江西省撫州市崇仁縣部分學校2021-2022學年八年級下學期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁江西省撫州市崇仁縣部分學校2021-2022學年八年級下學期期中物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．小明星期六休息時幫爸爸媽媽干家務(wù)一起體驗生活，為了檢查畫是否掛的豎直，他利用所學的物理知識自制了一個重錘線來將畫掛豎直，這應(yīng)用了重力的方向總是的原理，這個力的施力物體是。

2．青少年必須參加體育鍛煉，體育鍛煉不僅可以增強體魄和勞逸結(jié)合，還可以培養(yǎng)學生積極向上的心態(tài)。排球場上，小東用手墊球時，感覺手痛，這說明物體間力的作用是的；球向上彈起又說明力可以改變物體的。3．如圖所示，兩個質(zhì)量不相等的實心鐵球甲和乙（m甲>m乙）相距s，在無限長的光滑水平面上以相同的速度向右運動（空氣阻力不計），則（選填“甲”或“乙”）球的慣性大，隨著時間的延長，甲球（選填“可能”或“不可能”）撞上乙球。4．1644年，意大利科學家精確的測出來大氣壓的值；如圖所示的容器內(nèi)裝有一定量的水銀，水銀在A點產(chǎn)生的壓強為Pa。（ρ水銀=13．6×103kg/m3）5．為探究液體壓強的規(guī)律，某中學課外學習小組的同學設(shè)計制作了如圖所示的裝置。他們首先向一個大水槽里灌滿水，水深為，此時水對水槽底部的壓強是然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為，b管中水面的高度為，則（選填“”、“”或“”）再拔掉軟木塞，當水流出時，a管中水面的高度為，b管中水面的高度為，則（選填“”、“”或“”）6．小新用彈簧測力器掛著實心圓柱體，并將其浸沒在水中，然后將其緩慢拉出水面，彈簧測力器示數(shù)隨圓柱體上升距離的變化情況如圖乙所示，則圓柱體的重力為N，圓柱體的高是cm。7．注射疫苗用的注射器吸取藥液時，是利用把藥液吸取上來的。為了防止醫(yī)生和病人之間病毒的交叉感染。在重癥病房，醫(yī)生穿上如圖所示正壓防護頭服，防護服內(nèi)氣壓（選填“高于”或“低于”）病房內(nèi)氣壓，從而有效防止空氣中病毒侵害醫(yī)護人員的健康。8．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，則0～2s，物體受摩擦力大小為N，2～4s物體受摩擦力大小為N。二、單選題9．請同學們根據(jù)多年的生活經(jīng)驗，判斷下列描述符合實際情況的是（）A．一枚普通雞蛋的質(zhì)量約為200g B．某中學生的重力約為50NC．今天重慶大氣壓強約為100Pa D．人的密度約為1.0×103kg/m310．一個物體放在水平桌面上，下列一對力中是平衡力的是（）A．物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B．物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力C．物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力D．桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力11．在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識的應(yīng)用，下列說法中正確的是（）A．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力B．把書包帶做得扁而寬，是為了減小書包對人體的壓強C．菜刀鈍了磨一磨，是為了減小對被切物的壓強D．在鐵軌下鋪設(shè)枕木，是為了減小對地面的壓力12．如下圖所示，一個裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過來（圖乙），則（）A．杯子對桌面的壓強不變 B．杯子對桌面的壓力變小C．水對杯底的壓強不變 D．水對杯底的壓力變大13．對圖中各現(xiàn)象的物理原理分析錯誤的是（）A．甲圖中剛停止沸騰的水，瓶底澆上冷水，水又重新沸騰，說明液體的沸點隨氣壓降低而升高B．乙圖中地漏利用連通器原理防止異味C．丙圖中盆景自動供水裝置中瓶內(nèi)的水不能流下來是因為瓶外氣壓大于瓶內(nèi)的氣壓D．丁圖中由于汽車外形上凸下平，快速行駛時對地面的壓力會比靜止時小14．如圖是2021年12月9日下午4∶30在“神舟十三號”上“太空授課”時的情境，下列說法正確的是（）A．在“神舟十三號”內(nèi)陀螺儀的質(zhì)量不發(fā)生改變B．在“神舟十三號”內(nèi)可以用天平測出物體的質(zhì)量C．在“神舟十三號”內(nèi)無法使用彈簧拉力器鍛煉身體D．在“神舟十三號”內(nèi)可以使用彈簧測力計測量物體重力三、計算題15．探測月壤力學性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一、月球上某月壤樣品的體積為900cm3，測得其密度為0.8×103kg/m3.已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的，求：（地球上g=10N/kg）（1）該月壤樣品的質(zhì)量。（2）該月壤樣品受到月球的吸引力。16．近年來，獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛，如下表是某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù)，則質(zhì)量10kg輪胎與地面接觸面積30cm2最大速度16km/h充滿電行程24km（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少小時？（2）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛，若所受阻力為總重力的0.2倍，此時該車受到的牽引力是多大？（g取10N/kg）（3）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大？17．裝水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是10cm2，瓶底的面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計。求：（g取10N/kg）（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓強；（2）倒立放置時瓶蓋所受水的壓力；（3）倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強。

四、實驗題18．在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，得到如下表數(shù)據(jù)所示：m/kg0.10.30.50.70.9G/N0.982.944.906.86（1）本實驗中用到的測量器材有：和；（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.9kg時，它受到的重力是N；（3）在如圖所示的四個圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是。19．某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長量Δx，根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。

（1）分別用這兩根橡皮筋制成的測力計，測力計的外殼相同和刻度線分布情況都相同。則用橡皮筋制成的測力計量程大；用橡皮筋制成的測力計測量的精確程度高；（選填“A”或“B”）（2）由乙圖可知，在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與受到的拉力成。20．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗。

（1）實驗過程中，彈簧測力計必須拉著物塊沿水平方向做運動；（2）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與有關(guān)；（3）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的。此探究過程中存在的問題是；（4）小明對實驗裝置進行改動，如圖戊，在用力將木板向右拉出的過程中，彈簧測力計（選填“A”或“B”）的示數(shù)反映了木塊與木板間的滑動摩擦力大小。實驗中（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。此時木塊所受到的摩擦力的方向為（選填“水平向左”或“水平向右”）。21．小明用質(zhì)地均勻、桌面為長方體的小桌，質(zhì)量相等的重物（若干），海綿和水等器材進行以下實驗。實驗1：用小桌、重物、海綿按圖1所示方式進行實驗。

（1）本實驗可以通過觀察來比較壓力作用效果的大小，這是因為力可以使物體發(fā)生；（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)選擇圖中的（選填“甲和乙”、“乙和丙”或“甲和丙”）兩次實驗；（3）通過比較圖1中甲、乙兩次實驗現(xiàn)象，可得出的結(jié)論：當受力面積相同時，；下列事例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是（填序號）；①有些課桌的邊緣設(shè)計成圓弧形狀②水壺的壺嘴和壺身設(shè)計成相同的高度③交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t實驗2：將小桌和重物放入水中按圖2所示方式進行實驗，靜止后小桌桌面均與水面平行。（4）圖2乙比圖2甲小桌浸入水的深度增加了Δh1，圖2丙比圖2甲小桌浸入水的深度增加了Δh2，則Δh1Δh2；（5）若圖1丙中桌面對海綿的壓強為p1，圖2乙中桌面對水的壓強為p2；請你推斷p1p2（選填“>”、“=”或“<”）。22．小明和小華在十字路口等紅燈時看到一輛卡車、一輛小汽車和一輛摩托車并排停在白線的后面。綠燈一亮，三輛車同時啟動，小汽車沖在最前面，摩托車其次，卡車最慢?？吹竭@一現(xiàn)象后，他們想到了一個問題：機動車啟動的快慢與哪些因素有關(guān)呢？通過對比分析，提出如下猜想：猜想1：可能與自身質(zhì)量有關(guān)。猜想2：可能與所受的牽引力和摩擦力有關(guān)。（1）提出猜想2的理論依據(jù)是：力是的原因；（2）小明設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。探究猜想1，小明多次改變磚塊的質(zhì)量，用彈簧測力計以恒定拉力F沿水平方向拉動小車，使小車由靜止開始運動，并記下2s內(nèi)小車離起點的距離s。請你指出該方案設(shè)計中存在的錯誤是；（3）小華在老師的指導下，采用了圖乙的裝置探究小車啟動快慢與自身質(zhì)量的關(guān)系（小車所受摩擦力可以忽略），實驗時，小車沿水平方向做（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運動，記下小車2s內(nèi)運動的距離s。若s越大，則表明小車啟動越；（4）小華正確實驗，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如表：實驗序號123456789小車和磚塊的總質(zhì)量m（kg）444888161616拉力的大小F（N）1241241242秒后小車離起點的距離s（cm）50100200255010012.52550①通過比較（填實驗序號）三次實驗可以論證猜想1。②分析上述數(shù)據(jù)可得出當小車和磚塊的總質(zhì)量一定時，2秒內(nèi)小車運動的距離s與牽引力F成（選填“正比”或“反比”）。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages11頁參考答案：1．豎直向下地球2．相互運動狀態(tài)3．甲不可能4．托里拆利1.36×1045．20006．2107．大氣壓高于8．369．D10．B11．B12．D13．A14．A15．（1）0.72kg；（2）1.2N16．（1）1.5小時；（2）120N；（3）2×105Pa17．（1）1.3×103Pa；（2）1.3N；（3）2.8×103Pa18．彈簧測力計