2025年新科版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版七年級歷史下冊階段測試試卷384考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、至今一直被中醫(yī)所治用的“望、聞、問、切”四診法的發(fā)明者是（）A.黃帝B.扁鵲C.華佗D.伊尹2、滅掉陳，統(tǒng)一全國，結(jié)束了中國長期分裂局面的是（）A.隋文帝B.隋煬帝C.唐高祖D.唐太宗3、戰(zhàn)國時期，諸子各派外出游說、講學(xué)，隨身攜帶的各種著作和典籍往往要用車來搬運(yùn)，很不方便。后來促使這一現(xiàn)象發(fā)生變化的發(fā)明是（）A.印刷術(shù)B.火藥C.造紙術(shù)D.指南針4、《漢書?武帝紀(jì)》中記載：“（元朔二年）春正月，詔曰：‘梁王、城陽王親慈同生，愿以邑分弟，其許之。諸侯王請與子弟邑者，朕將親覽，使有列位焉’。”這一措施導(dǎo)致（）A.土地兼并嚴(yán)重B.王國問題逐漸得到解決C.七國之亂爆發(fā)D.宗法原則被徹底地放棄5、下列諸子百家的思想中，值得我們利用和借鑒的法家主張是（）A.“因材施教”和“溫故而知新”B.“兼愛”“非攻”C.法治、中央集權(quán)D.“無為而治”6、成語故事蘊(yùn)含著豐富的歷史信息，下列成語源于春秋爭霸的是（）A.退避三舍B.圍魏救趙C.紙上談兵D.三顧茅廬評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、炎黃部落合并發(fā)展，通過____之戰(zhàn)打敗蚩尤，逐漸構(gòu)成了____族的主干。8、我國歷史上第一個國家是______，我國有文字可考的歷史從______開始。9、唐朝時，赴日本的使者和僧人中最有影響力的人——__________。10、約公元前____年，禹建立了我國歷史上第一個國家____。11、1115年，___________建立女真政權(quán)，國號大金，他就是金太祖。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、（）明朝時絲織業(yè)中心是成都，制瓷業(yè)中心是景德鎮(zhèn)。13、禪讓制是將聯(lián)盟首領(lǐng)的位子傳給賢德之人，例如堯-舜-禹。______（判斷對錯）14、在古老傳說中，“禪讓制”是一種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，那些品行高尚、克己愛民、與民同甘共苦的人都因受百姓愛戴而被推舉，如黃帝、炎帝、堯舜禹。______（判斷對錯）15、東晉王羲之被稱為“書圣”，代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)。（）16、清朝前期，京劇藝術(shù)發(fā)展到頂峰，洪昇的《長生殿》，湯顯祖的《牡丹亭》兩部政治歷史劇成為京劇的傳世之作。。A.正確B.錯誤17、唐玄宗時的宰相是房玄齡和杜如晦，人稱“房謀杜斷”。（）18、今天新疆地區(qū)隸屬中央政府的管轄是開始于：西漢西域都護(hù)的設(shè)立。______（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共12分)19、為人民做貢獻(xiàn)的；人民就會記住他。請將下列歷史人物與他們相對應(yīng)的名言；功績之間用線段“﹣”連接起來。

20、將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。（1）商齊桓公“有功于民”周晉文公牧野之戰(zhàn)齊李冰尊王攘夷晉湯城濮大捷秦武王都江堰（2）公元前2070年秦孝公秦統(tǒng)一六國公元前1046年陳勝、吳廣起義夏朝建立公元前356年武王大澤鄉(xiāng)公元前221年禹商鞅變法公元前209年嬴政西周建立21、評卷人得分五、辨析題(共2題，共10分)22、秦始皇和漢武帝都是我國歷史上杰出的封建帝王，并稱“秦皇漢武”。你所在班級要舉行一場題為“秦始皇和漢武帝誰的功勞大”的課堂辯論活動，正方立場是“漢武帝功勞大”，反方立場是“秦始皇功勞大”。你準(zhǔn)備加入哪一方？請你寫出能充分證明自己觀點(diǎn)的理由。23、春秋時期，齊國書生張忠前往魯國拜道家學(xué)派創(chuàng)始人孔子為師。評卷人得分六、簡答題(共3題，共6分)24、閱讀下列材料；回答問題。

復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對外關(guān)系時說：“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事；一條由信念；堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開闊、海納百川的真實(shí)寫照?！?/p>

回答：

（1）材料中的這位偉大僧人是誰？

（2）他西行天竺取經(jīng)。天竺即今______一帶。

（3）他的一生和佛學(xué)密不可分，他求知的最高學(xué)府是什么？他為后世留下的經(jīng)典著作是什么？25、歷史地圖的變遷是了解歷史的重要史料。識讀宋元時期的形勢圖；回答相關(guān)問題。

（1）分別寫出圖一；圖二中建立遼、金政權(quán)的少數(shù)民族名稱；并簡述從圖一到圖二政權(quán)更替的過程。

（2）從圖一到圖二的變化；反映出這一時期的時代特征是______。

（3）根據(jù)圖三信息，列舉元朝從中央到地方的管理制度和對邊疆地區(qū)管轄的具體措施，并從統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的角度，簡述元朝統(tǒng)一的歷史意義。26、閱讀下列材料；回答問題。

材料一見圖（1）；圖（2）和圖（3）。

材料二。

蘇湖熟；天下足。--南宋諺語。

國家根本；仰給東南。--《宋史。

請回答：

（1）材料一中的圖（2）“交子”具有什么樣的歷史地位？

（2）材料一中的三幅圖片最直接的反映了宋代的______。（從三個選項(xiàng)中選一個）

A農(nóng)業(yè)繁榮B手工業(yè)繁榮C商業(yè)繁榮。

（3）材料二反映了中國歷史上什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？出現(xiàn)這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的原因是什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】試題分析：本小題考查的是名醫(yī)扁鵲。扁鵲（公元前407年—公元前310年），姓秦，名緩，字越人，尊稱扁鵲，號盧醫(yī)。扁鵲是戰(zhàn)國時著名醫(yī)學(xué)家，居中國古代五大醫(yī)學(xué)家之首。扁鵲在青年時曾替貴族管理客館，結(jié)拜了名醫(yī)長桑君，得其真?zhèn)?，盡傳其醫(yī)術(shù)禁方，擅長各科，開始行醫(yī)生涯。有豐富的醫(yī)療實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，反對巫術(shù)治病。他天資聰穎，善于汲取前代、民間經(jīng)驗(yàn)，逐步掌握了多種治療方法，后來醫(yī)術(shù)達(dá)到了爐火純青的地步，隨之巡診列國。遍游各地行醫(yī)，擅長各科，通過望色、聽聲，即能知病之所在。并帶領(lǐng)弟子到各地行醫(yī)，因其醫(yī)術(shù)高明，被當(dāng)時廣大老百姓尊稱神醫(yī)，并且借用上古神話中黃帝的神醫(yī)“扁鵲”的名號來稱呼他。后為秦武王治病，遭太醫(yī)李醯嫉妒，派人把他殺死。但其發(fā)明“望、聞、問、切”四診法至今一直被中醫(yī)所治用的?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興（一）【解析】【答案】B2、A【分析】581年；北周外戚楊堅(jiān)（即隋文帝）奪取了政權(quán)，建立隋朝，定都長安，設(shè)洛陽為陪都。589年，隋滅陳，結(jié)束了長期分裂的局面，重新統(tǒng)一了全國。

故選：A。

本題考查隋朝的建立者；結(jié)合所學(xué)即可作答。

注意識記隋朝建立和統(tǒng)一的人物及統(tǒng)一的意義?！窘馕觥緼3、C【分析】造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一；在使用紙之前，世界各地的書寫材料各不相同，不是價(jià)錢太貴，就是很不方便，不能大量使用．我國造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，不僅解決了上述種種困難，而且促進(jìn)了文化教育的普及，推動了世界文化的傳播與發(fā)展．

故選C．

本題考查紙的發(fā)明和造紙術(shù)的改進(jìn)．

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，識記紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)．【解析】C4、B【分析】根據(jù)材料“《漢書?武帝紀(jì)》”“同生以邑分弟”等關(guān)鍵詞可知；這是漢武帝采用的推恩令，推恩令逐漸解決了王國問題。漢初時，實(shí)行郡國并行制，這就存在著王國問題。到漢景帝時，導(dǎo)致了七國之亂，漢景帝平叛這場叛亂，為漢武帝清除地方王國的勢力奠定了好的基礎(chǔ)。

故選：B。

本題考查漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；識記漢武帝頒布推恩令逐漸解決了王國問題的內(nèi)容。

掌握關(guān)于漢武帝時期面臨的政治狀況；掌握推恩令的措施內(nèi)容和產(chǎn)生的歷史影響等知識?！窘馕觥緽5、C【分析】戰(zhàn)國時期法家的代表人物是韓非；他主張改革，提倡法治，提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家．

故選C．

本題主要考查法家主張．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握百家爭鳴．【解析】C6、A【分析】春秋時期；晉楚爭霸的城濮之戰(zhàn)中，晉軍以報(bào)答楚王為名，退避三舍，誘敵深入，大敗楚軍．

故選A．

本題考查的是春秋爭霸的知識點(diǎn)．

本題以退避三舍為依托，考查的是學(xué)生對晉楚爭霸的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】A二、填空題(共5題，共10分)7、涿鹿華夏【分析】【分析】本題考查了黃帝；炎帝和華夏族的形成。距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”。故答案為：涿鹿；華夏。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成。8、略

【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝；商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”，它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成效的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．

故答案為：

夏朝；商朝．

本題考查了夏朝的歷史地位和我國文字歷史．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記夏朝的歷史地位和商朝甲骨文的相關(guān)史實(shí)．【解析】夏朝；商朝9、略

【分析】本題考查的是鑒真的相關(guān)知識。依據(jù)所學(xué)知識；唐朝赴日本的使者和僧人中最有影響的是鑒真。唐玄宗時高僧鑒真歷經(jīng)六次東渡，才到達(dá)日本。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設(shè)計(jì)的唐招提寺，佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術(shù)明珠。故填：鑒真。

【解析】鑒真。10、2070夏朝【分析】【分析】本題考查學(xué)生對“家天下”的夏朝史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第5課夏商西周的更迭；第一子目“家天下”的夏朝中的內(nèi)容：“約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家夏朝?！笨芍?，故填2070夏朝。

【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對“家天下”的夏朝史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查夏朝的建立、時間、影響。11、略

【分析】本題主要考查金朝建立。結(jié)合所學(xué)知識可知，1115年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打稱帝，建立女真政權(quán)，國號大金，后定都會寧，他就是金太祖。故填：完顏阿骨打?！窘馕觥客觐伆⒐谴?。三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】本題考查宋代的手工業(yè)發(fā)展。北宋制瓷水平大大超過前代。定窯、汝窯、哥窯、官窯、鈞窯等是當(dāng)時著名的五大瓷窯。江西景德鎮(zhèn)以生產(chǎn)青白瓷著稱，產(chǎn)品行銷海內(nèi)外。南宋，元朝時期，景德鎮(zhèn)成為了全國的著名的制瓷中心。本題是錯誤的。故選F?！窘馕觥縁13、√【分析】堯舜禹都是我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。相傳；堯年老的時候，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老的時候，采用同樣的辦法把位置轉(zhuǎn)讓給治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓制”。

故答案為：

√。

本題以禪讓制即將部落首領(lǐng)的位子傳給賢德之人為切入點(diǎn)；考查的是堯舜禹禪讓制的相關(guān)知識點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握堯舜禹禪讓制的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊?4、×【分析】在繼黃帝之后；我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯；舜、禹。堯生活儉樸、克己愛民；舜寬厚待人、以身作則；禹領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入。堯在年老時推舉舜為繼承人，舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹，他們之間采用推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”。

故答案為：×。

本題主要考查了禪讓制的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記禪讓制的有關(guān)知識點(diǎn)?！窘馕觥俊?5、√【分析】【分析】我國古代書法成就。東晉王羲之集書法之大成；寫出的字或端秀清新或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽(yù)后人稱贊為“遒媚勁健，絕代更無”。王羲之被后人稱為“書圣”。故答案為：正確。

【點(diǎn)評】本題考查王羲之。16、×【分析】本題考查的是《長生殿》和《牡丹亭》的相關(guān)知識點(diǎn)。長生殿是清初劇作家洪昇所作的劇本，取材自唐代詩人白居易的長詩《長恨歌》和元代劇作家白樸的劇作《梧桐雨》，講的是唐玄宗和貴妃楊玉環(huán)之間的愛情故事，但他在原來題材上發(fā)揮，演繹出兩個重要的主題，一是極大地增加了當(dāng)時的社會和政治方面的內(nèi)容；二是改造和充實(shí)了愛情故事?！赌档ねぁ吠ㄟ^神奇的愛情果實(shí)，有力的批評了吃人的封建禮教。不是京劇。故題目錯誤，故選B?！窘馕觥緽17、×【分析】本題考查的是唐太宗的統(tǒng)治措施的知識點(diǎn)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記判斷能力。依據(jù)所學(xué)知識，唐太宗注意任用賢才、虛心納諫。他任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱房謀杜斷，不是唐玄宗。唐玄宗時期重用的名臣應(yīng)是姚崇、宋璟。故題干“唐玄宗”錯誤，應(yīng)將“唐玄宗”改為“唐太宗”。故選F?！窘馕觥縁18、√【分析】公元前60年；西漢設(shè)置西域都護(hù)總管西域事務(wù)，從此今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄。

故答案為：

√。

本題考查西域都護(hù)的設(shè)立；知道西漢設(shè)置西域都護(hù)，標(biāo)志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄。

本題考查西域都護(hù)的設(shè)立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊趟?、連線題(共3題，共12分)19、【分析】【分析】岳飛；民族英雄。岳飛是南宋最杰出的統(tǒng)帥，他重視人民抗金力量，岳飛反對宋廷“僅令自守以待敵，不敢遠(yuǎn)攻而求勝”的消極防御戰(zhàn)略，一貫主張積極進(jìn)攻，以奪取抗金斗爭的勝利；他是南宋初唯一組織大規(guī)模進(jìn)攻戰(zhàn)役的統(tǒng)帥。岳飛的文學(xué)才華也是將帥中少有的，他的不朽詞作《滿江紅?怒發(fā)沖冠》，是千古傳誦的愛國名篇，他精忠報(bào)國，名垂千古。鑒真，唐朝僧人，著名醫(yī)學(xué)家。應(yīng)日本留學(xué)僧請求先后六次東渡，弘傳佛法，促進(jìn)了文化的傳播與交流。他傳經(jīng)授道，僧俗共仰。鑒真不僅為日本帶去了佛經(jīng)，還促進(jìn)了中國文化向日本的流傳。在佛教；醫(yī)藥、書法等方面，鑒真對于日本有極其深遠(yuǎn)的影響。戚繼光，明朝抗倭名將，戚繼光在東南沿海抗擊倭寇十余年，掃平了多年為虐沿海的倭患，確保了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)安全；他抗擊倭寇，虎炳千秋。鄭成功，抗清名將，民族英雄。鄭成功率領(lǐng)父親舊部在中國東南沿海抗清，1661年（清順治十八年，永歷十五年）率軍橫渡臺灣海峽，翌年擊敗荷蘭東印度公司在臺灣大員（今臺灣臺南市境內(nèi)）的駐軍，收復(fù)臺灣，開啟鄭氏在臺灣的統(tǒng)治，他收復(fù)臺灣，光照史冊。

【點(diǎn)評】本題考查了岳飛，鑒真，戚繼光，鄭成功的相關(guān)史實(shí)。20、略

【分析】試題分析：第（1）問，主要考查學(xué)生對重要?dú)v史人物和歷史事件的準(zhǔn)確識記。依據(jù)學(xué)過的知識已知，春秋五霸指的是齊桓公、晉文公、楚莊王等。春秋第一位霸主是齊桓公。齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革。其中的一項(xiàng)措施是以“尊王攘夷”為號召，擴(kuò)充疆界。晉文公在城濮大戰(zhàn)中大敗楚國，做了中原霸主。周武王在牧野大戰(zhàn)中大敗商軍，建立西周。戰(zhàn)國秦國李冰主持修建了都江堰。第（2）問，主要考查學(xué)生對重要?dú)v史人物和歷史事件的準(zhǔn)確識記。依據(jù)學(xué)過的知識已知，公元前2070年，禹建立夏朝。公元前356年，秦孝公任用商鞅變法。公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，統(tǒng)一六國。公元前209年，陳勝、吳廣起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)。公元前1046年，周武王在牧野大戰(zhàn)中大敗商軍，建立西周?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·夏、商、西周的興亡、大變革的時代、春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄；人教新課標(biāo)七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”【解析】【答案】（1）（2）21、略

【分析】試題分析：本題考查的是古代著名戰(zhàn)役及相關(guān)時間，聯(lián)系所學(xué)知識可以知道，牧野之戰(zhàn)發(fā)生在公元前1046年，西周滅商；城濮之戰(zhàn)發(fā)生在春秋晉楚兩國之間；長平之戰(zhàn)發(fā)生在秦趙之間的戰(zhàn)國時期；巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在項(xiàng)羽劉邦爭霸時期?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡；人教新課標(biāo)七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?春秋戰(zhàn)國的紛爭；人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”；人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“伐無道，誅暴秦”【解析】【答案】五、辨析題(共2題，共10分)22、正方：漢武帝功勞大。

理由：漢武帝的功績：政治上；頒布“推恩令”，解決王國問題，加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)；思想文化上，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，大力推行儒學(xué)教育，興辦太學(xué)，確立了儒學(xué)在思想文化領(lǐng)域和政治生活中的特殊地位。漢武帝還在經(jīng)濟(jì)和軍事方面采取各項(xiàng)措施使中央集權(quán)空前加強(qiáng)，西漢成為疆域遼闊的多民族的大帝國，所以漢武帝功勞大。

反方：秦始皇功勞大。

理由：秦始皇的功績：滅六國，結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來分裂割據(jù)局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家；他創(chuàng)立的封建專制主義中央集權(quán)制和郡縣制，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，有利于全國經(jīng)濟(jì)文化的交流；秦朝成為當(dāng)時世界上的大國，秦始皇不愧是千古一帝。(說明：學(xué)生可任選一種觀點(diǎn)作答，觀點(diǎn)與理由一致。理由：答出上述至少三方面，且史論結(jié)合。)【分析】【分析】本題考查學(xué)生的綜合分析和評價(jià)能力，學(xué)生需要全面掌握兩位皇帝的相關(guān)資料，因?yàn)槭潜容^兩位皇帝的功勞大小，所以尋找的素材應(yīng)側(cè)重于兩人對歷史的貢獻(xiàn)。解答本題時，學(xué)生需自圓其說并加強(qiáng)同學(xué)間的合作探究能力。23、道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人【分析】【分析】本題主要考查老子和孔子。道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。因而春秋時期，齊國書生張忠前往魯國拜儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子為師。故答案為：錯誤：道家學(xué)派的創(chuàng)始人是孔子；理由：道家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子；孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。區(qū)別掌握老子和孔子。六、簡答題(共3題，共6分)24、略

【分析】（1）由材料“一個偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事；一條由信念；堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路”可知材料中的“偉大僧人”指的是玄奘，貞觀初年（唐太宗時），玄奘從長安（今陜西西安）出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺，在那爛陀寺游學(xué)，成為著名的佛學(xué)大師．

（2）依據(jù)課本知識；天竺即今印度一帶．

（3）玄奘于貞觀初年（唐太宗時）從長安出發(fā)；西行天竺取經(jīng)，歷經(jīng)10多年，貞觀后期，攜帶大量佛經(jīng)回到長安，他“求知”的最高佛學(xué)學(xué)府是那爛陀寺，為后世留下的佛學(xué)經(jīng)典著作是《大唐西域記》，這部書成為研究中亞；印度半島和我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍．

故答案為：

（1）玄奘．

（2）印度．

（3）那爛陀寺；《大唐西域記》．

本題主要考查了玄奘西行的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記玄奘西行的相關(guān)知識點(diǎn)．【解析】印度25、略

【分析】（1）由圖一；圖二和所學(xué)知；遼是由契丹族建立的，金是由女真族建立的．1125年金滅遼，1127年金滅北宋，北宋皇族逃到南方，1127年建立南宋，南宋與金議和，形成對峙．

（2）由圖一可以看出；與北宋對立的民族政權(quán)有遼和西夏，與南宋對立的政權(quán)有金和西夏，由此可以看出這一時期的時代特征是政權(quán)并立．

（3）由圖三可知；元朝在中央設(shè)中書省，掌管全國行政事務(wù)，下設(shè)六部，分管各項(xiàng)事務(wù)；設(shè)樞密院負(fù)責(zé)全國軍事事務(wù)；設(shè)御史臺負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)．在地方設(shè)行省，行省下轄路；府、州、縣等．邊疆，設(shè)宣政院管轄今西藏地區(qū)；設(shè)澎湖巡檢司，管轄今臺灣地區(qū)．其意義是結(jié)束了唐末以來分裂割據(jù)和幾個政權(quán)并立的局面，為以后各朝代保持統(tǒng)一局面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；大體確定了中國后來疆域的輪廓；極大地促進(jìn)了我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展．

故答案為：

（1）契丹族；女真族．1125年金滅遼；1127年金滅北宋，