2025年華師大版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、肺泡中的一個氧氣分子進入肺泡周圍毛細血管的血液中，并與血紅蛋白結(jié)合，至少需要穿過（）層細胞．A.1層B.2層C.3層D.4層2、下列不屬于生物的是（）A.森林里的蘑菇B.鮮艷的箭毒蛙C.使人得流感的病毒D.木偶戲里的匹諾曹3、根據(jù)亞洲氣候類型分布圖分析，下列說法正確的是（）A.亞洲的東部和西部均分布有季風(fēng)氣候B.亞洲分布范圍最廣的是地中海氣候C.亞洲具有世界上所有的氣候類型D.亞洲氣候具有復(fù)雜多樣、大陸性氣候分布廣和季風(fēng)氣候顯著的特點4、在植物細胞分化的過程中，一般不會發(fā)生的變化是A.細胞的形態(tài)B.細胞的結(jié)構(gòu)C.細胞的數(shù)量D.細胞的功能5、為使驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗獲得良好效果；如右圖所示的實驗示意圖中的塑料袋最好為（）

A.白色B.黑色C.紅色D.無色評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、綠色開花植物在不同的外界條件下有不同的生理狀態(tài)；下列情況有可能存在的是（）

A.植物只進行蒸騰作用；不進行光合作用。

B.葉片只進行光合作用；不進行呼吸作用。

C.葉肉組織只進行呼吸作用；不進行光合作用。

D.莖的木質(zhì)部只運輸水分；不運輸無機鹽。

7、人的血液循環(huán)系統(tǒng)中；下列哪些結(jié)構(gòu)有避免血液倒流的作用？（）

A.動脈瓣。

B.靜脈瓣。

C.房室瓣。

D.毛細血管網(wǎng)。

8、【題文】人體生殖過程中的受精是指（）在輸卵管的結(jié)合A.精子B.組織C.卵細胞D.器官9、下列有關(guān)人體的呼吸說法正確的是()A.痰生產(chǎn)的部位是喉腔側(cè)壁B.人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過咽C.氣管是進行氣體交換的主要場所D.氧從肺泡進入血液需要經(jīng)過肺泡壁和毛細血管壁10、【題文】綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，下列關(guān)于它的作用敘述正確的是()A.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者B.綠色植物能通過呼吸作用促進生物圈的水循環(huán)C.綠色植物能通過光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D.綠色植物能通過蒸騰作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)11、圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量（可理解為生物數(shù)量）的直方圖。請據(jù)圖回答問題：

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是____和____。

(2)圖一的食物網(wǎng)由____條食物鏈組成。

(3)請寫出最長的食物鏈：____，若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應(yīng)的生物是____。

(4)若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。

(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則鼠的數(shù)量會____。12、凡是植物的綠色部分，細胞中含有____，就都能夠制造有機物．____是綠色植物制造有機物的主要器官．13、實驗設(shè)計時，為了使實驗更具有科學(xué)性，一般要設(shè)立一個對照組．____．14、由不同的＿＿＿＿＿＿有機地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。由多個＿＿＿＿＿＿，按一定次序組合起來，共同完成一種或幾種生理功能，構(gòu)成系統(tǒng)。15、食物中被消化的營養(yǎng)成分通過____________進入____________的過程，叫做吸收。16、【題文】生物體由小長到大是與細胞的____和____是分不開。17、【題文】實驗方案中一般只設(shè)一個變量因素。每個變量因素應(yīng)該設(shè)置對照。18、將盆栽銀邊天竺葵（葉的邊緣不含葉綠素；呈白色，如下圖“A”處）放在黑暗處一晝夜，再用黑紙片把葉片的一部分（圖“B”處）從上；下兩面遮蓋起來，放在陽光下照射數(shù)小時后，將此葉片脫色處理，滴上碘液，結(jié)果“A”、“B”兩處不變色，其余部分變藍（如圖“C”處）

（1）滴上碘液，“C”處變藍，說明光合作用制造了____；

（2）滴上碘液，“B”處不變色，說明____是植物光合作用不可缺少的條件；

（3）滴上碘液，“A”處不變色，說明光合作用需要____。評卷人得分四、判斷題(共4題，共28分)19、DNA主要存在于細胞核中，結(jié)構(gòu)像螺旋形的梯子。（）20、血管的作用就是將血液從心臟輸送到全身各處______．（判斷對錯）21、生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，而不是個別現(xiàn)象。（）22、生物體都能適應(yīng)各種環(huán)境并影響環(huán)境。（）評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共24分)23、為了研究種子萌發(fā)所需的條件．某同學(xué)設(shè)計如圖甲乙兩套實驗裝置，回答下列問題：（甲圖溫度為25℃，乙圖溫度為10℃左右）（1）如果所用種子自身是完好無損的，并且已渡過休眠期，在這6粒種子中，只有______號種子會萌發(fā)，如果該實驗要探究“溫度對種子萌發(fā)的影響”，則對照組和實驗組是____①號沒有萌發(fā)是因為____；③號沒有萌發(fā)是因為____；⑤號沒有萌發(fā)是因為____；（2）實驗中，所有的種子都滿足自身條件，那么，該實驗表明種子萌發(fā)所需要的三個環(huán)境條件是：一定的水分、和。24、生活情境：某學(xué)校興趣小組同學(xué)在探究魚的作用實驗過程中，發(fā)現(xiàn)金魚不時浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現(xiàn)象，為探究金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的原因，提出了新的探究問題“金魚浮頭現(xiàn)象跟水中的溶氧量有關(guān)嗎？”并進行實驗設(shè)計如表，請回答下列問題。。實驗組號溶氧量培養(yǎng)環(huán)境呼吸頻率（次/分鐘。條）第1次統(tǒng)計第2次統(tǒng)計第3次統(tǒng)計第1次統(tǒng)計第2次統(tǒng)計第3次統(tǒng)計甲4mg/L隔夜自來水113111112乙6mg/L隔夜自來水767874丙8mg/L隔夜自來水575961（1）該小組選用了15條大小相當(dāng)?shù)慕痿~；根據(jù)實驗原則，表格中甲組的金魚數(shù)量應(yīng)是______條。

（2）通常應(yīng)將多次實驗所得數(shù)據(jù)進行______處理；則圖中X的數(shù)值為______。

（3）實驗可證明；在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會越______（選填高或低）。

（4）結(jié)合這一結(jié)論，請給養(yǎng)魚的同學(xué)提一個合理化的建議：______。25、閱讀下列材料；完成問題。

A．小明按照設(shè)計完成了實驗。

B．小明針對“螞蟻愛吃甜食”這一假設(shè)設(shè)計了實驗：在一個培養(yǎng)皿兩端分別放了少許鹽和少許糖；把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿，仔細觀察螞蟻的行為。

C．一次；小明發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運食物，觀察思考后，小明提出了問題：螞蟻愛吃什么樣的食物？

D．經(jīng)過幾次重復(fù)實驗后；得出結(jié)論：螞蟻愛吃甜食。

E．小明把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進行了交流。

F．根據(jù)生活經(jīng)驗；小明提出兩個假設(shè)：螞蟻愛吃甜食；螞蟻愛吃咸的食物。

（1）以上探究實驗步驟的正確順序是：______。

（2）小明設(shè)計這個實驗的變量是______。

（3）小明設(shè)計這個實驗的不足之處是______。

（4）小明在E步驟中幾次重復(fù)實驗，目的是______。26、（7分）右下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣C部分細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將A處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題：(1)實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是_____________________________________。(2)滴加碘液后，觀察到的現(xiàn)象是：A處_______________；B處_______________；C處________________。(3)A、B構(gòu)成一組對照實驗，變量是__________，得出的結(jié)論是____________________。(4)B、C構(gòu)成一組對照實驗，變量是________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：如圖：

當(dāng)血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細血管時；由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里，與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里．肺泡中的氧氣進入血液中要經(jīng)過兩層細胞（肺泡壁一層；毛細血管壁一層）即四層細胞膜．因此，“肺泡中的氧氣進入肺泡周圍的毛細血管的血液中”，至少通過的細胞層數(shù)是2層．

故選：B

肺泡外纏繞著毛細血管；二是要清楚肺泡壁和毛細血管壁的結(jié)構(gòu)特點：肺泡壁與毛細血管壁都佷薄；只由一層上皮細胞構(gòu)成．

解題的關(guān)鍵是掌握肺泡的結(jié)構(gòu)特點．【解析】【答案】B2、D【分析】解：題干中的D木偶戲里的匹諾曹都不具有生物的特征不是生物；ABC都具有生物的特征是生物。

故選：D。

生物具有以下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外；生物都是由細胞構(gòu)成的。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征?！窘馕觥緿3、D【分析】本題主要考查的是亞洲的氣候類型與特點。亞洲季風(fēng)氣候顯著；季風(fēng)氣候主要分布在東部和南部沿海地區(qū)，西部沒有分布，A錯誤；亞洲分布范圍最廣的是溫帶大陸性氣候，不是地中海氣候，B錯誤；亞洲氣候類型復(fù)雜多樣，除了溫帶海洋性氣候和熱帶草原氣候，世界上所有的氣候類型在亞洲都有分布，C錯誤；亞洲氣候的顯著特點就是氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著和大陸性氣候強，故D正確。故選D。

【解析】D4、C【分析】【分析】本題主要考查細胞的分化。掌握細胞分化的概念和結(jié)果是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹吭谡５那闆r下，經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化。細胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。所以在細胞分化過程中，細胞的形態(tài)、細胞的結(jié)構(gòu)、細胞的功能都會改變，細胞的數(shù)目不變。故C符合題意。

故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】【解答】解：通過分析知道綠色植物在光下既進行呼吸作用；又進行光合作用．這樣呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳就會被光合作用消耗掉，圖中塑料袋中二氧化碳的濃度變化不大，通入澄清的石灰水變化就不會很明顯．要想用二氧化碳來驗證綠色植物的呼吸作用，只有防止它同時進行光合作用，這樣就只能對其進行遮光．所以圖中的塑料袋最好為遮光性能最好的黑色．

故選：B．

【分析】此題是一道實驗操作題，具體考查的是驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗的條件．如果綠色植物在光下既進行呼吸作用，又進行光合作用．這樣呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳就會被光合作用消耗掉，所以該實驗一定要在遮光條件下進行．二、多選題(共5題，共10分)6、AC【分析】

A；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；氣孔是水蒸氣外出的門戶，氣孔的開閉受光照的影響，有光時，氣孔開啟，植物能進行蒸騰作用；光合作用必須在光下進行，因此有光時，綠色植物還進行光合作用．植物體時刻需要進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量，滿足各項生命活動的需要．在無光時，氣孔輕微開啟，能進行微弱的蒸騰作用，不能進行光合作用．符合題意．

B；由A可知；植物體時刻需要進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量，滿足各項生命活動的需要．不符合題意．

C；光是光合作用不可缺少的條件；因此必須是含有葉綠體的細胞在光下才能進行光合作用．所以在無光的條件下，葉肉細胞不能進行光合作用，但要進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量，滿足生命活動的需要．符合題意．

D；莖的木質(zhì)部里含有導(dǎo)管；作用是自下向上運輸水和無機鹽．韌皮部里有篩管，作用是自上向下運輸有機物．不符合題意．

故選：A；C

【解析】【答案】此題是一個綜合性的選擇題；涉及植物的光合作用；蒸騰作用、呼吸作用等三大生命活動以及營養(yǎng)物質(zhì)的運輸．據(jù)此解答．

7、ABC【分析】

心房與心室之間；心室與動脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．四肢的靜脈血管里也有防止血液倒流的靜脈瓣，動脈血管和毛細血管里沒有瓣膜．因此，人的血液循環(huán)系統(tǒng)中，避免血液倒流的作用是動脈瓣、靜脈瓣、房室瓣．

故選：A；B、C

【解析】【答案】此題考查的是血液循環(huán)系統(tǒng)中避免血液倒流的結(jié)構(gòu)；據(jù)此分析解答．

8、AC【分析】【解析】

試題分析：生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵，這就是受精。故答案為：AC

考點：此題考查的是精子和卵細胞，受精以及受精過程。【解析】【答案】AC9、BD【分析】略【解析】BD10、AC【分析】【解析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，并釋放能量的過程，叫綠色植物的光合作用．綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，通過光合作用，利用太陽光，合成的有機物是許多動物的食物來源，給整個生物界提供能量，故A正確；地球上的所有生物呼吸消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，排出氧氣，維持著生物圈中二氧化碳和氧的平衡，故C正確D錯；綠色植物能通過蒸騰作用促進生物圈的水循環(huán)，故B錯。故選AC。【解析】【答案】AC三、填空題(共8題，共16分)11、非生物部分分解者4草→鼠→蛇→貓頭鷹或者草→兔→蛇→貓頭鷹草貓頭鷹大量增加【分析】【解答】（1）由我們所學(xué)的知識可以知道：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者（植物）；消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分可知；圖中除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的是非生物部分和分解者。

（2）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者由于吃與被吃的食物關(guān)系而形成的鏈條。起點是生產(chǎn)者；依次是初級消費者，次級消費者終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。

（3）此食物網(wǎng)中有：草→兔→貓頭鷹；草→兔→蛇→貓頭鷹；草→鼠→貓頭鷹；草→鼠→蛇→貓頭鷹。最長的是：草→鼠→蛇→貓頭鷹或者草→兔→蛇→貓頭鷹。

由于能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞是逐級遞減。在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是生產(chǎn)者，越往后數(shù)量越少。所以生態(tài)系統(tǒng)中，生物的數(shù)量在食物鏈中呈金字塔

從下往上原來越少。所以草最多。根據(jù)數(shù)量的多少可以從多到少排序即食物鏈的順序。

若圖二中甲；乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量；則丙對應(yīng)的生物是草。

（4）生物富集作用；是指生物體通過對環(huán)境中某些元素或難以分解的化合物在食物鏈中的積累，會隨著食物鏈的級別越高，其濃度越大。由于生物富集現(xiàn)象，一些有害物質(zhì)通過食物鏈積累，其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加，所以有害物質(zhì)的濃度總是在最高級別的消費者體內(nèi)積累最多。在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)貓頭鷹是最高級消費者，故含有害物質(zhì)最多的是貓頭鷹鷹。

（5）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力；食物鏈中的生物是相互制約；相互依賴的，一種生物數(shù)量的變化會導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。若人們大量捕捉蛇，因為兔和鼠由于天敵減少而大量繁殖，所以兔和鼠的量會增加，以后，由于兔和鼠的過度繁殖，食物減少，數(shù)量也隨之減少，最后由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，處于生態(tài)平衡狀態(tài)。

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成；描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)。12、葉綠體葉【分析】【解答】光合作用的場所是葉綠體；葉綠體是進行光合作用的場所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中．因此葉綠體是有機物的工廠，因此綠色植物進行光合作用只在含有葉綠體的部位進行，葉片由表皮；葉肉和葉脈組成，葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位．

故答案為：葉綠體；葉。

【分析】（1）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．

（2）葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位．13、略

【分析】

對照實驗：指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．

設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量；其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查對對照實驗的理解．

14、略

【分析】【解析】試題分析：除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，組織是細胞分化的結(jié)果，細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)；系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能，是由多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成?？键c：本題考查的是細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念。【解析】【答案】組織器官15、略

【分析】該題考查的是吸收的過程，營養(yǎng)物質(zhì)的吸收指食物中的營養(yǎng)成分通過消化道壁進入血液的過程?！窘馕觥俊敬鸢浮肯辣?、血液16、略

【分析】【解析】生物體的生長現(xiàn)象與細胞的分裂與生長密切相關(guān)，細胞分裂使得細胞的數(shù)目增多，細胞生長使得細胞的體積變大。【解析】【答案】分裂生長17、略

【分析】【解析】此題考查對對照實驗的理解。對照實驗：指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量。設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、淀粉光葉綠素【分析】【解答】在該實驗中；將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后，目的使葉片內(nèi)的淀粉被運走耗盡，該實驗共設(shè)計了兩組對照實驗，分別是：葉的銀邊部分A和綠色部C，變量是葉綠體，葉的遮光部分B和見光部分C，變量是光。

（1）由于實驗前已將葉片放在黑暗處進行了暗處理；此時葉片滴加碘液后見光部分變藍色，說明葉片里的淀粉是在實驗過程中產(chǎn)生的，因此，光合作用的產(chǎn)物是淀粉。

（2）葉的遮光部分乙和見光部分甲形成一組對照實驗；變量是光，乙處遮光而沒有產(chǎn)生淀粉，說明缺少光照是不能進行光合作用的，滴上碘液，“乙”處不變藍，說明光合作用需要光，即光是植物光合作用不可缺少的條件。

（3）葉的銀邊部分甲和綠色部分乙形成一組對照實驗；變量是葉綠體，甲處不變色，說明沒有產(chǎn)生淀粉，即沒有進行光合作用，由此證明光合作用的場所是葉綠體。

【分析】此題是實驗探究題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是找出實驗中的對照實驗和實驗變量，知道淀粉遇碘變藍色。四、判斷題(共4題，共28分)19、√【分析】試題分析：遺傳物質(zhì)存在于細胞核里，染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。考點：本題考查的是生物的遺傳物質(zhì)。【解析】【答案】√20、×【分析】解：據(jù)分析可知：人體內(nèi)的血管有動脈血管；靜脈血管、毛細血管三種類型；其中動脈的功能為將血液從心臟輸送到全身各處去，因此題干說法錯誤．

故答案為：×

人體內(nèi)的血管有動脈血管；靜脈血管、毛細血管三種類型；其特點如下表：

。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢

對于一些血管的判斷，可根據(jù)血管的特點進行掌握．【解析】times21、√【分析】試題分析：現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，例如：蟲媒花一般都是顏色鮮艷，氣味芳香，適于昆蟲傳粉，風(fēng)媒花的花粉粒小而數(shù)量多，容易隨風(fēng)飄散，適于風(fēng)媒傳粉，魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳，這些都是與水生環(huán)境相適應(yīng)的，生活在北極地區(qū)的北極狐和白熊，毛是純白色的，與冰天雪地的環(huán)境色彩協(xié)調(diào)一致，這有利于它們捕獵動物等等，故題干的敘述是正確的。考點：本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?2、×【分析】【解析】試題分析：生物必需適應(yīng)一定的環(huán)境，而不是可以適應(yīng)各種環(huán)境，如在沙漠地區(qū)植樹必須選擇耐旱樹種（沙棘沙棗）成活率才高，若種植需水較多的植物（水蓮水杉）則很難成活，生物也可以影響環(huán)境，如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毀于蟻穴都說明生物對環(huán)境有影響?？键c：本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)和對環(huán)境的影響?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e五、實驗探究題(共4題，共24分)23、（1）2號2號和5好缺少水分缺少空氣溫度低（2）適宜的溫度充足的空氣【分析】【分析】此題考查了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗的知識，解答此題的關(guān)鍵是掌握種子萌發(fā)的條件?！窘獯稹浚?）種子萌發(fā)的條件有自身條件和環(huán)境條件。自身條件是指種子的胚是完整的、活的，并且已過休眠期，環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分。在這6粒種子中，只有2號種子滿足了種子萌發(fā)的環(huán)境條件，因此2號種子會萌發(fā)。要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該以溫度為變量設(shè)置對照實驗，該實驗中2號種子與5號種子就是以溫度為變量形成的對照實驗。1號種子由于缺乏萌發(fā)所必須的水分而不能萌發(fā)。3號種子由于浸沒在水中缺少萌發(fā)所必須的空氣而不能萌發(fā)。5號種子由于溫度太低，不能滿足種子萌發(fā)所必須的溫度而不能萌發(fā)。（2）對比2號種子與1號種子的實驗結(jié)果可知；種子的萌發(fā)需要一定的水分。對比2號種子與3號種子（該種子浸沒在水中，得不到空氣）的實驗結(jié)果可知，種子的萌發(fā)需要充足的空氣。對比2號種子與5號種子的實驗結(jié)果可知，種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。

【解析】（1）2號2號和5好缺少水分缺少空氣溫度低（2）適宜的溫度充足的空氣24、5取平均值76多養(yǎng)魚時要增加水中的氧溶量【分析】解：（1）小組將15條大小相當(dāng)?shù)慕痿~；平均分成三組，所以根據(jù)實驗原則，表格中甲組的金魚數(shù)量是5條，由于魚類生活在水中，吸收水中的溶解氧，所以該實驗探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現(xiàn)象的因素是溶氧量。

（2）在實驗過程中；取平均值，所以將表格處理后可得到，圖中X=76+78+74=76，數(shù)值為76。

（3）實驗可證明；在一定的溶氧量范圍內(nèi)，水中的溶氧量越低金魚浮頭次數(shù)會越多。

（4）根據(jù)結(jié)論；我們養(yǎng)魚時要增加水中的氧溶量。

故答案為：（1）5

（2）取平均值；76

（3）多。

（4）養(yǎng)魚時要增加水中的氧溶量。

科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。

控制單一變量和設(shè)置對照實驗是探究實驗必須遵守的原則。

解題的關(guān)鍵是知道在實驗數(shù)據(jù)的處理以及實驗注意事項。