉之野”展開(kāi)大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸服黃帝，炎；黃二部族走向聯(lián)合，形成后來(lái)華夏族的主體．炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖．

故選A．

本題以張同學(xué)提出：“我們是炎黃子孫應(yīng)該去拜謁黃帝陵！”為切入點(diǎn)；考查的是炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握炎帝和黃帝貢獻(xiàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解析】A8、D【分析】唐朝后期；統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，中央已無(wú)力控制藩鎮(zhèn)。人民賦稅沉重，生活困苦，又遇到連年的災(zāi)荒，爆發(fā)了大規(guī)模的起義。起義軍在黃巢的領(lǐng)導(dǎo)下，攻入長(zhǎng)安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。故選項(xiàng)D黃巢起義徹底推翻了唐朝的統(tǒng)治，錯(cuò)誤。黃巢起義給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊。

故選：D。

本題考查黃巢起義的相關(guān)知識(shí)；結(jié)合所學(xué)即可作答。

識(shí)記黃巢起義的內(nèi)容。中國(guó)歷史上的一場(chǎng)相當(dāng)重要的農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)，是對(duì)王仙芝起義的延續(xù)，是唐代歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民起義，直接打擊了唐朝政府的腐朽統(tǒng)治，沖擊了最高統(tǒng)治者，加速了唐朝的滅亡?！窘馕觥緿二、填空題(共5題，共10分)9、曹操挾天子以令諸侯【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。通過(guò)對(duì)題干的閱讀曹操在東漢末年的諸侯混戰(zhàn)中，控制了漢獻(xiàn)帝，取得了“挾天子以令諸侯”的有利地位，為統(tǒng)一北方獲得了有利的政治條件。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。10、略

【分析】（1）本題主要考查了河姆渡原始居民和半坡原始居民的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長(zhǎng)江流域，使用磨制石器，主要糧食作物是水稻；距今約五六千年的半坡原始居民生活在黃河流域，普遍使用磨制石器，主要糧食作物是粟。故①填“水稻”；②填“粟”。（2）本題主要考查了河姆渡原始居民和半坡原始居民的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，河姆渡原始居民住著干欄式的房子，過(guò)著定居生活；半坡原始居民住在半地穴式的房子里，屋內(nèi)有灶坑，供炊煮和取暖用。故我是一位河姆渡人，我的家是干欄式房屋；我是一位半坡人，我的家是半地穴式房屋?！窘馕觥浚?）①“水稻”；②“粟”。（2）干欄式房屋（建筑）；半地穴式房屋（建筑）11、略

【分析】試題分析：（1）本題考查的是武則天的歷史地位的內(nèi)容。武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。清朝末年的慈禧太后，雖然統(tǒng)治中國(guó)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)，但她一直是垂簾聽(tīng)政，沒(méi)有走上前臺(tái)，沒(méi)有當(dāng)上皇帝。（2）本題考查的是貞觀之治的內(nèi)容。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國(guó)力逐步加強(qiáng)，歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。而“開(kāi)元盛世”指的是指唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉(cāng)庫(kù)充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期的統(tǒng)治。（3）本題考查的是我國(guó)古代四大發(fā)明之一印刷術(shù)發(fā)展的內(nèi)容。隋唐時(shí)期，我國(guó)采用的是雕版印刷術(shù)，世界上現(xiàn)存最早、標(biāo)有確切日期的印刷作品《金剛經(jīng)》，就是采用雕版印刷術(shù)印刷的；而活字印刷術(shù)是北宋時(shí)期的畢升發(fā)明的。（4）本題考查是唐朝商業(yè)繁榮的內(nèi)容。唐朝都成長(zhǎng)安商業(yè)繁榮，是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市。而開(kāi)封則是北宋的都成。（5）本題考查的是唐朝時(shí)期中日關(guān)系的內(nèi)容，唐朝時(shí)期，先后六次東渡日本的是高僧鑒真，鑒真東渡日本，促進(jìn)了唐朝文化的傳播，也促進(jìn)了中日之間和平友好的交往。而崔志遠(yuǎn)則是新羅人，而非日本人?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·貞觀之治、開(kāi)元盛世、對(duì)外友好交往、輝煌的隋唐文化（一）【解析】【答案】（1）錯(cuò)誤：慈禧訂正：武則天（2）錯(cuò)誤：開(kāi)元盛世訂正：貞觀之治（3）錯(cuò)誤：活字印刷術(shù)訂正：雕版印刷術(shù)（4）錯(cuò)誤：開(kāi)封訂正：長(zhǎng)安（5）錯(cuò)誤：崔致遠(yuǎn)訂正：鑒真12、略

【分析】【解析】

試題分析：本小題考查的是安微歷史上的名人事跡。（1）劉安（公元前179－公元前122）；西漢皇族，淮南王。漢高祖劉邦之孫；淮南厲王劉長(zhǎng)之子。漢文帝8年，劉長(zhǎng)被廢王位，在旅途中絕食而死。漢文帝十六年（公元前164年），文帝把原來(lái)的淮南國(guó)一分為三封給劉安兄弟三人，劉安以長(zhǎng)子身份襲封為淮南王，時(shí)年十六歲。劉安博學(xué)善文辭，好鼓琴，才思敏捷，奉武帝命作《離騷傳》。他是西漢的思想家、文學(xué)家，奉漢武帝之命所著《離騷體》是中國(guó)最早對(duì)屈原及其《離騷》作高度評(píng)價(jià)的著作。他曾招賓客方術(shù)之士數(shù)千人，編寫(xiě)《鴻烈》亦稱《淮南子》（后稱該書(shū)為《淮南鴻烈》或《淮南子》)，其內(nèi)容吸取了《老子》、《莊子》，特別是《黃老帛書(shū)》的思想資料，成為集黃老學(xué)說(shuō)之大成的理論著作，它不僅對(duì)“道”、“天人”、“形神”等問(wèn)題提出了獨(dú)特見(jiàn)解，同時(shí)又在繼承春秋時(shí)的“氣”說(shuō)與戰(zhàn)國(guó)中期稷下黃老之學(xué)的“精氣”說(shuō)的基礎(chǔ)上，提出了“元?dú)庹摗钡母拍詈拖到y(tǒng)的宇宙生成論。這本書(shū)被近代學(xué)人梁?jiǎn)⒊Q譽(yù)為“漢人著述中第一流”的劃時(shí)代巨著《淮南子》。作為西漢時(shí)期一部影響巨大的社會(huì)百科全書(shū)，《淮南子》所蘊(yùn)含的史學(xué)研究?jī)r(jià)值和豐富的精神智慧，仍有待我們后人去進(jìn)一步挖掘。如：語(yǔ)文課本七年級(jí)下冊(cè)課文（塞翁失馬）就出自《淮南子》。

（2）李公麟（1049-1106）；字伯時(shí)，號(hào)龍眠居士，安徽桐城人。出身名門大族，家藏古器名畫(huà)法書(shū)甚多，自幼知識(shí)淵博，好古善鑒，多識(shí)奇字，自夏商以來(lái)鐘鼎尊彝皆能考訂世次，辨別款識(shí)。長(zhǎng)于詩(shī)文，行楷書(shū)有晉人風(fēng)。與王安石；蘇軾、米芾、黃庭堅(jiān)為至交，系駙馬王詵之座上客。他于熙寧三年考中進(jìn)土，曾為檢法御史，元符三年辭官，隱居龍眠山過(guò)隱居生活，自號(hào)“龍眠居士”。他是熙寧、元豐間的大畫(huà)家，一生勤奮，作畫(huà)無(wú)數(shù)，人物、史實(shí)、釋道、士女、山水、鞍馬、走獸、花鳥(niǎo)無(wú)所不能，無(wú)所不精。人物、道釋深得吳道子旨趣，運(yùn)筆如行云流水，造型正確，神態(tài)飛動(dòng)；山水氣韻清秀，得王維正傳；著色山水追李思訓(xùn)心法；畫(huà)馬過(guò)韓干。能集諸家之長(zhǎng)，得其大成，師法自然，大膽創(chuàng)新，自成一家，人稱“宋畫(huà)第一，”被后代敬為第一大手筆、百代宗師。

（3）鄧稼先；安徽省懷寧縣，著名核物理學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士。參加組織和領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)核武器的研究；設(shè)計(jì)工作。是我國(guó)核武器理論研究工作的奠基者之一。從原子彈、氫彈原理的突破和試驗(yàn)成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制試驗(yàn)，均作出了重大貢獻(xiàn)。作為主要參加者，其成果曾獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。是中國(guó)核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，被稱為“兩彈元?jiǎng)住薄?/p>

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移與民族關(guān)系的發(fā)展·燦爛的宋元文化（二）；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·探索建設(shè)社會(huì)主義的道路【解析】【答案】（1）劉安（2）李公麟（3）鄧稼先13、略

【分析】本題考查元朝的政治制度。為了對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的統(tǒng)治，元世祖在中央設(shè)中書(shū)省，地方設(shè)行中書(shū)省，簡(jiǎn)稱“行省”。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立就開(kāi)始于元朝。故填寫(xiě)：行省制度?！窘馕觥啃惺≈贫?。

三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】春秋時(shí)期；齊國(guó)盛產(chǎn)魚(yú)鹽，經(jīng)濟(jì)富庶，是東方的一個(gè)大國(guó)。齊桓公任用管仲為相，積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強(qiáng)大的軍隊(duì)，以“尊王攘夷”為號(hào)召擴(kuò)充疆界，使齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。伊尹輔助商湯滅夏朝，為商朝建立立下汗馬功勞，不是齊桓公的宰相。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋五霸。15、×【分析】本題考查貞觀之治?！胺恐\杜斷”指的是房玄齡、杜如晦，兩人是唐太宗時(shí)期重用的宰相。開(kāi)元是唐玄宗前期的年號(hào)。本題是錯(cuò)誤的。故選B?！窘馕觥緽16、×【分析】大禹治水非常專心；據(jù)說(shuō)他在外黃河水患13年，三次經(jīng)過(guò)自己家的大門，也顧不上回家看看。這反映了大禹持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。也因此演化出一個(gè)成語(yǔ)：三過(guò)家門而不入。舜年老時(shí)，采用禪讓制把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置讓給治水有功的禹。

故答案為：

×。

本題考查傳說(shuō)中的英雄人物的名字；要把握大禹的貢獻(xiàn)。

本題考查學(xué)生對(duì)傳說(shuō)中人物名字的準(zhǔn)確識(shí)記能力。注意掌握大禹治水的傳說(shuō)?！窘馕觥俊?7、×【分析】墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家的創(chuàng)始人；他主張“兼愛(ài)”“非攻”，要求人們互愛(ài)互利，反對(duì)各國(guó)相互攻伐兼并，殘害生命。還提出要選賢能的人治理國(guó)家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。題干說(shuō)墨子是春秋時(shí)期人，是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查墨子的主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人；他主張“兼愛(ài)”“非攻”，提倡節(jié)儉。

掌握墨子的主張和影響?！窘馕觥俊?8、×【分析】我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家；生活在距今約七千年浙江省余姚市（長(zhǎng)江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井?？脊湃藛T在陜西河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了人工栽培水稻的遺跡，這個(gè)表述是錯(cuò)誤的。

故答案為：

×。

本題考查了河姆渡原始居民。我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活狀況?！窘馕觥俊?9、√【分析】【分析】春秋時(shí)期；我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵農(nóng)具使用的范圍得到擴(kuò)大。鐵農(nóng)具具有堅(jiān)硬；耐磨損等優(yōu)點(diǎn)，鐵農(nóng)具的使用，使得土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查鐵農(nóng)具。本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的相關(guān)史實(shí)。20、×【分析】主要考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。唐玄宗是唐朝的開(kāi)朝皇帝，不是唐太宗?！军c(diǎn)評(píng)】本題考察的是唐朝的建立。21、×【分析】【分析】西漢建立之初到處是殘破荒涼的景象；皇帝出行是不是用毛色一樣的四匹馬拉車，將相出行只能用牛車，不是馬車。如何恢復(fù)發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，鞏固新的王朝，成為漢初統(tǒng)治者面臨的首要問(wèn)題。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了西漢初年的社會(huì)景象。四、連線題(共1題，共10分)22、略

【分析】試題分析：(1)本題主要考查戰(zhàn)國(guó)各學(xué)術(shù)派別的思想主張。墨子是墨家的創(chuàng)始人。他主張“兼愛(ài)”、“非攻”，希望人們互助互愛(ài)，反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，但支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。孟子是戰(zhàn)國(guó)儒家的代表人物。他看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)地反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。他要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó)，輕徭薄賦。提出“民貴、君輕”的主張。莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。他認(rèn)為治理國(guó)家要順其自然，“無(wú)為而治”。韓非是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家的代表人物。他主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法治。他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家，深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)。(2)本題主要考查一些成語(yǔ)的歷史典故。春秋時(shí)，楚莊王為討伐外族入侵者來(lái)到洛陽(yáng)，在周天子境內(nèi)檢閱軍隊(duì)。周定王派大夫王孫滿去慰勞，楚莊王借機(jī)詢問(wèn)周鼎的大小輕重。王孫滿說(shuō)：政德清明，鼎小也重，國(guó)君無(wú)道，鼎大也輕。周王朝定鼎中原，權(quán)力天賜。鼎的輕重不當(dāng)詢問(wèn)。楚莊王問(wèn)鼎，大有欲取周王朝天下而代之的意思，結(jié)果遭到定王使者王孫滿的嚴(yán)詞斥責(zé)。莊王不再?gòu)?qiáng)求,揮師伐鄭,以問(wèn)鄭背叛楚國(guó)投靠晉國(guó)之罪?！皢?wèn)鼎中原”這個(gè)典故就是這樣得來(lái)的。史載重耳(后來(lái)的晉文公)在晉國(guó)內(nèi)亂逃亡時(shí)，曾受到楚王的熱情接待，重耳當(dāng)時(shí)允諾若能回國(guó)為君，一量晉楚交戰(zhàn)，晉軍將退避三舍以示報(bào)答。城濮之戰(zhàn)時(shí)，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場(chǎng)上。決戰(zhàn)前，晉軍以報(bào)答楚王為名，主要后退三舍(90里)，巧妙地避開(kāi)楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍。春秋末年，江南的吳國(guó)和越國(guó)也加入了爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。到吳王夫差時(shí)，大敗越國(guó)，越王勾踐被迫向吳王稱臣。但被吳王扣留三年，勾踐和夫人忍受了種種屈辱。勾踐立志雪恥，發(fā)憤圖強(qiáng)，在室內(nèi)懸掛苦膽，坐臥都要舔嘗。他和百姓同甘共苦，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，終于滅掉吳國(guó)。春秋晚期的孔子是一個(gè)大教育家。他注意“因村施教”，對(duì)不同的學(xué)生給予不同的教育，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。他的很多教育思想至今仍有很大的實(shí)用性?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革·春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)；中華文化的勃興(二)【解析】【答案】（1）（2）五、列舉題(共4題，共8分)23、略

【分析】（1）本題主要考查了學(xué)生對(duì)李白相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，李白是盛唐詩(shī)人，性格豪放，熱愛(ài)祖國(guó)山河，他的詩(shī)既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想象豐富，意境奇妙，語(yǔ)言輕快，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。（2）本題主要考查了學(xué)生對(duì)蘇軾相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，詞是一種新體詩(shī)歌，句子有長(zhǎng)有短，便于歌唱，是宋代主要的文學(xué)形式。宋代詞人層出不窮，豪放派的杰出代表是蘇軾。（3）本題主要考查了學(xué)生對(duì)唐朝燦爛奪目的書(shū)法相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝書(shū)法名家輩出，最著名的是顏真卿和歐陽(yáng)詢。顏真卿是唐代人，書(shū)法剛健有力，氣勢(shì)雄偉，富于創(chuàng)新。（4）本題主要考查了學(xué)生對(duì)關(guān)漢卿相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元曲由雜劇和散曲組成。元雜劇把音樂(lè)、歌舞、動(dòng)作、念白熔于一爐，是比較成熟的戲劇形式。元朝劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿，其代表作有悲劇《竇娥冤》。（5）本題主要考查了學(xué)生對(duì)《史記》相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢史學(xué)家司馬遷用來(lái)十多年時(shí)間寫(xiě)出了不朽的歷史巨著《史記》。它是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，文筆優(yōu)美，所記人物形象生動(dòng)，在文學(xué)史上有崇高的地位。成為后世史學(xué)家編著史書(shū)的典范。（6）本題主要考查了學(xué)生對(duì)《資治通鑒》相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，生活在北宋的司馬光，是我國(guó)古代著名的史學(xué)家。他編寫(xiě)的《資治通鑒》，是一部編年體通史巨著。（7）本題主要考查了學(xué)生對(duì)活字印刷術(shù)和指南針相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)，北宋平民畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，大大提高了印刷的質(zhì)量和產(chǎn)量，促進(jìn)了文化的傳播。15世紀(jì)，歐洲才出現(xiàn)活字印刷術(shù)，比我國(guó)晚約四百年；火藥是古代煉丹家發(fā)明的，唐中期的書(shū)籍里就已經(jīng)有火藥配方的記載。唐末，火藥開(kāi)始運(yùn)用于軍事上。宋元時(shí)期，火藥廣泛應(yīng)用于軍事上，13、14世紀(jì)，火藥才傳入阿拉伯和歐洲。（8）本題主要考查了學(xué)生對(duì)《本草綱目》相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明代李時(shí)珍編寫(xiě)出的一部規(guī)?？涨暗乃幬飳W(xué)著作是《本草綱目》。（9）本題主要考查了學(xué)生對(duì)《農(nóng)政全書(shū)》相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝徐光啟的《農(nóng)政全書(shū)》，面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果。（10）本題主要考查了學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的分析概括能力。綜上所述，我國(guó)傳統(tǒng)文化燦爛輝煌、全面昌盛，曾一度領(lǐng)先世界?！窘馕觥浚?）李白。（2）蘇軾。（3）顏真卿。（4）《竇娥冤》。（5）《史記》。（6）《資治通鑒》。（7）活字印刷術(shù)或指南針。（8）《本草綱目》。（9）《農(nóng)政全書(shū)》。（10）我國(guó)傳統(tǒng)文化燦爛輝煌、全面昌盛，曾一度領(lǐng)先世界。24、略

【分析】（1）本題考查的是北宋皇帝宋太祖的相關(guān)史實(shí)。960年，趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋；“杯酒釋兵權(quán)”指的是宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)而采取的杯酒釋兵權(quán)的措施年，趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋；“杯酒釋兵權(quán)”指的是宋太祖為加強(qiáng)中央集權(quán)而采取的杯酒釋兵權(quán)的措施。9601206故填鐵木真、趙匡胤。（2）年，蒙古貴族召開(kāi)大會(huì)，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，蒙古國(guó)建立。年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬(wàn)，開(kāi)通了以東都洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭北達(dá)，全長(zhǎng)兩千多公里。故填涿郡、余杭。（3）本題主要考查唐朝的民族政策。吐蕃是藏族的祖先，松贊干布本題主要考查學(xué)生對(duì)隋朝大運(yùn)河的準(zhǔn)確識(shí)記。聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知，為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬(wàn)，開(kāi)通了以東都洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭唐太宗時(shí)期，吐蕃贊普松贊干布多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答應(yīng)把文成公主嫁給他。唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。故填松贊干布、文成公主。605（4）是吐蕃歷史上杰出的政治家，岳飛；郾城。

唐太宗在位期間，貞觀之治。本題主要考查了岳飛抗金的相關(guān)內(nèi)容。南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)英勇抵抗?？菇鹈麑⒃里w從金軍手中收復(fù)了建康，后來(lái)金軍再次大舉進(jìn)攻南宋，岳飛又取得了郾城大捷，收復(fù)了許多失地。故填房玄齡、杜如晦。（5）本題考查了貞觀之治的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥浚?）鐵木真；趙匡胤。（2）涿郡；南至：余杭。（3）松贊干布；文成公主。（4）岳飛；郾城。（5）房玄齡和杜如晦。?25、略

【分析】（1）本題主要考查了杜甫的相關(guān)內(nèi)容。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩(shī)，深刻反映了那個(gè)復(fù)雜、動(dòng)蕩的歷史時(shí)期，被后人稱為“史詩(shī)”。他的詩(shī)有的氣魄渾厚，有的沉郁悲愴，語(yǔ)言精練凝重，表現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧，人們稱他為“詩(shī)圣”。故填杜甫。（2）本題主要考查了蘇軾的相關(guān)內(nèi)容。蘇軾，北宋豪放派詞人，曾任翰林學(xué)士、侍讀學(xué)士，被尊稱為“蘇學(xué)士”，他對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)．他的詞氣勢(shì)豪邁雄健奔放，代表作《念奴嬌赤壁懷古》。故填蘇軾。（3）本題主要考查了元曲的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)得知，元曲是元朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式。元曲是元雜劇和散曲的合稱。元雜劇把音樂(lè)、歌唱、舞蹈、表演、道白融為一體，形成了獨(dú)具民族風(fēng)格的綜合性舞臺(tái)藝術(shù)，并且產(chǎn)生了韻文和散文組合的結(jié)構(gòu)完整的文學(xué)劇本。散曲是當(dāng)時(shí)北方地區(qū)的流行歌曲。故填元曲。（4）本題主要考查了《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)內(nèi)容?！都t樓夢(mèng)》，中國(guó)古典四大名著之首，清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，又名《石頭記》《金玉緣》。是舉世公認(rèn)的中國(guó)古典小說(shuō)巔峰之作，中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)，傳統(tǒng)文化的集大成者。小說(shuō)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為脈絡(luò)，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻故事為主線，刻畫(huà)了以賈寶玉和金陵十二釵為中心的正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美。通過(guò)家族悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇，揭示出封建末世危機(jī)。故填《紅樓夢(mèng)》??！窘馕觥浚?）杜甫；（2）蘇軾；（3）元曲；（4）《紅樓夢(mèng)》26、略

【分析】（1）本題考查唐太宗用人的知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗時(shí)期，人才濟(jì)濟(jì)，杜如晦敢于決斷，房玄齡善于謀略，這兩位名相輔佐太宗成就了一番偉業(yè)。故填杜如晦、房玄齡。（2）本題考查唐玄宗用人的知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐玄宗統(tǒng)治前期，勵(lì)精圖治，重用賢能，在賢相姚崇和宋璟的輔佐下，進(jìn)行改革，使唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。故填姚崇宋璟。（3）本題考查宋遼之間的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北宋初年，遼軍大舉攻宋，威脅都城開(kāi)封，宰相寇準(zhǔn)力勸皇帝親征，最終宋軍士氣大振，打退遼軍，而后宋遼議和。故填寇準(zhǔn)?！窘馕觥浚?）杜如晦房玄齡（2）姚崇宋璟（不分先后）（3）寇準(zhǔn)六、綜合題(共3題，共9分)27、略

【分析】【解析】中國(guó)古代各個(gè)歷史發(fā)展階段，因不同的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、特征，造就了各具時(shí)代特征的文化成就。（1）魏晉南北朝時(shí)期，國(guó)家大分裂，民族大融合，文化發(fā)展呈現(xiàn)承上啟下的特點(diǎn)。（2）北宋結(jié)束五代十國(guó)的分裂割據(jù)局面，中央集權(quán)加強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)在“隋唐盛世”的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，重心南移完成，為文化繁榮奠定了基礎(chǔ)。這一時(shí)期