蘇教版數(shù)學一年級下冊《1.認數(shù)、認圖形和認識人民幣復習》聽評課記錄1

蘇教版數(shù)學一年級下冊《1.認數(shù)、認圖形和認識人民幣復習》聽評課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：一年級二班

教學主題或章節(jié)：認數(shù)、認圖形和認識人民幣復習

聽課人員信息：

聽課人姓名：李華

聽課人職務：特級教師

聽課目的：教學研究

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張偉教師的教學計劃清晰，對復習內容有明確的安排。教學資源準備充分，使用了教材、實物教具和多媒體課件等多種資源。

2.教學過程：

開始階段，張偉教師通過一個有趣的數(shù)學游戲導入新課，激發(fā)了學生的興趣。

展開階段，張偉教師采用了講授和小組討論相結合的方式，讓學生在討論中掌握認數(shù)、認圖形和認識人民幣的知識。同時，教師還設計了一些實驗活動，如模擬購物，讓學生在實踐中運用所學知識。

結束階段，張偉教師對所學內容進行了總結歸納，并布置了相應的作業(yè)，幫助學生鞏固知識。

3.師生互動：

張偉教師在課堂上與學生交流頻繁，提問、解答問題的方式能激發(fā)學生的思考。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度。學生之間的合作學習情況良好，互相幫助，共同進步。

5.課堂管理：

張偉教師較好地控制了課堂紀律，學生們都能遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用：

張偉教師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體課件、實物教具等。這些技術對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成：

在本節(jié)課中，張偉教師設定的教學目標是明確的，即讓學生復習和鞏固認數(shù)、認圖形和認識人民幣的知識。通過課后訪談和課堂觀察，發(fā)現(xiàn)大部分學生能夠達到這些預期學習目標，對相關知識有了更深入的理解和記憶。

2.知識掌握：

學生們在張偉教師的引導下，對認數(shù)、認圖形和認識人民幣的知識點有了較好的理解和記憶。在課堂練習和互動環(huán)節(jié)中，學生們能熟練運用所學知識解決問題，顯示出對相關技能的掌握程度較高。

3.情感態(tài)度價值觀：

張偉教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生的學習興趣和自信心，鼓勵學生積極參與課堂活動。通過模擬購物等實踐活動，學生們能夠體驗到數(shù)學知識在實際生活中的應用，培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。同時，教師還教育學生正確認識人民幣，培養(yǎng)學生的理財觀念和誠信意識。

四、總結與建議

1.總體評價：

我對張偉教師本節(jié)課的表現(xiàn)給予積極評價。教師的教學計劃周密，教學資源利用充分，教學方法靈活多樣，注重學生的主體地位，課堂氛圍活躍。最突出的優(yōu)點是教師能夠有效地運用現(xiàn)代教育技術和實物教具，使抽象的數(shù)學知識變得具體生動，易于學生理解和接受。

2.改進建議：

盡管課堂教學效果良好，但仍有一些細節(jié)可以改進。例如，教師在課堂上的語言可以更加簡潔明了，以便學生更好地理解和記憶。此外，教師可以更多地鼓勵學生主動提問，激發(fā)學生的思考和探究欲望。

3.后續(xù)跟蹤：

我認為有必要對張偉教師進行后續(xù)聽課，以跟進改進情況?？梢酝ㄟ^定期的聽課、評課和教學研討活動，幫助教師不斷提升教學質量。同時，可以為教師