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文檔簡介
大班國慶節(jié)主題活動方案一、活動主題
熱烈慶祝中華人民共和國成立XX周年——"童聲頌祖國,共筑中國夢"
二、活動名稱
“童心同夢,共慶華誕”——大班國慶節(jié)主題活動
三、活動背景
中華人民共和國成立XX周年之際,為深入貫徹落實新時代中國特色社會主義思想,加強幼兒愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛生活、熱愛人民的良好品質,增強民族自豪感和集體榮譽感,幼兒園大班特舉辦“童心同夢,共慶華誕”國慶節(jié)主題活動。通過豐富多樣的活動形式,讓幼兒在愉快的氛圍中感受國慶節(jié)的喜慶氛圍,表達對祖國的熱愛之情,激發(fā)幼兒為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的信念。此次活動旨在引導幼兒從小樹立正確的價值觀,培養(yǎng)他們成為具有社會責任感和歷史使命感的社會主義建設者和接班人。
四、活動目的
1.通過活動,讓幼兒了解中華人民共和國成立的歷史背景,加深對國慶節(jié)的認知和理解。
2.培養(yǎng)幼兒的愛國情感,增強國家認同感和民族自豪感,激發(fā)幼兒為祖國的繁榮富強而努力學習的動力。
3.通過集體活動,提升幼兒的社會交往能力、團隊協(xié)作能力和組織紀律性。
4.增進幼兒對社會主義核心價值觀的了解,引導幼兒樹立正確的人生觀和價值觀。
5.豐富幼兒的校園生活,提高幼兒的藝術修養(yǎng)和審美能力。
五、活動時間
2023年9月30日(星期五)上午9:00至11:30。
六、活動地點
幼兒園大班教室及戶外活動場地。
七、活動對象
幼兒園大班全體幼兒,以及教師、家長代表和其他相關人員?;顒訉⒀埣议L參與部分環(huán)節(jié),共同見證幼兒的成長和進步,增進家校聯(lián)系,共同營造良好的教育氛圍。
八、活動流程
1.開場儀式(9:00-9:15)
-主持人介紹活動主題,宣布活動開始。
-園長致辭,表達對國慶節(jié)的祝福和對幼兒的期望。
-全體起立,奏唱國歌。
2.愛國主義教育(9:15-9:30)
-教師通過PPT、視頻等形式,向幼兒講解國慶節(jié)的意義和祖國的發(fā)展歷程。
-引導幼兒討論如何在日常生活中表現出愛國行為。
3.主題表演(9:30-10:00)
-各班級幼兒進行以愛國為主題的詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈表演等節(jié)目。
-邀請家長代表參與表演,增進親子關系。
4.手工藝品制作(10:00-10:30)
-幼兒在老師和家長的指導下,制作國慶主題相關的手工藝品,如國旗、天安門模型等。
-通過手工制作,培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
5.集體游戲活動(10:30-11:00)
-組織幼兒進行團隊協(xié)作的游戲,如“傳遞國旗”、“搭建長城”等。
-游戲旨在增強幼兒的團隊精神和協(xié)作能力。
6.慶祝儀式(11:00-11:30)
-幼兒集體展示手工藝品,共同慶祝國慶節(jié)的到來。
-全體人員手持小國旗,齊唱《歌唱祖國》等愛國歌曲。
-主持人宣布活動結束,感謝參與,并合影留念。
7.活動總結(11:30)
-教師組織幼兒進行活動總結,分享參與活動的感受和收獲。
-鼓勵幼兒將愛國情感轉化為日常行為,做一個對社會有用的人。
九、活動注意事項
1.安全保障
-確?;顒訄龅氐陌踩瑱z查設施設備無安全隱患。
-活動期間,加強教師和家長的看護,防止幼兒發(fā)生意外。
-準備應急藥品和急救包,以備不時之需。
2.活動紀律
-教師需提前向幼兒講解活動規(guī)則,確保活動有序進行。
-活動期間,要求幼兒遵守紀律,保持良好的活動秩序。
3.家長參與
-提前通知家長活動的時間、地點和內容,鼓勵家長積極參與。
-對于參與活動的家長,進行必要的指導和說明,確保家長能夠配合教師完成各項活動。
4.物資準備
-提前準備好活動所需的材料、道具、音響設備等。
-確保所有物資在使用前進行檢查,保證活動順利進行。
十、活動預算與準備
1.預算
-人員費用:邀請嘉賓、培訓教師的費用。
-材料費用:購買活動所需的手工藝品材料、裝飾品等。
-設備費用:租賃音響設備、活動道具等。
-其他費用:包括應急藥品、急救包等雜項開銷。
2.準備工作
-制定詳細的活動計劃,分配任務,明確責任。
-提前預訂活動場地,布置活動環(huán)境,確保符合活動主題。
-購買和準備活動所需的物資,確保數量充足,質量達標。
-安排人員培訓,確保所有參與人員了解活動流程和安全措施。
-制作活動宣傳海報和通知,提前向家長和幼兒宣傳本次活動。
-安排攝影攝像人員,記錄活動精彩瞬間,用于活動總結和宣傳。
十一、預期效果
1.情感教育效果
-通過活動,幼兒能夠體驗到國慶節(jié)的莊嚴與喜慶,增強對祖國的熱愛之情,培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
-幼兒在集體活動中學會分享、合作,提升集體榮譽感和歸屬感。
2.社會實踐效果
-幼兒通過參與愛國主義教育活動,了解國家歷史,增強社會責任感和歷史使命感。
-通過手工制作和集體游戲,幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力得到鍛煉和提高。
3.親子關系增進
-家長的參與使活動成為家園共育的橋梁,增進家長與幼兒之間的親子關系,共同體驗成長的快樂。
4.教育教學提升
-活動的開展有助于教師教育教學方法的創(chuàng)新,提高教師組織大型活動的能力,促進教師專業(yè)成長。
-通過活動總結,教師能夠更好地了解幼兒的發(fā)展需求,為今
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