2025年蘇人新版選修4歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇人新版選修4歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、乾隆帝和華盛頓是同一時(shí)期東西方世界的杰出人物。1796年兩者同時(shí)選擇了讓出權(quán)力,乾隆帝禪位于嘉慶帝,而華盛頓則留下了《告別辭》,謝絕再次被列為總統(tǒng)候選人,飄然遠(yuǎn)去。下列關(guān)于兩人行為的說(shuō)法正確的是()A.是對(duì)君主專(zhuān)制體制的否定B.為政治民主化做出了典范C.讓位有本質(zhì)的不同D.讓位都是無(wú)奈之舉2、恩格斯在《論住宅問(wèn)題》中指出：“這個(gè)公平則始終只是現(xiàn)存經(jīng)濟(jì)關(guān)系的或者反映其保守方面、或者反映其革命方面的觀念化的神圣化的表現(xiàn)。希臘人和羅馬人的公平認(rèn)為奴隸制度是公平的；1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度，因?yàn)閾?jù)說(shuō)它不公平?！倍鞲袼挂庠趶?qiáng)調(diào)A.應(yīng)從現(xiàn)實(shí)條件出發(fā)分析問(wèn)題B.通過(guò)革命手段解決住宅問(wèn)題C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展能實(shí)現(xiàn)真正的公平D.資產(chǎn)階級(jí)革命具有進(jìn)步作用3、中國(guó)人自行設(shè)計(jì)與主持興建的第一條鐵路——京張鐵路，建成通車(chē)的最大意義在于A.抵制侵略B.證明中國(guó)的工程能力C.節(jié)約開(kāi)支D.增強(qiáng)民族自尊自信心4、八達(dá)嶺長(zhǎng)城是萬(wàn)里長(zhǎng)城的杰出代表。下列關(guān)于八達(dá)嶺長(zhǎng)城的說(shuō)法正確的有。

（八達(dá)嶺長(zhǎng)城）A.安德馨等愛(ài)國(guó)官兵在此抗戰(zhàn)殉國(guó)B.八達(dá)嶺隧道采用新式氣壓沉箱法C.八達(dá)嶺長(zhǎng)城是秦長(zhǎng)城的重要代表D.詹天佑在此設(shè)計(jì)“人”字形鐵路5、下列馬克思的文章（或著作）與對(duì)其評(píng)述對(duì)應(yīng)正確的是。

。A

《<黑格爾法哲學(xué)批判>導(dǎo)言》

第一次指明無(wú)產(chǎn)階級(jí)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義革命；完成人類(lèi)解放的力量。

B

《德意志意識(shí)形態(tài)》

是馬克思和恩格斯合作的第一部作品；第一次系統(tǒng)闡明了唯物主義歷史觀。

C

《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》

雖遠(yuǎn)在布魯塞爾；馬克思還是通過(guò)此書(shū)高度贊揚(yáng)了巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命精神。

D

《資本論》

將馬克思社會(huì)主義學(xué)說(shuō)置于牢固的科學(xué)基礎(chǔ)之上；標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生。

A.AB.BC.CD.D6、馬克思和恩格斯針對(duì)不同時(shí)期的特點(diǎn)和不同國(guó)情；為《共產(chǎn)黨宣言》在各國(guó)的出版撰寫(xiě)了七篇序言，強(qiáng)調(diào)這些原理的實(shí)際運(yùn)用要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移。以下史實(shí)符合此理念的是。

①甘地倡導(dǎo)“非暴力不合作”反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治。

②列寧實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策取代“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策”

③孫中山將“三民主義”發(fā)展為“新三民主義”

④毛澤東探索出“農(nóng)村包圍城市”的革命道路A.①②B.②③C.②④D.③④評(píng)卷人得分二、判斷題(共3題，共6分)7、二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。A.正確B.錯(cuò)誤8、孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者，是二十世紀(jì)初期推動(dòng)中國(guó)發(fā)生歷史性巨變的主要代表。A.正確B.錯(cuò)誤9、“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是馬克思的觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共5題，共10分)10、材料梁思成（1901-1972年）是中國(guó)著名建筑史學(xué)家；城市規(guī)劃師；一生致力于保護(hù)中國(guó)古代建筑。1949-1951年，梁思成主持北京城市規(guī)劃期間，主張把城市區(qū)域分為工作、居住、文娛游息三大種類(lèi)，它們之間必須有極短距離的聯(lián)系。工作分為基本工作、服務(wù)工作兩大類(lèi)，它們中間需有合理的聯(lián)絡(luò)。居住區(qū)內(nèi)部的構(gòu)成，采用鄰里單位的形式，一個(gè)鄰里的人口約六、七千至一萬(wàn)人，鄰里中心設(shè)施應(yīng)包括文娛、福利設(shè)施和學(xué)校；中心周?chē)枪珗@、體育場(chǎng)、兒童游戲場(chǎng)等。政府的行政中心區(qū)應(yīng)自成一區(qū)，獨(dú)立設(shè)置，該區(qū)應(yīng)與城市其它功能保持合理的關(guān)系。鑒于北京舊城的狀況和政府行政中心區(qū)的特殊要求，提出“古今兼顧，新舊兩利”的原則，在城外建設(shè)新區(qū)是為上策。50年代，經(jīng)過(guò)與蘇聯(lián)專(zhuān)家的交鋒，其“方案”最終未被采納。

——摘編自高亦蘭、王蒙徽著《梁思成的古城保護(hù)及城市規(guī)劃思想研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；分析建國(guó)初期梁思成城市規(guī)劃思想未被采納的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)梁思成的城市規(guī)劃思想。11、閱讀材料，完成下列要求。材料：張?jiān)獫?jì)（張?jiān)獫?jì)（18671959—1898年），清末進(jìn)士。1902年，任南洋公學(xué)譯書(shū)院院長(zhǎng)期間，出版了嚴(yán)復(fù)翻譯的《原富》（即亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》）。1905年，清政府頒布《學(xué)堂章程》，同年，張?jiān)獫?jì)加入商務(wù)印書(shū)館，設(shè)立編譯所，推出嚴(yán)復(fù)翻譯的《天演論》、林紓翻譯的《茶花女》等大批外國(guó)學(xué)術(shù)、文學(xué)名著；他主持影印《四部叢刊》、校印《百衲本二十四史》。1906年，科舉制度廢止。102年，清政府學(xué)部第一次審定初等小學(xué)教科書(shū)暫用書(shū)目，共計(jì)54冊(cè)，商務(wù)版《最新初等小學(xué)國(guó)文教科書(shū)》等1926冊(cè)入選，占一半以上。其中有的教科書(shū)，印刷總量達(dá)到一億冊(cè)，成為那個(gè)時(shí)代教科書(shū)的范本。到1932年，商務(wù)印書(shū)館已經(jīng)是遠(yuǎn)東最大的出版商；同年，東方圖書(shū)館建成，向公眾開(kāi)放。年，日本縱火焚毀了東方圖書(shū)館。面對(duì)浩劫之后的紙灰與瓦礫，商務(wù)人在悲憤中奮起，收拾燼余，投入復(fù)業(yè)的奮斗中，并很快恢復(fù)出版能力，但東方圖書(shū)館卻從此消失了。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出張?jiān)獫?jì)主要文化；出版活動(dòng)的時(shí)代背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述張?jiān)獫?jì)主要文化、出版活動(dòng)?！幾灾芪洹稄?jiān)獫?jì)與近代文化》12、閱讀材料，回答問(wèn)題材料姚啟圣（姚啟圣（16241683—130000年），浙江會(huì)稽人，康熙十七年擢升為福建總督，負(fù)責(zé)“平臺(tái)”事宜。其上在就抓住臺(tái)灣鄭軍分眾拒守沿?？h城、島嶼而勢(shì)弱這一弱點(diǎn)，全力進(jìn)行反擊。姚啟圣的“平臺(tái)”策略是以政略為主，戰(zhàn)略為輔，數(shù)年間共計(jì)招撫臺(tái)灣鄭氏集團(tuán)有關(guān)聯(lián)的官兵1682人以上。姚啟圣從“平臺(tái)”事業(yè)的大局出發(fā)，向朝廷建言，裁汰水師冗雜人員，特別是不習(xí)水戰(zhàn)的滿(mǎn)洲旗勇，自行招募熟悉水戰(zhàn)的兵士，并制定了“跳船賞格”“臨敵退船罰例”等措施，至康熙二十一年（20000年）福建水師已經(jīng)擁有“精兵300余名，戰(zhàn)船艘”。姚啟圣還力薦“海霹靂”施瑯為福建水師提督，使清政府的水師部隊(duì)成了一支真正的虎狼之師。除此之外，姚啟圣在總督任上還解除海禁、教化閩民、整頓吏治、主持汀州鹽政等，福建的社會(huì)風(fēng)氣為之大開(kāi)，經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展?？滴醵辏┈樎暑I(lǐng)福建水師赴海項(xiàng)臺(tái)，一戰(zhàn)而定乾坤，成功收復(fù)了寶島臺(tái)灣。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括姚啟圣為收復(fù)臺(tái)灣所作的主要貢獻(xiàn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析姚啟圣能夠收復(fù)臺(tái)灣的原因?！幾詮埧　陡＝偠揭⑹?duì)清初“平臺(tái)”事業(yè)的歷史貢獻(xiàn)》13、閱讀材料，回答問(wèn)題材料彭士祿（彭士祿（19252021—1951），中國(guó)第一任核潛艇總設(shè)計(jì)師。1956年，他被選派到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)化工機(jī)械。1958年以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，后因國(guó)家需要又修核動(dòng)力專(zhuān)業(yè)，于60年學(xué)成回國(guó)。年代，彭士祿受命擔(dān)任核潛艇總設(shè)計(jì)師，離別親人，扎根西南深山，隱姓埋名二十余年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制第一代攻擊型核潛艇。歷經(jīng)數(shù)百次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，攻克一系列重大技術(shù)問(wèn)題，使中國(guó)成為世界上第五個(gè)掌握核潛艇的國(guó)家。其中，耐高溫高壓全密封主泵達(dá)到當(dāng)時(shí)的世界先進(jìn)水平。改革開(kāi)放后，彭士祿又參加核能民用的相關(guān)工作，指導(dǎo)秦山和大亞灣核電站建設(shè)，提出了系統(tǒng)的核電管理和提高經(jīng)濟(jì)效率理論，為和平利用核能作出了貢獻(xiàn)。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概述彭士祿對(duì)中國(guó)科技發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析彭士祿取得核技術(shù)突破的原因及啟示。——摘編自謝光《當(dāng)代中國(guó)的國(guó)防科技事業(yè)》等14、文物有助于我們?nèi)ソ咏鎸?shí)的歷史。

材料一下圖所示文物是現(xiàn)存于國(guó)家博物館的秦“陽(yáng)陵虎符”?；㈩i至胯間左右各有錯(cuò)金篆書(shū)銘文兩行十二字：“甲兵之符；右才（在）皇帝，左才（在）陽(yáng)陵”。

（1）結(jié)合所學(xué)；說(shuō)明文物“陽(yáng)陵虎符”所體現(xiàn)出的歷史價(jià)值。

材料二1895年；英國(guó)首相羅斯伯里伯爵提議在威斯敏斯特設(shè)立一座克倫威爾銅像，此提議掀起了巨大爭(zhēng)議。銅像在1899年，即克倫威爾誕辰300周年之際揭幕。由于害怕公眾抗議，甚至不敢搞揭幕儀式。此像面向議會(huì)廣場(chǎng)，較若干國(guó)王之銅像更為雄偉，其造型是手持寶劍，低首沉思。

（2）為克倫威爾造像為什么會(huì)引起巨大爭(zhēng)議？請(qǐng)結(jié)合史實(shí)加以說(shuō)明。

材料三1978年12月13日；鄧小平在中央工作會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表了《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話。下圖是鄧小平講話提綱的手稿（部分），其中有“解放思想”“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”“民主選舉；民主管理”“管理經(jīng)濟(jì)”等關(guān)鍵詞。五天之后，十一屆三中全會(huì)便召開(kāi)了。

（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，指出鄧小平此次講話的背景。評(píng)卷人得分四、論述題(共3題，共15分)15、閱讀材料；完成下列要求。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。

從表中選擇兩個(gè)英雄人物,圍繞“英雄與國(guó)運(yùn)”自擬一個(gè)論題,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明。（要求:論題合理,史論結(jié)合,表述清晰,邏輯嚴(yán)密。）16、19世紀(jì)，中、英兩個(gè)女人的滄桑時(shí)代，截然相反的治國(guó)之路。慈禧太后與維多利亞女王，一位是東方帝國(guó)的太后，一位是“日不落帝國(guó)”的女王，這兩位當(dāng)時(shí)世界上最有權(quán)勢(shì)的女人，卻在踏進(jìn)十九世紀(jì)的門(mén)檻時(shí)遭逢兩種截然不同的命運(yùn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：維多利亞女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年，年僅18歲的維多利亞繼位，在位64年，是英國(guó)歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的君主。她從丈夫那里學(xué)到“陰謀、收買(mǎi)、強(qiáng)權(quán)、先下手為強(qiáng)、武力侵占”等謀略。1857年，一場(chǎng)設(shè)計(jì)巧妙的陰謀使英國(guó)獲得了蘇伊士運(yùn)河的控股權(quán)；第二年，在大英帝國(guó)沿海殖民地的版圖中又增加了印度——帝國(guó)王冠上的一顆明珠形成了“日不落帝國(guó)”。維多利亞在位期間，英國(guó)在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)方面都有很大的發(fā)展，史稱(chēng)“維多利亞時(shí)代”。材料二：慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17歲被選秀入宮，27歲垂簾聽(tīng)政，執(zhí)政48年。三度垂簾聽(tīng)政、兩決皇儲(chǔ)、乾綱獨(dú)斷、享盡人間榮華富貴的“老佛爺”。慈禧太后重用李鴻章等漢臣開(kāi)辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，庚子后“新政”廢科舉、倡新式教育，禁止婦女纏足等。慈禧所處的時(shí)代是一個(gè)大變動(dòng)的格局，經(jīng)歷了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中日戰(zhàn)爭(zhēng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、八國(guó)聯(lián)軍等，治理國(guó)家的難度要遠(yuǎn)超歷代的帝王。慈禧皇太后的選擇，一直是以婦人之短見(jiàn)議和與接受恥辱，多次惡化了近代中國(guó)的前途。

根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?duì)兩個(gè)女人時(shí)代的看法。17、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料則是中國(guó)土地人口，世界莫及。我們生在中國(guó)，實(shí)為幸福。各國(guó)賢豪皆羨幕此英雄用武之地，而不可得。我們生在中國(guó)，正是英雄用武之時(shí)。反都是沉沉默默，讓異族兒據(jù)我上游?！ぁぁぁぁぁ?shí)為可嘆！所以西人知中國(guó)不能利用此土地也。于是占旅順、占大連、占九龍等處。謂中國(guó)人怕他。殊不知我們自己能立志恢復(fù)。他還是要怕我的。即現(xiàn)在中國(guó)與米國(guó)（指美國(guó)）禁約的風(fēng)潮起。不獨(dú)米國(guó)人心惶恐。歐西各國(guó)亦莫不震驚。此不過(guò)我國(guó)民小舉動(dòng)耳。各國(guó)則震動(dòng)若是，倘有什么大舉動(dòng)，則各國(guó)還了得嗎？所以現(xiàn)在中國(guó)要由我們四萬(wàn)萬(wàn)國(guó)民興起。今天我們是最先興起一日，從今后要用盡我們的力量，提起這件改革的事情來(lái)。我們放下精神說(shuō)要中國(guó)興，中國(guó)斷斷乎沒(méi)有不興的道理。——《中國(guó)決不會(huì)淪亡）（孫中山在1905年8月13日出席日本東京華僑和留學(xué)生舉行的歡迎大會(huì)上所作的演講）

評(píng)析材料中的觀點(diǎn)（任意一點(diǎn)或整體），得出結(jié)論。（要求：結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點(diǎn)，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共5題，共35分)18、（歷史——選修5：中外歷史人物評(píng)說(shuō)）

材料一東南膏腴田園及所產(chǎn)漁鹽；最為財(cái)賦之藪（聚集），可資中國(guó)之潤(rùn)。數(shù)年以來(lái)，沿邊江；浙、閩、粵，多設(shè)水陸官兵，布置錢(qián)糧，動(dòng)費(fèi)倍增，皆為殘孽未靖之故。如臺(tái)灣一平，地方益廣，歲賦可增，民生得寧，邊疆永安，誠(chéng)一時(shí)之勞，萬(wàn)世之逸也。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》材料二自古帝王政治；得一土則守一土，安可以既得之封疆而復(fù)割棄。況臺(tái)灣地方，乃江；浙、閩、粵四省之左護(hù)，東南之藩籬。此地若棄，沿海諸省，斷難晏然無(wú)慮。若歸天朝，使海外諸國(guó)，既懾天威，益慕圣德。

——《明清史料丁編》材料三茲地方初定；蠲（免除）三年徭稅差役。分兵駐守，至數(shù)年后，閩粵之人倍至，荒林田疇復(fù)墾。樵蘇采捕，載運(yùn)米谷蔬菜，出入港澳，均聽(tīng)民便。各宜樂(lè)業(yè)，人民安生。

——[清]施瑯《靖海紀(jì)事》請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一；二；從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事角度分析康熙收復(fù)臺(tái)灣的戰(zhàn)略意圖。

（2）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，概述康熙收復(fù)臺(tái)灣后的治理措施及其作用。19、“我立志選擇最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)。這樣我的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將悄然無(wú)聲地存在下去，但是它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這是17歲的馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)試卷上寫(xiě)下的話。談?wù)勀阕x后的感想。20、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類(lèi)的美好愿望和追求的目標(biāo)。“社會(huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛(ài)人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系。孔子思想的核心內(nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。21、（歷史選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國(guó)，開(kāi)設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國(guó)論》，提出“中國(guó)如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國(guó)無(wú)望，富國(guó)無(wú)望，終歸于亡國(guó)而已故以專(zhuān)制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營(yíng)救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣(mài)字畫(huà)等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。楊度（1874～1931年），早年師從大儒王闿運(yùn)學(xué)習(xí)“帝王之學(xué)”（輔佐“非常之人”，成“帝”成“王”，建非常之功勛）。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，楊度的思想逐漸趨于維新，兩度留學(xué)日本，逐漸確立了君主立憲思想，1907年回國(guó)，開(kāi)設(shè)憲法講座，為王公大臣講授法律常識(shí)，參與制定了《欽定憲法大綱》。辛亥革命后，袁世凱當(dāng)選民國(guó)大總統(tǒng)，1915年，楊度呈送《君憲救國(guó)論》，提出“中國(guó)如不廢共和，立君主，則強(qiáng)國(guó)無(wú)望，富國(guó)無(wú)望，終歸于亡國(guó)而已故以專(zhuān)制之權(quán)，行立憲之業(yè)”，深得袁世凱贊許，與嚴(yán)復(fù)等在北京發(fā)起籌安會(huì)，推動(dòng)帝制。1916年，袁世凱復(fù)辟帝制失敗，楊度君主立憲的政治理想破滅，心灰意冷，一心向佛。晚年逐漸傾向革命，先是追隨孫中山，為廣州革命政府提供秘密情報(bào)，后積極營(yíng)救李大釗，并于1929年秋，在白色恐怖最嚴(yán)重時(shí)期成為中共特別黨員，除了提供情報(bào)，還以賣(mài)字畫(huà)等方式籌集資金，捐助革命事業(yè)。——摘編自黃昊《楊度研究述評(píng)》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括楊度富有傳奇彩色的主要人生經(jīng)歷。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)楊度一生的主要政治活動(dòng)。22、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；是人類(lèi)的美好愿望和追求的目標(biāo)?！吧鐣?huì)穩(wěn)定”是“和諧社會(huì)”的必要條件，民主法制；公平正義、安定有序等是“和諧社會(huì)”的主要特征?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）春秋時(shí)期；孔子主張以愛(ài)人之心調(diào)解和諧社會(huì)人際關(guān)系?？鬃铀枷氲暮诵膬?nèi)容是什么？在當(dāng)時(shí)有何進(jìn)步意義？

（2）古代東西方的先哲孔子和柏拉圖對(duì)理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)都提出了自己的主張，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答孔子和柏拉圖所提出的理想社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知，乾隆帝禪位于嘉慶帝是封建帝王的帝位傳承，體現(xiàn)的是皇位世襲制，是為鞏固封建君主制度，本質(zhì)上仍屬于專(zhuān)制制度，而華盛頓的讓位是為了打破專(zhuān)制獨(dú)裁，鞏固民主政治，因此二者的讓位在本質(zhì)屬性上是不同的，C正確；乾隆讓位仍是君主專(zhuān)制的體現(xiàn)，并未否定君主專(zhuān)制體制，排除A；乾隆讓位仍是君主專(zhuān)制的表現(xiàn)，不是政治民主化的體現(xiàn)，排除B；兩者的讓位都是發(fā)自本心，并非無(wú)奈之舉，排除D。2、A【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，恩格斯認(rèn)為不同的時(shí)代對(duì)于公平的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)是不一樣的，這說(shuō)明他強(qiáng)調(diào)應(yīng)該一切從實(shí)際從出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)去分析問(wèn)題，A項(xiàng)正確；材料并未提及要用革命的手段解決住宅問(wèn)題，B項(xiàng)排除；C項(xiàng)表述與史實(shí)不符合；材料并非突出資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)步性，D項(xiàng)排除。3、D【分析】中國(guó)人自行設(shè)計(jì)與主持興建的第一條鐵路京張鐵路，建成通車(chē)的最大意義是增強(qiáng)民族自尊自信心，故D正確；京張鐵路的建成通車(chē)證明中國(guó)的工程能力，一定程度上有利于抵制西方經(jīng)濟(jì)侵略，但不是京張鐵路建成通車(chē)的最大意義，排除AB；節(jié)約開(kāi)支不是京張鐵路建成通車(chē)的重大意義，排除C。4、D【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1905年，清政府任命詹天佑為總工程師修筑京張鐵路。他親率工程隊(duì)出色地完成了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩處艱難的隧道工程。為了確保行車(chē)安全，詹天佑設(shè)計(jì)出“人”字形路軌，以減緩坡度。1909年，京張鐵路全線通車(chē)，這是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線，D項(xiàng)正確；1933年，安德馨等愛(ài)國(guó)官兵在榆關(guān)（山海關(guān)）抗戰(zhàn)中壯烈犧牲，排除A項(xiàng)；1894年詹天佑首次在我國(guó)鐵路中使用新式氣壓沉箱法修建灤河鐵橋橋墩基礎(chǔ)成功，解決了英國(guó)工程師未能解決的因?yàn)春雍樗竟?jié)水流沖毀打樁而形成的施工困難問(wèn)題，排除B項(xiàng)；八達(dá)嶺長(zhǎng)城，是中國(guó)古代偉大的防御工程萬(wàn)里長(zhǎng)城的重要組成部分，是明長(zhǎng)城的一個(gè)隘口，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知，《導(dǎo)言》中第一次指明無(wú)產(chǎn)階級(jí)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義革命、完成人類(lèi)解放的力量。A正確；馬克思和恩格斯合寫(xiě)的第一部著作是《神圣家族》，排除B；當(dāng)時(shí)馬克思并沒(méi)有在布魯塞爾，排除C；標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生是《共產(chǎn)黨宣言》，排除D。6、C【分析】①甘地倡導(dǎo)“非暴力不合作”，主要受印度教和基督教的影響，故錯(cuò)誤；②列寧將馬克思主義與本國(guó)國(guó)情結(jié)合，利用資本主義和市場(chǎng)恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，正確；③孫中山新三民主義的核心是反帝反封建，爭(zhēng)取民族獨(dú)立，發(fā)展資本主義，并非馬克思主義的靈活運(yùn)用，故錯(cuò)誤；④毛澤東將馬克思主義與中國(guó)革命的實(shí)踐相結(jié)合，提出了“農(nóng)村包圍城市”，實(shí)現(xiàn)了新民主主義革命的勝利，正確。故C選項(xiàng)正確。二、判斷題(共3題，共6分)7、B【分析】【詳解】

二次革命、護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)和護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)并不都是由孫中山直接領(lǐng)導(dǎo)的。故題目表述錯(cuò)誤。8、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，孫中山是中國(guó)民主革命的偉大的先行者，是推動(dòng)20世紀(jì)初政治變革的先驅(qū)，故題干說(shuō)法正確。9、B【分析】【詳解】

“無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命可以首先在一個(gè)落后國(guó)家取得勝利”是列寧的觀點(diǎn)，故題干表述錯(cuò)誤。三、材料分析題(共5題，共10分)10、略

【分析】【詳解】

（1）依據(jù)材料“50年代；經(jīng)過(guò)與蘇聯(lián)專(zhuān)家的交鋒，其“方案”最終未被采納。”結(jié)合所學(xué)從建國(guó)初期的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；技術(shù)力量、主要任務(wù)、國(guó)際環(huán)境、外交政策及蘇聯(lián)模式的影響、認(rèn)識(shí)水平的限制等方面分析建國(guó)初期梁思成城市規(guī)劃思想未被采納的原因。

（2）依據(jù)材料“主張把城市區(qū)域分為工作、居住、文娛游息三大種類(lèi)，它們之間必須有極短距離的聯(lián)系。工作分為基本工作、服務(wù)工作兩大類(lèi)，它們中間需有合理的聯(lián)絡(luò)?！?、“提出“古今兼顧，新舊兩利”的原則，在城外建設(shè)新區(qū)是為上策?！苯Y(jié)合所學(xué)從重視城市功能分區(qū)以及合理布局，具有實(shí)用性、有利于保護(hù)和老北京城、為未來(lái)北京城的可持續(xù)發(fā)展開(kāi)拓了更大的空間，具有前瞻性、對(duì)我國(guó)現(xiàn)代北京城的城市建設(shè)具有借鑒意義等方面評(píng)價(jià)梁思成的城市規(guī)劃思想。【解析】（1）建國(guó)初；百?gòu)U待興，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，施工技術(shù)條件不夠；新中國(guó)剛成立，主要任務(wù)是鞏固政權(quán)，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)；遭到以美國(guó)為首的帝國(guó)主義國(guó)家的封鎖；威脅；我國(guó)實(shí)行“一邊倒”的外交政策，蘇聯(lián)城市規(guī)劃和建筑創(chuàng)作方針的影響；人民受時(shí)代限制，對(duì)古城保護(hù)認(rèn)識(shí)不足。

（2）重視城市的功能分區(qū)和合理布局，配套設(shè)施較全，具有實(shí)用性；提出“古今兼顧，新舊兩利”的原則，對(duì)古城具有保護(hù)性；從整體保護(hù)的構(gòu)思出發(fā)，在城外建設(shè)新區(qū)，為未來(lái)北京城的可持續(xù)發(fā)展開(kāi)拓更大的空間，具有前瞻性；為今天我國(guó)城市建設(shè)提供了借鑒但其思想受當(dāng)時(shí)社會(huì)條件的限制，難以實(shí)現(xiàn)。11、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)材料“1898年；任南洋公學(xué)譯書(shū)院院長(zhǎng)期間，出版了嚴(yán)復(fù)翻譯的《原富》（即亞當(dāng)·斯密《國(guó)富論》）”和所學(xué)知識(shí)可知，西學(xué)東漸，東西方文化碰撞交融；根據(jù)材料“1905年，科舉制度廢止”可歸納出清末教育改革；根據(jù)材料“1932年，日本縱火焚毀了東方圖書(shū)館”可歸納出日本抓緊侵略中國(guó)。

（2）評(píng)述：根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，出版外國(guó)著作，有利于西方文化在中國(guó)的傳播；出版教科書(shū)，推動(dòng)清末教育改革，推動(dòng)新式教育的發(fā)展；印制、出版古籍，有利于傳統(tǒng)文化的保存；建成東方圖書(shū)館，利于讀者閱讀和文化傳播；經(jīng)營(yíng)有方，推動(dòng)了商務(wù)印書(shū)館的發(fā)展壯大。【解析】（1）西學(xué)東漸；東西方文化碰撞交融；清末教育改革；日本加緊侵略中國(guó)。

（2）有利于西方文化在中國(guó)的傳播；推動(dòng)清末教育改革，推動(dòng)新式教育的發(fā)展；有利于傳統(tǒng)文化的保存；利于讀者閱讀和文化傳播；推動(dòng)了商務(wù)印書(shū)館的發(fā)展壯大。12、略

【分析】【詳解】

（1）貢獻(xiàn)：據(jù)材料“姚啟圣的‘平臺(tái)’策略是以政略為主；戰(zhàn)略為輔”可知提出“政略為主，戰(zhàn)略為輔”的平臺(tái)策略；據(jù)材料“數(shù)年間共計(jì)招撫臺(tái)灣鄭氏集團(tuán)有關(guān)聯(lián)的官兵130000人以上”可知分化瓦解鄭軍；據(jù)材料“姚啟圣還力薦施瑯為福建水師提督，使清政府的水師部隊(duì)成了一支真正的虎狼之師”可知力薦施瑯為福建水師提督，對(duì)福建水師進(jìn)行大規(guī)模的改革；據(jù)材料“姚啟圣在總督任上還解除海禁；教化閩民、整頓吏治、主持汀州鹽政等，福建的社會(huì)風(fēng)氣為之大開(kāi)，經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展”可知解除海禁，教化閩民，整頓吏治，發(fā)展福建經(jīng)濟(jì)。

（2）原因：據(jù)材料“康熙十七年擢升為福建總督”可知康熙帝的大力支持；和英才卡“姚啟圣還力薦施瑯為福建水師提督，使清政府的水師部隊(duì)成了一支真正的虎狼之師”可知克已奉公、知人善任，始終以平臺(tái)事業(yè)為已任；據(jù)材料“其上在就抓住臺(tái)灣鄭軍分眾拒守沿?？h城、島嶼而勢(shì)弱這一弱點(diǎn)，全力進(jìn)行反擊”可知善于抓住敵軍弱點(diǎn)和有利的出擊時(shí)機(jī)；據(jù)材料“姚啟圣的‘平臺(tái)’策略是以政略為主，戰(zhàn)略為輔”提出了合理的平臺(tái)策略；據(jù)材料“姚啟圣在總督任上還解除海禁、教化閩民、整頓吏治、主持汀州鹽政等，福建的社會(huì)風(fēng)氣為之大開(kāi)，經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展”可知督閩期間整頓吏治、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為平臺(tái)奠定了基礎(chǔ)。【解析】(1)貢獻(xiàn)：提出“政略為主；戰(zhàn)略為輔”的平臺(tái)策略；分化瓦解鄭軍；力薦施瑯為福建水師提督；對(duì)福建水師進(jìn)行大規(guī)模的改革；解除海禁；教化閩民；整頓吏治；發(fā)展福建經(jīng)濟(jì)。（任答七點(diǎn)即可）

(2)原因：康熙帝的大力支持；克已奉公、知人善任，始終以平臺(tái)事業(yè)為已任；善于抓住敵軍弱點(diǎn)和有利的出擊時(shí)機(jī)；提出了合理的平臺(tái)策略；督閩期間整頓吏治、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，為平臺(tái)奠定了基礎(chǔ)。（任答四點(diǎn)即可）13、略

【分析】【詳解】

（1）本題是特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國(guó)。據(jù)材料“修核動(dòng)力專(zhuān)業(yè)”“帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)”可得出培養(yǎng)核潛艇科研人才；據(jù)材料“研制第一代攻擊型核潛艇。使中國(guó)成為世界上第五個(gè)掌握核潛艇的國(guó)家”并結(jié)合所學(xué)可得出成功主持研制核潛艇；打破美蘇核壟斷，提高中國(guó)國(guó)防力量和國(guó)際地位；據(jù)材料“攻克一系列重大技術(shù)問(wèn)題”“耐高溫高壓全密封主泵達(dá)到當(dāng)時(shí)的世界先進(jìn)水平”可得出攻克系列核潛艇技術(shù)問(wèn)題，部分技術(shù)領(lǐng)先世界；據(jù)材料“參加核能民用的相關(guān)工作，指導(dǎo)秦山和大亞灣核電站建設(shè)”可得出參與新時(shí)期核電站建設(shè)，推動(dòng)核能民用化；據(jù)材料“提出了系統(tǒng)的核電管理和提高經(jīng)濟(jì)效率理論，為和平利用核能作出了貢獻(xiàn)”可得出提出核電的相關(guān)理論，推動(dòng)核能和平運(yùn)用。

（2）本題是背景類(lèi)、認(rèn)識(shí)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國(guó)。原因：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，從國(guó)家支持、政策機(jī)遇、科技研發(fā)、個(gè)人努力等方面分析。據(jù)材料“受命擔(dān)任核潛艇總設(shè)計(jì)師，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制第一代攻擊型核潛艇”并結(jié)合所學(xué)可得出，綜合國(guó)力和國(guó)家政策為核技術(shù)突破提供物質(zhì)基礎(chǔ)和政策保障；據(jù)材料“改革開(kāi)放后”可得出國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)型提供機(jī)遇；據(jù)材料“被選派到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)”可得出學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)技術(shù)；據(jù)材料“離別親人，扎根西南深山，隱姓埋名二十余年”“歷經(jīng)數(shù)百次反復(fù)實(shí)驗(yàn)”并結(jié)合所學(xué)可得出勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持探索、熱愛(ài)祖國(guó)的精神品質(zhì)。啟示：根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，新中國(guó)在核技術(shù)等方面的突出成就體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性；彭士祿一生服務(wù)于國(guó)家建設(shè)，體現(xiàn)個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家發(fā)展結(jié)合；彭士祿個(gè)人具有的創(chuàng)新、奮斗、奉獻(xiàn)精神等也值得我們學(xué)習(xí)。【解析】(1)貢獻(xiàn)：①培養(yǎng)核潛艇科研人才；②成功主持研制核潛艇；打破美蘇核壟斷，提高中國(guó)國(guó)防力量和國(guó)際地位；③攻克系列核潛艇技術(shù)問(wèn)題，部分技術(shù)領(lǐng)先世界；④參與新時(shí)期核電站建設(shè)，推動(dòng)核能民用化；⑤提出核電的相關(guān)理論，推動(dòng)核能和平運(yùn)用。

(2)原因：①綜合國(guó)力和國(guó)家政策保障；②國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)型提供機(jī)遇；③長(zhǎng)期堅(jiān)持創(chuàng)新探索；學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)技術(shù)；④勇于擔(dān)當(dāng)；堅(jiān)持探索、熱愛(ài)祖國(guó)的精神品質(zhì)。

啟示：①社會(huì)主義制度優(yōu)越性；②個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家發(fā)展結(jié)合；③創(chuàng)新奮斗奉獻(xiàn)精神等。14、略

【分析】（1）歷史價(jià)值：根據(jù)“甲兵之符；右才（在）皇帝，左才（在）陽(yáng)陵”和圖片信息，可以分析得出體現(xiàn)皇帝對(duì)軍權(quán)的控制；中央對(duì)地方的控制；還可用于研究秦朝的軍事管理制度；也能反映當(dāng)時(shí)的文字和冶鑄業(yè)水平等。

（2）說(shuō)明：贊同者結(jié)合所學(xué)克倫威爾對(duì)英國(guó)歷史發(fā)展作出過(guò)重大貢獻(xiàn)分析回答。反對(duì)者聯(lián)系克倫威爾執(zhí)政期間采取了軍事獨(dú)裁；侵犯了民主和自由、遠(yuǎn)征愛(ài)爾蘭等地；激化了社會(huì)矛盾總結(jié)回答。最后說(shuō)明克倫威爾的功過(guò)都相當(dāng)突出，是英國(guó)歷史上最有爭(zhēng)議的人物之一。

（3）背景：根據(jù)“1978年12月13日，鄧小平在中央工作會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表了《解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話”，結(jié)合所學(xué)，十一屆三中全會(huì)前的背景分析解答，可從政治、經(jīng)濟(jì)、思想三個(gè)角度分別作答?！窘馕觥浚?）歷史價(jià)值：可以體現(xiàn)皇帝對(duì)軍權(quán)的控制；中央對(duì)地方的控制；還可用于研究秦朝的軍事管理制度；也能反映當(dāng)時(shí)的文字和冶鑄業(yè)水平等。

（2）說(shuō)明：贊同者認(rèn)為克倫威爾對(duì)英國(guó)歷史發(fā)展作出過(guò)重大貢獻(xiàn)；如領(lǐng)導(dǎo)議會(huì)軍取得了內(nèi)戰(zhàn)的勝利，處死暴君查理一世；改善法律；積極發(fā)展工商業(yè)，打敗荷蘭以維護(hù)英國(guó)的海上權(quán)威等。反對(duì)者認(rèn)為克倫威爾執(zhí)政期間采取了軍事獨(dú)裁，壓制甚至解散議會(huì)，侵犯了民主和自由，并遠(yuǎn)征愛(ài)爾蘭等地。這些舉措在一定程度上激化了社會(huì)矛盾，招致了廣泛的反對(duì)。綜上所述，由于克倫威爾的功過(guò)都相當(dāng)突出，是英國(guó)歷史上最有爭(zhēng)議的人物之一，因此為其造像難免會(huì)引發(fā)爭(zhēng)議。

（3）背景：“文革”結(jié)束，“兩個(gè)凡是”盛行；關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論解放了思想；國(guó)民經(jīng)濟(jì)徘徊不前；黨和國(guó)家準(zhǔn)備實(shí)行對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放。（從政治、經(jīng)濟(jì)、思想三個(gè)角度分別作答，四、論述題(共3題，共15分)15、略

【分析】【詳解】

根據(jù)“包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量”并結(jié)合材料中的英雄人物，可得出英雄人物及其彰顯的精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力。論述時(shí)可選擇其中的人物，結(jié)合其事跡展開(kāi)論述，如林則徐，19世紀(jì)中期,在中國(guó)面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)之時(shí),林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門(mén)銷(xiāo)煙嚴(yán)厲地打擊了外國(guó)鴉片販子,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和利益,増長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,其組織清軍抵抗外國(guó)武裝侵略,捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土。其他人物言之有理亦可?！窘馕觥渴纠赫擃}:英雄人物及其彰顯的精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力。說(shuō)明:（任選兩個(gè)英雄人物）

林則徐:19世紀(jì)中期,在中國(guó)面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)之時(shí),林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門(mén)銷(xiāo)煙嚴(yán)。

厲地打擊了外國(guó)鴉片販子,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)和利益,増長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,其組織清軍抵抗外國(guó)武裝侵略,捍衛(wèi)了國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土。

楊靖宇:20世紀(jì)30年代,日本發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),妄圖滅亡中國(guó),中國(guó)人民奮起反抗,楊靖宇將軍領(lǐng)導(dǎo)的東北抗日聯(lián)軍多次與日偽軍周旋苦戰(zhàn),有力地錯(cuò)制了日本侵略軍,充分展現(xiàn)了天下興亡；匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷和視死如歸、寧死不屈、不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概,為中國(guó)的抗戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

黃繼光:為了保證戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,不惜以自己的身體堵住敵人的槍口,從而贏得了抗。

美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中最重要的一次勝利。正是無(wú)數(shù)個(gè)像他一樣的志愿軍戰(zhàn)士,才使得抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)取得最終勝利,打擊了美帝國(guó)主義,提高了中國(guó)的國(guó)際地位。

或王進(jìn)喜:新中國(guó)成立后,中國(guó)開(kāi)始了全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,王進(jìn)喜帶領(lǐng)大慶工人克服重重困難,打出了大慶第一口油井,使新中國(guó)實(shí)現(xiàn)了石油的自給,為祖國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)立下了不朽的功勛,在創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),還給我們留下了寶貴的精神財(cái)富一鐵人精神,激勵(lì)了一代代的石油工人,正是無(wú)數(shù)個(gè)像他這樣的勞動(dòng)人民,才使中國(guó)的石油實(shí)現(xiàn)了完全自給,推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

或袁隆平:20世紀(jì)60年代,袁隆平開(kāi)始水稻高產(chǎn)育種研究。1973年,首次在世界上成功培育出雜交水稻一一南優(yōu)二號(hào),為糧食持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了新的貢獻(xiàn)。解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題,有助于解決未來(lái)世界性饑餓問(wèn)題。

總之,正是因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)以后中國(guó)人民不懈抗?fàn)幒统掷m(xù)奮斗,正是因?yàn)橛⑿廴宋镌⊙獖^斗和英勇?tīng)奚?我們的國(guó)家才有了今天的獨(dú)立自主,我們的民族オ有了今天的發(fā)展繁榮,我們的人民才有了今天的幸福生活。我們當(dāng)代人應(yīng)該發(fā)揚(yáng)他們的精神,從他們身上汲取奮發(fā)的力量,表現(xiàn)出自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

【高分必備】這種類(lèi)型的題最重要的是按照題目要求去作答，結(jié)構(gòu)要完整，層次分明，史實(shí)到位，此題可得高分。16、略

【分析】【詳解】

解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)提煉相應(yīng)的論點(diǎn)，再結(jié)合相關(guān)史實(shí)對(duì)提取的論點(diǎn)進(jìn)行論證。如根據(jù)中英兩國(guó)的社會(huì)傳統(tǒng)和社會(huì)環(huán)境論述女人當(dāng)政的影響，又如根據(jù)維多利亞女王和慈禧太后執(zhí)政的結(jié)果并結(jié)合時(shí)代背景對(duì)她們進(jìn)行評(píng)價(jià)，聯(lián)系相關(guān)史實(shí)進(jìn)行論證即可。本題屬于開(kāi)放性試題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，論點(diǎn)提取準(zhǔn)確，論證嚴(yán)密，能夠自圓其說(shuō)即可。【解析】參考答案一：能對(duì)材料進(jìn)行抽象提煉；并結(jié)合材料進(jìn)行論述。

材料與史實(shí)：運(yùn)用充分；運(yùn)用較充分。抽象視角；如政治制度與女性執(zhí)政的不同結(jié)果。論述：論述充分；論述較充分。敘述：敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。

答案二：能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系；并對(duì)此作出解釋。

材料與史實(shí)：運(yùn)用充分；運(yùn)用較充分。視角：從兩個(gè)以上角度展開(kāi)分析，如兩位女性政治家重視現(xiàn)代化，兩位女性政治家不同的執(zhí)政效果等。

論述：論述充分；運(yùn)用不夠充分。敘述：敘述形成結(jié)構(gòu)；敘述連貫流暢。

答案三：使用多個(gè)線索或材料；進(jìn)行單一維度的解釋。

材料與史實(shí)：運(yùn)用較多材料；運(yùn)用較少材料。視角：提煉出一個(gè)視角。如注重實(shí)力擴(kuò)展與注重內(nèi)政控制的不同；或其他一個(gè)角度。敘述：敘述完整流暢，僅能列舉。

答案四：找到一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。

其他答案：沒(méi)有形成對(duì)問(wèn)題的理解，回答與問(wèn)題無(wú)關(guān)或同義反復(fù)。17、略

【分析】【詳解】

本題為開(kāi)放性試題，沒(méi)有固定答案。解答本題首先應(yīng)該根據(jù)材料內(nèi)容總結(jié)論點(diǎn)，再結(jié)合所學(xué)圍繞論點(diǎn)展開(kāi)論述。如根據(jù)“現(xiàn)在中國(guó)要由我們四萬(wàn)萬(wàn)國(guó)民興起。今天我們是最先興起一日，從今后要用盡我們的力量，提起這件改革的事情來(lái)。我們放下精神說(shuō)要中國(guó)興，中國(guó)斷斷乎沒(méi)有不興的道理”可知孫中山認(rèn)為國(guó)民興起就會(huì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家振興，對(duì)于該觀點(diǎn)可以持贊成態(tài)度，結(jié)合中國(guó)近代的各個(gè)階層掀起的救亡圖存運(yùn)動(dòng)展開(kāi)論述，言之有理即可。【解析】示例：

贊同材料中國(guó)民興起就會(huì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家振興的觀點(diǎn)。

中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)；在歷史上顯示出無(wú)比巨大的力量。五四運(yùn)動(dòng)就是一場(chǎng)以先進(jìn)知識(shí)分子為先鋒；廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，成為中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1924年，國(guó)共實(shí)現(xiàn)第一次合作，掀起國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)，基本上推翻了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治，沉重打擊了帝國(guó)主義侵略勢(shì)力。1937年9月，國(guó)民黨發(fā)表了國(guó)共合作宣言，推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，促成全民族抗戰(zhàn)。從而取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，也提高了中國(guó)的國(guó)際地位。孫中山作此演說(shuō)是在1905年，當(dāng)時(shí)民族危機(jī)嚴(yán)重．清政府統(tǒng)治腐朽反動(dòng)．資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)興起，孫中山強(qiáng)調(diào)此觀點(diǎn)，是為了號(hào)召全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命，實(shí)現(xiàn)救國(guó)救民的愿望。

結(jié)論：國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)；并大力弘揚(yáng)民族精神。對(duì)于實(shí)現(xiàn)今天實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也具有重大意義。

（說(shuō)明：評(píng)析材料其他觀點(diǎn)，只要論證充分，表述清晰，皆可酌情賦分）五、簡(jiǎn)答題(共5題，共35分)18、略

【分析】（1）本題據(jù)材料一“臺(tái)灣一平地方益廣；歲賦可增，民生得寧，邊疆永安”；據(jù)材料二“若歸天朝，使海外諸國(guó)，既懾天威，益慕圣德”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可從政治、經(jīng)濟(jì)