廣東省惠州市惠東燕嶺學(xué)校2025屆中考一模生物試題含解析

廣東省惠州市惠東燕嶺學(xué)校2025屆中考一模生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)它們結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．圖甲可表示人的血液中成熟的紅細(xì)胞，結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞B．圖乙所示的細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間放在清水中會(huì)漲破C．西瓜清甜多汁，主要與圖乙所示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)D．甲乙所示的細(xì)胞中都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器﹣葉綠體和線粒體2、如圖為細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系，其中遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的是（）A．DNA、基因 B．細(xì)胞核、基因 C．染色體、DNA D．細(xì)胞核、DNA3、導(dǎo)盲犬懂得很多口令，可以帶領(lǐng)盲人安全地出行，當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)，下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述，正確的是()①體溫恒定②變溫動(dòng)物③胎生、哺乳④體表被毛⑤牙齒分化為門齒、犬齒和臼齒⑥導(dǎo)盲行為屬于先天性行為⑦導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為A．①③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑦D．②③④⑤⑦4、關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是A．動(dòng)植物細(xì)胞分裂過(guò)程中都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分B．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都能持續(xù)進(jìn)行分裂C．細(xì)胞分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)D．各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果5、下面為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多，鏡頭的組合應(yīng)為A．①和③ B．①和④C．②和③ D．②和④6、在構(gòu)建生物體的過(guò)程中，細(xì)胞分化的作用是（）A．形成不同的器官 B．形成不同的組織 C．促進(jìn)細(xì)胞分裂 D．促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)7、小明同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖（見下圖）。請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表哪類植物()A．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物B．苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物C．蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物D．藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物8、如圖表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下的氧氣變化曲線，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量B．b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度C．bc段光合作用隨著光照強(qiáng)度遞增而增強(qiáng)D．b點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用9、下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A．眨眼反射是簡(jiǎn)單反射B．小狗算數(shù)學(xué)題是簡(jiǎn)單反射C．談虎色變是人所特有的反射D．完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧10、若某家族中的某個(gè)性狀總是在男性個(gè)體中代代相傳，在女性個(gè)體中從未出現(xiàn)，則可推測(cè)控制該性狀的基因最可能位于A．X染色體 B．Y染色體 C．常染色體 D．細(xì)胞質(zhì)11、不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞C．烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)噴出墨汁 D．黑長(zhǎng)尾猴遇險(xiǎn)時(shí)發(fā)出叫聲警示同伴12、下列例子中，哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用（）A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活B．重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi)，緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂D．蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上13、調(diào)查時(shí)首先應(yīng)（）A．明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象 B．分組 C．確定調(diào)查范圍 D．確定調(diào)查路線14、生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來(lái)分析生命現(xiàn)象，圖甲表示植物的嫁接，圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化，圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時(shí)二氧化碳濃度的變化曲線。下列說(shuō)法正確的是（）A．嫁接屬于植物的無(wú)性生殖，無(wú)性生殖的后代具有雙親的遺傳特性B．圖乙中昆蟲體色的變化，是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果C．圖丙中，d點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)高D．觀察圖丙可知，c點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用15、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的描述，正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成B．動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它不能自己制造有機(jī)物，直接或間接地以植物為食C．細(xì)菌和真菌能夠分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物，一般屬于消費(fèi)者D．陽(yáng)光、空氣和水與生態(tài)系統(tǒng)有密切的關(guān)系，但不屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分16、下列有關(guān)魚類呼吸的敘述，不正確的是A．鰓的主要部分是鰓絲B．水從魚口流入，從鰓蓋后緣流出C．鰓絲密布毛細(xì)血管D．從鰓蓋后緣流出的水，氧含量增加17、如圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官，下列敘述正確的是（）A．2儲(chǔ)藏的消化液中含有消化酶B．4可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物C．3沒有消化和吸收的功能D．5分泌的消化液將進(jìn)入418、動(dòng)物的行為多種多樣，以下屬于學(xué)習(xí)行為的是A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．蜜蜂采蜜C．小鳥喂魚D．大山雀喝牛奶19、生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（）A．大樹底下好乘涼 B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯 C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 D．秋風(fēng)掃落葉20、小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)中央發(fā)亮的黑圓圈，用鑷子壓擠蓋玻片，黑圓圈變形了，圓圈是（）A．氣泡 B．口腔上皮細(xì)胞 C．污物 D．口腔內(nèi)的飯菜渣21、據(jù)報(bào)道，某地美容院給顧客微整形時(shí)因所用水光針不潔，引發(fā)“乙肝”感染糾紛。據(jù)了解，非正規(guī)醫(yī)院整容注射導(dǎo)致感染的事件時(shí)有發(fā)生，由此能推斷的是（）A．帶病原體的不潔針頭是傳染源B．乙肝和肺結(jié)核的病原體具有相同的結(jié)構(gòu)組成C．感染是因?yàn)闆]有切斷傳播途徑D．乙肝病毒由遺傳物質(zhì)包裹蛋白質(zhì)構(gòu)成22、生活中難免遇到意外情況，面對(duì)突發(fā)情況，以下處理措施中不合理的是（）A．遇到有人溺水時(shí)，先保持其呼吸道暢通后，再實(shí)施人工呼吸B．遇到煤氣中毒者，先將病人移至通風(fēng)處，再實(shí)施人工呼吸C．若野外被毒蛇咬傷，要迅速扎住傷口的遠(yuǎn)心端D．遇到突發(fā)心肌梗死病人，不要隨意搬動(dòng)病人，幫助其服藥并撥打“120”23、父親遺傳給女兒的染色體為()A．44＋XY B．44＋XX C．22＋X D．22＋Y24、有關(guān)輸血與獻(xiàn)血的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．獻(xiàn)血能拯救某些病人的生命B．健康成年人一次獻(xiàn)血200～300毫升不會(huì)影響健康C．當(dāng)血型不匹配而輸血時(shí)會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞凝集D．A型血的人只能輸入A型血25、下列關(guān)于血液循環(huán)的知識(shí)，正確的是（）A．動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)脈血，靜脈內(nèi)流靜脈血B．心室里流動(dòng)脈血，心房里流靜脈血C．血液流經(jīng)心肌內(nèi)部的毛細(xì)血管網(wǎng)后，靜脈血變動(dòng)脈血D．血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)后，動(dòng)脈血變靜脈血26、某生物興趣小組為了研究植物結(jié)構(gòu)和生理活動(dòng)，做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析作答：在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應(yīng)注意及時(shí)給培養(yǎng)液補(bǔ)充_______。用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮，將其放在載玻片上的一滴______中，并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)(c)是_______。通常情況下，在白天通過(guò)結(jié)構(gòu)〔c〕進(jìn)入植物體的氣體有____________。將一株長(zhǎng)勢(shì)良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中，測(cè)得整個(gè)裝置重500克，將其置于太陽(yáng)光下6小時(shí)，再次測(cè)其重量為490克。該時(shí)間段內(nèi)，蠶豆苗通過(guò)蒸騰作用散失的水分____________（選填“大于”、“等于”或“小于”）10克。該小組同學(xué)把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測(cè)得蠶豆植株對(duì)各單色光的吸收值如表丙所示。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植株死亡，死亡的原因是____________。27、請(qǐng)根據(jù)下列草原生態(tài)系統(tǒng)的圖示回答問(wèn)題：作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還應(yīng)包括_____和_____。圖中最長(zhǎng)的食物鏈包括_____種生物，若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_____。如果該環(huán)境中鼠數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)_____（選題“減少”或者“增加”）。28、人體是一個(gè)統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①、②分別表示不同的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，A是_____系統(tǒng)。（2）B是_____系統(tǒng)，②代表的生理過(guò)程叫排遺。（3）注射葡萄糖點(diǎn)滴時(shí)，護(hù)士要將針頭刺入的部位是_____（選填“動(dòng)脈”、“毛細(xì)血管”或“靜脈”）血管。（4）C為呼吸系統(tǒng)，此系統(tǒng)的主要器官的基本單位是_____。獲得的氧氣通過(guò)A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞，最終在_____內(nèi)將有機(jī)物氧化分解，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。（5）D系統(tǒng)中的主要器官的基本單位是_____。29、閱讀下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題：資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過(guò)空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘，為防止疫情擴(kuò)散，學(xué)校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學(xué)離校診治，待痊愈后再返校；②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液：③要求沒有出過(guò)水痘且未接種過(guò)水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料，分析回答：從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細(xì)菌相比，病毒不具有________結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。學(xué)校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。從免疫的角度分析，措施③中接種的疫苗屬于________，通過(guò)措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實(shí)驗(yàn)中，在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成________。以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：__________________________。30、閱讀資料，回答問(wèn)題：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)哺乳動(dòng)物體內(nèi)有兩類功能截然不同的脂肪：白色脂肪和棕色脂肪。白色脂肪堆積在皮下，儲(chǔ)存多余熱量；棕色脂肪可以促進(jìn)白色脂肪分解，起到減肥作用。但后一種“有益”脂肪只有受寒冷激發(fā)才能活躍起來(lái)，從而增加產(chǎn)熱量。氣候變暖、食物過(guò)剩、運(yùn)動(dòng)量減少都促使棕色脂肪失去活力，因此有人呼吁人們通過(guò)“關(guān)掉制熱系統(tǒng)、將自己置于低溫環(huán)境中……等簡(jiǎn)單方法來(lái)激活棕色脂肪?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)十二指腸及之后的一段小腸能分泌促胰液素，激活棕色脂肪，使人產(chǎn)生飽腹感，減少攝食量。（1）當(dāng)機(jī)體攝人營(yíng)養(yǎng)過(guò)多時(shí)，多余的能量轉(zhuǎn)化為_____儲(chǔ)存起來(lái)，從而導(dǎo)致肥胖。（2）棕色脂肪在機(jī)體內(nèi)的作用包括_____和在寒冷時(shí)增加產(chǎn)熱量。（3）促胰液素是一種激素，通過(guò)_____運(yùn)輸至相關(guān)細(xì)胞發(fā)揮作用，這種調(diào)節(jié)方式屬于_____調(diào)節(jié)。（4）很多喜歡戶外活動(dòng)的人和為了時(shí)尚喜歡穿薄衣服的姑娘在冬天都不容易發(fā)胖，這是體力消耗的結(jié)果，也是_____，增加產(chǎn)熱量的結(jié)果。31、櫻桃味美多汁，又是自然狀態(tài)下上市最早的北方喬木水果，因此號(hào)稱“春果第一枝”。俗話說(shuō)“櫻桃好吃樹難栽”，可是近幾年，嶗山北宅等地成功地栽植了大片櫻桃樹，滿足了人們大量采摘和購(gòu)買的需要。這些櫻桃樹是怎樣栽培的呢?以下是果農(nóng)常采用的栽培方法：A．選擇培育砧術(shù)。砧木應(yīng)為壽命長(zhǎng)、抗逆性強(qiáng)的品種(如大葉草櫻桃)。B．選擇培育嫁接苗。嫁接苗應(yīng)為優(yōu)良品種(如紅燈)健壯母本上的健壯枝條。C．嫁接。春天3月底到4月上旬，將接穗接到砧木上。D．授粉。自花傳粉結(jié)實(shí)率低，為提高結(jié)實(shí)率，有時(shí)兩行主栽品種間種一行授粉品種。E．疏花疏果。在初花期疏去細(xì)弱枝條上的弱質(zhì)花，5月中旬疏去部分小果。請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問(wèn)題。(1)號(hào)稱“春果第一枝”的櫻桃在春寒料峭時(shí)就開始上市。影響它成熟時(shí)間的主要非生物因素是____________________。(2)上述櫻桃的繁殖方式屬于______________生殖。若以大葉草櫻桃為砧木，“紅燈”為接穗，則所結(jié)果實(shí)的性狀與_______________相同。(3)疏去弱小花、果是為了使_____________充分供給健壯花果，保證果實(shí)的大小、甜度。(4)我們喜歡的“紅燈”(紅色果皮)是大連農(nóng)科所用“那翁”(黃色果皮)與“黃玉”(黃色果皮)兩個(gè)品種雜交獲得的。果皮顏色的黃與紅被稱為_____________，據(jù)推斷，隱性性狀是________。(5)如果主栽品種的基因型為rr，授粉品種的基因型為RR，人工授粉后，主栽品種上結(jié)出的果實(shí)果肉細(xì)胞的基因型是____________________。

參考答案1、C【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點(diǎn)如下：相同點(diǎn)不同點(diǎn)植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體如圖所示：①細(xì)胞膜、②液泡?！驹斀狻緼、血液中成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，此圖有成形的細(xì)胞核，因此圖甲不可表示人的血液中成熟的紅細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B、乙圖為植物細(xì)胞，具有細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用，將植物細(xì)胞放入清水中不會(huì)漲破，B錯(cuò)誤；

C、西瓜甘甜解渴是因?yàn)榧?xì)胞的液泡中含有大量的水分并溶解了一些甜味的物質(zhì)，圖乙中②為液泡，C正確；

D、動(dòng)物細(xì)胞甲內(nèi)只具有線粒體，不具有葉綠體，植物細(xì)胞乙中一般具有線粒體和葉綠體，D錯(cuò)誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能是解題的關(guān)鍵。2、A【解析】

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質(zhì)，主要存在于細(xì)胞核中。DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。【詳解】DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀。一條染色體上有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。即基因有規(guī)律地排列在DNA分子上，DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體，染色體在細(xì)胞核里。因此遺傳物質(zhì)和決定生物性狀的分別是DNA、基因。故選：A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因決定生物的性狀。3、C【解析】考點(diǎn)：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別,哺乳動(dòng)物的主要特征。分析：先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為。導(dǎo)盲犬能夠理解英語(yǔ)、漢語(yǔ)和手語(yǔ)三種指令是學(xué)習(xí)行為。在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心，訓(xùn)練師對(duì)執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎(jiǎng)勵(lì)的目的是鞏固形成的復(fù)雜反射。導(dǎo)盲犬具有胎生、哺乳、體溫恒定的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物。犬類是肉食性動(dòng)物，它們的牙齒分為門齒、犬齒和臼齒三種。解答：導(dǎo)盲犬屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，是恒溫動(dòng)物；哺乳；胎生。導(dǎo)盲犬靠四肢行走，帶領(lǐng)盲人安全地出行是學(xué)習(xí)行為。故選C4、B【解析】染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。也就是說(shuō)，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，A正確；分裂的細(xì)胞有一部分能繼續(xù)分裂，有的就失去了分裂能力，B錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成了不同的組織，所以細(xì)胞分裂和分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，C正確；組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，D正確。5、B【解析】

這是考查顯微鏡的使用的考題，要求學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦?！驹斀狻渴褂蔑@微鏡時(shí)：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，所觀察到的物像體積越大，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越少；相反顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，所觀察到的物像體積越小，視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目越多。所以用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的同一部位時(shí)，要使看到的細(xì)胞數(shù)目最少且視野最暗，應(yīng)該是放大倍數(shù)最大的顯微鏡。一般情況下：目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越?。荒跨R越短，放大倍數(shù)越大；物鏡正好相反。圖中①和②是目鏡，因此①是低倍鏡，②是高倍鏡；③和④是物鏡，③是高倍鏡、④是低倍鏡。故要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能地多，鏡頭的組合應(yīng)為是①④?！军c(diǎn)睛】放大倍數(shù)與細(xì)胞數(shù)目、體積還有視野明暗的關(guān)系是考試的一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，要理解才能熟練應(yīng)用。6、B【解析】

根據(jù)細(xì)胞分化的定義進(jìn)行選擇?！驹斀狻科鞴偈怯袔追N組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程，那些形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織。B正確；細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，C錯(cuò)誤；細(xì)胞生長(zhǎng)是指細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，將其轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，細(xì)胞體積由小變大的過(guò)程，D錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】注意區(qū)分細(xì)胞生長(zhǎng)、分化和分裂這三個(gè)概念啊。7、D【解析】試題分析：由所學(xué)知識(shí)可知，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，是最低等的一個(gè)植物類群；苔蘚植物沒有真正的根，因此無(wú)法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。因此，分析上圖可知：甲無(wú)根、莖、葉的分化，是藻類植物；乙有根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以是蕨類植物；丙有莖和葉分化，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，所以是苔蘚植物。考點(diǎn)：植物的分類8、D【解析】

光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：【詳解】A．圖示中a點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，a點(diǎn)可表示呼吸作用消耗的氧氣量，故A正確。B．b點(diǎn)為零界點(diǎn)，光合作用氧氣的釋放量與呼吸作用氧氣的消耗量相等，所以b點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度，故B正確。C．bc段氧氣隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增多，是因?yàn)殡S著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)。故C正確。D．曲線a點(diǎn)以后植物已經(jīng)進(jìn)行光合作用，ab段光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用不向外氧氣，故D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系，能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。9、B【解析】簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射，簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。眨眼反射是簡(jiǎn)單反射，是先天具有的，故A不符合題意；小狗算數(shù)學(xué)題是條件反射，后天獲得的，故B符合題意；談虎色變是人所特有的反射，與語(yǔ)言中樞有關(guān)，故C不符合題意；完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧，反射弧完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)破壞不能完成。故選B。點(diǎn)睛：簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的區(qū)別，語(yǔ)言中樞是人類所特有的，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。10、B【解析】試題分析：從性別遺傳圖解看出，父親Y染色體一定傳給兒子，兒子的Y染色體一定傳給孫子。因此“若某家族中的某個(gè)性狀總是在男性個(gè)體中代代相傳，在女性個(gè)體中從未出現(xiàn)”，則可推測(cè)控制該性狀的基因最可能位于Y染色體。故B符合題意?；虻娘@性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了基因的顯性與隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題。11、C【解析】

首先明確動(dòng)物通訊的概念。動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨?。?！驹斀狻看贫攴置谛酝饧に匚鄱?，是通過(guò)氣味進(jìn)行交流，屬于信息交流，A不符合題意。蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞，是通過(guò)動(dòng)作進(jìn)行交流，B不符合題意。遇到敵害，烏賊迅速噴出墨汁不屬于信息交流，屬于防御行為，C符合題意。黑長(zhǎng)尾猴遇險(xiǎn)時(shí)發(fā)出叫聲警示同伴，這是通過(guò)聲音進(jìn)行信息交流，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。12、A【解析】A、螞蟻群體成員之間分工合作．共同維持群體的生活，屬于社會(huì)行為，不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用．B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，如重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi)，緊急請(qǐng)求支援大量蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇，控制蝗蟲，可見動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用．該選項(xiàng)不符合題意．C、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉．該選項(xiàng)不符合題意．D、動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上．該選項(xiàng)不符合題意．故選A13、A【解析】

為了達(dá)到設(shè)想的目的，指定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一?！驹斀狻空{(diào)查是科學(xué)探究常用的一種方法。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制訂合理的調(diào)查方案。有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄。對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。A正確。【點(diǎn)睛】調(diào)查法的過(guò)程：明確目的-確定對(duì)象-制訂合理方案-記錄-對(duì)結(jié)果分析整理。14、C【解析】嫁接屬于植物的無(wú)性生殖，無(wú)性生殖的后代只具有母體的性狀，A錯(cuò)誤；生物的變異是普遍存在的，不是生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異，B錯(cuò)誤；圖丙中，d點(diǎn)時(shí)二氧化碳濃度最高，為光合作用提供充足的原料，所以植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)高，C正確；圖丙中b、c兩點(diǎn)二氧化碳的濃度處于平衡點(diǎn)，所以這兩點(diǎn)光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度相同，因此c點(diǎn)后有一段時(shí)間還能繼續(xù)光合作用，只是這一段時(shí)間光合作用的強(qiáng)度要小于呼吸作用，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變上看，光合作用是物質(zhì)合成與儲(chǔ)能的過(guò)程；呼吸作用是物質(zhì)分解與釋能的過(guò)程。這是兩個(gè)正好相反的過(guò)程。但兩者并非簡(jiǎn)單的逆轉(zhuǎn)。

15、B【解析】

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成，非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等，據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻緼．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），故A錯(cuò)誤。B．動(dòng)物屬于消費(fèi)者，動(dòng)物體內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，動(dòng)物必須直接或間接地以植物為食，從中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，故B正確。C．細(xì)菌和真菌的細(xì)胞中沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。腐生的細(xì)菌和真菌可把動(dòng)植物遺體和動(dòng)物糞便中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，一般屬于分解者，故C錯(cuò)誤。D．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，陽(yáng)光、空氣、水和土壤等屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)概念的理解。16、D【解析】

魚類生活在水中的特征有：魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)?！驹斀狻緼、鰓絲是鰓的主要部分，內(nèi)部密布毛細(xì)血管，魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來(lái)完成，故A正確；B、水從魚口流入，從鰓蓋后緣流出，故B正確；C、魚的呼吸器官是鰓，鰓的特點(diǎn)是每一片鰓由許多鰓絲組成，內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，可以在水中充分進(jìn)行氣體交換，故C正確；D、當(dāng)水由魚口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚的口進(jìn)入，經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時(shí)，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。理解掌握魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。17、B【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。圖中結(jié)構(gòu)：1是肝臟，2是膽囊，3是大腸，4是胃，5是胰腺，6是小腸。據(jù)此解答?！驹斀狻?肝臟分泌的消化液是膽汁，膽汁貯存在2膽囊中，膽汁不含有消化酶，它對(duì)脂肪具有乳化作用，屬于物理性消化，A錯(cuò)誤；

4胃可以暫時(shí)儲(chǔ)存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用，B正確；

3大腸沒有消化的功能，但可以吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素，C錯(cuò)誤；

5胰腺分泌的消化液即胰液，經(jīng)十二指腸進(jìn)入6小腸，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】明確各消化器官的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。18、D【解析】ABC、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、小鳥喂魚，都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，ABC不正確；D、山雀偷吃牛奶是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，D正確。故選：D動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。【名師點(diǎn)睛】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為19、A【解析】大樹底下好乘涼，是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，A正確；雨露滋潤(rùn)禾苗壯，禾苗可以吸收水分，滿足樹的生長(zhǎng)需要，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，B錯(cuò)誤；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花，C錯(cuò)誤；秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落是環(huán)境中的風(fēng)對(duì)生物的影響，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。20、A【解析】在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在“蓋”這一步，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣做就不會(huì)再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。21、C【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)包括：傳染源、傳播途徑和易感人群。【詳解】A.帶病原體的不潔針頭是傳播途徑，A不符合題意。BD.乙肝的病原體是乙肝病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌，屬于細(xì)菌，細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，BD不符合題意。C.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群，缺少任一環(huán)節(jié)傳染病就流行不起來(lái)。切斷傳播途徑就是采取一定的措施，阻斷病原體從傳染源轉(zhuǎn)移到易感宿主的過(guò)程，從而防止疾病的發(fā)生。美容院給顧客微整形時(shí)因所用水光針不潔，引發(fā)“乙肝”感染是因?yàn)闆]有切斷傳播途徑，C符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查傳染病的傳播途徑和微生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。22、C【解析】

出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí)，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?！驹斀狻緼．對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，保持其呼吸道暢通后，再進(jìn)行人工呼吸，A正確。B．煤氣中毒是因?yàn)榭諝庵腥毖?，一氧化碳的含量高，大量的一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合，使氧氣失去了與血紅蛋白結(jié)合的能力，造成人體組織缺氧，應(yīng)該迅速將煤氣中毒者移至空氣清新的通風(fēng)處，使其呼吸新鮮空氣，B正確。C．被毒蛇咬傷后，不論是動(dòng)脈、靜脈、還是毛細(xì)血管，為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身，緊急處理時(shí)，應(yīng)該用止血帶扎住傷口的近心端，才能防止血液流向心臟，C錯(cuò)誤。D．遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”，同時(shí)幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進(jìn)行救助，不能搬運(yùn)送往醫(yī)院搶救，D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】掌握常用的急救措施，即解決題目，最好又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。23、C【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。【詳解】人的性別遺傳過(guò)程如圖：

從性別遺傳圖解看出，父親遺傳給女兒的染色體為22條+X?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)借助性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題。24、D【解析】

無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為?！驹斀狻緼、無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為，故A正確。B、健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升是不會(huì)影響健康的。所以我們每位同學(xué)將來(lái)都應(yīng)做義務(wù)獻(xiàn)血的宣傳者和參加者，故B正確。C、紅細(xì)胞中含凝集原，血清中含凝集素，當(dāng)含有A（或B）凝集原的紅細(xì)胞與含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合時(shí)，由于相對(duì)抗的凝集原和凝集素（如A與抗A）的相互作用，使紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，故C正確。D、輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，O型血可以少量的輸給任何血型的人。因此A型血可以少量的輸入O型血，故D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查血型與輸血原則。理解掌握無(wú)償獻(xiàn)血的意義和輸血原則是解答此題的關(guān)鍵。25、D【解析】體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。通過(guò)體循環(huán)，將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧供細(xì)胞利用，同時(shí)，把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走。這樣，血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。

肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液。這樣，靜脈血就變成了動(dòng)脈血。26、空氣（氧氣）清水氣孔二氧化碳氧氣大于綠光吸收率只有1%，在綠光下植物光合作用效率小于呼吸作用效率，植物體的因有機(jī)物被耗盡死亡【解析】

（1）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。

（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。

（3）光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。

（4）氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

（5）圖乙中，a表皮細(xì)胞、b保衛(wèi)細(xì)胞、c氣孔?！驹斀狻浚?）蠶豆根呼吸的是空氣中的氧氣，因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應(yīng)注意及時(shí)給培養(yǎng)液通入空氣。（2）用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮，將其放在載玻片上的一滴清水中，并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)（c）是氣孔，其開閉是由[b]保衛(wèi)細(xì)胞控制的。通常情況下，白天植物能進(jìn)行呼吸作用、光合作用和蒸騰作用，因此在白天通過(guò)結(jié)構(gòu)[c]進(jìn)入植物體的氣體有二氧化碳、氧氣。（3）蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水分的99%左右，將一株長(zhǎng)勢(shì)良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中，測(cè)得整個(gè)裝置重500克，將其置于太陽(yáng)光下6小時(shí)，再次測(cè)其重量為490克。減少的質(zhì)量主要是蒸騰作用散失的水分，500克減去490克再加上這段時(shí)間光合作用增加的重量，才是蒸騰作用散失的水分重量，因此該時(shí)間段內(nèi)，蠶豆苗通過(guò)蒸騰作用散失的水分大于10克。（4）該小組同學(xué)把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測(cè)得蠶豆植株對(duì)各單色光的吸收值如表所示。分析數(shù)據(jù)可知，三種單色光中光吸收的百分率藍(lán)光最高。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)植株死亡，死亡的原因綠光的光吸收的百分率只有1%，綠光下植物不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、對(duì)照試驗(yàn)的特點(diǎn)以及正確識(shí)圖。27、分解者非生物部分5蛇增加【解析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)的富集。識(shí)圖作答【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水分、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)圖中還缺少分解者和非生物成分。（2）食物鏈和食物網(wǎng)是生產(chǎn)者和消費(fèi)者由于捕食關(guān)系而構(gòu)成的。食物鏈的數(shù)法是：從生產(chǎn)者開始，沿著箭頭走到最高消費(fèi)者（也就是說(shuō)再往后沒有箭頭了為止），逐條逐條的數(shù)，看有多少種走法（注意最高消費(fèi)者不一定是一個(gè)）。從圖中可以看出該題中的食物鏈有：1．草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥；2．草→鼠→蛇；3．草→食草昆蟲→青蛙→蛇；4．草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇；5．草→食草昆蟲→食蟲鳥，共5條食物鏈，其中圖中最長(zhǎng)的食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，包括5種生物。有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累，其濃度也隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐漸增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。蛇位于食物鏈的最末端，其體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度應(yīng)該是最高。（3）如果該環(huán)境中鼠的數(shù)量大量減少，對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者（草）的捕食量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)增多。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)的富集?？疾閷W(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力。28、循環(huán)消化靜脈肺泡線粒體腎單位【解析】

圖示為人體新陳代謝的部分生理過(guò)程的示意圖，包括了食物的消化和吸收、血液循環(huán)、細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解等生理過(guò)程；據(jù)圖可知，A表示循環(huán)系統(tǒng)、B表示消化系統(tǒng)、C表示呼吸系統(tǒng)、D表示泌尿系統(tǒng)；①表示消化、②表示排遺?！驹斀狻浚?）循環(huán)系統(tǒng)是生物體內(nèi)的運(yùn)輸系統(tǒng)，它將呼吸器官獲得的氧氣、消化器官獲取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、內(nèi)分泌腺分泌的激素等運(yùn)送道身體備組織細(xì)胞，又將身體備組織細(xì)胞代謝產(chǎn)物運(yùn)送到具有排泄功能的器官排出體外。此外，循環(huán)系統(tǒng)還維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定、免疫和體溫的恒定。由圖可知，A具有上述功能，所以表示循環(huán)系統(tǒng)。

（2）B是消化系統(tǒng)，主要功能是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化、②表示的生理過(guò)程是排遺。（3）動(dòng)脈血管的血流速度快，針刺后容易發(fā)生危險(xiǎn)；毛細(xì)血管的管徑太小，不利于刺入；心臟位于胸腔內(nèi)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，針刺心臟危險(xiǎn)性很大；靜脈分布較淺，管壁薄，彈性小，血流速度慢，因此輸液時(shí)常選用靜脈血管。（4）C為呼吸系統(tǒng)，此系統(tǒng)的主要器官的基本單位是肺泡。呼吸作用是生物的基本特征，其表達(dá)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，所以人體通過(guò)C呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧，進(jìn)入人體之后，隨著血液循環(huán)運(yùn)輸，最終進(jìn)入組織細(xì)胞的線粒體，參與分解體內(nèi)的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放出能量，滿足組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的需求，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來(lái)。（5）圖中D是泌尿系統(tǒng)，主要器官是腎臟，人體的腎臟有兩個(gè)，每個(gè)腎臟由100多萬(wàn)個(gè)腎單位構(gòu)成。腎單位是由腎小體和腎小管構(gòu)成的，每個(gè)腎單位都可以通過(guò)濾過(guò)與重吸收作用形成尿液，所以腎單位是構(gòu)成腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。【點(diǎn)睛】通過(guò)圖示將人體新陳代謝的各個(gè)生理過(guò)程聯(lián)系起來(lái)考查，是一種常見的題型，解答此類要注意正確識(shí)圖，聯(lián)系相關(guān)知識(shí)作答。29、病原體細(xì)胞遺傳物質(zhì)控制傳染源抗原特異性對(duì)照B藥的輔助治療是有效的【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。所以只要切斷傳染病的流行的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻浚?）病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。因此引起水痘的病毒稱為病原體。與細(xì)菌相比，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成。

（2）傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。讓患水痘的同學(xué)痊愈后再返校，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源。

（3）從免疫角度分析，水痘疫苗屬于抗原；它能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，該抗體只能對(duì)水痘的病毒起作用，因此屬于特異性免疫。

（4）臨床實(shí)驗(yàn)中，在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成對(duì)照。

（5）以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：B藥的輔助治療是有效的?！军c(diǎn)睛】熟練掌握預(yù)防傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群即是解題關(guān)鍵。30、白色脂肪促進(jìn)白色脂肪分解血液