![2024-2025學年新教材高中物理第13章電磁感應(yīng)與電磁波初步3電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用課時分層作業(yè)含解析新人教版必修第三冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/08/0E/wKhkGWeha3aAIefUAAGoBN1nkRM528.jpg)
![2024-2025學年新教材高中物理第13章電磁感應(yīng)與電磁波初步3電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用課時分層作業(yè)含解析新人教版必修第三冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/08/0E/wKhkGWeha3aAIefUAAGoBN1nkRM5282.jpg)
![2024-2025學年新教材高中物理第13章電磁感應(yīng)與電磁波初步3電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用課時分層作業(yè)含解析新人教版必修第三冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/08/0E/wKhkGWeha3aAIefUAAGoBN1nkRM5283.jpg)
![2024-2025學年新教材高中物理第13章電磁感應(yīng)與電磁波初步3電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用課時分層作業(yè)含解析新人教版必修第三冊_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/08/0E/wKhkGWeha3aAIefUAAGoBN1nkRM5284.jpg)
![2024-2025學年新教材高中物理第13章電磁感應(yīng)與電磁波初步3電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用課時分層作業(yè)含解析新人教版必修第三冊_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view15/M01/08/0E/wKhkGWeha3aAIefUAAGoBN1nkRM5285.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE5-課時分層作業(yè)(十八)電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用(建議用時:25分鐘)◎考點一磁通量的改變1.如圖所示,一線圈放在通電螺線管的正中間A處,現(xiàn)向右移動到B處,則在移動過程中通過線圈的磁通量如何改變()A.變大 B.變小C.不變 D.無法確定B[螺線管內(nèi)部磁場向左全部穿過線圈,設(shè)向左穿過線圈的磁通量為Φ1,螺線管外部磁場向右穿過線圈,設(shè)穿過的磁通量為Φ2,則凈磁通量為Φ=Φ1-Φ2。線圈從正中間A處向右移動到B處,Φ2增大,Φ1不變,則Φ減小。故B正確,A、C、D錯誤。]2.如圖所示,a、b、c三個閉合線圈放在同一平面內(nèi),當線圈a中有電流I通過時,穿過三個線圈的磁通量分別為Φa、Φb、Φc,則()A.Φa<Φb<ΦcB.Φa>Φb>ΦcC.Φa<Φc<ΦcD.Φa>Φc>ΦbB[當a中有電流通過時,穿過a、b、c三個閉合線圈垂直紙面對里的磁感線條數(shù)一樣多,向外的磁感線的條數(shù)c最多,其次是b,a中沒有向外的磁感線,因此穿過閉合線圈的凈磁感線條數(shù)a最多,b次之,c最少,即Φa>Φb>Φc,選項B正確。]3.如圖所示,一矩形線框從abcd位置移動到a′b′c′d′位置的過程中,關(guān)于穿過線框的磁通量的改變狀況,下列敘述正確的是(線框平行于紙面移動)()A.始終增加B.始終削減C.先增加后削減D.先增加,再削減直到零,然后再增加,最終削減D[bc邊移到導線位置之前磁通量垂直紙面對外增加,之后磁通量減小到0,這時導線位于線框中間位置,再向右移動時磁通量垂直紙面對里增加,直到ad邊與導線重合,再往右移動磁通量又變小,故D正確。]4.如圖所示,一金屬圓線圈和一條形磁鐵的中軸線在同一豎直平面內(nèi),下列狀況中能使線圈的磁通量發(fā)生改變的是()A.將磁鐵豎直向上平移B.將磁鐵水平向右平移C.將磁鐵在圖示的平面內(nèi),N極向上、S極向下轉(zhuǎn)動D.將磁鐵的N極轉(zhuǎn)向紙外,S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)D[圖示狀態(tài)下,線圈與磁場方向平行,穿過圓線圈的磁通量為零,而選項A、B、C中的做法不會引起線圈中磁通量的改變,只有選項D可使線圈中的磁通量發(fā)生改變,故D正確。]◎考點二感生電流的有無推斷5.如圖所示,勻強磁場中有一個閉合的彈簧線圈,線圈的平面垂直于磁感線,下列哪種過程中線圈會產(chǎn)生感應(yīng)電流()A.線圈擴張B.線圈自下向上運動C.線圈自上向下運動D.線圈自左向右運動(未穿出磁場)A[線圈擴張,線圈中磁通量變大,線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A正確;線圈自下向上運動,線圈中磁通量不變,線圈中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B錯誤;線圈自上向下運動,線圈中磁通量不變,線圈中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C錯誤;在未穿出磁場的前提下,線圈自左向右運動,線圈中磁通量不變,線圈中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D錯誤。]6.如圖所示,線圈兩端接在電流表上組成閉合電路,在下列狀況中,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是()A.線圈不動,磁鐵插入線圈時B.線圈不動,磁鐵拔出線圈時C.磁鐵插在線圈內(nèi)不動D.磁鐵和線圈相對移動時C[依據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件,不論哪部分移動,只要磁體與線圈的相對位置發(fā)生改變,線圈所在處的磁場就會發(fā)生改變,所以選項A、B、D中都會產(chǎn)生感應(yīng)電流,C中不會產(chǎn)生感應(yīng)電流。]7.如圖所示,L為一根無限長的通電直導線,M為一金屬環(huán),L過M的圓心,且通以向上的電流I,則()A.當L中的I發(fā)生改變時,環(huán)中有感應(yīng)電流B.當M左右平移時,環(huán)中有感應(yīng)電流C.當M保持水平,在豎直方向上下移動時環(huán)中有感應(yīng)電流D.只要L與M保持垂直,則以上幾種狀況,環(huán)中均無感應(yīng)電流D[由于直導線電流的磁場是垂直導線的同心圓,故只要L與M保持垂直,穿過金屬環(huán)M的磁通量就為零,保持不變,環(huán)中均無感應(yīng)電流產(chǎn)生,故選項D正確。]8.(多選)圖中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()BD[A選項中,電路沒有閉合,無感應(yīng)電流,A錯誤;B選項中,面積增大,通過閉合電路的磁通量增大,有感應(yīng)電流,B正確;C選項中,穿過圓環(huán)的磁感線相互抵消,磁通量恒為零,無感應(yīng)電流,C錯誤;D選項中,穿過閉合電路的磁通量減小,有感應(yīng)電流,D正確。]9.在一段時間里,法拉第登記了大量試驗失敗的日記,然而他卻一如既往,沒有放棄追求,堅信既然“電能生磁”,那么“磁也肯定能產(chǎn)生電”。正是在這種執(zhí)著的追求中,1831年法拉第最終獲得了勝利。他制作了兩個線圈,分別繞在鐵環(huán)上,一個線圈與伏特電池連接,另一個線圈的兩端用一根銅線連接起來,這根銅線的下方放有一根小磁針。法拉第在試驗中發(fā)覺,當開關(guān)接通或斷開的剎那間,小磁針都發(fā)生微小搖擺,而在電流穩(wěn)定不變時,即使所通電流很大,小磁針也不發(fā)生任何搖擺。這就是人類發(fā)覺電磁感應(yīng)現(xiàn)象的最初試驗,它是物理學上一個重要的里程碑。法拉第磁生電試驗示意圖問題:小磁針偏轉(zhuǎn)是什么緣由導致的?為什么電流穩(wěn)定不變時小磁針不偏轉(zhuǎn)?[答案]感應(yīng)電流的磁場使小磁針偏轉(zhuǎn)。電流穩(wěn)定時鐵環(huán)中的磁通量不發(fā)生改變,在無電源的線圈中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流。(建議用時:15分鐘)10.(多選)如圖所示,在勻強磁場中有兩條平行的金屬導軌,磁場方向與導軌平面垂直。導軌上有兩條可沿導軌自由移動的金屬棒ab、cd,與導軌接觸良好。這兩條金屬棒ab、cd的運動速度分別是v1、v2,若井字形回路中有感應(yīng)電流通過,則兩金屬棒的運動狀況可能是()A.v1>v2 B.v1<v2C.v1=v2 D.無法確定AB[只要金屬棒ab、cd的運動速度不相等,穿過井字形回路的磁通量就發(fā)生改變,閉合回路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。故選項A、B正確。]11.如圖所示,一有限范圍的勻強磁場,寬為d。一個邊長為L的正方形導線框以速度v勻速地通過磁場區(qū)域。若d>L,則線框穿過磁場區(qū)域的過程中,線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流的時間為()A.eq\f(d,v)B.eq\f(L,v)C.eq\f(2L,v)D.eq\f(d+2L,v)C[在線框進入和穿出磁場的過程中,穿過線框的磁通量分別增大和減小,閉合線框中有感應(yīng)電流產(chǎn)生;整個線框在磁場中運動時,線框中無感應(yīng)電流產(chǎn)生,所以,線框中有感應(yīng)電流的時間為eq\f(2L,v),故C正確。]12.(多選)在如圖所示的電路中,當開關(guān)S閉合后,為使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn),下列說法可行的是()A.將A線圈向左靠近B線圈B.將開關(guān)S突然斷開C.保持右邊電路電流不變D.將滑動變阻器的阻值調(diào)小ABD[在螺線管A中有磁通量的改變就引起螺線管B中的磁通量改變,所以將滑動變阻器的阻值調(diào)小,將開關(guān)S突然斷開都能使磁通量發(fā)生改變,產(chǎn)生感應(yīng)電流,使靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn),選項B、D正確;當線圈靠近的時候也可以使穿過B螺線管的磁通量改變,選項A正確。]13.為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的產(chǎn)生條件,如圖給出了必備的試驗儀器。(1)請你用筆畫線代替導線,將試驗電路連接完整。(2)正確連接試驗電路后,在閉合開關(guān)時靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。開關(guān)閉合后,快速移動滑動變阻器的滑片,靈敏電流計的指針________偏轉(zhuǎn)(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)。斷開開關(guān)時靈敏電流計的指針__
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 時尚品牌店裝修合同樣本
- 2025年度特種設(shè)備安全管理停薪留職協(xié)議
- 夜間快遞運輸線路外包合同
- 保險公司裝修質(zhì)量保證協(xié)議
- 產(chǎn)業(yè)園裝修貸款合同范本
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)工程師聘請合同-@-1
- 學校教室半包裝修合同樣本
- 工廠車間裝修包工協(xié)議
- 家電賣場展位裝修合同書
- 保險公司裝修制式合同樣本
- 自卸車司機實操培訓考核表
- 教師個人基本信息登記表
- 中考現(xiàn)代文閱讀理解題精選及答案共20篇
- ESD測試作業(yè)指導書-防靜電手環(huán)
- 高頻變壓器的制作流程
- 春季開學安全第一課PPT、中小學開學第一課教育培訓主題班會PPT模板
- JJG30-2012通用卡尺檢定規(guī)程
- 部編版人教版二年級上冊語文教材分析
- 艾賓浩斯遺忘曲線復習方法表格模板100天
- APR版制作流程
- 《C++程序設(shè)計》完整教案
評論
0/150
提交評論