河北省滄州市吳橋縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題

題號(hào)二總分等級(jí)得分得分一、精挑細(xì)選(共12題，其中1-10題每題2分，11、12小題每題3分，得分題號(hào)123456789答案關(guān)鍵時(shí)期?！背踔须A段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值，對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求，面對(duì)A.小麗把新學(xué)期的目標(biāo)寫(xiě)在卡片上，貼在醒目的位置，時(shí)刻提醒自己要努力B.小明為了提高身體素質(zhì)，制訂了每天堅(jiān)持鍛煉的計(jì)劃，還邀請(qǐng)好朋友監(jiān)督自己C.小剛除了努力學(xué)習(xí)之外，還積極參加學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動(dòng)D.小凡每天手忙腳亂，總覺(jué)得時(shí)間不夠用2.“知人者智，自知者明”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”“人貴有自知之明”,這些話告訴我們A.要重視他人評(píng)價(jià)B.認(rèn)識(shí)自己很重要C.要多方面認(rèn)識(shí)自己D.認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程③有了少年的夢(mèng)想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展④追夢(mèng)的過(guò)程也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程4.在家庭生活中，能夠聽(tīng)懂父母的語(yǔ)言也是與父母有效溝通的一種方式。下列對(duì)父母的話語(yǔ)理貼條形碼處線①爸爸說(shuō)：“看你那沒(méi)出息的樣子，遇到困難就會(huì)哭!”——爸爸認(rèn)為我沒(méi)出息貼條形碼處②媽媽說(shuō)：“你還知道回來(lái)?你把家當(dāng)旅館了?”——沒(méi)有按時(shí)回家，媽媽擔(dān)心我的安全④爸爸說(shuō)：“有什么事情及時(shí)跟爸媽說(shuō)，爸媽幫你解決!”_——無(wú)論我遇到什么困難，爸媽七年級(jí)道德與法治試題(人教版)第1頁(yè)(共6頁(yè))5.彼此尊重、教學(xué)相長(zhǎng)、攜手共進(jìn)，是師生交往理想而美好的狀態(tài)，當(dāng)我們與老師發(fā)生矛盾的時(shí)候應(yīng)該①自我反思，冷靜、客觀地分析原因②相信善意，多些寬容和理解③坦誠(chéng)相待，注意溝通方式④求同存異，尊重關(guān)心6.七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)好朋友小剛情緒異常，主動(dòng)去了解情況但對(duì)方支支吾吾不愿意說(shuō)，為了弄明白原因以便幫助對(duì)方，小強(qiáng)多問(wèn)了幾句，不想小剛很不耐煩“你不要再問(wèn)了，我不想說(shuō)。”為此小強(qiáng)非常生氣。如果小強(qiáng)對(duì)你傾訴，你會(huì)對(duì)他說(shuō)①小剛不能做到坦誠(chéng)相待，以后別和他做朋友了②小剛心情不好可以理解，你只要繼續(xù)關(guān)心他，再多問(wèn)問(wèn)他就告訴你了③我們要學(xué)會(huì)尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸④我們要給朋友留一些空間，既然小剛不愿說(shuō)就不要強(qiáng)迫他了7.集體生活成就“我”,讓“我”不斷進(jìn)步。下列能體現(xiàn)“我”在集體生活中成長(zhǎng)的是A.在班級(jí)中，與同學(xué)交往，我學(xué)會(huì)了尊重、理解和包容B.同桌作業(yè)完不成，我經(jīng)常讓他抄我的作業(yè)，我倆的友誼加深了C.參加演講比賽，我怕競(jìng)爭(zhēng)會(huì)影響友誼，臨時(shí)退賽D.在學(xué)校組織的黑板報(bào)評(píng)比中作為評(píng)委的我給自己班多打分8.下面三組情境共同體現(xiàn)了讓座我是你的“拐杖”陪伴和分享①敬畏生命，就要關(guān)愛(ài)他人的生命②“仁者愛(ài)人”要求我們從珍惜自己的生命走向關(guān)愛(ài)他人的生命③我們要謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題④我們要尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人9.觀察漫畫(huà)《過(guò)馬路》,你會(huì)對(duì)右圖漫畫(huà)中戴耳機(jī)的男孩說(shuō)A.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的B.我們要重視自身心理健康C.我們要增強(qiáng)安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)D.車子當(dāng)禮讓行人，我們可以隨意過(guò)馬路七年級(jí)道德與法治試題(人教版)第2頁(yè)(共6頁(yè))掃描全能王創(chuàng)建10.愛(ài)護(hù)自己的身體，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們要做自身健康的第一責(zé)任人。下列行為屬于對(duì)自己負(fù)責(zé)的是A.關(guān)注自己的身體狀況，定期體檢B.半夜不睡覺(jué)，窩在被窩里玩手機(jī)C.早上不起床，早餐午餐一起吃D.把零食當(dāng)飯吃11.積極的人生態(tài)度，會(huì)令人看到事物好的一面，從而熱愛(ài)生活，對(duì)未來(lái)充滿信心。以下名言詩(shī)句不能體現(xiàn)積極人生態(tài)度的是A.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！盉.“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”C.“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”D.“業(yè)精于勤，荒于嬉”12.勞動(dòng)是人的第一需要。馬克思認(rèn)為，通過(guò)自己的勞動(dòng)，人們不僅改變了自然界，也改變了人的社會(huì)關(guān)系，塑造了人的本質(zhì)，提升了人的能力。對(duì)這一段話理解正確的是①大們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富②人們的各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的，人們?cè)趧趧?dòng)中感受到幸福和愉悅，體會(huì)到人生的價(jià)值和美好③人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的④我們所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的13.少年追夢(mèng)(12分)二、學(xué)以致用(34分)13.少年追夢(mèng)(12分)孫穎莎出生于2000年11月4日，河北省石家莊市人。兵乓球運(yùn)動(dòng)員，5歲時(shí)開(kāi)始練習(xí)乒乓球，10歲時(shí)，進(jìn)入河北隊(duì)。2014年，她獲得亞洲青少年比賽15歲組單打冠軍；2015年，獲得亞洲青少年比賽15歲組團(tuán)體冠軍和單打亞軍。,2016年，在曼谷亞青賽上獲得女團(tuán)單打冠軍。之后進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，2017年6月，她首次代表中國(guó)隊(duì)參加國(guó)際乒聯(lián)日本公開(kāi)賽，在比賽中表現(xiàn)出自此在國(guó)際乒壇上孫穎莎的身影始終成為最靚的風(fēng)景線，她用自己的努力以斷崖式的積分，穩(wěn)居世界女單第一名，讓許多球迷因?yàn)樗龕?ài)上乒乓球，愛(ài)上國(guó)乒。在香港都會(huì)大學(xué)的演講時(shí)，她圍繞“夢(mèng)想、成長(zhǎng)和幸?！比齻€(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi)了演說(shuō)，關(guān)于夢(mèng)想她說(shuō)：“如果說(shuō)最開(kāi)始接觸乒乓球是一種偶然，那么能夠成為今天的自己，更多是源于一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想。5歲開(kāi)始接觸乒乓球時(shí)，父母只是想讓我鍛煉身體，但8歲時(shí)看到張怡寧、王楠在北京奧運(yùn)會(huì)的比賽，看到他們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光，便夢(mèng)想著有一天自己也能站上奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)，讓家人和小朋友們?cè)陔娨暀C(jī)前看到自己為國(guó)爭(zhēng)光、看到五星紅旗因自己而七年級(jí)道德與法治試題(人教版)第3頁(yè)(共6頁(yè))升起。從那時(shí)起，訓(xùn)練有了目標(biāo)，這個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著自己努力變成想要成為的樣子……當(dāng)真正穿上國(guó)家隊(duì)的球衣，才知道胸前的國(guó)旗永遠(yuǎn)大于背后的姓名，如果說(shuō)自己的名字意味著一種光榮，那么國(guó)旗則代表著一種責(zé)任、一種使命，值得付出一切去捍衛(wèi)、去戰(zhàn)斗?！谧钔纯嗟臅r(shí)候，也能夠再多堅(jiān)持一下，即便遇到失敗，也有勇氣收拾行囊再出發(fā)。”請(qǐng)思考并回答問(wèn)題(1)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做好初中生活規(guī)劃?(4分)(2)“為國(guó)爭(zhēng)光，看到五星紅旗因自己而升起”這一目標(biāo)激勵(lì)著孫穎莎努力變成了她自己想要的樣子，作為新時(shí)代青少年的我們也要有我們的人生目標(biāo)，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，我們應(yīng)該怎樣樹(shù)立正確的人生目標(biāo)呢?(4分)(3)孫穎莎說(shuō)：“在最痛苦的時(shí)候，可能也是成長(zhǎng)最快的時(shí)候，殺不死我們的，終會(huì)讓我們更加強(qiáng)大，希望大家哪怕在最痛苦的時(shí)候，也能夠再多堅(jiān)持一下，即便遇到失敗，也有勇氣收拾行囊再出發(fā)?！边@段話給你什么啟示?(4分)七年級(jí)道德與法治試題(人教版)第4頁(yè)(共6頁(yè))掃描全能王創(chuàng)建14.成長(zhǎng)時(shí)空(12分)得分14.成長(zhǎng)時(shí)空(12分)材料一：家，是我們最熟悉的地方。每個(gè)人都有屬于自己的家，我們的生命是我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有親人、家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。(1)家是生命的居所，是心靈的港灣，請(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，說(shuō)一說(shuō)家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用有哪些?(4分)有人認(rèn)為：我們現(xiàn)在獲取信息的渠道越來(lái)越多，有些方面的知識(shí)不通過(guò)老師也可以學(xué)到，所以我們的成長(zhǎng)不再需要老師的教育和引導(dǎo)。(2)你同意上述觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)損矣?！庇幸娴呐笥讶N，有害的朋友三種。同正直的人交友，同誠(chéng)信的人交友，同見(jiàn)聞廣博的人交友，便有益了。同諂媚奉承的人交友，同當(dāng)面恭維背面毀謗的人交友，同夸夸其談的人(3)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你從《論語(yǔ)》中悟到了什么交友的智慧?(2分)你還知道哪些交友的智慧?(2分)七年級(jí)道德與法治試題(人教版)第5頁(yè)(共6頁(yè))得分災(zāi)等重要任務(wù)的人。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件如新冠疫情期間，醫(yī)護(hù)人員是最為典型的逆行者。他們明知是高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，卻主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴抗疫一線。穿著厚重的防護(hù)服，長(zhǎng)時(shí)間工作，面臨著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，全力救治病患。面對(duì)火災(zāi)、地震、洪水等災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，消防員總是第一時(shí)間逆行而上。他們沖進(jìn)熊熊大火中救人滅火，在地震廢墟里挖掘生命，在洪水肆虐時(shí)解救被困群眾。在戰(zhàn)爭(zhēng)、重大自然災(zāi)害等情況下，軍人展現(xiàn)出堅(jiān)定的逆行姿態(tài)。他們承擔(dān)著搶險(xiǎn)救災(zāi)、維護(hù)國(guó)家安全等重任。像在抗洪搶險(xiǎn)中，大批軍人奔赴堤壩，跳入湍急的水流中，用身體筑起防線，守護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全；在地震救援時(shí)，他們迅速行動(dòng)，在廢墟中尋找幸存者，開(kāi)援工作……逆行者們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著偉大的精神，成為社會(huì)的楷模，激勵(lì)著更多人在面對(duì)困保持