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文檔簡介
上海市虹口區(qū)繼光學校2025屆中考生物仿真試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式。下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是A.合理密植,及時灌溉、施肥、治蟲B.適時給作物松土,夜間適當通風降溫C.適當延長光照時間,增加光照強度D.光照條件下適當增加二氧化碳濃度2、如圖為人體內(nèi)某結構中的血流情況模式圖,A,C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯誤的是()A.若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少B.若A、C都流動脈血,則B代表的可能是腎小球C.若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜D.若A為動脈血,C為靜脈血,則B為肺泡周圍的毛細血管3、下列各植物結構中,屬于器官的是()A. B. C. D.4、同學們正處于生長發(fā)育的關鍵時期,營養(yǎng)學家建議大家多吃瘦肉、奶制品等,主要是為了補充()A.水B.蛋白質(zhì)C.維生素D.糖類5、下列生物中屬于單細胞生物的是()A.白鰭豚B.平菇C.草履蟲D.綠蘿6、魚缸長期不換水,內(nèi)壁上就會長出綠膜.這些綠膜最有可能是()A.藻類植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.種子植物7、櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細胞結構的()A.細胞壁中B.線粒體中C.液泡中D.葉綠體中8、某同學利用蠶豆葉練習徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察,其操作錯誤的是()A.切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中B.用沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切C.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡筒時左眼在目鏡上觀察D.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片9、人體排出廢物的最主要的途徑是()A.排便 B.呼吸 C.排汗 D.排尿10、正常人尿液和原尿的成分相比,主要差異是尿液中缺少()A.水 B.無機鹽 C.葡萄糖 D.尿素11、在低倍鏡下觀察時視野內(nèi)所見的圖像是“b”和“6”,那么載玻片上的圖形是()A.“b”和“6” B.“q”和“9” C.“p”和“9” D.“d”和“6”12、如果遇到嚴重的急癥病人,在進行急救的同時應立即撥打()A.110 B.119 C.12013、下列動物生殖過程中屬于體外受精的是()A.青蛙 B.蝗蟲 C.家鴿 D.蜜蜂14、當陌生人靠近羊群時。頭羊會向人發(fā)起攻擊。頭羊的行為屬于()A.攻擊行為 B.攝食行為 C.防御行為 D.繁殖行為15、下列關于動物的運動和行為正確的是()A.伸肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.動物的行為由先天遺傳和后天學習獲得C.只要運動系統(tǒng)完整就能完成各種運動D.越低等動物學習能力越強,行為越復雜16、圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線,其中屬于第二道防線的是A.①② B.②③ C.③④ D.①④17、一粒種子能長成參天大樹,主要原因是()A.細胞分裂B.細胞數(shù)目增多C.細胞體積增大D.細胞數(shù)目增多,細胞體積增大18、在條件適宜時,能同時進行光合作用和呼吸作用的細胞是()A.花生種子的種皮細胞 B.綠豆根尖伸長區(qū)細胞C.天竺葵葉的葉肉細胞 D.楊樹葉脈的導管細胞19、圖中黑色部分表示四種植物的共同特點,則該特點是()A.種子有果皮包被 B.能產(chǎn)生孢子C.遺傳物質(zhì)主要是DNA D.生活在水中20、下列關于遺傳與變異的敘述,不正確的是()A.遺傳與變異是自然界普遍存在的現(xiàn)象B.性狀遺傳的實質(zhì)是通過生殖過程把基因傳遞給后代C.變異是指生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化D.在生物的各種變異中,有的對生物體有利,有的對生物體有害21、胎兒從母體獲得所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧的結構是()A.子宮 B.輸卵管 C.胎盤 D.臍帶22、下列實例與運用的生物技術匹配正確的是()A.“多莉”羊的誕生一轉(zhuǎn)基因技術B.太空南瓜的培育一組織培養(yǎng)C.酸奶、泡菜的制作一發(fā)酵技術D.試管嬰兒的培育一克隆技術23、下列關于組織培養(yǎng)技術的敘述中,不正確的是()A.植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理B.植物的組織培養(yǎng)必須在無菌的條件下進行C.利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個體可以保持母體的優(yōu)良性狀D.利用組織培養(yǎng)可以在短期內(nèi)繁殖大量的新個體24、人出生后發(fā)育通常是指()A.從胚胎到嬰兒的發(fā)育階段B.從嬰兒出生到性成熟的發(fā)育階段C.從胚胎到性成熟的發(fā)育階段D.從嬰兒出生到幼兒的發(fā)育階段25、夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱里冷藏,這樣做的目的是()A.抑制細菌繁殖 B.不讓營養(yǎng)流失C.防止水分蒸發(fā) D.保持菜肴的形狀和顏色26、2014年春晚,一首深情的歌曲《時間都去哪了》,使大萌萌父女一夜爆紅,父女倆30年的30張合照感動眾人,演繹了天下父母的大愛,也記錄了女兒“女大十八變”越來越漂亮的過程。那么,與女性體型特征在青春期變化有直接關系的器官和物質(zhì)分別是A.卵巢、生長激素B.子宮、月經(jīng)C.卵巢、雌性激素D.子宮、雄性激素27、在進行“觀察人體口腔上皮細胞”的實驗中,操作規(guī)范的是()A.在載玻片上滴清水 B.先蓋蓋玻片再染色C.繪細胞核時直接涂黑 D.直接用高倍鏡觀察28、觀察和實驗是科學探究最基本的方法,下列關于觀察人的口腔上皮細胞實驗過程的敘述,正確的是()A.在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是生理鹽水和稀碘液B.如果視野中有較多重疊的口腔上皮細胞,應該調(diào)節(jié)細準焦螺旋C.不動其他部分,物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×時,視野會變亮,細胞的數(shù)目會減少D.用鑷子尖輕壓蓋玻片時,會變形、邊緣暗中間亮的圓形物像是口腔上皮細胞29、有關青春期身體變化的敘述,錯誤的是()A.心臟和肺等器官的功能明顯增強B.身高突增C.男孩、女孩分別出現(xiàn)遺精和月經(jīng)D.開始出現(xiàn)第一性征30、老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學,讓其貼上標簽。小剛同學區(qū)分二者的依據(jù)是A.有無細胞壁 B.有無細胞膜C.有無細胞質(zhì) D.有無成形的細胞核31、下圖是植物細胞和動物細胞的結構模式圖。下列說法不正確的是()A.①為液泡,液泡中有細胞液B.②內(nèi)含有遺傳物質(zhì)C.③是光合作用的場所D.④具有控制物質(zhì)進出細胞的功能32、關于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學對家人進行了調(diào)查,其結果如表:祖父祖母姑姑爸爸媽媽小華能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌根據(jù)表中信息判斷,下列說法不正確的是()A.祖父、祖母體細胞中都含有不能卷舌的基因B.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制C.姑姑和媽媽體細胞的基因組成是相同的D.若爸爸和媽媽再生一個孩子,則這個孩子表現(xiàn)能卷舌和不能卷舌的概率相等33、植物界中最高等、數(shù)量最多的一類植物是(
)A.被子植物
B.裸子植物
C.苔蘚植物
D.蕨類植物34、下列有關人類生殖、遺傳的敘述,正確的是()A.男女青年婚前體檢能避免后代遺傳病和傳染病的發(fā)生B.膚色正常(Aa)的夫婦后代患白化?。╝a)的可能性為50%C.近親結婚比非近親結婚生育子女出現(xiàn)遺傳病的機會大D.人為選擇性別對人類社會的影響并不大35、每年的12月1日為世界艾滋病日,艾滋病已被全世界廣泛關注.下面關于艾滋病的說法中不正確的是()A.艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)B.艾滋病的傳播途徑主要有不安全性行為、毒品注射、輸血或輸入不潔的血液制品和使用病人用過的注射器等C.目前預防艾滋病亟待解決的問題是研制艾滋病疫苗D.艾滋病具有很強的傳染性,面對艾滋病患者,我們要避而遠之,不能和他們說話,更不能和他們握手36、資料1:今年5月20日某市區(qū)人民政府通報,該區(qū)王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認感染H7N9流感??;5月24日該市又通報曾某,63歲,家里養(yǎng)有雞鴨35只,確認感染H7N9流感病。隨即應急指揮部召開會議,要求“加強源頭防控,關閉活禽市場一個月,切實落實各項防控措施“。資料2:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀,嚴重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡。根據(jù)以上資料,結合所學知識作答:H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是_______________________________________?!瓣P閉活禽市場一個月”,從預防傳染病的角度分析,該措施屬于__________________?;歼^H1N1的人對H7N9不具有免疫力,這是人體__________________免疫的特征。針對H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于________________。下圖是接種疫苗過程中,嬰兒的縮手反射示意圖,請據(jù)圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經(jīng)沖動的傳導路徑(用字母和箭頭表示)____________________,此反射是在脊髓里的___________參與下完成的非條件反射。37、在探索光合作用的道路上,科學家們經(jīng)歷了長期不懈的探索。請閱讀資料并回答相關問題。資料一:17世紀30年代,比利時科學家海爾蒙特進行了“柳樹”實驗:把一棵重2.5千克的柳樹苗種在木桶里,對柳樹按時澆水,5年后柳樹質(zhì)量增加了
80多千克,而土壤只減少了不到100克。資料二:1773年,英國科學家普利斯特利做了“植物一增燭一小鼠”實驗:把一支點
燃的蠟燭、一只小白鼠分別放在密閉的玻璃罩內(nèi),發(fā)現(xiàn)蠟燭不久熄滅、小白鼠很快死亡;然后,又分別把一盆植物和一支點燃的蠟燭、一盆植物和一只小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi),發(fā)現(xiàn)蠟燭繼續(xù)燃燒,小白鼠正常地活著。后來很多人重復了他的實驗,但有的成功了,有的卻不成功。1779年,荷蘭科學家英格豪斯發(fā)現(xiàn):普利斯特利的實驗只有在陽光照射下才能成功。海爾蒙特的實驗中,柳樹吸收了大量的水分,從土壤中只吸收了少量的____,所吸收的水分大部分用于柳樹的_____作用。普利斯特利的實驗只有在陽光下才能成功,是由于綠色植物在光照條件下才能更新由蠟燭燃燒或小白鼠呼吸排出的______,而黑暗條件下綠色植物進行______作用,消耗氧氣。對比“植物一蠟燭一小鼠”實驗,“柳樹”實驗忽略了______因素對柳樹的作用。38、在建設新農(nóng)材,倡導生態(tài)農(nóng)業(yè)時,農(nóng)民在水稻田中進行養(yǎng)蟹試驗并初獲成功.插秧時,他們調(diào)整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較寬的透光空間.放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲等多種害蟲,成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如圖),農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了綠色食品.(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)的模式中,螃蟹的糞便和動植物的殘體之所以能成為水稻可吸收利用的物質(zhì)是因為生態(tài)系統(tǒng)中的_____所起的作用.(2)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)之所能雙豐收主要是_____.(3)該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的意義,不僅是帶來了經(jīng)濟收入,更重要的生態(tài)意義是_____.(4)在該生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)民利用了合理密植的原理,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少,請分析其中的原因_____.(5)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一種食物鏈_____.39、生物體的結構與功能是相適應的,請寫出下列相關的結構或功能。心臟中有_____,防止血液從心室倒流回心房。腎小管璧簿且周圍纏繞著大量的毛細血管,利于_____。小腸內(nèi)_____(寫出多種)等消化液,利于消化營養(yǎng)物質(zhì)。肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于_____。40、圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖2是該植物葉片的結構示意圖;圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結構[]________中的導管運輸而來的。圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結構[]_________進或出植物體的。根據(jù)葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是_______。圖1所示植物在結果實時,吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[]__________。圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[]___________,該過程能將有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量。請你想一想,在圖3中,屬于生產(chǎn)者的是_______,乙和丁之間是__________關系。假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是__________________。植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[]_________________的效率。
參考答案1、B【解析】合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,及時灌溉,施肥、治蟲增加產(chǎn)量,屬于光合作用原理的利用,A錯誤;一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強,根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,夜間,蔬菜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用,菜農(nóng)常會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,提高蔬菜的產(chǎn)量,屬于呼吸作用原理的利用,B正確;光照時間越長,增加光照強度,植物光合作用的時間越長合成的有機物就越多,能增產(chǎn),屬于光合作用原理的利用,C錯誤;二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機物就越多,所以適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量能增產(chǎn),屬于光合作用原理的利用,D錯誤。2、D【解析】
(1)小腸是消化和吸收的主要場所;(2)入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血;(3)心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣;(4)體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房?!驹斀狻咳鬊表示小腸,經(jīng)過小腸后的血液含氧量減少,養(yǎng)料增多,A正確;若C都流動脈血,則B代表的可能是腎小球,B正確;心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動脈之間有動脈瓣,保證血液從心室流向動脈。所以,心臟中的血液流動的方向是:心房→心室→動脈。所以若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B為心臟,心臟中有防止血液倒流的瓣膜,C正確;若A為動脈血,C為靜脈血,則B為組織細胞內(nèi)的毛細血管,D錯誤。【點睛】解題的關鍵是掌握血液循環(huán)路線。3、C【解析】
綠色開花植物體的結構層次是細胞→組織→器官→綠色開花植物體,理解各層次的概念答題?!驹斀狻緼.是一個完整的綠色開花植物體,不符合題意。B.是葉的表皮,屬于保護組織,不符合題意。C.是植物的葉,屬于營養(yǎng)器官,符合題意。D.是一個植物細胞,不符合題意。故選:C?!军c睛】解答此題的關鍵是熟知綠色開花植物體的六大器官以及組織。4、B【解析】
食物中含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用?!驹斀狻康鞍踪|(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的修復和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量。青少年是長身體的重要階段,應該多吃奶、蛋、魚、瘦肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物??梢夿符合題意?!军c睛】解答此題的關鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。5、C【解析】單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。白鰭豚為多細胞動物;平菇是多細胞真菌;綠蘿是多細胞植物。6、A【解析】
此題考查的是藻類植物的相關問題,藻類植物大多生活在水中,結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞含大量的葉綠體,能進行光合作用。據(jù)此答題。【詳解】藻類植物大多生活在水中,結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞含大量的葉綠體,能進行光合作用。魚缸長久不換水,魚的糞便等導致水中有機質(zhì)積累過多,水體富營養(yǎng)化,魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳,供藻類植物進行光合作用,造成藻類植物大量繁殖,從而使水變成綠色。苔蘚植物和蕨類植物都生活在陸地的陰濕處,種子植物生活在陸地上。故選A?!军c睛】解答此題的關鍵是知道藻類的主要特征及其與人類生活的關系。7、C【解析】細胞壁有保護和支持的作用,A錯誤;
線粒體是呼吸作用的場所,B錯誤;
液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著多種物質(zhì);櫻桃吃起來酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于櫻桃細胞的液泡里,C正確;
葉綠體是光合作用的場所,D錯誤。8、C【解析】
本題考查的知識點是制作臨時裝片觀察植物細胞的方法步驟?!驹斀狻坷眯Q豆葉練習徒手切片并制成臨時切片放在顯微鏡下觀察的操作步驟是:1.用鑷子取一片新鮮的植物葉片,平展在載玻片;2.用手捏緊兩個并排的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片;3.將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中;4.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片;5.用顯微鏡觀察,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡筒時雙眼注視物鏡以免壓碎玻片,接近玻片時,左眼注視目鏡反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,找到物象,然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋,調(diào)節(jié)清楚進行觀察。綜上所述A、B、D選項正確,C選項錯誤?!军c睛】本題考查學生對制作臨時裝片觀察植物細胞的方法步驟的掌握情況,考查學生的實驗操作能力。9、D【解析】
排泄是指人體內(nèi)細胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。【詳解】排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;二、水、無機鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出;三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。其中人體內(nèi)排出尿素、多余的水和無機鹽的最主要的途徑是排出尿液?!军c睛】回答此題的關鍵是明確排泄的途徑。10、C【解析】
在形成尿液的過程中,經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用,血細胞和大分子蛋白質(zhì)不能進入腎小囊腔中,而原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽被重新吸收。因此,血漿、原尿、尿液的成分對比如下:【詳解】尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用,腎小球的濾過作用:當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿,腎小管的重吸收作用:當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液,可見原尿的成分有:水、無機鹽、尿素和葡萄糖等,而尿液的成分包括水、無機鹽、尿素等,與原尿相比不含有葡萄糖,因為葡萄糖被腎小管全部重吸收了。【點睛】此題考查的是尿的形成過程。理解掌握腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用是解答此題的關鍵。11、B【解析】
在顯微鏡下觀察,我們在視野內(nèi)所看到的圖象是上下左右均顛倒的物像,解答時可以從顯微鏡成倒立的像方面來切入,簡便方法寫紙上倒過來看?!驹斀狻匡@微鏡成倒立的像。顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了,“6”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“9”,“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“q”。因此玻片標本上的是“b”,顯微鏡下看到的是“q”字,玻片標本上的是“6”,顯微鏡下看到的是“9”字。故選:B?!军c睛】此題考查的知識點是顯微鏡的成像特點。12、C【解析】
“110”是中國報警電話號碼?!?20”是急救電話號碼?!?19”是火警電話號碼?!驹斀狻緼.“110”是中國報警電話號碼,A錯誤。B.“119”是火警電話號碼,B錯誤。C.“120”是急救電話號碼,C正確?!军c睛】回答此題的關鍵是明確急救的方法。13、A【解析】試題分析:自然界體外受精的生物包括魚類與兩棲類,體外受精是指精子與卵細胞在雌性生物體外結合產(chǎn)生受精卵的受精方式。這種受精形式一般在水中完成??键c:兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。14、C【解析】防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為。當陌生人靠近羊群時,頭羊會向人發(fā)起攻擊,頭羊的行為屬于防御行為。15、B【解析】
先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。據(jù)此解答?!驹斀狻緼.一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,伸肘時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,故A錯誤。B.動物的行為為可以分為先天性行為和學習行為,先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為,所以動物的行為由先天遺傳和后天學習獲得,故B正確。C.運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應,還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,故C錯誤。D.越低等的動物學習能力越弱,行為越簡單,越高等的動物學習能力越強,行為越復雜,故D錯誤。故選B?!军c睛】解題的關鍵是理解動物的先天性行為和學習行為的特點,軀體運動的形成過程。16、D【解析】
本題考查知識點:保護人體的三道防線【詳解】①是溶菌酶、④是吞噬細胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線。②是皮膚、③是黏膜,屬于人體的第一道防線。此外還有人體的第三道防線:免疫細胞核免疫器官。17、D【解析】
(1)新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長.
(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.
(3)經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細胞的分化.【詳解】細胞分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成細胞壁.這樣,一個細胞就分裂成兩個細胞了.因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多.
新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細胞的生長.因此細胞生長使細胞體積增大.
細胞分化形成不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織.因此細胞分化的結果形成了不同的組織,進而再組成各種器官,由器官進一步構成植物體.
因此一粒種子能長成參天大樹,主要原因是細胞數(shù)目增多,細胞體積增大.
故選D【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握多細胞生物體能夠由小長大的原因是細胞生長、分裂、分化的共同結果.18、C【解析】呼吸作用有光無光都能進行,活細胞吸入氧氣分解有機物為植物提供能量,植物所分解有機物產(chǎn)生的二氧化碳、水通過葉孔排出,植物體的細胞中能進行光合作用的場所是葉綠體,沒有葉綠體就不能進行光合作用,天竺葵葉片的葉肉細胞里面含有葉綠體,因此能進行光合作用,同時也能進呼吸作用.C符合題意。19、C【解析】
種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護分為裸子植物和被子植物。裸子植物外面沒有果皮的保護,如馬尾松、黑松水杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。被子植物外面有果皮的保護,是植物界最大和最高級的一門,如桃、大豆和水稻。毛白楊、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊等。【詳解】A.圖中的水杉和銀杏的種子外無果皮包被,裸露,屬于裸子植物,故錯誤。B.水杉、銀杏、玉米、小麥,都用種子繁殖后代,都屬于種子植物,故錯誤。C.水杉、銀杏、玉米、小麥都的結構和功能的基本單位都是細胞,細胞內(nèi)有細胞核,細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)主要是DNA,故正確。D.水杉、銀杏、玉米、小麥都生活在陸地,故錯誤?!军c睛】解題的關鍵點是明確裸子植物和被子植物都有種子,屬于種子植物及具有識圖能力。20、C【解析】遺傳是普遍存在的,如種瓜得瓜,種豆得豆;變異也是普遍存在的,如一豬生九子,連母十個樣。因此遺傳和變異在自然界中是普遍存在,A正確;生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,B正確;變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異,而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異,C錯誤;變異是指親子間和子代個體間的差異。在生物的各種變異中,有的對生物體有利,有的對生物體有害。如玉米的子代有高桿和矮桿的變異,高桿有利于玉米的生存,是有利變異,矮桿不利于玉米的生存,是不利變異,D正確。21、C【解析】
本題考查了胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的來源?!驹斀狻可臣毎úG丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵。受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài)。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻所產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出的。故C符合題意。【點睛】胎兒從母體內(nèi)如何獲得營養(yǎng)物質(zhì),是經(jīng)??疾榈膬?nèi)容,必須熟練掌握。22、C【解析】
(1)轉(zhuǎn)基因技術就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術。
(2)誘變育種是指用物理、化學因素誘導動植物的遺傳特性發(fā)生變異,再從變異群體中選擇符合人們某種要求的單株個體,進而培育成新的品種或種質(zhì)的育種方法。(3)發(fā)酵技術在食品的制作中具有重要的意義,發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術。(4)克隆技術本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。【詳解】“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術,不是轉(zhuǎn)基因技術,A錯誤;
我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜,屬于改變生物的基因進行育種,B錯誤;
酸奶、泡菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的,因此采用的是發(fā)酵技術,C正確;
“試管嬰兒”的誕生是體外受精和胚胎移植技術,屬于有性生殖,而不是克隆技術,D錯誤?!军c睛】掌握常見的關于生物技術應用的例子,注意搜集相關的資料。23、A【解析】
植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞,原生質(zhì)體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術?!驹斀狻緼.植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇,利用組織培養(yǎng)技術,可以保持親本的優(yōu)良性狀,A錯誤。
B.組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,B正確。
C.植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖,所以利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個體可以保持母體的優(yōu)良性狀,C正確。
D.組織培養(yǎng)是一種快速繁殖植物的新技術,在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體,D正確。故選A。24、B【解析】
人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個過程,胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。【詳解】人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期。人出生后發(fā)育屬于胚后發(fā)育,是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段。B正確。【點睛】關鍵了解人體的發(fā)育過程,尤其是人體發(fā)育的兩次高峰期。25、A【解析】
食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的?!驹斀狻糠乐故称犯瘮〉脑矶际菤⑺阑蛞种萍毦⒄婢纳L和繁殖。冰箱中溫度低,能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖,使細菌、真菌繁殖很慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達到保鮮的目的。因此,夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是抑制細菌繁殖,A正確。
故選:A【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。26、C【解析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素;輸卵管的作用是輸送卵細胞,也是受精作用的場所;子宮是胚胎發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方,“女大十八變,越變越好看”,與這種變化直接相關的器官是卵巢,卵巢是分泌的雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變,C正確。27、B【解析】
“制作人口腔上皮細胞臨時裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”。用鑷子夾起蓋玻片,將一端先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放平,避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤標本的全部,據(jù)此解答?!驹斀狻緼、在載玻片上滴生理鹽水,A錯誤;B、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染??梢娤壬w蓋玻片再染色,B正確;C、圖中比較暗的地方用鉛筆點細點來表示。不能涂陰影表示暗處,C錯誤;D、先用低倍鏡觀察,D錯誤。【點睛】本題考查制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟。28、A【解析】
制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,為了維持細胞的正常形態(tài),在載玻片上滴加的液體是清水,染色用碘液,故A正確;如果視野中有較多重疊的口腔上皮細胞,應該移動玻片標本,從而找到較好地圖像,故B錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,不動其它部分,只將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×時,視野將會變暗,細胞的數(shù)目會減少,故C錯誤;氣泡往往有粗而黑的邊緣,形狀呈圓形或橢圓形.用鑷子尖輕壓蓋玻片時,觀察到變形的黑邊圓形圖象是氣泡,故D錯誤。故選A。29、D【解析】
青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關鍵時期?!驹斀狻緼、進入青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,人體的代謝速度加快,故A正確B、進入青春期,男孩和女孩的身高、體重都迅速增加,故B正確C、青春期男孩出現(xiàn)遺精、女孩會來月經(jīng),這是正常生理現(xiàn)象,故C正確D、進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),人的第一性征在沒有出生以前就出現(xiàn)了,不是進入青春期出現(xiàn),故D錯誤?!军c睛】本題主要考查青春期的發(fā)育特點。理解掌握青春期的發(fā)育特點是解答此題的關鍵。30、D【解析】痢疾桿菌是細菌,酵母菌是真菌,細菌區(qū)別于真菌的明顯特征是細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。31、C【解析】
植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點是都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;不同點是植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體?!驹斀狻竣贋橐号荩号葜杏屑毎?,細胞液內(nèi)溶解多種營養(yǎng)物質(zhì),故A正確;②細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動的控制中心,故B正確;③線粒體是呼吸作用的場所,葉綠體是光合作用的場所,故C錯誤;④細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出細胞的功能,故D正確。故選C?!军c睛】本題考查動、植物細胞的結構和功能。解題的關鍵是理解動、植物細胞的結構和功能。32、C【解析】
生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】A.在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。因此祖父母都卷舌,生下不卷舌的爸爸,則不卷舌是隱性性狀,由一對隱性基因控制,則祖父、祖母體細胞中都含有不能卷舌的基因,正確。B.在能卷舌和不能卷舌這對相對性狀的遺傳過程中,子代個體爸爸出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制,正確。C.爸爸不能卷舌,其基因是隱性基因控制的,那么祖父母的卷舌是顯性性狀,由雜合基因控制,如圖所示:
能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa,小華基因一定是aa,均由父母雙方各提供一個a,因此媽媽的基因一定是Aa,錯誤。D.若爸爸aa和媽媽Aa再生一個孩子,如圖所示:
則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等,各為50%,正確。33、A【解析】
綠色植物根據(jù)形態(tài)、結構和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物;孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物又分為裸子植物和被子植物,被子植物又稱為綠色開花植物?!驹斀狻勘蛔又参镉纸芯G色開花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被;受精過程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象;有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成。在地球上的30多萬種植物中,被子植物就占20多萬種。植物的進化歷程是藻類、苔蘚類、蕨類、裸子植物、被子植物。被子植物是植物界中最高等、數(shù)量最多的類群?!军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記被子植物是植物界中最高等、數(shù)量最多植物。34、C【解析】男女青年婚前檢查可以避免帶有相同隱性遺傳致病基因的人結婚導致的患有遺傳病的孩子出生,而不是男女青年婚前體檢能避免后代遺傳病和傳染病的發(fā)生,A錯誤;
膚色正常(Aa)的夫婦所生后代患白化?。╝a)的可能性為25%,B錯誤;
近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,C正確;
自然情況下,人類男性產(chǎn)生的兩種類型的精子與含X的卵細胞結合的幾率是均等的,所以男女比例是接近1:1的。但如果人為決定所生胎兒的性別,會造成社會上男女比例的失衡,影響社會的和諧發(fā)展。D錯誤。35、D【解析】艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是一種嚴重危害人類健康的傳染病,病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV),傳染源是艾滋病患者或艾滋病病毒攜帶者,A正確;艾滋病病毒存在于艾滋病患者和攜帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中;因此,艾滋病的傳播途徑是:性傳播、血液傳播、母嬰傳播等,B正確;目前預防艾滋病要解決的問題是研制艾滋病疫苗,C正確;說話、握手、飲食、普通接觸等日常生活接觸是不會傳播艾滋病的,全社會都應關心艾滋病病人,減輕他們的心理負擔,D錯誤。36、(1)傳染性和流行性;(2)控制傳染源;(3)特異性;(4)抗原;(5)e→d→c→b→a;神經(jīng)中樞?!窘馕觥浚?)傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性。(2)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。由上可知,“關閉活禽交易市場”屬于控制傳染源。(3)出生以后產(chǎn)生的、只對某種特定的病原作或異物起作用的免疫是特異性免疫,因此,從前患過非典(甲型HINl)的人對H7N9型禽流感不具有免疫力,這是人體特異性免疫的特征。(4)接種疫苗后,疫苗進入體內(nèi)刺激淋巴細胞產(chǎn)生抵御這種病原體的蛋白質(zhì)--抗體,因此注射入人體的疫苗被稱為抗原。(5)反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器.因此反射弧中神經(jīng)沖動傳導的途徑是:e→d→c→b→a.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,屬于非條件反射。反射弧的結構和功能?!久麕燑c睛】傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,病原體是能傳染傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等。傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。37、無機鹽蒸騰二氧化碳呼吸非生物【解析】
綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡?!驹斀狻浚?)植物根從土壤著吸收水分和無機鹽,根從土壤中吸收的水分只有很少一部分用于光合作用,絕大部分通過蒸騰作用散失到空氣中,而這樣做并不是浪費,而是降低植物體的溫度,促進水分吸收,降低植物體的溫度,促進水分和無機鹽的運輸。(2)普利斯特把一只小白鼠和一盆植物一同放到一個密閉的玻璃罩中,他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠都能正常生活。普利斯特利的實驗證實,植物的光合作用能吸收小白鼠所呼出的二氧化碳。而黑暗條件下植物和小白鼠都進行呼吸作用消耗氧氣。(3)影響植物生長的外界因素有溫、光、濕、土、氣、肥,主要是六大要素;內(nèi)因主要是遺傳物質(zhì)。所以影響柳樹生長的外界因素有好多,除水外還有光照、二氧化碳、溫度、無機鹽等非生物因素等?!军c睛】掌握光合作用的原料與產(chǎn)物是解題的關鍵。38、分解者能量多次重復利用,提高了能量利用的效率減少農(nóng)藥化肥使用,保護了環(huán)境合理密植,增強了水稻的光合作用水稻→稻田害蟲→螃蟹【解析】試題分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的、光合作用的原理,可以從生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的、光合作用的原理方面來切入。(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,生態(tài)系統(tǒng)的生物部分有有生產(chǎn)者、分解者和消費者,而腐生性細菌、真菌等生物作為分解者,將螃蟹的糞便和動植物的殘體分解成變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)如水、無機鹽、二氧化碳等;(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量經(jīng)多次重復利用,減少了物質(zhì)和能量的消耗,能量多次重復利用,提高了能量利用的效率,所以該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能雙豐收
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