古代漢語（下）知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東科技大學

古代漢語（下）知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東科技大學第一章單元測試

“今是土之生五穀也，人善治之，則畝數(shù)盆，一歲而再獲之”，句中“再”的意思是（）

A:繼續(xù)

B:兩次

C:再次

D:重複

答案:兩次

“欲辟土地，朝秦、楚，蒞中國而撫四夷也”，句中有詞類活用的是（）

A:蒞

B:朝

C:辟

D:撫

答案:朝

下列句中，含有分數(shù)標記法的一句是（）

A:殺十人，十重不義，必有十死罪矣。

B:匈奴大圍貳師，幾不得脫。漢兵物故什六七。

C:循表而夜涉，溺死者千有餘人。

D:吾有卿之名而無其寶，無以從二三子。

答案:匈奴大圍貳師，幾不得脫。漢兵物故什六七。

下列句中“乎”用作形容詞詞尾的是（）

A:先生老悖乎?

B:不知夫子發(fā)方受命乎宣王。

C:南遊乎高陂，北陵乎巫山。

D:奮其六翮，而淩清風，飄搖乎高翔。

答案:奮其六翮，而淩清風，飄搖乎高翔。

下列加括號的“若”，用作代詞的一項是（）

A:吾不忍其觳觫，（若）無罪而就死地。

B:以（若）所爲，求（若）所欲，猶緣木而求魚也。

C:（若）民則無恒產，因無恒心。

D:（若）寡人者，可以保民乎哉？

答案:以（若）所爲，求（若）所欲，猶緣木而求魚也。

下列句中加括號的副詞表示程度“稍微、略微”的一項是（）

A:孝公既見衛(wèi)鞅，語事（良）久，孝公時時睡，弗聽。

B:其後，秦（稍）蠶食魏。

C:太后之色（少）解。

D:茍?zhí)澣擞?，其不仁（茲）甚矣?/p>

答案:太后之色（少）解。

第二章單元測試

下列句中加括號的“而”用作連詞連接狀語和中心語的是（）

A:妻側目（而）視，傾耳（而）聽。

B:入（而）徐趨，至（而）自謝。

C:左並轡，右援枹（而）鼓。

D:遂（而）相見，其誰曰不然？

答案:妻側目（而）視，傾耳（而）聽。

下列句中加括號的“於”，用作介詞，引進比較事物的是（）。

A:吾長見笑（於）大方之家。

B:不義而富且貴，（於）我如浮雲。

C:始吾（於）人也，聽其言而信其行；今吾（於）人也，聽其言而觀其行。

D:王如知此，則無望民之多（於）鄰國也。

答案:王如知此，則無望民之多（於）鄰國也。

“使馬如羊，不（以）入廄；使金如粟，不（以）入懷”，句中的加括號的“以”是（）

A:助詞

B:動詞

C:介詞

D:連詞

答案:介詞

下面句中加括號的“所以”，用來引介產生某種行爲的原因的一句是（）。

A:古之人（所以）大過人者無他焉，善推其所爲而已矣。

B:古之學者必有師。師者，（所以）傳道受業(yè)解惑也

C:故天將降大任於是人也，必先苦其心志…行拂亂其所爲，（所以）動心忍性，曾益其所不能。

D:其竭力致死，無有二心，以盡臣禮，（所以）報也。

答案:古之人（所以）大過人者無他焉，善推其所爲而已矣。

下列句中加括號的“則”，用作連詞，連接的前後兩項表示轉折關係的是（）

A:子曰:“無欲速，無見小利。欲速（則）不達，見小利（則）大事不成?！?/p>

B:故木受繩（則）直，金就礪（則）利。

C:子曰：“隱者也”，使子路反見之，至（則）行矣。

D:名不正（則）言不順，言不順（則）事不成。

答案:子曰：“隱者也”，使子路反見之，至（則）行矣。

下面句中加括號的“而”用作連詞，連接的前後兩項，句意表示假設關係的是（）

A:舟已行矣，（而）劍不行，求劍若此，不亦惑乎！

B:子曰：“人（而）無信，不知其可也。”

C:孟子曰：“孔子登東山（而）小魯，登泰山（而）小天下?！?/p>

D:相鼠有皮，人（而）無儀。

答案:子曰：“人（而）無信，不知其可也?！?/p>

第三章單元測試

下列句中不含有類定語的一項是（）

A:村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲。

B:馬之千里者，一食或盡粟一石。

C:其輕黠遊蕩廢業(yè)爲患者，輒曉其父兄，使黜責之。

D:乃布令求百姓之飢寒者，收穀之。

答案:其輕黠遊蕩廢業(yè)爲患者，輒曉其父兄，使黜責之。

下列句中加括號的“是”充當前置賓語的一項是（）

A:故對曰：“踴貴而屨賤。”公愀然改容，公爲(是)省於刑。

B:昭王南征而不復，寡人(是)問。

C:及陷於罪，然後從而刑之，(是)罔民也。

D:豈不穀(是)爲？先君之好(是)繼。

答案:昭王南征而不復，寡人(是)問。

“爲事利，爭貨財，無辭讓，果敢而振，猛貪而戾，恈恈然惟利之見，是賈盜之勇也”，句中“恈恈然惟利之見”所包含的賓語前置現(xiàn)象屬於（）

A:否定句中代詞賓語前置

B:賓語直接置於動詞之前

C:疑問代詞作賓語前置

D:賓語借助代詞複指而前置

答案:賓語借助代詞複指而前置

下列句中不含有名詞作狀語現(xiàn)象的一項是（）

A:吾爲汝父也，豈謂不慈哉？我醉，汝道苦我，何故?

B:孟嘗君笑曰：“客果有能也，吾負之，未嘗見也?！?/p>

C:今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。

D:內立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具，外連橫而鬥諸侯。

答案:孟嘗君笑曰：“客果有能也，吾負之，未嘗見也。”

下列句中不含有雙賓語現(xiàn)象的一項是（）

A:言未畢，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，願奉軍以從。”

B:王召養(yǎng)由基，與之兩矢，使射呂錡，中項，伏弢。

C:子犯曰：“民未知信，未宣其用。於是乎伐原以示之信?！?/p>

D:後稷教民稼穡，樹藝五穀。

答案:言未畢，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，願奉軍以從。”

下列句中加括號的“所”字幫助表示被動的一句是（）

A:奪其（所）憎而與其（所）愛。

B:君子於其（所）不知，蓋闕如也。

C:視吾家（所）寡有者。

D:不者，若屬皆且爲（所）虜。

答案:不者，若屬皆且爲（所）虜。

第四章單元測試

《論語·學而》：“主忠信，無友不如己者。”邢昺疏：“無友不如己者，言無得以忠信不如己者為友也?！贝颂幮蠒m疏中所用的釋文句的方式為以下哪種？（）

A:點明詞類活用

B:疏通句中文意

C:詮釋虛詞

D:分析句讀

答案:點明詞類活用

以下哪部著作以注明典故、成語的來源和出處著稱？（）。

A:顏師古《漢書註》

B:酈道元《水經註》

C:李善《文選註》

D:裴松之《三國志註》

答案:李善《文選註》

《史記·信陵君列傳》：“趙王引公子就西階，公子側行辭讓，從東階上?！迸狍S《史記集解》：“骃案：《禮記》曰：主人就東階，客就西階。客若降等，則就主人之階。”此處裴骃的註解屬於以下哪種註解方式？（）

A:釋文句

B:考釋名物儀制

C:解字詞

D:說明用典

答案:考釋名物儀制

下列選項中屬於經部註解著作的是（）。

A:杜預《春秋左傳集解》

B:何晏《論語集解》

C:裴骃《史記集解》

D:朱熹《論語集註》

答案:杜預《春秋左傳集解》

；何晏《論語集解》

；朱熹《論語集註》

古書註解中經常採用的注音方式包括以下哪幾種？（）

A:讀若

B:讀如

C:反切

D:直音

答案:讀若

；讀如

；反切

；直音

《經典釋文》的作者爲唐代的孔穎達。（）

A:錯B:對

答案:錯

第五章單元測試

下列語句中，沒有運用“互文”表達方式的是（）

A:今欲極天命之上壽，弊無窮之極樂。

B:市人皆觀公子轡，從騎皆竊罵侯生。

C:主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

D:秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

答案:今欲極天命之上壽，弊無窮之極樂。

“禹稷當平世，三過其門而不入”，句中“禹稷”的表達方式是（）

A:變文

B:互文

C:連及

D:曲指

答案:連及

“若亡鄭而有益於君，敢以煩執(zhí)事”，句中的“執(zhí)事”指的是辦事的官員。（）

A:錯B:對

答案:錯魏徵在“諫太宗十思疏”中提到“載舟覆舟，所宜深慎”，此用典屬於事典。（）

A:對B:錯

答案:錯“君子約言，小人先言”，句中的採用了互文的修辭手法。（）

A:錯B:對

答案:對古人採用變文的表達方式，主要是更精確地展現(xiàn)詞語之間的細微差異。（）

A:對B:錯

答案:錯

第六章單元測試

下列詩句中屬於B句型的是（）

A:門泊東吳萬里船

B:一行白鷺上青天

C:兩個黃鸝鳴翠柳D:窗含西嶺千秋雪

答案:門泊東吳萬里船

下列詩句中屬於b句型的是（）

A:黃花笑逐臣

B:醉看風落帽

C:九日龍山飲

D:舞愛月留人

答案:醉看風落帽

下列詩句中屬於A句型的是（）

A:不盡長江滾滾來

B:風急天高猿嘯哀