小學(xué)英語四年級下冊教學(xué)設(shè)計

小學(xué)英語四年級下冊教學(xué)設(shè)計Unit8Howmuchisit?一、教學(xué)內(nèi)容SectionA.1.Lookandlisten2.listen,circleandsay二、教學(xué)目標(biāo)1、能用所學(xué)課文內(nèi)容談?wù)撋唐芳皟r格。2、能聽懂并會對商品及價格進(jìn)行問答對話，掌握Howmuchisthisskirt？和That’stoomuch,butIlikeit等句型的用法，學(xué)會課文中出現(xiàn)的生詞。3、讓學(xué)生自己的事情自己做，學(xué)會問價和選擇所要購買的商品。三、教學(xué)重難點詞匯：shoppingcentre.skirt.shorts.toomuch.welcome句型：May/CanIhelpyou?Howmuchisthisskirt?It’s80yuan.That’stoomuch,butIlikeit.I’lltakeit.四、教學(xué)活動將學(xué)生分成四人一組，圍在一張桌子周圍坐好，每個學(xué)生拿出自己的一件學(xué)習(xí)用品，相互就這個學(xué)習(xí)用品的價格進(jìn)行問答對話。然后，每組選派一名代表去別的組問價和“購買”東西。（活動之后，應(yīng)歸還學(xué)習(xí)用品）。比一比，看一看，哪個小組購買相同的東西價格最便宜。五、課前準(zhǔn)備教師課前需要準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、教學(xué)掛圖、單詞卡片和若干物品。六、教學(xué)過程Step1.Warm-up一開始上課，教師拿著課本說：What’sthis?學(xué)生答：It’sabook..教師可以進(jìn)一步問：Howmuchisit?（同時板書），啟發(fā)和鼓勵學(xué)生用It’sfiveyuan進(jìn)行回答，教師可以用這樣的方式多問學(xué)生。一是復(fù)習(xí)以前所學(xué)內(nèi)容，二是將學(xué)生注意力轉(zhuǎn)向新的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容上。Step2.任務(wù)1的教學(xué)1、教師出示本課的單詞和短語shoppcentre.shorts.May/CanIhelpyou?Howmuch……？I’lltakeit.toomuch.教學(xué)生認(rèn)讀，然后讓全班齊讀兩遍，同桌互讀。2、教師向?qū)W生展示Lookandlisten的教學(xué)掛圖，讓學(xué)生觀察圖中有哪些人物，分別在談?wù)撌裁?，用了哪些句型?、放錄音讓學(xué)生仔細(xì)聽，注意錄音中人物對話提到了哪幾種商品，價格多少，是否要購買，并將有關(guān)情況記下來，聽完后老師提問。（學(xué)生聽錄音時，老師板書本課的生詞和句型）4、老師解釋四幅圖的意思，告訴學(xué)生shorts意思是“短褲”，沒有單數(shù)形式。May/CanIhelpyou?意思是“我能為你效勞嗎？”“我可以幫你忙嗎？”或“你要買什么？”是商店售貨員見顧客進(jìn)店的常用語。Howmuch……？（……多少錢？）中的much不可改為many，即使問幾件商品的價格，也是這樣。5、教學(xué)生讀對話，學(xué)生齊讀或小組輪讀等形式。然后，將學(xué)生分成三人一組，分角色朗讀對話。Step3.任務(wù)2的教學(xué)1、Listen.circleandsay的錄音，讓學(xué)生認(rèn)真聽兩遍。2、聽懂單詞后，教師不按順序讀出shoppingcenter,skirt,shorts,welcome這幾個單詞和詞組，讓學(xué)生圈出對應(yīng)的單詞和詞組。3、老師教學(xué)生認(rèn)讀，同桌互讀，同桌之間可以進(jìn)行你說英語，我猜漢語的游戲，鞏固單詞。4、讓學(xué)生仿照lookandlisten的句型對shorts問價和回答，注意用復(fù)數(shù)形式如：Howmucharetheshorts?Theyare50yuan.5、將學(xué)生分成四人一組，圍在一張桌子周圍坐好，每個學(xué)生拿出自己的一件學(xué)習(xí)用品，相互就這個學(xué)習(xí)用品的價格進(jìn)行問答對話。然后，每組選派一名代表去別的組問價和“購買”東西，比一比，看一看，哪個小組購買相同的東西價格最便宜。七、板書設(shè)計shoppingcentre.shirt.shorts.toomuch.welcome.May/CanIhelpyou?Howmuchisthisskirt?It’s80yuan.That’stoomuch,butIlikeit.I’lltakeit.八、教學(xué)評