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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級語文下冊階段測試試卷335考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、請選出下列加點(diǎn)成語運(yùn)用錯誤的一項()A.每逢過年過節(jié),爸爸總是愛穿上嶄新的衣服,____的.B.羚羊木雕這么貴重的東西,小孩子怎么能____拿去送人呢?C.接著我就大用其功,將這個國家的地理狀況記得____.D.突然間,我____,我一下子理解了語言文字的奧秘.2、下列句中都用了引號,其中引號作用與其他三項不同的一項是()A.“萬歲,萬歲,萬萬歲!”B.“有道明君!偉大的主上?。 盋.在電影刊物上看見一個影片的名字“我若為王”。D.我若為王,我的姓名就會改作“萬歲”,我的每一句話都成為“圣旨”。3、下面語句中加下劃線的成語使用不正確的一項是()A.“你們來看那只新來的天鵝!”別的孩子也____地叫起來。
B.他激動起來未免逗人發(fā)笑,但激動過后____的樣子又使人心情愉快。
C.黃土高原啊,你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?,也只有你,才能承受如此____的搏擊!
D.屈銀華和貢布用____的語氣異口同聲地回答:“繼續(xù)前進(jìn)!”4、下列各項判斷與分析中,正確的一項是()A.“她曾經(jīng)是個____的女孩子,____歲月的風(fēng)刀____了她性格的____”。句中加點(diǎn)的詞依次為形容詞、連詞、動詞、名詞。B.“美麗的一河兩岸旁,____,____,人們在這里或漫步,或跳舞,或垂釣,____,____”。句中加點(diǎn)的短語依次為:并列短語、主謂短語、偏正短語、后補(bǔ)短語。C.“玉是君子規(guī)范道德,約束行為的標(biāo)志”,這個句子的主干是:玉是標(biāo)志。D.“這把鎖____死了?!焙汀斑@把鎖長了____?!眱删湓捴挟嬀€詞語的詞性一致。5、下列文學(xué)文化常識正確的一項是()A.《濟(jì)南的冬天》是人民藝術(shù)家老舍的代表作,老舍字佩弦。B.馬致遠(yuǎn)所作《天凈沙?秋思》,秋思是曲牌名。C.《次北固山下》抒寫詩人泛舟東行,停船北固山下,見潮平岸闊,殘夜歸雁而引發(fā)的懷鄉(xiāng)情思。D.《誡子書》選自《呂氏春秋》。6、下列敘述正確的一項是()A.《游園不值》選自《靖逸小集》,作者葉紹翁,字嗣宗,唐代詩人.不值,是沒有遇到的意思.B.《玉樓春》選自《唐宋詞選》,作者宋祁,“玉樓春”為該詞的題目.C.“平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉”出自《錢塘湖春行》,作者白居易.D.《春》選自《艾青詩選》,作者艾青是現(xiàn)代詩人,其作品有《大堰河,我的保姆》等.7、下面加點(diǎn)字的注音全部正確的一項是()
猥褻叫囂盛饌分娩A.wèixiāozhuànwǎnB.wěixiāozhuànmiǎnC.wěiqìzhuànmiǎnD.wèiqìzuànwǎn8、下列選項中加點(diǎn)的詞意思相同的一項是()A.宋之丁氏曉之者曰B.求聞之若此若屈伸呼吸C.只使墜得一人之使D.亦不能有所中傷曉之者亦舍然大喜評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、某校九年級(1)班舉行以“雨的訴說”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動;全班同學(xué)積極參加。成語組——該組同學(xué)在成語詞典中查出一部分與“雨”有關(guān)的成語,請你根據(jù)下面的解釋寫出相應(yīng)的成語。
a.指在風(fēng)雨中同船渡河,比喻共渡難關(guān)。____
b.多比喻能夠支配自然的巨大力量,亦形容惡勢力猖獗____
c.指冒著風(fēng)雨趕路____10、《最后一課》的作者是____。他是____國人。本文的體裁是____,本文的主要人物是____和____。11、讀課文《一面》;選詞填空。
①店里冷得像地窖一樣,冷氣從褲管里向上____。(冒;爬、鉆)
②我____(摩挲;撫摸、拿)著那本書;舍不得丟開,不說買,也不說不買。
③他從架上____(取下;扳下、抽出)一本書來。
④“哦!您,您就是——”我____(吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴、隱隱約約)的,歡喜得快要跳起來了。12、音樂巨人貝多芬,____國作曲家。1798年起聽覺漸衰,1820年后兩耳失聰,但仍堅持創(chuàng)作代表作有《____》《____》。法國作家羅曼-羅蘭創(chuàng)作了一部長篇小說,主人公約翰·克利斯朵夫的許多事跡都是以____為原型的。13、課文《木蘭詩》中寫木蘭矯健雄姿的句子是____。14、下面三句話后面空缺了,空缺處原文用a、b、c標(biāo)明在后面。請完成選擇。①不是所有的歡笑都表達(dá)高興,就像_______。②不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎,就像________。③不是所有的職稱都表達(dá)能力,就像________。a.不是所有的名聲都表達(dá)實情。b.不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦。c.不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌。評卷人得分三、翻譯(共6題,共12分)15、翻譯下面的句子。(1)、不筑,必將有盜。(2)、其家甚智其子,而疑鄰人之父。16、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)、匠石運(yùn)斤成風(fēng),聽而斫之。(2)、自夫子之死也,吾無以為質(zhì)矣,吾無與言之矣。(3)、伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。(4)、善哉,峨峨兮若泰山。17、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)、其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。(2)、卒之為眾人,則其受于人者不至也。18、翻譯下列句子。(1)、雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2)、素湍綠潭,回清倒影。19、指出下面句子中加線詞所表示的語氣,并翻譯句子。(1)、孤豈欲卿治經(jīng)為博士____!(2)、但當(dāng)涉獵,見往事____。(3)、大兄何見事之晚____?20、翻譯下列句子。(1)、睨之,久而不去。(2)、吾射不亦精乎?(3)、徐以杓酌油瀝之。(4)、我亦無他,惟手熟爾。評卷人得分四、問答題(共1題,共6分)21、本文《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》屬于新聞中的“消息”,新聞體裁中還有“通訊”,如《“神舟”五號飛船航天員出征記》,它們異同點(diǎn)是什么?評卷人得分五、書寫(共2題,共10分)22、下列詞語中有四個錯別字,請找出來,并改正。(4分)其貌不揚(yáng)談笑風(fēng)生出謀畫策無動于忠一視同仁不屈不饒刨根究底鴨雀無聲23、用橫線標(biāo)出下列詞語中的錯別字并改正。(6分)潛移墨化記憶猶心威言聳聽搖搖欲墮稀來攘往錙珠必較___________________________________評卷人得分六、寫作題(共2題,共10分)24、作文嘗試是實踐,是勇氣和智慧,是對人生酸甜苦辣的最初探索。你的童年生活也一定經(jīng)歷過嘗試。也許是好奇促使你,也許是好強(qiáng)鼓勵你,也許是好動幫助你,也許是好學(xué)成就你。那一次的嘗試,教會你成長,一定讓你難以忘懷。請以“那是一次__________的嘗試”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)寫清楚一件事。(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實校名、人名。(3)書寫工整規(guī)范。25、寫作(50分)有位哲人說,生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,自然、社會、生活,處處都有美的蹤跡。發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,會給我們心靈帶來前所未有的寧靜與喜悅請你以“美,無處不在”為題,寫一篇不少于600字的文章。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】A:花枝招展:形容婦女打扮得十分艷麗.句中形容的人物是“爸爸”;不恰當(dāng);
B:自作主張:指沒有經(jīng)過上級或有關(guān)方面同意;就擅自處置.符合語境,使用正確;
C:滾瓜爛熟:像從瓜蔓上掉下來的瓜那樣熟.形容讀書或背書流利純熟.符合語境;
D:恍然大悟:人對某事情一下子明白過來;突然醒悟;豁然開朗.
答案:A
本題要結(jié)合詞語的知識來理解.在平時的學(xué)習(xí)中;我們要做好積累,既要理解詞語的基本義,又要注意詞語的比喻義,同時還要注意結(jié)合語境理解詞語的意思.
成語的使用是考查學(xué)生語文基本素養(yǎng)的一個重要題型.解答此類題,需要正確的理解成語的意思,辨清成語的感情色彩,還要結(jié)合具體語境分析運(yùn)用是否恰當(dāng).要做好該類題,平時的積累是離不開的.在出題時尤其是詞義正確,而感情色彩不合乎題意的更應(yīng)該注意.【解析】A2、D【分析】【分析】ABC三項引號作用都是引用;只有D項引號是強(qiáng)調(diào)作用,故選D。
【點(diǎn)評】了解引號的作用。3、B【分析】此題考查學(xué)生對具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力.要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納.成語常見的錯誤有:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。本題A句中的“興高采烈”形容興致高,精神飽滿。符合語境,使用正確。B句中的“和睦相處”指彼此和好地相處,用于人際關(guān)系,而此句指他激動后的表情,使用不正確。C句的“驚心動魄”形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn),符合語境,使用正確。D句中的“斬釘截鐵”形容說話或行動堅決果斷,毫不猶豫,符合此句語境,使用正確。故選B?!窘馕觥緽4、C【分析】本題考查學(xué)生對詞語詞性的判斷、短語結(jié)構(gòu)的分析以及句子成分的劃分能力。A項判斷有誤,“剛毅”是形容詞;B項分析有誤,“怡然自得”是并列短語;C項分析正確;D項分析有誤,前者的“銹”是動詞,指生銹,后者是名詞,兩句話中劃線詞語詞性不同。故選C?!窘馕觥緾5、C【分析】A.有誤;老舍字舍予。
B.有誤;秋思是題目。
C.正確。
D.有誤;《誡子書》選自《諸葛亮集》。
故選:C。
本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握;文學(xué)常識正誤的判斷點(diǎn)是:作者名;稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。
做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人,對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識要整理成冊,熟記于心?!窘馕觥緾6、D【分析】A.《游園不值》作者葉紹翁朝代南宋;
B.“玉樓春”為該詞的詞牌名;
C.“幾處早鶯爭暖樹;誰家新燕啄春泥”出自《錢塘湖春行》;
D.正確.
故選:D.
本題考查文學(xué)常識的把握;注意平時的積累.
做本題時注意作者、作品的對應(yīng).【解析】D7、B【分析】“猥褻;叫囂、盛饌、分娩”的讀音分別為“wěixiè、jiàoxiāo、shèngzhuàn、fēnmiǎn”;由此進(jìn)行分析可知,B準(zhǔn)確.
答案:B.
此題考查字音的辨析.
此題考查學(xué)生的字音問題,解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞,踏踏實實地讀、寫.【解析】B8、D【分析】A.“之”的意思分別是:的/代詞;
B.“若”的意思分別是:像/你;
C.“使”的意思分別是:與“只”組合;指縱使,即使/使喚;
D.“亦”都是“也”的意思.
故選:D
本題考查學(xué)生對一詞多義的解釋能力;要注意根據(jù)語境進(jìn)行解釋.
一詞多義就是一個詞語有兩個或兩個以上意義解釋.幾個意義之間往往有聯(lián)系.多義詞是具有幾個彼此不同而又相互關(guān)聯(lián)的意義的詞,這些意義是同屬一個本義(基本意義)的轉(zhuǎn)義,引申、派生或衍生意義.【解析】D二、填空題(共6題,共12分)9、風(fēng)雨同舟或同舟共濟(jì)呼風(fēng)喚雨風(fēng)雨兼程【分析】【分析】指在風(fēng)雨中同船渡河,比喻共渡難關(guān):風(fēng)雨同舟或同舟共濟(jì)。多比喻能夠支配自然的巨大力量,亦形容惡勢力猖獗:呼風(fēng)喚雨。
【點(diǎn)評】正確使用成語,要透徹了解成語的含義掌握成語的含義是正確使用成語的先決條件。有些人之所以用錯成語,原因較多,但從根本上來說,是由于沒有透徹了解成語的含義造成的。10、都德法短篇小說韓麥爾先生小弗郎士【分析】【分析】背誦默寫一定的文學(xué)常識。
【點(diǎn)評】主要考查對文學(xué)常識等考點(diǎn)的掌握。11、鉆摩挲扳下結(jié)結(jié)巴巴【分析】【分析】(1)“鉆”更生動準(zhǔn)確地體現(xiàn)冷氣在褲管里讓人刺骨的感覺。(2)“摩挲”表現(xiàn)對書愛不釋手。(3)“扳下”體現(xiàn)吃力。(4)“結(jié)結(jié)巴巴”是因為得知是魯迅先生而驚喜激動得說話不流暢。
【點(diǎn)評】本題考查選詞填空,一要理解詞語的含義,二要結(jié)合句意。12、德田園交響曲命運(yùn)交響曲貝多芬【分析】【分析】背誦默寫一定的文學(xué)常識。
【點(diǎn)評】考查對文學(xué)常識等考點(diǎn)的掌握。13、萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛?!痉治觥俊痉治觥吭诒痴b默寫的基礎(chǔ)上學(xué)會歸納。
【點(diǎn)評】主要考查在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用。14、略
【分析】解答此類題,首先要閱讀各個句子,準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思,再分析各句之間的關(guān)系,有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點(diǎn),注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。本題要注意例句與選句中關(guān)鍵詞的同類關(guān)聯(lián)性,比如“歡笑”與“眼淚”都與表情有關(guān),“掌聲”與“喝彩”都與歡迎有關(guān)?!窘馕觥縝ca三、翻譯(共6題,共12分)15、要是不修補(bǔ),一定會有盜賊來偷東西。|那家人認(rèn)為自己的孩子很聰明,卻懷疑鄰居家的老人(偷了他家的東西)?!痉治觥俊痉治觥孔⒁怅P(guān)鍵詞解釋;筑,修補(bǔ)的意思;之,助動詞,的的意思;第一個其,代詞指這家;第二個其,代詞指兒子。按照現(xiàn)代漢語語言規(guī)則恰當(dāng)表述即可。
【點(diǎn)評】考查學(xué)生文言文中文言句子的翻譯理解能力?!窘馕觥?、要是不修補(bǔ),一定會有盜賊來偷東西。2、要是不修補(bǔ),一定會有盜賊來偷東西。那家人認(rèn)為自己的孩子很聰明,卻懷疑鄰居家的老人(偷了他家的東西)。16、略
【分析】【分析】參照注釋疏通全文;在全文語境中大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語最后疏通句子。翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。①匠石:有個木匠名字叫石。斤:斧子一類的工具。運(yùn):揮動。斫(zhuó):砍削。③鼓:彈奏。④善:擅長。善哉,善:贊美之詞,即為“好啊”。
【點(diǎn)評】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,最后根據(jù)上下疏通句子?!窘馕觥?、名叫石的匠人揮動錛子呼呼作響,漫不經(jīng)心地砍削白點(diǎn)。2、自從惠子離開了人世,我沒有可以匹敵的對手了,我沒有可以與之論辯的人了。3、伯牙擅長彈琴,鐘子期善于傾聽。4、好啊,高峻的樣子像泰山。17、①這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人為內(nèi)容,傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。②(他)最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天的教育?!痉治觥俊痉治觥糠g句子是文言文閱讀中必考內(nèi)容。用現(xiàn)代漢語翻譯句子注意實詞字字落實,虛詞根據(jù)語境翻譯?!窘馕觥?、這首詩以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人為內(nèi)容,傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞。2、(他)最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天的教育。18、略
【分析】【分析】參照注釋疏通全文;在全文語境中大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語最后疏通句子。翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。①奔:此處為名詞,意為快馬;奔馳的駿馬,現(xiàn)在是動詞,奔馳、奔騰。疾:快。②湍是動態(tài),潭為靜境。這幾個詞較為典型,都是文言文中的重點(diǎn)字詞,也是易錯的,連綴起來,語意通順即可。①雖乘奔御風(fēng),不以疾也:即使騎著快馬、駕著疾風(fēng),也不如船速度快。②素湍綠潭,回清倒影:白色的急流,碧綠的深水,回旋著清波,倒映出(各種景物的)影子。
【點(diǎn)評】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法?!窘馕觥?、即使騎著快馬、駕著疾風(fēng),也不如船速度快。2、白色的急流,碧綠的深水,回旋著清波,倒映出(各種景物的)影子。19、略
【分析】【分析】結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,翻譯句子。
【點(diǎn)評】考查對語句內(nèi)容的理解能力?!窘馕觥?、表示反問語氣。我難道是要你研究經(jīng)書去做博士嗎?2、表示限制語。只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解些歷史罷了。3、表示感嘆語氣。老兄為什么對這個道理知道得這么晚呢?20、略
【分析】【分析】參照注釋疏通全文;在全文語境中大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語“睨”“射”“徐”,最后疏通句子。翻譯時要注意,關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。“睨”是斜著眼睛看的意思。“射”在句中是名詞,射技的意思?!靶臁笔锹亍_@幾個詞較為典型,都是文中的重點(diǎn)字詞,也是易錯的。連綴起來,語意通順即可。
【點(diǎn)評】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,當(dāng)然課外的文言語句翻譯時,放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法?!窘馕觥?、斜著眼睛看,很久不離開。2、我的射技不是很高明嗎?3、慢慢地用勺子倒油(通過銅錢方孔)注到葫蘆里。4、我也沒有什么,不過手法熟練罷了。四、問答題(共1題,共6分)21、相同:用事實說話,報道有意義的重大事件,有及時性的特點(diǎn),思想性強(qiáng)。不同點(diǎn):通訊在時效性上沒有“消息”強(qiáng),但其內(nèi)容更豐富,可以運(yùn)用多種表達(dá)方式,生動性更強(qiáng)?!痉治觥俊痉治觥扛鶕?jù)所學(xué)所記;了解新聞體裁,從體裁的特點(diǎn);內(nèi)容、表達(dá)形式和語言等方面來比較。
【點(diǎn)評】新聞體裁包括很多種形式的文章,對每一種形式文章的特點(diǎn)要有所了解。五、書寫(共2題,共10分)22、略
【分析】試題分析:錯別字,主要是因音同或形似而錯,掌握這個易錯點(diǎn),根據(jù)漢字的特點(diǎn),結(jié)合詞義字義辨析判斷。用反選排除法,有錯就排除??键c(diǎn):識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。【解析】【答案】(4分)。錯字畫忠饒鴨正字劃衷撓鴉23、略
【分析】【解析】試題分析:此題為基礎(chǔ)題,考查字形的掌握情況。答案:記憶猶新危言聳聽搖搖欲墜熙來攘往考點(diǎn):字形【解析】【答案】記憶猶新危言聳聽搖搖欲墜熙來攘往六、寫作題(共2題,共10分)24、略
【分析】試題分析:本題與“在嘗試中前進(jìn)”“在嘗試中收獲”屬于同類型作文?!耙淮巍保匆髮懸患?,要求寫記敘文,文題中可填“成功”“難忘”“可貴”等詞。選一個有關(guān)自己“嘗試”的事例具體敘述。什么是嘗試呢?嘗試,也就是,克服一些困難,排除一些障礙,主動地做自己未做的事情。嘗試什么呢?引導(dǎo)語作了很好的提示,可根據(jù)引導(dǎo)語從自己的生活中選材。本文要重點(diǎn)寫實兩點(diǎn)內(nèi)容,一是“嘗試”的過程,在什么情況下(困難、障礙)“嘗試”的,二是“嘗試”的結(jié)果,可以把“嘗試”與“成長”結(jié)合在一起寫,自己有什么收獲,有什么進(jìn)步,要點(diǎn)出“成長”這一意義,即通過這次“嘗試”,自己的性格、性情、品質(zhì)等方面有什么良好的變化。把這兩點(diǎn)內(nèi)容寫清楚,寫充實??键c(diǎn):按要求寫作。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?!窘馕觥俊敬鸢浮坷模耗鞘且淮纬晒Φ膰L試童年如夢,是歡樂的,是美好的。童年的歲月中,我經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次成功,都有嘗試,不嘗試怎么能有收獲呢?記得,那是一次成功的嘗試。我是一個十來歲的孩子,到現(xiàn)在,我已經(jīng)會做一點(diǎn)大人們的事了,炒菜,買東西,照顧弟弟妹妹
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