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想寫有計劃、自律的學(xué)習(xí)想寫有計劃、自律的學(xué)習(xí)篇一快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,我升入了五年級,我們要用什么來迎接這充滿希望,充滿理想的新的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里,我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定一個合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點:一、上課時要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教,爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。二、回家后,要認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點,制定出不同的計劃。1、熟練地掌握語文課本上的知識,每天熟讀課文兩遍。2、提高自己分析問題和解決問題的能力,每天堅持做五道奧數(shù)題。3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力,每天堅持聽英語磁帶半小時。4、每天堅持描摹字帖一頁,讓自己練成一手好字。5、每周寫兩篇日記,真實地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。7、每周背誦三首古詩。五、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實際行動。想寫有計劃、自律的學(xué)習(xí)篇二1、每天6:10起床。打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯。2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。3、充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多與周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗與解題方法。4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩與歷史。每天中午背3--5首古詩。同學(xué),貴在堅持不懈!5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。7、初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)與語文背誦上。8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。學(xué)習(xí)方式:對于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯與默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。然后讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了…關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!然后這一點致關(guān)重要!去年中考我考了117,也是粗心…所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。英語其實沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關(guān),從某個角度所,物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。政治考試的時候應(yīng)該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中??荚囍皩滩囊欢ㄒ煜ぃ沂遣捎猛ㄗx教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,然后答偏了可是一點分都不給……答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。生物我認(rèn)為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程與結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,然后你要臨時記憶效果不會太好…歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預(yù)報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。最后一點,學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。想寫有計劃、自律的學(xué)習(xí)篇三作為高中學(xué)生,學(xué)習(xí)計劃的制定和執(zhí)行對于我們的學(xué)習(xí)生涯至關(guān)重要。下面我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)技巧、時間管理、假期安排這幾個方面來闡述我對高中學(xué)習(xí)計劃的看法。一、課程內(nèi)容高中階段的課程是一個比較艱巨的任務(wù),因此我們應(yīng)該合理規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)時間,逐一攻克每一門課程。在學(xué)習(xí)各科課程時,我們應(yīng)當(dāng)注重理論與實踐的結(jié)合,即既要背誦知識點,更必須動筆練習(xí)??诓荒茈x筆,筆不能離書,這是適用于高中階段的通用學(xué)習(xí)策略。二、學(xué)習(xí)技巧學(xué)習(xí)技巧是較難學(xué)到的東西,也是因人而異的,因此學(xué)習(xí)技巧的培養(yǎng)需要一個循序漸進(jìn)的過程。對此,我想和大家分享一些我個人認(rèn)為有效的學(xué)習(xí)技巧。首先,我們應(yīng)當(dāng)切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信心,減少自我質(zhì)疑和消極情緒。其次,做好筆記是最關(guān)鍵的一點,及時記錄、總結(jié),并通過筆記來檢查自己的學(xué)習(xí)效果。而最后要強(qiáng)調(diào)的就是不斷的反思,查找薄弱環(huán)節(jié),并加以克服。三、時間管理高效的學(xué)習(xí)需要好的時間管理,而好的時間管理又需要對學(xué)習(xí)和生活作好科學(xué)的規(guī)劃。學(xué)習(xí)之余,我們還應(yīng)當(dāng)抽出時間來鍛煉身體,安排娛樂活動,以及與家人交流感情。這些活動有利于緩解學(xué)習(xí)壓力,提高生活質(zhì)量。所以我們應(yīng)該強(qiáng)化日常管理,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具體來說,可以制定詳細(xì)的時間表和學(xué)習(xí)計劃,進(jìn)行追蹤和監(jiān)督,督促自己履行學(xué)習(xí)計劃。四、假期安排假期是學(xué)習(xí)和休息的平衡點,可以讓我們抽出寶貴的時間來進(jìn)行一些創(chuàng)新性和有趣的學(xué)習(xí)活動。放松自己的同時也為學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備。我建議,我們可以通過閱讀離散版、參與集童書會、參觀博物館、加入學(xué)術(shù)社團(tuán)等方式豐富自己的假期生活,開闊自己的視野,拓寬自己的知識面??傊?,高中學(xué)習(xí)計劃的制定和執(zhí)行對于我們的生涯有著至關(guān)重要的意義,我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的自律能力、時間管理能力、學(xué)習(xí)技巧能力和反思能力,在未來的學(xué)習(xí)生涯中奠定堅實的基礎(chǔ),提高自身素質(zhì),創(chuàng)造美好的未來。想寫有計劃、自律的學(xué)習(xí)篇四學(xué)習(xí)計劃,高中進(jìn)入大學(xué),是一個新的起點,也是一個新的挑戰(zhàn)。一切都會從頭開始。所以我會根據(jù)自己的實際情況,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,對自己的學(xué)習(xí)提出要求,完成學(xué)業(yè)。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,要制定切實可行的計劃。根據(jù)學(xué)校的要求,完成學(xué)習(xí)大約需要7個學(xué)期。二、合理安排時間,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真安排每天的學(xué)習(xí)時間,抽出一個小時學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。課前做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性地列出重點難點,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后參考和復(fù)習(xí)。在課堂上,做筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)教學(xué)計劃的要求,必須按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。也要培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技巧。五、多向老師和同學(xué)請教。遇到疑難問題,及時向老師咨詢,或通過郵件聯(lián)系老師和同學(xué),尋求指導(dǎo)和幫助。六、及時做好考前復(fù)習(xí)??记皬?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段。需要對整個過程進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗。七、利用業(yè)余時間,通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)和新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)。我想利用業(yè)余時間定期上網(wǎng)瀏覽,以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過在線課件和學(xué)習(xí)管理平臺學(xué)習(xí)。通過電子郵件聯(lián)系老師和同學(xué)尋求指導(dǎo)和幫助。八、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定修理專業(yè)。為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),在完成學(xué)業(yè)后,需要不斷加強(qiáng)與自己專業(yè)相關(guān)的課程學(xué)習(xí),從而提高自己。吸收新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗和提升自己??傊?,個人的初步學(xué)習(xí)計劃雖然已經(jīng)客觀制定,但仍有許多不完善和不足之處,需要在今后根據(jù)自己的實際情況及時進(jìn)行不斷的補(bǔ)充、完善和總結(jié),以合格的成績完成自己的三年學(xué)業(yè)。及時總結(jié),為了實現(xiàn)自己規(guī)劃的目標(biāo),我會合理安排時間,努力學(xué)習(xí),努力工作,挑戰(zhàn)自我!想寫有計劃、自律的學(xué)習(xí)篇五朱熹有一首詩——“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!边@首詩道出了一個樸素的道理,那就是只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。本學(xué)期我為自己做了一份個人計劃。一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定性的孩子。老師一定要有師德,在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。二、不斷提高個人素質(zhì)古人曾說:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!焙喍胖?,教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學(xué)上,不斷提高個人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會,為了進(jìn)一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。1、多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。作為一名教師,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。2、虛心請教,取人之長,補(bǔ)己之短。作為一名有十一年教齡教師,我還要積極向周圍的同事學(xué)習(xí),多聽、多看優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。對當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及時進(jìn)行教學(xué)感悟反思。3、加強(qiáng)自身專業(yè)知識的提高。能夠自如的駕馭教材,了解教材特點,掌握教學(xué)重點和難點,并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效地把我課堂教學(xué)活動。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學(xué)理論,認(rèn)識教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷。讓理論與實踐相結(jié)合,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展。面對自己未來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,促使自己盡快地成長。想寫有計劃、自律的學(xué)習(xí)篇六作為一名教師,只有在不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展中,才能更加適應(yīng)社會發(fā)展的需要,才能找準(zhǔn)自身的位置。為了使自身能更進(jìn)一步的提高自身的工作能力,提升自身各方面的素質(zhì),使自身在工作中能更加的得心應(yīng)手,本人特制訂素質(zhì)提升計劃:一、結(jié)合教學(xué)實踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了提高學(xué)習(xí)效率,注重理論聯(lián)系實際,注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運用于課堂的教學(xué)中,并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例,尋找和發(fā)現(xiàn)自身在課堂教學(xué)中存在的問題和不足,把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自身的教學(xué)能力。在不斷實踐、運用、反思中使自身求得進(jìn)步與發(fā)展。同時,利用網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺,與其他教師共同交流自身的學(xué)習(xí)心得,探討教學(xué)中存在的問題,提高自身的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。二、在研究與反思中提高。結(jié)合學(xué)生實際和本冊教材特點,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注教學(xué)中存在問題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動。課后,及時進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找最佳的導(dǎo)入方法。在研究與反思中,提高自身的能力和課堂教學(xué)水平。三、認(rèn)真做好每一項工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,本人將以“有效課堂”為目標(biāo),認(rèn)真鉆研教材、分析教材,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè),認(rèn)真參加每一次教研活動,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展每一次數(shù)學(xué)實踐活動,努力使自身的教學(xué)扎實、有效的進(jìn)行。以此過程,提高自身的課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量??傊瑐€人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長時間的學(xué)習(xí)、實踐中加以強(qiáng)化和形成。因此,本學(xué)期,本人將以更大的精力投身于教育教學(xué)實踐中,嚴(yán)格要求自身,在不斷的學(xué)習(xí)、研究、反思中提高自身各方面的能力,提升自身的素質(zhì)。想寫有計劃、自律的學(xué)習(xí)篇七為了更好地適應(yīng)新課程教學(xué)的需要,努力提高自身的教育教學(xué)水平,并在科研、課題上有所發(fā)展,在本學(xué)期的工作中,我將從以下幾方面進(jìn)行學(xué)習(xí):一、勤于學(xué)習(xí),豐富自己的理論知識1、堅持閱讀專業(yè)相關(guān)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴(kuò)大自己的知識面。努力從各方面充實自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)常教常新。2、做一名學(xué)習(xí)型的教師,利用課余時間,進(jìn)修個人學(xué)歷,提升個人的文化修養(yǎng)。3、積極參加校內(nèi)外的聽課活動,多向經(jīng)驗豐富的教師請教。二、善于反思,深刻省察自己的教育教學(xué)策略1、做一名善于反思,勤于積累的教師。2、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。3、探索教學(xué)規(guī)律,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,成為一名優(yōu)秀教師。三、打造精彩課堂,提升課堂教學(xué)能力1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的特色。2、積極參與各類公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動,每學(xué)期堅持多參加教育教學(xué)方面的研討活動。四、樂于研究,增強(qiáng)教育科研能力1、在平時的教學(xué)中,把自己的行動和教學(xué)研究結(jié)合起來,不斷地總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,最終解決問題,改進(jìn)教育教學(xué)。2、研究過程有序,每個階段做到有計劃、有總結(jié)。邊研究邊反思,記錄研究過程中的實踐體會??傊?,我將以做科研型教師為目標(biāo),在教學(xué)實踐中,自覺反思,深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)和解決教育教學(xué)過程中的實際問題,提高教學(xué)效率,堅持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學(xué)活動的工作狀態(tài),形成教育、教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式。想寫有計劃、自律的學(xué)習(xí)篇八1、消除無所事事的時間。使每一小時都變成富有成效的時間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內(nèi)學(xué)到的。利用白天時間。研究結(jié)果證明,白天學(xué)習(xí)一個小時等于晚上學(xué)習(xí)一個半小時。2.背誦型課程在課前要進(jìn)行復(fù)習(xí)。一門要求背誦或討論的課程,在上課前復(fù)習(xí)會有很大的好處,這樣做,可以使你對所學(xué)的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習(xí)。對于一個講座課來

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