![固體廢物處理與處置知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋青島科技大學(xué)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/17/01/wKhkGWegVreAIOXSAAFfqvbtQro555.jpg)
![固體廢物處理與處置知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋青島科技大學(xué)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M02/17/01/wKhkGWegVreAIOXSAAFfqvbtQro5552.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
固體廢物處理與處置知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋青島科技大學(xué)第一章單元測(cè)試
統(tǒng)一收集未經(jīng)任何處理的原生廢物的收集方式是()。
A:不定期收集B:定期收集C:混合收集D:分類收集
答案:混合收集目前,國(guó)家大力倡導(dǎo)的生活垃圾的收集方式是()。
A:混合收集B:專人收集C:分類收集D:定期收集
答案:分類收集固廢從產(chǎn)生到處置的全過(guò)程中,操作過(guò)程最復(fù)雜,耗資最大的環(huán)節(jié)是()。
A:資源化B:處理C:處置D:收集與運(yùn)輸
答案:收集與運(yùn)輸生活垃圾收運(yùn)系統(tǒng)的三階段收運(yùn)工藝不包括()。
A:填埋B:清運(yùn)C:轉(zhuǎn)運(yùn)D:搬運(yùn)貯存
答案:填埋垃圾的清運(yùn)中,容器傾倒指的是()。
A:交換容器方式B:搬運(yùn)容器方式C:固定容器方法D:移動(dòng)容器方法
答案:固定容器方法
第二章單元測(cè)試
壓實(shí),可以增大(),有利于提高固廢運(yùn)輸和管理效率。
A:質(zhì)量B:容重C:體積D:面積
答案:容重破碎方法中,()屬于非機(jī)械能破碎。
A:低溫破碎B:沖擊破碎C:壓碎D:劈碎
答案:低溫破碎篩分效率是指篩下產(chǎn)品的質(zhì)量除以()。
A:入篩的小于篩孔尺寸的細(xì)粒的質(zhì)量B:篩上產(chǎn)品質(zhì)量C:篩上的小于篩孔尺寸的細(xì)粒的質(zhì)量D:入篩固廢質(zhì)量
答案:入篩的小于篩孔尺寸的細(xì)粒的質(zhì)量固體廢物分選是依據(jù)不同物料間的性質(zhì)差異,磁選是根據(jù)廢物中不同物料間的()差異實(shí)現(xiàn)分選的。
A:磁性B:導(dǎo)電性C:尺寸D:密度
答案:磁性浮選藥劑合理添加順序是()。
A:調(diào)整劑\起泡劑\捕收劑B:起泡劑\捕收劑\調(diào)整劑C:調(diào)整劑\捕收劑\起泡劑D:起泡劑\調(diào)整劑\捕收劑
答案:調(diào)整劑\捕收劑\起泡劑
第三章單元測(cè)試
好氧堆肥系統(tǒng)的特點(diǎn)是()。
A:堆制溫度低B:工藝比較復(fù)雜C:異味濃烈D:空氣與發(fā)酵原料隔絕
答案:工藝比較復(fù)雜有機(jī)物的厭氧發(fā)酵過(guò)程分為液化、產(chǎn)酸和產(chǎn)甲烷三階段,各階段起作用的微生物是()。
A:纖維素分解菌B:醋酸菌C:甲烷菌D:各有其獨(dú)特的微生物起作用
答案:各有其獨(dú)特的微生物起作用好氧堆肥的基本工藝過(guò)程為()。
A:脫臭貯藏B:后處理C:預(yù)處理D:發(fā)酵
答案:脫臭貯藏;后處理;預(yù)處理;發(fā)酵影響堆肥過(guò)程的主要因素包括()等。
A:含水率B:碳氮比C:有機(jī)物含量D:供氧量
答案:含水率;碳氮比;有機(jī)物含量;供氧量堆肥過(guò)程中通入空氣的作用有()。
A:降溫B:供氧氣C:去除水分D:加速反應(yīng)
答案:降溫;供氧氣;去除水分
第四章單元測(cè)試
熔融后堵塞通氣孔或在爐柵下燃燒是什么固廢燃燒時(shí)遇到的難題()。
A:廢塑料B:生活垃圾C:工業(yè)垃圾D:污泥
答案:廢塑料污泥熱解代替污泥焚燒不能避免的問(wèn)題是()。
A:鉻被氧化生成六價(jià)鉻B:需預(yù)處理C:二次污染D:經(jīng)常添加輔助燃料
答案:需預(yù)處理實(shí)際焚燒操作中控制的因素有()。
A:攪拌混合程度B:焚燒溫度C:停留時(shí)間D:空氣過(guò)剩率
答案:攪拌混合程度;焚燒溫度;停留時(shí)間;空氣過(guò)剩率固體廢物焚燒產(chǎn)生的二次污染包括()。
A:爐渣飛灰B:煤煙C:水蒸氣D:二噁英
答案:爐渣飛灰;煤煙;二噁英焚燒過(guò)程中空氣的作用有()。
A:產(chǎn)氣B:冷卻爐排C:助燃D:混合爐料
答案:冷卻爐排;助燃;混合爐料
第五章單元測(cè)試
衛(wèi)生土地填埋覆土材料量和垃圾之比為()。
A:1:7B:1:3C:1:5D:1:1
答案:1:3衛(wèi)生土地填埋場(chǎng)設(shè)置倒流渠壩的原因是()。
A:防滲B:減少地表徑流進(jìn)入C:垃圾滲出液處理D:防止雨水
答案:減少地表徑流進(jìn)入常見(jiàn)的安全土地填埋的結(jié)構(gòu)不包括()。
A:斜坡式B:溝槽式C:洼地式D:人造托盤(pán)式
答案:溝槽式土地填埋飽和區(qū)監(jiān)測(cè)的目的是()。
A:了解地表水水質(zhì)變化B:了解雨水水質(zhì)C:了解河流水質(zhì)D:了解地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范策略講座
- 生命教育的實(shí)踐與價(jià)值觀培養(yǎng)方法
- 1 白鷺 說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版001
- 2024秋九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 1 Travel Unit 3 Language in use說(shuō)課稿(新版)外研版
- 現(xiàn)代企業(yè)辦公中大數(shù)據(jù)的集成與優(yōu)化
- 構(gòu)建以科技為中心的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新體系研究
- 班會(huì)課對(duì)中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的貢獻(xiàn)
- 生物科技在基因編輯領(lǐng)域的突破與應(yīng)用
- 生命教育在商業(yè)管理中的價(jià)值體現(xiàn)
- 未來(lái)趨勢(shì)下的科技行業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
- 《無(wú)菌檢查培訓(xùn)》課件
- 2024-2030年中國(guó)香菇行業(yè)銷售狀況及供需前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 高中英語(yǔ)必背3500單詞表(完整版)
- GB/T 44570-2024塑料制品聚碳酸酯板材
- 金蛇納瑞2025年公司年會(huì)通知模板
- 禁止送禮的協(xié)議書(shū)
- 2024年版《輸變電工程標(biāo)準(zhǔn)工藝應(yīng)用圖冊(cè)》
- 2024年高考數(shù)學(xué)試卷(北京)(空白卷)
- 2024從洞見(jiàn)到生意:阿里健康特色人群消費(fèi)趨勢(shì)報(bào)告-阿里健康x一財(cái)商學(xué)院
- 《2023-2024中國(guó)區(qū)塊鏈發(fā)展年度報(bào)告》
- 人教版2024年新教材七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)starter unit 1 -unit7重點(diǎn)短語(yǔ)句型清單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論