六年級美術(shù)課程綱要分享課教案

小學(xué)美術(shù)六年級上冊課程綱要分享課教案學(xué)習(xí)內(nèi)容:湘美版六年級美術(shù)第上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：思考結(jié)合本冊所有課程嘗試不同工具，各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，體驗(yàn)造型活動的樂趣。觀察身邊的用品，初步了解形狀與用選的關(guān)系。嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，結(jié)合本冊課程進(jìn)行簡單組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)和制作活動的樂趣。結(jié)合本冊書的課對觀賞自然界物和學(xué)生感興趣的美術(shù)作品，用簡短的話語大膽表達(dá)感受。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解六年級美術(shù)上冊課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評價(jià)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過分享《課程綱要》明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定自己的本期學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)時(shí)間：1課時(shí)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：一、談話交流，明確主題新學(xué)期我們來認(rèn)識一個(gè)新的朋友，它就是《美術(shù)課程綱要》，那什么是《課程綱要》呢？它能告訴我們這學(xué)期的美術(shù)課要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，什么時(shí)間完成這些內(nèi)容，以及到期末我們會有什么樣的收貨?，F(xiàn)在，我們來一起分享吧。二、師生共同梳理課程內(nèi)容，了解課程目標(biāo)1、打開課本，首先映入眼簾的——目錄。請同學(xué)們快速瀏覽目錄，同桌互相討論：看看本冊書中我們將學(xué)習(xí)哪些課程，并按顏色進(jìn)行分類。2、（1）黃色造型·表現(xiàn)課：能準(zhǔn)確運(yùn)用線條、形狀、色彩、明暗、空間等美術(shù)語言準(zhǔn)確表現(xiàn)物象結(jié)構(gòu),比例準(zhǔn)確,線條生動,畫面效果做做等方法大膽、自由地把所感所想的事物表現(xiàn)出來,

體驗(yàn)造型活動的樂趣。（2）粉色設(shè)計(jì)·應(yīng)用課：,能準(zhǔn)確利用各種媒材和方法,運(yùn)用對稱與均衡、對比與和諧、節(jié)奏與韻律等原理進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)意,作品制作精美。（3）藍(lán)色欣賞·評述課：通過觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色,

用簡單的話語大膽的表現(xiàn)自己的感受,

從中得到美的享受。（4）綠色綜合·探索課：能準(zhǔn)確運(yùn)用綜合知識,采取不同的方法和形式,進(jìn)行策劃、設(shè)計(jì)、制作展示,體現(xiàn)美術(shù)與人文環(huán)境、自然環(huán)境的融合。師總：本冊書一共有12課，其中造型表現(xiàn)4課，設(shè)計(jì)應(yīng)用4課，欣賞評述1課，綜合探索3課。三、師生共同學(xué)習(xí)課程實(shí)施方案1、常規(guī)培養(yǎng),分享美術(shù)課課堂常規(guī)要求.師：要完成好我們的課程目標(biāo)，我們就要上好每一節(jié)美術(shù)課，那就要我們遵守課堂常規(guī)，下面我們一起回顧上學(xué)期美術(shù)課課堂常規(guī)的要求。學(xué)生回答，老師補(bǔ)充，出示本學(xué)期美術(shù)課堂常規(guī)要求（師朗讀）。2、交流學(xué)習(xí)方法師：在美術(shù)的學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會好的學(xué)習(xí)方法？下面就和同學(xué)們交流交流吧！（同桌討論）學(xué)生談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法。師總：好的學(xué)習(xí)方法，能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。下面看看老師推薦給大家的一些好的學(xué)習(xí)方法。1.

課前查找資料2.

課堂大膽練習(xí)3.

合作小組討論師：在美術(shù)學(xué)習(xí)中，我們要對每一次的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)進(jìn)行評價(jià)，下面我們就來交流交流吧?。ㄐ〗M討論）學(xué)生回答。老師也設(shè)計(jì)了一些評價(jià)活動。課件出示評價(jià)方式：自評、互評、師評、期末檢測。四、學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)（計(jì)劃）師：欣賞各年級學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（以手抄報(bào)形式）作業(yè)：制