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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘師大新版一年級語文上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數D.虛張聲勢2、下面的字音,由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土3、選一選。

下列哪個節(jié)日在正月?()A.端午節(jié)B.春節(jié)C.中秋節(jié)D.清明節(jié)4、看圖選音()。

A.yúB.yǘC.yǔD.yǜ5、下列音節(jié)中缺少的是a的幾聲()。

bàbayǎyǔwáwaA.一聲B.二聲C.三聲D.四聲評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、把下面部首相同的字寫到一起。

渴法喝吃;

____;____7、寫出有下面組成部分的字再組詞。

氵________________

艸________________

辶________________8、讀拼音,寫漢字。qīngqǐmén____________9、商的筆畫順序是:____10、給生字選擇正確的讀音。

口渴(kěkǒ)____喝水(hēh?。___11、寫出形近字:

份____冶____雨____12、讀拼音,寫漢字。shāngchǎngbāo____________13、根據課文《哪座房子最漂亮》內容連線。

青青的____A.墻。

白白的____B.門。

寬寬的____C.窗。

大大的____D.瓦14、根據課文《山青青》;補充完整。

____青青,____青青,____一聲聲。

____青青,____青青,____笑盈盈。

____青青,____青青,____綠蒙蒙。評卷人得分三、書寫(共5題,共10分)15、照樣子;寫一寫。

bpmfbōpōmōfō

16、描紅。

圓因為臉陽光。17、小小書法家。

住干。分青。18、我給生字穿新衣。

吹地快樂老師。19、我給生字換新衣(描紅)

醒雷澡枝軟梳梢耍。評卷人得分四、語言表達(共4題,共8分)20、將下列詞語連接成完整的句子。

的我好吃找到了東西21、照樣子組詞。

例:坐坐在我們坐在教室里讀書。

①鄉(xiāng):

②忘:

③想:22、用所給出的詞語造句。

①挑選:

②十分:23、寫出意思相同的句子。

你要到哪里去?評卷人得分五、默寫(共2題,共20分)24、按課文《憫農》內容默寫。

①春種一粒粟,____。四海無閑田,____。25、默寫古詩;并加上標點。

村居。

____

____

____

____評卷人得分六、翻譯(共2題,共20分)26、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____27、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點評】考查學生對歇后語的掌握,學生要學會理解。2、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。3、B【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生的文化常識。正月初一春節(jié);三月清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月九日重陽節(jié)。

【點評】考查了學生的文化常識,學生可以根據日常經驗回答。4、C【分析】【分析】雨的音節(jié);ü上去點,是個三聲聲調,故選C

【點評】本題考查聲調掌握情況,yu的外形特征。5、A【分析】【分析】bà讀四聲,yǎ讀三聲,wá第二聲,ba;wa讀輕聲;卻少的是一聲,故選A。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。二、填空題(共9題,共18分)6、渴、法喝、吃【分析】【分析】通過此題;對本課內容的字形進行了相應的考察,幫助學生鞏固對之前所學知識的掌握,掌握對漢字部首的分類,更好地掌握理解;渴法兩個個字都是“氵”偏旁的;喝吃兩個個字都是“口”字偏旁的。

【點評】通過此題的考察,能夠考察學生對漢字按照偏旁部首分類歸納的能力,能更好的熟記漢字。7、波水波涌涌出藍藍天草草原邊邊遠追追趕【分析】【分析】水波中的“波”字是前面幾節(jié)課中學到的,意思指的是由于震蕩引起的水浪;“涌出”中的“涌”字是帶有“氵”的漢字;意思指的是像水一樣的涌出來。注意“藍天”中的“藍”字是草字頭而不是竹字頭;草原指的是廣袤的草地的意思;“邊遠”兩個字都是帶有“辶”偏旁的漢字;“追趕”中的“追”是帶有“辶”偏旁的漢字,意思指的是追攆的意思。

【分析】通過此題考察學生對漢字偏旁的認知,通過偏旁結構進行組字,填詞,能更加深入地掌握課本知識。8、輕起門【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握;應注意正確標調。輕,基本含義是指分量?。怀潭葴\、用力小、認為容易、隨便的意思。起,作動詞時有起來等意思?!伴T”指建筑物的出入口或安裝在出入口能開關的裝置,門是分割有限空間的一種實體,它的作用是可以連接和關閉兩個或多個空間的出入口。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度,學生應該掌握。9、點、橫、點、撇、豎、橫折鉤、撇、點、豎、橫折、橫【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。商的筆畫順序是:點;橫、點、撇、豎、橫折鉤、撇、點、豎、橫折、橫。

【點評】考查學生對字形的掌握,學生應掌握生字的筆畫順序。10、kěhē【分析】【分析】在學習拼音時;應當嚴格注意相似聲母;韻母及音節(jié)之間重大的區(qū)別。注意課文中口渴中“渴”字的讀音,注意“ke”與“ko”之間的區(qū)別;“喝水”中“喝”字,應注意“he”與“ha”之間的區(qū)別。相互之間雖然在讀音上存在部分相似性,但是易混淆音節(jié)之間的細微區(qū)別。

【點評】拼音是學好漢字的基礎,應當在學習過程中牢固掌握生母、韻母以及聲調的用法,尤其應當注意相似的拼音之間的區(qū)別,尤其是輕聲音調以及多音字的讀音。11、盼治雪【分析】【分析】形近字:份盼;冶治、雨雪;分別組詞:身份、盼望、冶煉、治理、下雪、雪花。

【點評】主要測試學生對形近字的掌握,通過比較記憶生字,會用形近字組成詞。12、商場苞【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握;應注意正確標調。商,商店。場,場地。苞,花苞。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度,學生應該掌握。13、DABC【分析】【分析】這類題目是考查學生對課文內容的掌握。根據課文“青青的瓦;白白的墻,寬寬的門,大大的窗”可以正確連線。

【點評】本題考查學生對課文內容的掌握,學生要掌握。14、山水鳥兒鳴叫樹草山花朵朵苗田春風春雨【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對課文生字的掌握。根據課文內容“山青青;水青青,鳥兒鳴叫一聲聲,樹青青,草青青,山花朵朵笑盈盈。苗青青,田青青,春風春雨綠蒙蒙。”可以正確填寫。

【點評】此題考查學生對課文內容與生字詞的掌握,學生需要仔細書寫。三、書寫(共5題,共10分)15、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四線三格里書寫b和f時占一二格;書寫p時占三四格,書寫m是占中格,音調寫在第一格。

【點評】本題考查bpmf四個聲母和調號在四線三格里的規(guī)范書寫。16、圓因為臉陽光【分析】【分析】書寫詞語時;要先觀察例字的結構特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、住干分青【分析】【分析】在字格里書寫3個生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。

【點評】本題考查學生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。18、吹地快樂老師【分析】【分析】從字的結構上分劃分;“吹;地、快、師”是左右結構;“樂、老、”獨體字。書寫詞語時,要先觀察例字的結構特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構,安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、醒雷澡枝軟梳梢?!痉治觥俊痉治觥磕憰r;要先觀察例字的結構特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結構。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、語言表達(共4題,共8分)20、我找到好吃的東西了?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是:我找到好吃的東西了。

【點評】考查了學生對句式銜接的理解,學生要理解好。21、①鄉(xiāng)親;毛主席就帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。

②不忘;鄉(xiāng)親們不忘挖井人。

③想念、吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席?!痉治觥俊痉治觥窟@道題是要求先組詞在造句:鄉(xiāng):鄉(xiāng)親:毛主席就帶領戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。忘:不忘:鄉(xiāng)親們不忘挖井人。想:想念:吃水不忘挖井人;時刻想念毛主席。

【點評】主要考查學生的語言表達能力,說完整的話,學生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感。22、①商場里的東西是供我們挑選的。

②我十分想念我的媽媽?!痉治觥俊痉治觥刻暨x:指從一些人或事物中選出合乎要求的。十分:指很;甚,非常,極其;按十等分劃分。

【點評】主要考查學生的語言表達能力。造句,是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。23、你要去哪里?【分析】【分析】這類題目是考查學生對句式轉換的掌握。與“你要到哪里去?”意思相同的句子是:你要去哪里?

【點評】本題考查學生對句式轉換的掌握,學生要掌握技巧。五、默寫(共2題,共20分)24、秋收萬顆子農夫猶餓死【分析】【分析】春種一粒粟;秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶餓死。這兩句話是表達出了盡管農夫種植著萬畝的土地,但是由于地主的剝削,秋天仍然收獲不到一顆糧食,進一步表達出地主對農民的盤剝。

【點評】考察學生對課文內容的熟知程度,在熟知課文的基礎上,對課文內容進行理解記憶,不斷積累詞匯,體味地主階級對農民的盤剝。25、草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對詩歌默寫的掌握?!洞寰印返膬热菔牵翰蓍L鶯飛二月天;拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

【點評】考查了學生對詩歌的掌握,學生需要默寫詩歌。六、翻譯(共2題,共20分)26、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng),不由得思念起故鄉(xiāng)來。

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