小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿

小學(xué)生讀書(shū)故事演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里，帶著一顆激動(dòng)的心，和大家分享一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的故事。讀書(shū)，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，更是一次心靈的旅行，一次智慧的啟迪。今天，我想和大家聊聊，讀書(shū)如何改變了我，以及我如何通過(guò)讀書(shū)，找到了自己的小天地。

記得在我很小的時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)。每當(dāng)看到那些密密麻麻的文字，我就覺(jué)得頭疼。我覺(jué)得書(shū)本是枯燥無(wú)味的，遠(yuǎn)不如動(dòng)畫(huà)片和玩具來(lái)得有趣。但是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我開(kāi)始意識(shí)到，讀書(shū)其實(shí)是一件非常有趣的事情。它能夠帶我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，讓我見(jiàn)識(shí)到不同的人，體驗(yàn)不同的生活，感受不同的情感。

我讀的第一本讓我著迷的書(shū)是《小王子》。這本書(shū)講述了一個(gè)小王子在不同星球上的冒險(xiǎn)故事。他遇到了各種各樣的人，有的自大，有的孤獨(dú)，有的忙碌卻不知為何忙碌。小王子的純真和善良，讓我深受感動(dòng)。他教會(huì)了我，真正的友誼和愛(ài)，是不能用物質(zhì)來(lái)衡量的。這本書(shū)讓我開(kāi)始對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我開(kāi)始渴望探索書(shū)中的世界。

隨著閱讀的深入，我接觸到了更多的書(shū)籍?！陡窳滞挕纷屛抑懒耸澜缟嫌心敲炊嗥婷畹墓适?，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理。《安徒生童話》則讓我感受到了人性的光輝和陰暗，讓我開(kāi)始思考什么是善，什么是惡?！豆げㄌ亍废盗袆t帶我進(jìn)入了一個(gè)魔法世界，讓我相信，只要有勇氣和愛(ài)，就沒(méi)有什么是不可能的。

讀書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我學(xué)會(huì)了思考。在閱讀《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我被夏洛和威爾伯之間的友情深深打動(dòng)。夏洛用自己的生命去拯救威爾伯，讓我明白了友情的珍貴。在閱讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我被凡爾納的想象力所折服，同時(shí)也對(duì)海洋的神秘充滿了好奇。在閱讀《格列佛游記》時(shí)，我被格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷所吸引，同時(shí)也對(duì)人性和社會(huì)進(jìn)行了反思。

讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了同情和理解。在閱讀《悲慘世界》時(shí)，我為主人公讓·瓦爾讓的命運(yùn)感到悲傷，同時(shí)也對(duì)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)不公感到憤怒。在閱讀《霧都孤兒》時(shí)，我為奧利弗的遭遇感到難過(guò)，同時(shí)也對(duì)那些善良的人充滿了敬意。這些書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了站在別人的角度去看待問(wèn)題，讓我更加懂得了同情和理解。

讀書(shū)，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇氣。在閱讀《老人與海》時(shí)，我被老人的堅(jiān)持和勇氣所感動(dòng)。盡管面對(duì)巨大的困難，但他從未放棄。他讓我明白了，無(wú)論遇到什么困難，只要我們有勇氣去面對(duì)，就沒(méi)有什么是不可能的。在閱讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被魯濱遜的冒險(xiǎn)精神所吸引。他在荒島上生存了多年，從未放棄希望。他讓我明白了，只要我們有堅(jiān)持和勇氣，就沒(méi)有什么是不能克服的。

讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。在閱讀《愛(ài)的教育》時(shí)，我被書(shū)中的師生情、友情和親情所感動(dòng)。這些情感讓我明白了，我們應(yīng)該珍惜身邊的人，感恩他們的陪伴和幫助。在閱讀《小婦人》時(shí)，我被四姐妹之間的親情所打動(dòng)。她們雖然家境貧寒，但她們相互扶持，共同成長(zhǎng)。她們讓我明白了，家庭的溫暖和支持是無(wú)價(jià)的。

讀書(shū)，也讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，我被湯姆的機(jī)智和勇敢所吸引。他在面對(duì)困難時(shí)，總是能夠勇敢地站出來(lái)，承擔(dān)責(zé)任。他讓我明白了，我們應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｔ陂喿x《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí)，我被伊麗莎白的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。她在面對(duì)社會(huì)的偏見(jiàn)時(shí)，始終堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀。她讓我明白了，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，做一個(gè)有責(zé)任感的人。

讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了觀察和思考。在閱讀《福爾摩斯探案集》時(shí)，我被福爾摩斯的觀察力和推理能力所折服。他總是能夠從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)線索，解開(kāi)謎團(tuán)。他讓我明白了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察和思考，從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。在閱讀《駱駝祥子》時(shí)，我被老舍對(duì)人性的深刻描繪所吸引。他通過(guò)祥子的一生，展現(xiàn)了社會(huì)的變遷和人性的復(fù)雜。他讓我明白了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察和思考，從歷史和現(xiàn)實(shí)中汲取智慧。

讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了夢(mèng)想和追求。在閱讀《假如給我三天光明》時(shí)，我被海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀所感動(dòng)。盡管她失去了聽(tīng)力和視力，但她從未放棄夢(mèng)想，最終成為了一位偉大的作家和演說(shuō)家。她讓我明白了，我們應(yīng)該有夢(mèng)想，有追求，無(wú)論遇到什么困難，都不應(yīng)該放棄。在閱讀《八十天環(huán)游地球》時(shí)，我被福格先生的決心和毅力所吸引。他為了一個(gè)賭約，環(huán)游了整個(gè)世界。他讓我明白了，只要有夢(mèng)想，有追求，就沒(méi)有什么是不可能的。

讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)和被愛(ài)。在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》時(shí)，我被簡(jiǎn)的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。她在面對(duì)愛(ài)情的挑戰(zhàn)時(shí)，始終堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀。她讓我明白了，我們應(yīng)該勇敢地去愛(ài)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)被愛(ài)。在閱讀《羅密歐與朱麗葉》時(shí)，我被兩位主人公的愛(ài)情所感動(dòng)。盡管他們的愛(ài)情最終以悲劇收?qǐng)?，但他們的?ài)情故事卻成為了永恒的經(jīng)典。他們讓我明白了，愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是值得追求的。

讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和變化。在閱讀《成長(zhǎng)的煩惱》時(shí)，我被主人公的成長(zhǎng)經(jīng)歷所吸引。他在面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱時(shí)，總是能夠勇敢地去面對(duì)，去解決。他讓我明白了，成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，去經(jīng)歷。在閱讀《變形記》時(shí)，我被主人公的變化所吸引。他在變成一只甲蟲(chóng)后，體驗(yàn)了不同的生活，最終找到了自我。他讓我明白了，變化是不可避免的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了很多很多。它讓我的生活變得更加豐富多彩，讓我的心靈變得更加充實(shí)。它讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了生活。它讓我明白了，生活不僅僅是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

親愛(ài)的